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本文格式為Word版,下載可任意編輯——考研英語(yǔ)閱讀沖刺的解題技巧考研英語(yǔ)閱讀沖刺的解題技巧

考研英語(yǔ)的沖刺階段到臨之際,我們需要把閱讀的解題技巧掌管好。我為大家用心打定了考研英語(yǔ)閱讀沖刺的解題方法,接待大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)閱讀沖刺的解題秘訣

一泛讀:

1.通讀全文,把握中心。

2.留心審題,返回原文。

3.重疊選項(xiàng),得出答案。

二精讀:

1.抓住文章的中心和論述的宏觀布局。

2.專心把握各段大意,爭(zhēng)取用1-2個(gè)詞或者短語(yǔ)概括其意,并把意義相近的段合并成為一個(gè)整體。

3.以段為單位,對(duì)文章舉行更加深入的分析,也就是對(duì)單詞,詞組的背誦以及對(duì)長(zhǎng)句的精確翻譯,整文的朗讀和背誦。

4.佳句摘錄,模仿寫作。

5.換位斟酌,分析出題人為什么選這樣的文章,難度在哪里,論述的布局是什么。并對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都精確分析,找出正確答案在文中的出處,給出選項(xiàng)錯(cuò)誤的理由。

考研英語(yǔ)單詞背誦的秘訣

單詞是開啟英語(yǔ)大門的鑰匙。記不住單詞,英語(yǔ)高分便是只可期許而不能得到。但首先大家要做好一個(gè)心理上的打定,即記憶單詞是一件需要付出長(zhǎng)期不休止努力的事情。它的`一個(gè)根本守那么就是屢屢重復(fù)。

所以當(dāng)我們?cè)诮?jīng)過(guò)確定努力可還是遺忘單詞的時(shí)候千萬(wàn)不要?dú)怵H,行百里者切不成半于九十,但是記憶單詞也是需要一些技巧的。

1.利用聽力加深記憶

這里說(shuō)的利用聽力,是指聽單詞書的音頻。好多同學(xué)會(huì)說(shuō),考研英語(yǔ)又不考聽力,我聽單詞的發(fā)音有什么用?事實(shí)是,我們單憑眼看手寫記憶單詞是對(duì)比單一的,當(dāng)你真正去聽單詞發(fā)音的時(shí)候,大腦會(huì)自動(dòng)回想單詞的字母組成,從而扶助我們加深記憶。

那么聽單詞是怎么個(gè)聽法呢?在我們開頭背一遍的時(shí)候就可以戴上耳機(jī),一邊看著單詞書一邊聽發(fā)音。聽完一遍后可以脫離聽力,用手寫默念的方法重復(fù)單詞。其次要做的就是用聽力填充時(shí)間的空隙。

我們可以在去自習(xí)室的路上,午睡前,晚上進(jìn)入深度睡眠前聽單詞。效果最好的是晚上進(jìn)入深度睡眠前聽單詞,我們可以把手機(jī)音樂(lè)設(shè)置成定時(shí)關(guān)閉模式,聽上10分鐘左右就可以了。由于晚上寧?kù)o,也沒(méi)有其他事情的擾亂,能讓我們徹底靜下心來(lái)聽單詞。

每天可以先重復(fù)地聽這一天要記憶的單詞,然后把之前背過(guò)的單詞再大致地聽一遍。聽的時(shí)候,確定要積極地在頭腦中回想單詞的概括拼法,回想不起來(lái)的話要實(shí)時(shí)去翻書記憶那個(gè)單詞。

2.利用例句,在閱讀中記憶單詞

好多同學(xué)背單詞的時(shí)候,就是按照單詞書在生硬的背誦記憶。但是,只有把單個(gè)的詞放在句子中去理解,我們才能真正地理解、掌管它。所以,同學(xué)們千萬(wàn)不要疏忽單詞書上的例句,在背誦記憶時(shí)要結(jié)合例句理解性的去看。

除此之外,大家在做相應(yīng)的英語(yǔ)閱讀時(shí),也要學(xué)會(huì)同步記憶。好多單詞只有放在整篇閱讀中我們才能更全面地感知它們的意思。所以我們可以背單詞單詞和做閱讀這兩項(xiàng)需要同時(shí)舉行,不成偏廢。

