專題-十五科學探究中考化學

科學探究是中考化學試卷中的“難，分值又高，難度有大，只有完美的搞定這道題，才能取得高分。題號：39題。分值：每空1分，共約7（選擇題的最后一、二專題教學策略：科學探究是中考的最重要最難的考查點。金屬、碳和碳的氧化物、質(zhì)來至于高中化學必修1的元素化合物知識，但是根據(jù)初中化學知識及探究方式是可以很形成解題技能。課后作業(yè)根據(jù)學生實際情況，選留30-60分鐘題即可，并提醒學生注意審題學會探究過程，評價探究結(jié)果考查要⑦探究過程，評價探究結(jié)具體方→除雜→干燥→實驗→實驗產(chǎn)物的驗證與尾氣的處理。其中尾氣處理一般采用溶液吸指用的思想對題中所設(shè)計的實驗方案、實驗步驟、實驗裝置等進行否定或不合理的題型1：簡單實驗探說法不正確的是（）練習1.為了探究影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素，某學組將稀鹽酸分成四等下列對比實驗的設(shè)計不合理的是 ABCD 題型2：比較推序號例2.比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應序號ABCD 題型3：簡單數(shù)據(jù)處液質(zhì)量量積時間①5②2③4/④/液質(zhì)量量積時間①5②2③4/④/題型4：探究實若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用 練習2.如圖是某研究性學組進行CO2與NaOH溶液反應的探步驟①：如圖所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體B盛有96℃以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（B．步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mLNaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A（A、BA作的目的是．錐形瓶ACO2NaOHB；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是題型5：課外探究實例編號12mL（編號12mL2345 （用化學方程式表示1實驗3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2 （填編號 【與評價 練習3.四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，反應原理為：NaOHNaOH略去Na2S4，反應為：4Na2CO3+12S+O2═2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2．其中蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用 h1（2所示．③將該試管插入水中（如圖3所示，拔下橡膠塞，觀察 ，塞緊橡膠塞． ④按照①～③2次．3123【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為 0.1%【與評價】若實驗過程②中，冷卻后，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續(xù) 1（2013?裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是）C．鐵絲逐漸判斷中，正確的是）ABCD無在4支試管中加入等量、同濃度的稀鹽酸，加入寬窄相ABCD無MgCl2溶液中，MgH2O：Mg2H2OMg(OH)2H2MgCl22AgCl↓+Mg(NO3)2AgClmgmg5mL 和5mL蒸餾水，充分振蕩后，固體完全溶解。取試管②，傾出上層溶液得不溶物，加入稀鹽酸。若出 現(xiàn)象，則可以證假設(shè)2成立。實際實驗中并未出現(xiàn)該現(xiàn)象。 ，結(jié)論：假設(shè) （填“成立”或“不成立，同時可判斷白色不溶物中一定含 2Mg+2HCl+2H2O= ↓+）37（6某化學小組同學探究環(huán)境溫度對過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應的影響用圖1裝置并收集較潮濕的二氧化碳氣體錐形瓶中反應的化學方程式為 圖 圖2過氧化鈉粉末與潮濕的二氧化碳充分接觸，打開器，得到圖3、圖4。圖 圖該實驗可得出的結(jié)論 （二）用圖5裝置并收集較干燥的二氧化碳氣體。其中固體干燥劑的作用 圖 圖6過氧化鈉粉末與較干燥的二氧化碳充分接觸，打開器，得到圖7、圖8。圖 圖【結(jié)論與 “2） ）37（6學習酸堿鹽知識后，知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應，可觀察到溶液變①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶經(jīng)討論，認為猜想①不合理，其理 51 【實驗2mL2mL5%

丙組同學的實驗目的 6.（2016）37.（5鋁片表面有氣泡產(chǎn) 示產(chǎn)生氣泡的因 【猜想與假設(shè)】鋁表面的氧化膜了鋁與稀硫酸反應的發(fā)生【與評價】乙組實驗中使用的鋁片也有氧化膜，卻觀察到有氣泡產(chǎn)生123實驗1不能證明“鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生影響理由 試劑A是 溶液，試劑B是 ）37（6（溶解于水中的氣體成分忽略不計②FeCl3溶液遇到硫化鉀 ）溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色Fe(OH)3沉淀。④已知反應：CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl 1：CaCl2管中，滴 溶2【評價方案是否合理，其原因 根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是：向廢液中加入過量 ）37（6硫酸銅溶液時（右圖），

