2022年屆高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：第33講生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性

··6·學(xué)案33 生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性課前探究案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】123【學(xué)問(wèn)梳理】一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念理解循環(huán)的對(duì)象：組成生物體的C、H、O、N、P、S等 ，而不是 。循環(huán)的過(guò)程： 。循環(huán)的范圍： 。特點(diǎn)： ；反復(fù)消滅， 。實(shí)例——碳循環(huán)循環(huán)形式①在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以 形式循環(huán)。②在群落內(nèi)部通過(guò) 關(guān)系以 形式流淌。循環(huán)過(guò)程①碳進(jìn)入生物群落的生理過(guò)程：生產(chǎn)者的光合作用和②碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的生理過(guò)程： 、消費(fèi)者、 的③產(chǎn)生CO2的非生物途徑：環(huán)境問(wèn)題：平衡打破會(huì)造成 。[自測(cè)1]從物質(zhì)循環(huán)的角度看，人體內(nèi)的C元素究其根源來(lái)自 〔 〕A.食物中的碳 B.大氣中的CO2 C.燃料中的碳 D.生物環(huán)境中的碳[自測(cè)2]在碳循環(huán)中，無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是 〔 〕①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④化能合成作用A.①② B.①②④ C.②③④ D.②③二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞信息一般是指日常生活中，可以傳播的消息、 、指令、 與信號(hào)等。信息的種類類別類別含義來(lái)源感受對(duì)象或局部傳遞形式實(shí)例生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、〔光、溫度、濕度、磁力等〕和生物信息通過(guò) 傳遞動(dòng)物的眼、耳、的等物質(zhì)過(guò)程五顏六色的花〔聲、顏色、外形等〕的信息化學(xué)生物產(chǎn)生的生物的代謝活動(dòng)動(dòng)物如昆蟲(chóng)的性外 信息素昆蟲(chóng)的性外信息 可以傳遞信息激素、哺乳動(dòng)物的氣味等激素、狗利路生物通過(guò)其特同種〔種內(nèi)互助〕或動(dòng)物的鳥(niǎo)類等的報(bào)警行為、昆行為信息行為信息之間傳遞的信息動(dòng)物的特定行為特征異種〔種間斗爭(zhēng)〕動(dòng)物個(gè)體表現(xiàn)及行為蟲(chóng)的舞蹈、行為個(gè)體： ，離不開(kāi)信息的傳遞〔實(shí)例見(jiàn)教材P106資料分析1和2〕種群： ，離不開(kāi)信息的傳遞〔實(shí)例見(jiàn)教材P107資料分析3〕群落和生態(tài)系統(tǒng):能 關(guān)系,以維持 〔實(shí)例見(jiàn)教材P107資料分析4和P107中草、兔子、狼之間信息傳遞關(guān)系〕信息傳遞的應(yīng)用提高 的產(chǎn)量。對(duì) 進(jìn)展掌握。[自測(cè)3]以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的選項(xiàng)是 〔 〕A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境B.植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C.信息沿食物鏈從低養(yǎng)分級(jí)向高養(yǎng)分級(jí)傳遞D.信息可以調(diào)整生物的種間關(guān)系4]〔 〕A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.生物信息 D.行為信息三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身 相對(duì)穩(wěn)定的力量。2、緣由：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有肯定的 力量；其調(diào)整機(jī)制： 調(diào)整。3、表現(xiàn)種類抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的構(gòu)造與功能保持原狀〔不受損害〕的力量；生態(tài)系統(tǒng)中的組分越，養(yǎng)分構(gòu)造越，其自我調(diào)整力量就越，抵抗力穩(wěn)定性就，反之則越低?；謴?fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的力量。[自測(cè)5]要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)保持較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性，最主要的是需要〔 〕Ａ．增加生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量Ｂ．增加各養(yǎng)分級(jí)生物的個(gè)體數(shù)量Ｃ．增加各養(yǎng)分級(jí)生物的種類，但對(duì)外來(lái)物種的引入要格外慎重Ｄ．削減最高養(yǎng)分級(jí)生物的個(gè)體數(shù)量33生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性課內(nèi)探究案課后拓展案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析碳循環(huán)圖解，明確物質(zhì)循環(huán)。2、明確信息的種類和意義，說(shuō)明信息傳遞功能和負(fù)反響的內(nèi)涵及在生產(chǎn)實(shí)踐中的作用。3、分析穩(wěn)定性的分類、大小、破壞和對(duì)穩(wěn)定性保護(hù)措施。探究一：碳循環(huán)圖解分析探究一：碳循環(huán)圖解分析典例1：分析下面碳循環(huán)示意圖并據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：從微觀上看，過(guò)程①是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)展的；過(guò)程③主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)展的。碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是 ,除此之外,某些特別的生態(tài)系統(tǒng)還可通過(guò)進(jìn)入生物群落；②表示的是 關(guān)系，④表示 。從上圖可知，減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是 〔至少答復(fù)兩個(gè)方面。思考：〔1〕生物群落中物質(zhì)和能量最終來(lái)自?！?〕連接生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大成分——和?！?〕物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的關(guān)系：?！?〕大氣中二氧化碳的來(lái)源有：、、?！?