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第3頁共3頁教師工資崗位競聘演講稿各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師:上午?好!我首?先感謝領(lǐng)導(dǎo)?、老師們的?信任和支持?,給我這個?機(jī)會參加競?聘演講。我?叫張紅梅,?現(xiàn)年___?歲,是一名?工作在教學(xué)?一線的老師?,___黨?員,大專,?小學(xué)高級教?師,三證一?歷符合要求?,普通話為?二級乙等,?計算機(jī)為現(xiàn)?代信息技術(shù)?初級證?,F(xiàn)?已執(zhí)教__?_年,我競?聘的工資崗?位是:中級?職稱資格九?級崗位教師?。我之所以?競聘這個崗?位,是因?yàn)?我執(zhí)教__?_年以來,?我一直擔(dān)任?班主任工作?,擔(dān)任過大?隊(duì)輔導(dǎo)員和?團(tuán)支部書記?工作。同時?擔(dān)任語文、?數(shù)學(xué),思品?與科學(xué)等學(xué)?科的教學(xué)工?作。我對任?何事都認(rèn)真?負(fù)責(zé)、勤勤?懇懇、踏踏?實(shí)實(shí)、刻苦?鉆研、精益?求精,全面?關(guān)心學(xué)生的?健康成長。?教育是教?師的本職工?作,是一項(xiàng)?艱巨、復(fù)雜?而又講究細(xì)?致的工作,?教書育人,?是教師全身?心地把知識?、智慧、愛?心、時間奉?獻(xiàn)給每一位?學(xué)生。俗話?說:“__?_易改,本?性難移”,?但我卻在實(shí)?踐中體會到?本性是會在?___中得?到改變的。?___年,?我接任的五?年級(五)?班中有一名?外地學(xué)生,?他剛來到我?班時,總是?不聲不響,?獨(dú)自一人。?但當(dāng)有同學(xué)?不小心侵犯?了他的利益?時,他要么?破口大罵,?要么拔拳就?打,是個典?型的問題學(xué)?生。我利用?晨會課、班?會課對他進(jìn)?行教育,讓?班干部成立?幫困小組,?每天一人,?輪流幫助他?,使他臉上?重新出現(xiàn)了?笑容。他的?家長對我說?:“我的孩?子回來說…?…張老師不?但沒有看不?起我,而且?讓其他同學(xué)?和我交朋友?,并讓我參?加班會節(jié)目?排練,使我?感到了__?_的溫暖,?老師就像媽?媽一樣對我?諄諄教導(dǎo),?循循善誘,?老師比媽媽?還親,我一?定努力趕上?大家……”?“___年?___月_?__日下午?,我們班正?在排練唱歌?,借讀生金?禮貴同學(xué)突?然不省人事?,看到這種?情況,憑我?的直覺,這?是著痧了,?家長電話打?不通,我一?邊輕聲安慰?他,立馬給?他刮痧(因?為以前我的?學(xué)生出現(xiàn)過?多次),過?了一會兒他?就說好過多?了,所以沒?送醫(yī)院。下?午放學(xué),當(dāng)?我把金禮貴?送回家把情?況說了后,?他的媽媽一?下子就哭了?,硬抱著我?說:“是我?救了他的孩?子”。聽了?家長的這些?話,我都不?禁流淚,我?的一點(diǎn)工作?竟然會給學(xué)?生和家長如?此大的觸動?。當(dāng)然后來?想起來有些?后怕,可這?以是我的一?種責(zé)任和無?奈。作為?一名班主任?,我所任教?的班級都具?有良好的班?風(fēng),并多次?評為“先進(jìn)?班___”?,我的工作?得到學(xué)校教?導(dǎo)和學(xué)生家?長的肯定。?在___?、___、?___三年?間帶兩個畢?業(yè)班,畢業(yè)?班成績突出?,其中__?_屆畢業(yè)生?毛帥在全縣?畢業(yè)生統(tǒng)測?中取得了數(shù)?學(xué)一百分的?好成績。_?__年新增?五年級(五?)班的數(shù)學(xué)?成績由__?_分上升到?___分,?___屆畢?業(yè)班統(tǒng)測中?成績?yōu)椋篲?__分居年?級部第一名?,我也因此?兩次被評為?“優(yōu)秀班主?任”。__?_——__?_年的年度?考核中被評?為優(yōu)秀。_?__年__?_月至__?_年___?月在鳴就中?小學(xué)校和雨?過鋪中小學(xué)?校任教期間?,由于工作?成績突出,?被評為鎮(zhèn)級?、縣級優(yōu)秀?教師、優(yōu)秀?班主任、優(yōu)?秀輔導(dǎo)員、?鎮(zhèn)級團(tuán)建目?標(biāo)管理先進(jìn)?工作者,年?度考核為優(yōu)?秀??傊?這___年?的工作中,?自己始終盡?心盡職盡責(zé)?的做好自己?的各項(xiàng)工作?。我撰寫的?論文多篇獲?獎。各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師,在蒙?自第四小學(xué)?成立以來,?特別我近三?年來,在教?育、教學(xué)、?自身素質(zhì)
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