2023年小學(xué)“書香校園”班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)“書香?校園”班級(jí)?讀書會(huì)活動(dòng)?總結(jié)小學(xué)?“書香校園?”班級(jí)讀書?會(huì)活動(dòng)總結(jié)?打造書香校?園，師生快?樂成長(zhǎng)，伴?隨著這一理?念、主題，?迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)?鄉(xiāng)中心小學(xué)?開展的班級(jí)?讀書會(huì)活動(dòng)?越來越深入?到每一位同?學(xué)的心中，?也漸漸地成?為我校的一?種氛圍。為?了更好得將?這一活動(dòng)開?展下去，讓?孩子們更多?地從課外閱?讀中受益，?促進(jìn)學(xué)生的?成長(zhǎng)，在實(shí)?踐中不斷地?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提高活動(dòng)的?效率，現(xiàn)在?將__年度?第二學(xué)期學(xué)?校的班級(jí)讀?書會(huì)活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、形成了?濃郁的讀書?氛圍，師生?共同參與?本學(xué)期以來?，通過班級(jí)?讀書會(huì)活動(dòng)?的不斷開展?，學(xué)校已經(jīng)?形成了濃郁?的讀書氛圍?，全校師生?人人參與，?熱情高漲，?做到了班班?有計(jì)劃，人?人有心得。?讀書活動(dòng)內(nèi)?容從《小學(xué)?生必背古詩?70首》開?始，現(xiàn)在已?擴(kuò)展到世界?文學(xué)經(jīng)典名?著；學(xué)生們?誦讀展示也?從不會(huì)、不?敢到現(xiàn)在很?愿意把自己?的學(xué)習(xí)成果?與大家__?_。活動(dòng)開?展伊始，學(xué)?校根據(jù)各年?級(jí)學(xué)生的身?心、知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)?，閱讀的書?目，為了讓?全校學(xué)生都?有書讀，要?求各年級(jí)建?立了讀書領(lǐng)?導(dǎo)小組，組?建了班級(jí)圖?書角；為了?指導(dǎo)學(xué)生讀?書，學(xué)校要?求各年級(jí)每?周安排一節(jié)?課外閱讀指?導(dǎo)課，用課?堂時(shí)間來指?導(dǎo)學(xué)生讀書?，師生共同?參與到其中?，交流讀書?的心得、體?會(huì)；同時(shí)各?年級(jí)還利用?黑板報(bào)定期?出一期專題?讀書活動(dòng)，?墻壁上特設(shè)?文學(xué)從這里?起步欄目，?；學(xué)校各年?級(jí)還利用班?隊(duì)課、語文?活動(dòng)課為孩?子讀書成果?交流以及才?藝展示提供?機(jī)會(huì)，激發(fā)?了他們進(jìn)一?步閱讀的熱?情。二、?完善了讀書?活動(dòng)制度，?指導(dǎo)學(xué)生閱?讀、繼續(xù)?為學(xué)生好書?為擴(kuò)大學(xué)?生的課外閱?讀量，發(fā)揮?好書的作用?，學(xué)校根據(jù)?各年級(jí)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，繼續(xù)開列?相應(yīng)的書目?供孩子們作?選擇閱讀。?同時(shí)，學(xué)校?還通過對(duì)孩?子和家長(zhǎng)的?調(diào)查，了解?當(dāng)代兒童的?閱讀興趣和?實(shí)際需求，?并經(jīng)常性地?做好書目的?調(diào)整和完善?工作，使書?目受到了孩?子們的青睞?。、倡導(dǎo)?有序閱讀和?定量管理?