有些人認(rèn)為自己從小英語(yǔ)就不好,要想在考研英語(yǔ)取得好勞績(jī)幾乎不成能。但是事實(shí)上,好多逆襲的例子報(bào)告我們,英語(yǔ)勞績(jī)是可以通過(guò)努力和技巧得到提升的。所以,同學(xué)們千萬(wàn)不要放棄在英語(yǔ)上的努力。

3.高明應(yīng)用時(shí)間差強(qiáng)化記憶

在講這種記憶強(qiáng)化的方式之前,先向大家舉個(gè)例子:假設(shè)你盯著一個(gè)人連續(xù)看幾個(gè)小時(shí),而后卻看不到他了,結(jié)果是過(guò)不了多久,你對(duì)他的記憶會(huì)淡忘。

但是假設(shè)你把這幾個(gè)小時(shí)調(diào)配到大量天中,每天只看那個(gè)人一兩分鐘,這樣下去,你就一輩子都不會(huì)忘卻他的長(zhǎng)相。背考研詞匯也與之同理。

一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的,但是假設(shè)把這種有限擴(kuò)展到多輪復(fù)習(xí)中,遵循人的記憶規(guī)律,識(shí)別開時(shí)間段,每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記,記憶效果自然會(huì)更好。

建議大家一天中,針對(duì)確定數(shù)量的單詞量舉行反復(fù)記憶,中間間隔的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍,如此循環(huán)下去,你的任務(wù)量會(huì)越來(lái)越輕,自信也會(huì)相應(yīng)提高。

一件看似無(wú)聊單調(diào)的事情,在合理的時(shí)間安置中,變得不再枯燥,效率也不會(huì)再處于低迷。但是,這種學(xué)習(xí)方法要求你務(wù)必能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,英語(yǔ)學(xué)習(xí)與提高速度會(huì)很顯著。

4.勤查詢勤歸納

這種方法即勤于查詞典。遇到不會(huì)的單詞先猜,猜不出再查。查的過(guò)程中,切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時(shí)候,就理應(yīng)做到一目十行。此時(shí)確定要勤。也就是在查該單詞的時(shí)候,理應(yīng)留神它的前后幾個(gè)單詞。由于它的前后幾個(gè)往往就是它的派生詞或形近詞,這樣差一個(gè)就能記住好幾個(gè),做到事半功倍。

你要打定一至兩個(gè)本子,特意記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞,以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個(gè)復(fù)習(xí)舉行到其次輪及沖刺時(shí)期時(shí),對(duì)考生的扶助會(huì)很大。平日的積累,可以讓后兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加明確,攻克的內(nèi)容更加概括。

對(duì)單詞最好的學(xué)習(xí)途徑就是文章和字典,所以通過(guò)這個(gè)方法學(xué)習(xí)到的單詞完整程度是分外高的,也是分外科學(xué)的。

考研英語(yǔ)閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)常具備的特點(diǎn)

一、錯(cuò)誤選項(xiàng)的十大根本特征

1.無(wú)中生有展現(xiàn)原文中未提及的概念

2.正反混淆選項(xiàng)的意思跟原文的意思相反

3.答非所問(wèn)選項(xiàng)符合原文,但是不符合題干

4.擴(kuò)大范圍留神隱秘型的擴(kuò)大范圍mostly/mainly/generally

5.因果倒置

6.常識(shí)判斷符合常識(shí)的不確定是正確答案,但是不符合常識(shí)的確定不是正確答案

7.過(guò)分十足。never/must/no等+名詞,若有緩和就不是錯(cuò)誤的

8.推理過(guò)遠(yuǎn)

9.變換詞性

10.偷換概念

指點(diǎn):前六種相對(duì)輕易判斷,后四種要利用文章的規(guī)律關(guān)系才可判斷出來(lái)。

二、錯(cuò)誤選項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)源

1.文中不同內(nèi)容的嫁接

2.文中內(nèi)容的篡改

3.文中相關(guān)內(nèi)容的杜撰

4.對(duì)文中提到的內(nèi)容范圍舉行放大或縮小處理

5.斷章取義

6.因果

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