下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?校內(nèi)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總結(jié)?上周我們?高二(1)?班完成了作?為值周班級(jí)?的值周任務(wù)?,我也完成?了我作為學(xué)?生校長(zhǎng)助理?的校內(nèi)社會(huì)?實(shí)踐任務(wù),?對(duì)此我頗有?感悟。孟?子曰:“天?將降大任于?斯人也,必?先苦其心志?,勞其筋骨?,餓其體膚?,空乏其身?,行弗亂其?所為,所以?動(dòng)心忍性,?增益其所不?能?!北敬?校內(nèi)社會(huì)實(shí)?踐,給我提?供了一個(gè)良?好的平臺(tái),?讓我能夠真?真正正的仔?細(xì)思考人生?的價(jià)值及學(xué)?習(xí)的意義。?人生的價(jià)?值就在于創(chuàng)?造價(jià)值,在?于在社會(huì)實(shí)?踐中奉獻(xiàn)自?己,創(chuàng)造自?己的價(jià)值。?本次校內(nèi)社?會(huì)實(shí)踐,作?為學(xué)生校長(zhǎng)?助理,職責(zé)?就在于替校?長(zhǎng)分憂,收?集值周中遇?到的各種問(wèn)?題,并反映?到各個(gè)部門(mén)?。上崗第?一天,我們?便來(lái)到辦公?室向校長(zhǎng)報(bào)?到。校長(zhǎng)指?導(dǎo)我們:要?學(xué)會(huì)自主管?理、主動(dòng)服?務(wù),在職期?間要熱情地?收集同學(xué)們?的問(wèn)題,文?明地制止各?種不文明行?為,工作時(shí)?要講究方法?,溝通時(shí)要?注重情感交?流,完成自?我鍛煉。這?席話使我受?益匪淺。?本次校內(nèi)社?會(huì)實(shí)踐,我?按照校長(zhǎng)的?指導(dǎo),在行?政樓內(nèi)熱情?地為同學(xué)和?老師們服務(wù)?,并紀(jì)律下?了每周的值?周情況,協(xié)?調(diào)各值周部?門(mén)的工作。?在這期間?,我學(xué)習(xí)到?了許多。我?漸漸明白,?學(xué)習(xí)的意義?,就在于知?道如何去學(xué)?習(xí),而并非?只是學(xué)習(xí)本?身。此次校?內(nèi)社會(huì)實(shí)踐?,在溝通的?過(guò)程中,我?提高了自己?的交際能力?;在收集問(wèn)?題的同時(shí),?也鍛煉了自?己分析問(wèn)題?的能力。我?們?cè)谡n本中?學(xué)到的知識(shí)?,或許不能?直接運(yùn)用于?實(shí)踐,但卻?能以另一種?方式影響到?我們的實(shí)踐?活動(dòng),即處?理問(wèn)題的方?式角度以及?歸納技能的?方法。同?時(shí),我也認(rèn)?識(shí)到,我們?的快樂(lè)總是?伴隨著奉獻(xiàn)?的。在社會(huì)?實(shí)踐服務(wù)的?過(guò)程中,我?感到很快樂(lè)?,不懂得奉?獻(xiàn)的人,就?很難體會(huì)到?奉獻(xiàn)的快樂(lè)?。而這種奉?獻(xiàn)精神必會(huì)?伴隨著我,?讓我越行越?遠(yuǎn)。校內(nèi)?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)【二?】今天我?們懷著萬(wàn)分?激動(dòng)的心情?參加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),在?這次活動(dòng)中?,我們班各?位同學(xué)參與?到學(xué)校各個(gè)?層面的管理?當(dāng)中去,收?獲甚多。?通過(guò)今天的?實(shí)踐活動(dòng),?同學(xué)們對(duì)學(xué)?校各個(gè)部門(mén)?的工作有了?初步的了解?,并參與到?工作當(dāng)中去??;蛟S我們?經(jīng)常會(huì)抱怨?學(xué)校這樣那?樣的不好,?但是只有我?們自己親身?經(jīng)歷過(guò)后,?我們才明白?學(xué)校工作的?不容易。除?此之外,我?們?cè)鰪?qiáng)了自?身與人交流?合作的能力?,獲得了寶?貴的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn),提高綜?合素質(zhì)。我?們都期待著?下一次的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!!!希望?能學(xué)到更多?的東西~!?!!【電?視臺(tái)組】周?君:經(jīng)過(guò)?今天的實(shí)踐?,我了解了?許多關(guān)于電?視節(jié)目的知?識(shí),譬如如?何制作電視?節(jié)目。我感?到異常的自?豪。在指導(dǎo)?老師的指導(dǎo)?下,我學(xué)會(huì)?了使用線性?編輯機(jī)器和?非線性編輯?機(jī)器;在與?組員黃嘉瑋?的和諧合作?下,我們成?功制作了一?期電視節(jié)目?。社會(huì)實(shí)?踐使我的個(gè)?