〕生物富集作用：食物鏈越長(zhǎng)，養(yǎng)分級(jí)越 ，有害物質(zhì)濃度越變式訓(xùn)練1：在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流淌過(guò)程中，連接生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的重要的生理作用和重要環(huán)節(jié)分別是( )①蒸騰作用②光合作用③呼吸作用④生產(chǎn)者⑤消費(fèi)者⑥分解者A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑥探究二：信息傳遞和能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的比較探究二：信息傳遞和能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的比較典例2：如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕①信息傳遞是雙向的,能量流淌和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的②生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流淌和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞③物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的根底，能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力④生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④拓展：信息傳遞與能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的比較能量流淌能量流淌物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)范圍生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈途徑地位生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力生態(tài)系統(tǒng)的根底多種打算能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時(shí)進(jìn)展，相互依存，不行分割，形成統(tǒng)一整體易錯(cuò)點(diǎn)撥：對(duì)信息傳遞有關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)辨析不清生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開(kāi)屏，假設(shè)是通過(guò)行為傳遞給對(duì)方，則屬于 信息；假設(shè)通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方，則屬于 信息。鳥(niǎo)類或其他動(dòng)物報(bào)警，假設(shè)通過(guò)聲音〔尖叫〕則屬于 信息，假設(shè)通過(guò)特別的動(dòng)作〔突然飛起〕則屬于 信息。涉及聲音、顏色、植物外形、磁力、溫度、濕度這些信號(hào)，通過(guò)動(dòng)物感覺(jué)器官皮膚、耳朵、眼、心或植物光敏色素、葉、芽對(duì)光、重力等感覺(jué)上述信息則推斷為 信息。假設(shè)涉及化學(xué)物質(zhì)——揮發(fā)性這一特點(diǎn)則推斷為 信息。范圍——同種生物個(gè)體之間〔性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀開(kāi)屏等；異種生物之間〔學(xué)、行為中警示作用〕和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間〔主要有物理信息中光、磁等。方向—— ，與物質(zhì)循環(huán)和能量流淌不同。變式訓(xùn)練2：以下信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是〔 〕A.小囊蟲(chóng)在覺(jué)察榆、松寄生植物后，會(huì)發(fā)出聚積信息素，呼喚同類來(lái)共同取食B.榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C.雄蚊能依據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)分典例3：在一片動(dòng)物種類繁多的森林中，消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目根本穩(wěn)定，那么，以下哪項(xiàng)與之不相符〔 〕A.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡B.食物鏈和食物網(wǎng)保持相對(duì)穩(wěn)定C.各類生物所含的能量值根本不變D.各種群年齡組成維持增長(zhǎng)型拓展：生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系，如以下圖：g表示外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小；x標(biāo)〔T。變式訓(xùn)練3：以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B．在一塊牧草地上通過(guò)治理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高當(dāng)堂檢測(cè)：1、以下信息傳遞的實(shí)例中，屬于調(diào)整生物種間關(guān)系的是( )A．萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)B．昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物供給信息D．雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)展簡(jiǎn)單的“求偶”炫耀2、以下實(shí)例可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)整力量的是( )A．植食性動(dòng)物數(shù)量增加，導(dǎo)致植物數(shù)量削減，從而引起植食性動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制B．豆科植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，并從根瘤中獲得含氮養(yǎng)料C．山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失D．廢棄耕地上雜草叢生3、生活于樹(shù)木茂盛的森林中的鳥(niǎo)類，最可能通過(guò)哪種方式傳遞信息( )A．飛行行為 B．聲音鳴叫C．性外激素 D．明媚的羽毛4、在以下四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們的非生物成分和日照狀況無(wú)太大區(qū)分。其中的生物成分如下表：生態(tài)系統(tǒng)編號(hào)第一養(yǎng)分級(jí)的種群數(shù)其次養(yǎng)分級(jí)的種群數(shù)第三養(yǎng)分級(jí)的種群數(shù)①203015②20102③1105④103015生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性最不易遭破壞和最易遭破壞的分別是( )A．①③ B．①④ C．①② D．②③5、如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解。對(duì)此理解不正確的選項(xiàng)是( )A．a(chǎn)bB．a(chǎn)bC．恢復(fù)力穩(wěn)定性與養(yǎng)分構(gòu)造呈相反關(guān)系D．抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈相反關(guān)系6、以下曲線表示四個(gè)不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來(lái)干擾后，初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是( )【學(xué)問(wèn)梳理】一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

