捐書活動(dòng)方案

捐書活動(dòng)方案12捐書活動(dòng)方案〔一：一、活動(dòng)背景利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校打算開展傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)本著全校師生節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心，留存書香為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播學(xué)問，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書香。三、活動(dòng)主題書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書四、活動(dòng)時(shí)間：202332310:00。五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡送成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十游類，如游記類、地理類等。假設(shè)是系列叢書，歡送打包捐贈(zèng)。八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。九、活動(dòng)流程及要求：(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段1、3212、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)建議書，營(yíng)造捐書氣氛。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做發(fā)動(dòng)，宣讀建議書，分發(fā)愛心捐書卡，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼愛心捐書卡。4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的愛心捐書卡上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。(二)活動(dòng)舉辦階段1.202332310:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，進(jìn)展圖書捐贈(zèng)儀式?；顒?dòng)開頭后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員準(zhǔn)時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。(三)活動(dòng)完畢階段1、活動(dòng)完畢后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。2、學(xué)校依據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。捐書活動(dòng)方案〔二：一、活動(dòng)背景今年舉辦愛心捐書活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育進(jìn)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展同心關(guān)愛，共沐書香愛心捐書活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地安排、利用圖書資源，營(yíng)造書香學(xué)校的深厚氣氛，豐富尼勒克縣寬闊師生的學(xué)校文化學(xué)問，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克寬闊青少年同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐三、活動(dòng)主題：同心關(guān)愛，共沐書香愛心捐書活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間：2023913-19五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)六、參與對(duì)象：初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。假設(shè)是系列叢書，歡送成套或打包捐贈(zèng)。八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈(zèng)者讀后值得推舉的課外圖書，并在貼合資料安康、進(jìn)取向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，特別有意義的有珍藏或推舉價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。十、活動(dòng)流程及要求：1、912915造捐書氣氛。3、918自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁(yè)上填寫自我的學(xué)?！矄挝弧⑿彰?、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推舉理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。4919將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。十一、具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委：xxxx20xx912捐書活動(dòng)方案〔三：獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)籌劃方案一、工程背景在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠興盛地區(qū)，教育進(jìn)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是格外薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本領(lǐng)成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。公益工程，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，幫助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，經(jīng)過長(zhǎng)期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。二、工程籌劃活動(dòng)主題十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心活動(dòng)意義經(jīng)過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動(dòng)的連續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。公關(guān)策略對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。場(chǎng)?；顒?dòng)流程中小學(xué)生)活動(dòng)地點(diǎn)生活報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出‘十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書的橫幅(或條幅)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)展接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有亞森教育logo登載捐贈(zèng)者名單以鼓舞更多人捐贈(zèng)活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)〔略〕贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：xxx贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：xxx傳播策略現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道全部現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。立體傳播生活報(bào)與播送電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出猛烈的立體感。捐書活動(dòng)方案〔四：一、活動(dòng)方案名稱捐一本書，獻(xiàn)一份真情二、活動(dòng)背景育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量缺乏之間的沖突，這種沖突遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會(huì)的幫助。華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)進(jìn)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。三、活動(dòng)目的及意義、職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心四、活動(dòng)開展(一)活動(dòng)前期1、承受問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。2、按書單項(xiàng)選擇購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)展宣傳。