2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(新版)_第1頁(yè)
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/52020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(新版)班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)xiepoguogdc(ny(ng s(ngbie11111111tixiepoguogdc(ny(ng s(ngbie11111111tiOdsgz<ngpnzhijngyShS二、比一比,再組詞。(10分)鋪()勁()蠟()票(捕( )經(jīng)( )臘( )飄(三、讀一讀,連一連。(10分)開(kāi)放的光斑穿過(guò)花環(huán)樸素的孩子透過(guò)珍珠銀色的花朵潑灑密林快樂(lè)的花環(huán)編織樹(shù)葉四、想一想,選詞填空。(10分).請(qǐng)你在分辨下列詞語(yǔ)的異同之后,給下列詞語(yǔ)找一個(gè)合適的家愿望失望希望①我有一個(gè)美好的(),()能到迪士尼樂(lè)園去玩旋轉(zhuǎn)木馬②遇到困難時(shí)大家不能(),應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格③聽(tīng)了我的話(huà),爸爸的表情()起來(lái)。④家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子()要求。⑤知道我做了錯(cuò)事后,奶奶()地批評(píng)了我。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)大蝦搖擺著兩條長(zhǎng)須,活像戲臺(tái)上的一員武將。(照樣子,寫(xiě)句子)南極企鵝 ,活像 。.一場(chǎng)大雪覆蓋了遼闊的大地。(改為 “被”字句).不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)?(換一種說(shuō)法,意思不變)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)額頭上的溫暖夜,深了;夜,更靜了。皎潔的月光灑在大地上。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我語(yǔ)文老師的身影。陳老師身體偏瘦,白皙的皮膚為他增添了許多書(shū)卷氣。老師對(duì)我們是極為親切的。有一次,我感冒了,老師讓師母包了餃子并自己送到宿舍,讓我趁熱吃了。他用寬大而濕潤(rùn)的手摸了摸我的額頭,皺皺眉頭說(shuō):“怎么回事?還發(fā)燒呢!”說(shuō)完,急忙轉(zhuǎn)身大步流星地出去了。沒(méi)一刻工夫,手里拿來(lái)了藥。那時(shí)我們的晚自習(xí)常常上到十點(diǎn)左右,不管是不是他負(fù)責(zé)晚自習(xí),他都來(lái)班里陪伴著我們。下晚自習(xí)后,我們?nèi)粤粼诎嗬飳W(xué)習(xí)。陳老師一遍遍地催促我們回去睡覺(jué),大家總是嘴里說(shuō)著“馬上走”,身子連動(dòng)都不動(dòng)一下。偶爾,我抬起頭看看老師,他默默地看著我們,燭光在他的臉上跳躍著,似乎映照出他臉上的一絲微笑,又似乎是滿(mǎn)臉的疲憊。時(shí)光并沒(méi)有沖走老師寬大濕潤(rùn)的手掌留在我額頭上的溫暖,也沒(méi)有熄滅老師臉上閃爍跳躍的燭光。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。冷漠——( ) 干燥——( )狹小——( )減少——( )2.用“ ”畫(huà)出第三自然段的中心句。3.文章對(duì)老師的外貌等描寫(xiě)表達(dá)了作者怎樣的感情?4.本文第二自然段對(duì)陳老師的外貌描寫(xiě)很有特色,請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀,學(xué)習(xí)這種方法,寫(xiě)一段文字,描寫(xiě)你喜歡的一位老師。七、習(xí)作。(15分)在你的生活中,肯定發(fā)生過(guò)許多觸動(dòng)心靈的事,或使你受到感動(dòng),或使你得到教訓(xùn),或讓你感受到人問(wèn)真情……回想一下,選取其中一件寫(xiě)一寫(xiě),題目自擬,不少于 300字。參考答案:斜坡鍋蓋殘陽(yáng)送別挑燈贈(zèng)品直徑嚴(yán)寒店鋪使勁蠟燭車(chē)票捕獵經(jīng)常臘月漂浮略四1愿望希望失望2嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲五不好好筆直地站著 一個(gè)個(gè)小紳士 遼闊的大地被一場(chǎng)大雪覆蓋了。不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績(jī)。六.親切濕潤(rùn)寬大增添.老師對(duì)我們是極為親切的。.表達(dá)了對(duì)老

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