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文檔簡介
比例尺學習目標:1、理解比例尺的意義。2、會正確求出地圖或平面圖的比例尺,并注意計算過程中的單位處理.復習(1)填空千米()米;、分米=( )厘米;、米=()分米;、厘米=()毫米;30米=()厘米;300厘米=()分米;、5千米=()厘米;、0毫米=()厘米(2)解比例:5 1-^=—F A::60=1:20(3)判斷下面各題的兩個量成什么比例?、如果 ,那么和成、如果 ,那么和成3已知a=b,則和成9、當十時,和成5如果a=6,和成5b知識點一:比例尺的意義、)意義:一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。
即:圖上距離:實際距離=比例尺或圖上距離實際距離二比例尺()一幅圖的()距離和()距離的比,叫做這幅圖的比例尺。()():()比例尺或即:圖上距離:實際距離=比例尺或圖上距離實際距離二比例尺()一幅圖的()距離和()距離的比,叫做這幅圖的比例尺。()():()比例尺或圖上距離實際距離()比例尺與一般的尺不同,它是一個(),不應帶有計量單位?例1:一張地圖上2厘米的距離表示實際距離100米0。求圖上距離和實際距離的比。過關精煉:1)用圖上距離5厘米,表示實際距離200米,這幅圖的比例尺是())圖上距離:實際距離在一幅地圖上,用3厘米的線段表示18千米的實際距離,這幅地圖的比例尺是( )。一幢教學大樓平面圖的比例尺是1/2,0表0示實際距離是圖上距離的( )倍。知識總結:前項是“1”的比例尺,稱為縮小比例尺例:一個 零件的長為厘米畫在紙上的長為 厘米求這幅圖的比例尺。過關精煉:長4毫米的零件,畫在圖紙上是4厘米,這幅圖的比例尺是(知識總結:像4:、)16:這1樣后項為“1”的比例尺稱為放大比例尺。點擊突破:在圖幅相等的情況下,比例尺越大,表示的范圍越 ,表示的內容越;反之,比例尺越小,表示的范圍越 ,表示的內容越。知識點二:比例尺的形式I I 表示圖上1厘米代表實線段式.0 40千米圖上距離二比例尺數(shù)值式.圖上距離.實際距離=比例尺或實際距離如: 或0_1一4000000文字式.圖上1厘米代表實地距離40千米觀察“比例尺: ,討論以下問題:說一說:這個是 比例尺,比例尺中的“: ”表示圖上厘米相當于實際 厘米等于 千米。0 50千米觀察“比例尺。 1——L用尺子量一量,比例尺的圖上距離是 實際距離是 等于厘米這個線段比例尺改成數(shù)值比例尺是:溫馨提示:求比例尺時,前、后項的單位長度一定要化成同級單位.2比.例尺的前項,一般應化簡成“1”.例3:(1)說一說下面兩幅圖中比例尺所代表的含義。(2)下面比例尺表示什么含義?0 20 40 60 80千米你能將它改寫成數(shù)值比例尺嗎?過關精煉:兩地間的直線距離是千米,在地圖上只有厘米,該地圖的比例尺是多少?用三種表示方法來表示。:較下列比例尺的大小五萬分之一圖上厘米等于實地距離千米3:地圖上的線段比例尺是0 6012018024千0米,它表示的數(shù)值比例尺是()。4:兩城的實際距離是12千0米,在一幅地圖上的圖上距離為4厘米,請你畫出線段比例尺5:判斷下列這段話中,哪些是比例尺,哪些不是?為什么?把一塊長20米,寬10米的長方形地畫在圖紙上,長畫了5厘米,寬畫了2.厘米。TOC\o"1-5"\h\z()圖上長與實際長的比是丄( )400()圖上寬與實際寬的比是:( )()圖上面積與實際面積的比是: ( )()實際長與圖上長的比是 :( )知識點三:根據(jù)圖上距離和比例尺求實際距離例4:在比例尺1:20的0平0面圖上,量得一座大橋的長度是7.厘2米。這座大橋的實際長度是多少米?過關精煉:1)在比例尺是1:60000的0地0圖上,量得重慶到上海的距離是2厘米,重慶到上海的實際距離是多少千米?2)在比例尺是1/10的0地0圖上,量得一間房屋地基長8厘米,寬5厘米。這間房屋實際的長和寬分別是多少?3)我是小法官,對錯我來判。⑴實際距離一定比圖上距離大。()⑵在比例尺是10:1的圖紙上,2厘米的線段表示零件實際長度是20厘米。()4)北京市地鐵規(guī)劃圖的比例尺是1:5000。0地0鐵1號線在圖中的長度大約是,它的實際長度大約是多少?)在一幅比例尺是: 的地圖上,量得上海到杭州的距離是 4上海到杭州的實際距離是多少?