4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。(二)活動(dòng)中期(三)活動(dòng)后期1、整理睬場(chǎng)2、活動(dòng)總結(jié)五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算依據(jù)實(shí)際情景進(jìn)展具體、周密計(jì)算，用清楚明白的的形式列出六、留意事項(xiàng)天氣因素突發(fā)狀況七、評(píng)估(1)過程評(píng)估結(jié)果評(píng)估捐書活動(dòng)方案〔五：書籍傳友情，愛心獻(xiàn)學(xué)校捐書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校建議開展捐書活動(dòng)。期望廣豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校進(jìn)展作奉獻(xiàn)!二、活動(dòng)意義書籍是人類提高的階梯，是開啟人類才智的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力氣。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!三、活動(dòng)主題捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡快。四、活動(dòng)對(duì)象惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校進(jìn)展的各界社會(huì)人士。五、活動(dòng)資料及要求(一)捐書范圍收，類別不限、版本不限、舊書不限。(二)捐書方法1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長(zhǎng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。(三)捐書要求5(四)捐書活動(dòng)時(shí)間2023830(五)鳴謝和鼓舞措施15520本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。250100由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)展通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)比出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)展通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。45進(jìn)展特地贈(zèng)書儀式。捐書活動(dòng)方案〔六：一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)在我校潤(rùn)節(jié)生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)校潤(rùn)達(dá)生命，思行雙華辦學(xué)理念和培育有竹德，會(huì)當(dāng)家的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)多讀書，愛讀書，讀好書的書香竹園行動(dòng)，推動(dòng)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之和與惠，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將進(jìn)展竹娃當(dāng)家樂享閱讀，情寄書海你我暢游捐書活動(dòng)。二、活動(dòng)方案1、預(yù)備階段①方案撰寫:張?jiān)坪脾诰钑ㄗh(由譚鴻鵒教師和我校讀書大使于310性捐書建議):譚鴻鵒③各班語(yǔ)文教師于310班語(yǔ)文教師2、實(shí)施階段①311312②各班級(jí)捐書活動(dòng)完畢后，各班教師統(tǒng)計(jì)捐書小明星三名，并填寫好捐書小31312:00師處。③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的書按類型分類。3、評(píng)價(jià)階段313681316表彰:譚鴻鵒17張?jiān)坪?、譚鴻鵒、周金三、活動(dòng)要求11工作。2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書，提倡連環(huán)畫、故事書、小說、科普書等有益于小學(xué)生的書籍。捐書活動(dòng)方案〔七：導(dǎo)語(yǔ)：有這樣一群孩子，由于貧困，沒有圖書館，沒有閱覽室但他們水亮的眼睛，渴望著吸取足夠的學(xué)問，向往著用學(xué)問改寫生命夢(mèng)想著秀麗的將來一本書能讓他們觀看世界的榮耀一本書能讓他們觀看光明的前程一本書能給他們支撐起一個(gè)夢(mèng)想一本書甚至可能會(huì)孕育出一個(gè)信仰活動(dòng)主辦方：北京小學(xué)翡翠城分校幸福圈子生物技術(shù)進(jìn)展活動(dòng)介紹：在我國(guó)很多貧困地區(qū)，教育進(jìn)展水平普遍較低，農(nóng)村教育格外薄弱，沒有足夠的資金來添置和更圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室，為貧困急。幸福圈子生物技術(shù)進(jìn)展在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè)，立志在全國(guó)貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年728000本次家長(zhǎng)會(huì)我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)進(jìn)展進(jìn)展一場(chǎng)捐書公益活動(dòng)。1000捐書要求：小學(xué)階段的課外書，教材除外，八成，兩本起捐，多多益善?；顒?dòng)回饋：幸福圈子公司將回饋愛心捐贈(zèng)者一份紀(jì)念禮品。參與方法：中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校，我們將在體育1:20〔2:00一點(diǎn)來學(xué)?！尘钑顒?dòng)方案〔八：一、活動(dòng)主題以傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧一中為主題，本著愛滿學(xué)校，真情無(wú)限的信念，號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍等學(xué)習(xí)用品。二、活動(dòng)要求⑴教材類，高中階段各類必需選項(xiàng)教科書;⑵課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;⑶報(bào)刊、雜志類，包括文學(xué)雜志、聞報(bào)刊、文化消遣報(bào)刊、英文報(bào)刊等;⑷工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。三、捐贈(zèng)書籍收集時(shí)間:201x53068四、捐贈(zèng)書籍收集地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室五、捐贈(zèng)書籍收集負(fù)責(zé)人:呂歡學(xué)生會(huì)每一天安排兩名成員負(fù)責(zé)書籍收集和登記。六、后續(xù)工作書籍物品收集完畢，所收集書籍名目將在文德樓前公示，再依據(jù)實(shí)際情景，合理安排。附件一:畢業(yè)生捐書活動(dòng)建議書最大程度的節(jié)約資源，為學(xué)弟學(xué)妹鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，校團(tuán)委向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出建議:用，同時(shí)也把我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛與期望傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。書籍是人類提高的階梯，是開啟人類才智的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)間荏苒，求知的眼底傳播力氣，而不是在箱底蒙塵......同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情。學(xué)問海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣寬廣寬廣;學(xué)校文化中增加了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)或許有限，但我們深信聚沙成塔的力氣涓涓細(xì)流，集合成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共;授人玫瑰，手留余香 您受益，也使書的價(jià)值和您的境地得到了升華?；顒?dòng)時(shí)間:201x53068活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室捐書活動(dòng)方案〔九：一、活動(dòng)背景及目的：為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，傳遞書香氣息，外小特舉辦愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮捐書儀式暨跳蚤書市活動(dòng)?；蛟S你的一本書并不重，或看過屢次，或覺得格外有意義想與大家共同共享那就來吧，讓我們伸友情的雙手，共享你的歡快和收獲。大家一同在學(xué)問的海洋里巡游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)心。