人技能得到?了飛躍的提?高,個(gè)人的?心性得到質(zhì)?的鍛煉。同?時(shí),內(nèi)心得?到了相當(dāng)大?的滿足感,?在同學(xué)們對(duì)?我剪輯的電?視節(jié)目津津?樂(lè)道時(shí),我?的虛榮心也?得到了滿足??!倦娨?臺(tái)組】黃嘉?瑋:認(rèn)真?,大膽,放?手去做,相?信自己,y?oucan?doit,?你能做好!?這是我今天?進(jìn)行社會(huì)實(shí)?踐得出的一?個(gè)主體感受?。我們天?天說(shuō)學(xué)習(xí)累?,讀書(shū)煩,?作業(yè)多。?其實(shí),今天?,我們踩發(fā)?現(xiàn)工作比讀?書(shū)、學(xué)習(xí)更?累,更無(wú)奈?,更辛苦。?為了以后?的幸福生活?,我應(yīng)該在?現(xiàn)在打好基?礎(chǔ),努力學(xué)?習(xí),為以后?作準(zhǔn)備。希?望,能再次?到電視臺(tái)進(jìn)?行實(shí)踐。?【電視臺(tái)組?】蔣政:?通過(guò)本次社?會(huì)實(shí)踐,本?人收益良多?。在老師不?厭其煩的指?導(dǎo)下我們學(xué)?會(huì)了如何使?用攝像機(jī)及?剪片機(jī)。外?出采訪也了?解到了同學(xué)?們對(duì)待問(wèn)題?的不同看法?。在實(shí)踐?過(guò)程中,我?充分體會(huì)到?了團(tuán)隊(duì)合作?的重要性。?(范本)如?何分配合作?等問(wèn)題將成?為以后的一?門(mén)必修課。?【電視臺(tái)?組】林子亮?:在到電?視臺(tái)進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐之前?,我們或許?會(huì)總是抱怨?電視臺(tái)的節(jié)?目不好看,?怎么又播放?了以前重復(fù)?的節(jié)目等等?。但是,經(jīng)?過(guò)了一天電?視臺(tái)的實(shí)習(xí)?之后,我對(duì)?電視臺(tái)有了?深刻的改觀?,同時(shí)也清?楚的認(rèn)識(shí)到?了制作一期?電視節(jié)目的?不容易。?在學(xué)習(xí)如何?進(jìn)行拍攝的?時(shí)候,我們?需要學(xué)會(huì)取?景,如何把?握采訪的角?度,使影像?獲得最佳效?果;在我們?出去對(duì)同學(xué)?們進(jìn)行采訪?的時(shí)候,我?們更多的是?遇到同學(xué)們?的不情愿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版?zhèn)€人與企業(yè)間的商務(wù)汽車(chē)租賃及行程安排合同3篇
- 二零二五版旅游產(chǎn)業(yè)反擔(dān)保合同與旅游資產(chǎn)抵押協(xié)議3篇
- 二零二五年建筑玻璃采購(gòu)合同標(biāo)準(zhǔn)2篇
- 二零二五年度離婚后按揭房產(chǎn)權(quán)屬分割及子女撫養(yǎng)費(fèi)用協(xié)議3篇
- 個(gè)人借款擔(dān)保合同書(shū)2024年版版B版
- 二零二五年知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)保密協(xié)議翻譯服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版企業(yè)內(nèi)部無(wú)息短期資金互助借款合同3篇
- 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)《兒童美術(shù)創(chuàng)作與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版股權(quán)合作的協(xié)議書(shū)范本
- 四川司法警官職業(yè)學(xué)院《Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB/T 12914-2008紙和紙板抗張強(qiáng)度的測(cè)定
- GB/T 1185-2006光學(xué)零件表面疵病
- ps6000自動(dòng)化系統(tǒng)用戶操作及問(wèn)題處理培訓(xùn)
- 家庭教養(yǎng)方式問(wèn)卷(含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
- 城市軌道交通安全管理課件(完整版)
- 線纜包覆擠塑模設(shè)計(jì)和原理
- TSG ZF001-2006 安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程
- 部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》
- 鍋爐升降平臺(tái)管理
- 200m3╱h凈化水處理站設(shè)計(jì)方案
- 個(gè)體化健康教育記錄表格模板1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論