鈉105%CuSO480 [來 10 1010%CuSO4溶 1 2和持續(xù)的火光，最后，生成灰藍色出啪的較大響聲，然后，生成大量121號：沉淀完全，得到淺綠色溶液2號：沉淀完全，得到深綠色溶液 步驟2中灰藍色沉淀后生成的物質(zhì) ，。在教師的指導下又設(shè)計了實驗二：將飽和CuSO4溶液滴加在一小塊鈉上至鈉完全反應，觀察到表面生成灰黑色固體，周圍有大量藍色糊狀物加入了試劑X將灰X。，?！九c評價 ，量①1~6，量①1~6②7~9沉淀不，很快沉淀逐漸變成黑 【提出問題】實驗①中藍色沉淀為什么藍色沉淀可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應藍色沉淀可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中，形成亮藍色溶液。 1號試管，藍色固體，得到 【與評價 某小組在學習“二氧化碳的研究”課題時，探究了二氧化碳氣體的收集方法①通常狀況下，11pH約為5.6實驗前，K1、K2、K3均關(guān)閉。實驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡，其操作是，打開 （填“偏大”或“偏小” 【評價 用下圖所示裝置分別進行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗。A出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味。對兩個反應進行了探究。 （Mg3N2（NH3實驗 1.2.MgOMgCO3白色固體，。 實驗 水有關(guān)。請你在已有實驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個實驗方案證明的猜想正確。。[與評價通過探究，對燃燒和滅火有了新的認 有關(guān)0.6mm 0.2mm重復第一組實驗。發(fā)現(xiàn)前五次實驗絲均劇烈燃燒，補充第六、七次實驗如下：…次次次 【與評價 A. B. C.在第二組探究實驗過程中，同學使用了更加柔軟的0.2mm熟鐵絲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗 雯雯在碳酸鈉性質(zhì)時，查到了以下資料CO2Na2CO3H2O2NaHCO3，CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀，CO2不溶于飽和100g2035g5CO2裝置 裝置100g2035g5 100g35g 請你依據(jù)題中信息，寫出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實驗方 Fe2FeCl33FeCl2，F(xiàn)eCl2FeCl3③FeCl3溶液可以 FeCl3、FeCl2HCl1高錳酸鉀溶液褪色，溶液變?yōu)檠t色HCl、FeCl2取2支試管分別加入少量黃色溶 試管①中溶液變?yōu)檠t色；試管②中產(chǎn)生大量氣泡，高HCl、FeCl2和 溶液試管①中溶液變?yōu)镠Cl、FeCl2②……；試管③中 ，原因 【實驗 （填“能”或“不能”）保持各自的化學性質(zhì) （1） 250mL20mL③溫度計示數(shù)為18oC，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞 實驗：實驗過程，你認為小組同學實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有 實驗：暖貼內(nèi)鐵粉的量不夠，O2沒有完全被消耗。取兩片暖貼重復上述實驗）35（6A、B、C、D（1）Ca（HCO3）2△（2）NaHCO3====Na2CO3H2OCO2↑；Na2CO3 溶解12.521.539.749.08.19.611.112.7設(shè)計方案：為完成鑒別，分別設(shè)計了自己的實驗方設(shè)計 實驗步123（1）的實驗中，步驟1鑒別出來的物質(zhì) （2）和小剛的步驟1都是溶解，該步實驗的目的 進行實驗小剛在進行步驟2時發(fā)現(xiàn)在兩只試管中產(chǎn)生了白色沉淀小剛推測它們是Na2CO3、NaHCO3。則NaHCO3與石灰水反應的產(chǎn)物可能是 （1） （2）覺得大家的方案太麻煩，她跟老師要了一些氯化鈉，做了， 。在此實驗基礎(chǔ)上用一步完成了鑒別，實驗方法是 ，化學小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分SiO2不溶于水也不與鹽酸反應Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸 溶溶【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。猜想2：摩擦劑的成分為 取少量摩擦劑于錐形瓶中加入適量 錐形瓶中發(fā)生的化學反 1】【實驗為進一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過量的】的現(xiàn)象 ）36（6中出現(xiàn)較多的氣泡。感到很奇怪，金屬和鹽反應應該生成另一種金屬和另一種鹽，①認為是O2；②認為是Cl2；③小林認為 【查閱資料】Cl2NaOHNaClONaCl實驗一：為了驗證自己的猜想，進行的實驗操作和對應的現(xiàn)象是 實驗二：為了驗證自己的猜想，將氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，請寫出Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式： 實驗三：小林為了驗證自己的猜想，取pH試紙測得氯化銅溶液pH約為4，說明氯化銅溶液中含有較多的（填離子符號。 其他金屬與鹽反應，是否也有此現(xiàn)象呢？