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有中，以此體驗(yàn)書香傳情活動(dòng)帶來的歡快與愉悅！二、活動(dòng)時(shí)間：2023531三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)義工五、活動(dòng)資料：1、52125分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。2、531〔周四〕午時(shí)進(jìn)展捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。3、跳蚤書市。六、捐書留意事項(xiàng)1.實(shí)行自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。2、每人捐贈(zèng)書籍必需完整無(wú)損〔輔導(dǎo)資料不要〕3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技〔附有小卡片的歸為一類〕4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工關(guān)心班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)〔附上捐書數(shù)量12、3、45、營(yíng)造濃濃的書香學(xué)校氣氛：、打造書香班級(jí)，共同整理好本班圖書角。、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)展好書交換站，進(jìn)展好書換著看活動(dòng)。七、儀式活動(dòng)程序：1、聽音樂進(jìn)場(chǎng)。2、校長(zhǎng)致詞。3、家長(zhǎng)代表講話。、捐書儀式〔按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的挨次號(hào)123、4〕捐書活動(dòng)方案〔十：建議書:高爾基說，書是人類成長(zhǎng)的階梯。對(duì)很多市區(qū)的孩子來說，買書是一件最最一般的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松尋常。可是對(duì)于很多外來精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對(duì)這些孩子最好的幫助，也是我們最力所能及的事情?；蛟S此刻，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;或許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;或許，您正好有成堆的書籍需要處理來吧，請(qǐng)捐贈(zèng)給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個(gè)安康成長(zhǎng)的階梯!活動(dòng)主題:關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書室活動(dòng)口號(hào):讓書籍表達(dá)關(guān)愛，用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情活動(dòng)時(shí)間:二月份開頭向網(wǎng)友進(jìn)展建議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系活動(dòng)對(duì)象:網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個(gè)定為溫州益民學(xué)校。首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請(qǐng)?jiān)撔４箨?duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并進(jìn)展捐贈(zèng)儀式。聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊(duì)部，做好前期針對(duì)性的宣傳工作。由大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐書。圖書收集，主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)展，志愿者幫助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書籍進(jìn)展匯總。與溫州大學(xué)聯(lián)系，進(jìn)展籌劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與，該系已開展了一系列的活動(dòng)。最終由志愿者幫助做好圖書的分類，整理工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展有效的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)為收集圖書(主要為課外閱讀書籍)。長(zhǎng)期理解網(wǎng)友捐贈(zèng)，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點(diǎn)為溫州聞網(wǎng)(溫5321071和發(fā)放落實(shí)情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)視，假設(shè)有任何疑問，歡送質(zhì)詢。以期給你一個(gè)滿足的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進(jìn)取工作，確保此次活動(dòng)的真實(shí)有效性，并對(duì)活動(dòng)中消滅的各種問題進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)溝通幫助。2匯總，分類。并將統(tǒng)計(jì)數(shù)量在網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)的公布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻(xiàn)之后，愛心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生開發(fā)情景?；顒?dòng)完畢，愛心屋將經(jīng)過公布專題致公開感謝信，并對(duì)各合作單位出具書面感謝信，以示愛心屋全體志愿者對(duì)大家支持愛心活動(dòng)的謝意!3、捐獻(xiàn)對(duì)象的具體實(shí)施:此次主要受捐地點(diǎn)為:溫州民工子弟學(xué)校以及縣里局部學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后準(zhǔn)時(shí)公布。捐書活動(dòng)方案〔十一：一、活動(dòng)名稱：浪網(wǎng)揚(yáng)帆打算跨省實(shí)地愛心捐書活動(dòng)二、時(shí)間：202332324地點(diǎn)：xx三、統(tǒng)籌：沈建榮〔江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)〕葉龍興〔江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué)〕四、落實(shí)：嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)五、參與對(duì)象：盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì)愛心人士代表、聞媒體。六、媒體支持：吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)社、盛澤電視臺(tái)。七、籌劃：沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)八、主持：朱明明〔盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員〕童瑤〔盛澤中心小學(xué)雛鷹播送站副站長(zhǎng)〕九、活動(dòng)安排：第一天午時(shí)：〔一〕揚(yáng)帆打算跨省實(shí)地愛心捐書活動(dòng)儀式〔具體活動(dòng)略〕〔二〕盛澤中心小學(xué)以及社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)物品和愛心基金〔三〕盛澤中心小學(xué)張磊明教師〔音樂、計(jì)振娟教師〔英語(yǔ)〕執(zhí)教上課其次天上午：〔一〕兩校師生手拉手聯(lián)歡活動(dòng)〔二〕盛澤中心小學(xué)心語(yǔ)少年郵驛站代表〔蔡心萍〕與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物〔三〕隨行人員參觀校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要〔四〕兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書〔五〕隨行人員與學(xué)校師生合影留念十、總務(wù)安排〔一〕飲用水、橫幅、捐贈(zèng)圖書、電腦、羽絨被等?！捕畴S行人員餐飲及住宿安排。捐書活動(dòng)方案〔十二：一.前期預(yù)備1、活動(dòng)主題:捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情。因5.12家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)學(xué)問的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特別的關(guān)愛，讓學(xué)問在愛的手中傳遞。2、活動(dòng)目的閑置圖書得到了利用，避