思維突破1:在比例尺是1/50的0地0圖上,量得一所學校的平面圖長6厘米,寬厘米。這所學校實際占地面積是多少平方米?過關精煉:在比例尺是1:4的0圖0紙上,量得長方形的長是4厘米,寬是3厘米。長方形的實際面積是多少平方米?思維突破2:在比例尺是1:50000的0地0圖上,量得沈陽和重慶兩地相距6厘米。如果甲、乙兩輛汽車同時從兩地相對出發(fā),甲車每小時行48千米,乙車每小時行42千米。幾小時后兩車能相遇?過關精煉:在比例尺是1:20000的0地0圖上,量得濟南到煙臺的距離是3.厘6米。如果汽車以每小時30千米的速度于上午9時整從濟南出發(fā),走完這段路程到達煙臺時是什么時刻?知識點四:根據(jù)實際距離和比例尺求圖上距離例:一個長方形操場,長 米,寬米。把它畫在比例尺是丄的圖紙上,100長和寬各應畫多少厘米?過關精煉:⑴實際距離 千米,畫在比例尺是: 的地圖上,應畫多少厘米?⑵一個長方形操場,長 米,寬米。如果把它畫在比例尺是 的地圖上,長和寬各應畫多少厘米?()蘭州到烏魯木齊的鐵路線大約是 。在比例尺是: 的地圖上,它的長大約是多少?思維突破:在比例尺是1:60000的0地0圖上,量得南京到北京的距離是15厘米。如果把南京到北京的距離畫在比例尺是1:50000的0地0圖上,應該畫多少厘米?過關精煉:1:在一幅地圖上,用5厘米的距離表示實際距離150千0米。在這幅地圖上量得、兩地的距離是厘米,、兩地的實際距離是多少千米?一條千米的高速公路,在這幅地圖上是多少厘米:原比例尺為: 的一幅地圖,現(xiàn)在改為用一二的比例尺重新繪制,20000原地圖中 的距離,在新地圖中應該畫多少厘米?知識點五:應用比例尺畫圖步驟:1確.定比例尺。2根.據(jù)自己選擇的比例尺計算出平面圖上的距離。3畫.圖。
例7:例7:小明家在學校正西方向,距學校;小亮家在小明家正東方向,距小明家400;小紅家在學校正北方向,距學校250,在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖。?學校過關精煉:1籃球場長,寬。用: 的比例尺在下面畫出它的平面圖(只畫出邊界)2、小明家正西方向50是0街心公園,街心公園正北方向30是0科技館,科技館正東方向1正東方向1是動物園,動物園正南方向0是醫(yī)院。先確定比例尺,再畫出上述地點的平面圖。?小明家【易錯題】1判.斷:比例尺的前項總是1. ( )2判.斷:一幅圖的比例尺是1:50。0(m )拓展:例:小丹在比例尺是1/1的0房0屋設計圖上,量得自家房屋平面圖長16厘米,寬8厘米。小丹的爸爸準備把房屋的地面鋪上邊長為0.米8的地磚,大約需要多少塊這樣的地磚?如果每塊地磚需12元錢,小丹家買地磚需要多少錢?【奇思妙想】解題有妙法,快來掌握它!奇思:如圖所示:已知三條半徑比為1:2:3的半圓弧所圍成的封閉區(qū)域的面積是 n平方厘米,那么此區(qū)域的周長是多上厘米?(答案用含有n的最簡式表示)(第十二屆幼苗杯數(shù)學邀請賽試題)妙想:設三個半圓的半徑分別是厘米、厘米、 厘米,那么所圍區(qū)域的面積就可以表示為nx()2-nx(尸+nx2n2-n2+n2n2(平方厘米),于是得到方程口2n,推出厘米,那么區(qū)域的周長是nx(x+x+ )n厘米。練習1、填空。TOC\o"1-5"\h\z()比例尺: ,它表示實際距離是圖上距離的( )倍。(2) 實際距離是圖上距離的5000倍0,這幅圖的比例是( )。(3) 如果一幅圖上的1厘米距離,表示實際距離是30米0,那么這張圖的比例是( )2、判斷。(1) 所有的比例尺的前項都是1( )(2) 比例尺是一種測量的工具。( )()一個精密零件設計圖的比例尺是: 。( )3、選擇。(1)一張圖紙的比例是1000,:圖1上距離和實際距離哪個大?()一樣大 實際距離大 圖上距離大(): 表示圖上厘米,實際是()千米。布置作業(yè)i下列四個比例尺中,最小的是( )千0米千0米千0米千0米千0米千米、在中國政區(qū)圖上,量的北京到廣州的直線距離是厘8米,兩地的實際距離約為185千6米,這幅地圖的比例尺是()km(是km(是0(0):())比例尺。0 30 60、把0 30 60、把1 1 190km」改為數(shù)值比例尺是
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