又做了以下實驗：取大小形狀都相同泡顆粒逐漸；有時輕微，其泡輕微，其他現(xiàn)）36（6 A中觀察到 ，證明無O2；B中觀察到 實驗： ）36（6 NaHCO3NaHCO3該渾濁物中 與評價 現(xiàn)象：有的石灰水未變渾濁；有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清（沉淀。 2：50mL實驗出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間①0持續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全②③④89s⑤ 【與評價 【氫化鈣的aa裝置A中氫氣的化學方程式 裝置B的作用 水，用手指堵住導管口a處， 同一水平。液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL 圖④反應結(jié)束，冷卻至室溫，再次液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。 已知該實驗條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL，則樣品中氫化鈣的純度 實驗1.取少量NaOH溶液實驗1.取少量NaOH溶液 NaOHHCl 【與評價】對實驗2反應后所得溶液的酸堿性進行討論，小玲同學認為呈堿性，小生同學認為呈中性，小柏同學認為也可能呈酸性，最后否定了小玲同學的說法，其 ；欲進一步確定實驗2反應后所得溶液的酸堿性，其操作是 末。提出了問題：取暖袋中是哪種物質(zhì)發(fā)生了化學反應而釋放熱量②蛭石是世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復釋水、吸水，③使用時應注意事項：不使用產(chǎn)品時拆開密封包裝NaClNaCl現(xiàn)象I 序號加入試劑及操作沒有使用的暖袋失效后的暖袋Ｉ加入足量水觀察無色溶液，大量固體在燒杯底部無色溶液，大量固體在燒杯底部Ⅱ?。芍猩蠈忧逡海蚱渲械渭欲}酸無變化無變化Ⅲ?。芍猩蠈忧逡?，向其中滴BaCl2無變化無變化Ⅳ?。芍猩蠈忧逡?，向其中滴AgNO3白色沉淀白色沉淀Ⅴ另取黑色粉末加入足量鹽酸大量氣泡，溶液呈淺綠色無氣泡，溶液呈黃色溶液①取暖袋中無機鹽的成分 ②取暖袋發(fā)熱時，原料層中一定參加反應的物質(zhì) 提出，氧氣是否參加了反應？請你幫設(shè)計一套裝置，裝置圖為 【與評價（5）IV中的現(xiàn)象判定無機鹽未參加反應。他的結(jié)論是否合理，說明理由并解釋原 ）37（6某學組對中“食鹽常用于制氯氣、燒堿的內(nèi)容產(chǎn)生。在老師的指導下，用的實驗裝置（主體部分如右圖所示）進行電解飽和食鹽水氫氧化鈉的實驗。一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導出部分的溶液作為待提示：I.30 加入稀鹽酸的體積0加入稀鹽酸的體積0 利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將 參考答題型分例1.解析：A、①熱水中沒有氧氣，缺少了可燃物燃燒需要的氧氣，不能燃燒答案練習1：答案2.解析：A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，B答案3.析A、實驗①和②過氧化氫溶液濃度不同而其它的量相同，所以通過實驗①和②ABC用過氧化氫氧氣的最合適的條件是“20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化1；Cu＜Fe＜R答案（1）鹽酸（或稀硫酸；鐵片表面有氣泡冒出，一段時間后，溶液變成淺綠色 R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）2：答案（1）檢查裝置氣密性；例5.解析（1）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)，故要除去二氧化碳，氫氧O再加入2mL濃硫酸，除去了二氧化碳和水蒸氣，實驗1的目的是檢驗只用氧氣是否會使鎂條3CO2證明“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”，依據(jù)的兩個實驗是2、5，加入2mLNaOH濃溶液，鎂條始終無明顯變化，說明氧氣、水蒸氣不是鎂條變黑的條件；先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2320CO2有關(guān)．2mL4mLCO2，由上述實驗可推知，鎂條變黑的條在猜想與假設(shè)時認為鎂條變黑與2無關(guān)因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑很與其它物質(zhì)反應．（1CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（2（3）5（5（6）練習3：答案【實驗過程】【解釋與結(jié)論】【與評價】在Na2S4時，試管中有CO2生成，殘留的CO2會溶解于水，被吸收，導致在Na2S4時消耗了試管中的O2，殘留了較多的N2，同時生成的CO2被濃氫氧化鈉溶液吸（1）mg不溶物，且產(chǎn)生大量氣 不成 氯（或1.（1）CaCO3+2HClCaCl2CO2 【結(jié)論與 [解釋與結(jié)論]（1）2mL10%、5%、1%、0.55（2）Ca(OH)2+ CaCO3↓+[實驗]（1）探究碳酸鈣能否溶解在碳酸鈉溶液（2）2mL2Al+ 5mL10%的稀硫酸[與評價]（1）鹽酸也能與鋁片反應產(chǎn)生氣體（2）氯化 ）37（6（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ CaO+2HCl=CaCl2+（寫出任意一個即得分步驟1：硫化鉀（ 【評價CaCl2溶液的酸堿性（CaCl2溶液pH碳酸鈣（CaCO3））37（6（1）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+不成 （4）2