答案33 生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性課前探究案元素化合物 生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈全球性循環(huán)利用CO2 食物鏈和食物網(wǎng)有機(jī)物化能合成作用 生產(chǎn)者分解者呼吸作用 化石燃料的燃燒溫室效應(yīng)1：B2：B二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞情報(bào)數(shù)據(jù)物理過(guò)程 無(wú)機(jī)環(huán)境 皮膚葉、芽 物理化學(xué)物質(zhì) 特別行為 特別生命活動(dòng)的正常進(jìn)展種群的繁衍 調(diào)整生物的種間 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品 有害動(dòng)物自測(cè)3:D4：A三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.構(gòu)造和功能2.自我調(diào)整 負(fù)反響 3.多簡(jiǎn)單強(qiáng)高自測(cè)5C 解析：生態(tài)系統(tǒng)中成分越多，食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單〔主要由種類打算，自我調(diào)整力量越強(qiáng)抵抗力穩(wěn)定性越高。課內(nèi)探究案課后拓展案探究一：碳循環(huán)圖解分析典例1〕葉綠體線粒體〔2〕光合作用化能合成作用捕食分解者的分解作用〔3〕①保護(hù)植被，大力植樹(shù)造林，提高森林掩蓋率；②嚴(yán)格掌握化學(xué)燃料的燃燒，并提高能源利用率；③開(kāi)發(fā)除化學(xué)燃料以外的諸如水能、核能、太陽(yáng)能等能源，切實(shí)削減CO2的排放量〔〕過(guò)程①是綠色植物利用大氣、水中的C2通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體。過(guò)程③通過(guò)動(dòng)植物的細(xì)胞呼吸將碳返回到大氣中去，細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。由圖解可看出碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落是通過(guò)綠色植物的光合作用實(shí)現(xiàn)的。極少數(shù)特別生態(tài)系統(tǒng)中的碳進(jìn)入生物群落是通過(guò)化能合成作用。②表示生物群落中的捕食關(guān)系。圖示中④表示動(dòng)植物尸體通過(guò)微生物的分解作用，把有機(jī)碳轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。CO2削減，也可能是⑤過(guò)程增加，即化學(xué)燃料的大量燃燒。因此削減溫室效應(yīng)應(yīng)從這兩方面考慮。思考：〔1〕無(wú)機(jī)環(huán)境〔2〕生產(chǎn)者分解者〔3〕物質(zhì)作為能量的載體使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流淌;能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)來(lái)回.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)展，相互依存不行分割 〔4〕分解者的分解作用動(dòng)植物的呼吸作用化石燃料的燃燒〔5〕高 高變式訓(xùn)練1：B探究二：信息傳遞和能量流淌、物質(zhì)循環(huán)的比較2：D拓展：?jiǎn)蜗蛄魈?、逐?jí)遞減 全球性、反復(fù)循環(huán) 雙向性生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境食物鏈和食物網(wǎng)變式訓(xùn)練2：C解析：小囊蟲(chóng)在覺(jué)察榆、松寄生植物后，會(huì)發(fā)出聚積信息素，呼喚同類來(lái)共同取食，屬于化學(xué)信息。榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象，屬于化學(xué)信息。群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)分，屬于化學(xué)信息。雄蚊能依據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊，屬于物理信息。探究三：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性典例3：D解析：依據(jù)題意：森林中消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目根本穩(wěn)定，可知該森林是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)其構(gòu)造保持相對(duì)穩(wěn)定，即各種生物的種類及數(shù)量一般變化不大，食物鏈和食物網(wǎng)保持相對(duì)穩(wěn)定；其功能相對(duì)穩(wěn)定，即物質(zhì)、能量的輸入與輸出保持動(dòng)態(tài)平衡。易錯(cuò)點(diǎn)撥〔1〕行為 物理變式訓(xùn)練2：C解析：小囊蟲(chóng)在覺(jué)察榆、松寄生植物后，會(huì)發(fā)出聚積信息素，呼喚同類來(lái)共同取食，屬于化學(xué)信息。榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象，屬于化學(xué)信息。群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)分，屬于化學(xué)信息。雄蚊能依據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊，屬于物理信息。探究三：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性典例3：D解析：依據(jù)題意：森林中消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目根本穩(wěn)定，可知該森林是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)其構(gòu)造保持相對(duì)穩(wěn)定，即各種生物的種類及數(shù)量一般變化不大，食物鏈和食物網(wǎng)保持相對(duì)穩(wěn)定；其功能相對(duì)穩(wěn)定，即物質(zhì)、能量的輸入與輸出保持動(dòng)態(tài)平衡。所以A、B、C三項(xiàng)都是正確的，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的，各種群年齡組成維持穩(wěn)定型。變式訓(xùn)練3：B解析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括兩個(gè)方面：抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和養(yǎng)分構(gòu)造的簡(jiǎn)單程度有關(guān)，成分和養(yǎng)分構(gòu)造越簡(jiǎn)單，其抵抗力穩(wěn)定性越大，相應(yīng)地，其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越小。題中A、C、D選項(xiàng)中的生態(tài)系統(tǒng)，都是向著成分和養(yǎng)分構(gòu)造簡(jiǎn)單化的方向進(jìn)展，而B(niǎo)選項(xiàng)中生態(tài)系統(tǒng)是趨向單一化方向〔只讓