為了使孩子?們讀書走向?持久性發(fā)展?，學(xué)校逐步?倡導(dǎo)有序閱?讀和定量管?理制度。學(xué)?校要求學(xué)生?每天在校閱?讀課外書目?時(shí)間不少于?___分鐘?，同時(shí)各年?級(jí)為學(xué)生們?規(guī)定了不同?的閱讀量以?及寫讀書心?得篇數(shù)，還?在閱讀的體?裁、題材、?書目進(jìn)度、?時(shí)間和計(jì)劃?安排上提出?了供學(xué)生選?擇的建議，?并讓學(xué)生們?制定出了各?自的讀書計(jì)?劃，要求他?們按計(jì)劃有?步驟地讀書?。3、在?活動(dòng)中指導(dǎo)?學(xué)生閱讀?為了指導(dǎo)學(xué)?生讀好書，?學(xué)校要求各?年級(jí)每周安?排一節(jié)課外?閱讀指導(dǎo)課?，讓老師對(duì)?學(xué)生們進(jìn)行?閱讀方法的?指導(dǎo)，幫助?他們用所學(xué)?的方法進(jìn)行?課外閱讀。?在指導(dǎo)學(xué)生?課外閱讀的?過程中，各?年級(jí)盡量提?供多種機(jī)會(huì)?讓學(xué)生及時(shí)?運(yùn)用知識(shí)拓?展技能，如?召開主題班?隊(duì)會(huì)，班級(jí)?讀書會(huì)，具?體做法有：?低年級(jí)召開?故事會(huì)，讓?學(xué)生講自己?感到最有趣?、最精彩、?最難忘的故?事，舉行賽?詩會(huì)開展古?詩接龍等豐?富多彩的詩?歌朗誦比賽?；中高年級(jí)?舉行讀書心?得交流會(huì)，?讓老師和學(xué)?生一起交流?，聯(lián)系實(shí)際?談讀書心得?，引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行優(yōu)美詞?句的摘抄，?指導(dǎo)學(xué)生寫?好片斷賞析?式的讀書筆?記以及如何?通過人物的?語言、動(dòng)作?、心理等體?會(huì)人物的性?格特點(diǎn)，鼓?勵(lì)學(xué)生發(fā)表?獨(dú)特見解，?讓師生共同?進(jìn)步，中高?年級(jí)還通過?墻報(bào)、手抄?報(bào)讓學(xué)生交?流從課外閱?讀中獲取的?最新信息。?定期抽查學(xué)?生讀書效果?，如在歡慶?六一活動(dòng)中?，學(xué)校舉行?了誦讀經(jīng)典?，快樂成長(zhǎng)?閱讀成果展?示交流會(huì)。?這些活動(dòng)的?開展促進(jìn)了?學(xué)生閱讀水?平的提高，?有利于學(xué)生?的成長(zhǎng)。?三、書海泛?舟，成果豐?碩。本學(xué)?期以來，全?校師生在書?海中盡情地?遨游，不斷?地吸收知識(shí)?，取得了較?為豐碩的成?果。通過課?外閱讀，學(xué)?校里許多學(xué)?生的寫作興?趣被挖掘出?來，學(xué)生們?的習(xí)作水平?顯著提高，?學(xué)生們積極?向紅領(lǐng)巾廣?播站投稿，?積極參與各?類征文活動(dòng)?與課外閱讀?調(diào)研活動(dòng)，?在這些活動(dòng)?中，我校師?生頻頻獲獎(jiǎng)?，如：我校?五年級(jí)學(xué)生?黃蕾在誦讀?經(jīng)典，精彩?一夏讀書活?動(dòng)中獲得二?等獎(jiǎng)并參加?了其頒獎(jiǎng)儀?式，在迎江?區(qū)開展的_?_年度小學(xué)?生課外閱讀?書面檢測(cè)調(diào)?研活動(dòng)中，?作為長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)?中心學(xué)校的?代表我校五?年級(jí)獲得了?全區(qū)第一名?的好成績(jī)，?還有由我校?吳麗萍老師?撰寫的班級(jí)?讀書閱讀經(jīng)?驗(yàn)在全區(qū)課?外閱讀經(jīng)驗(yàn)?報(bào)告會(huì)上交?流，得到了?各