考研英語背誦單詞的記憶法

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我們?cè)谂e行考研英語的復(fù)習(xí)時(shí)，需要掌管好背誦單詞的記憶法，才能更好的提高效率。我為大家用心打定了考研英語背誦單詞的秘訣，接待大家前來閱讀。

考研英語背誦單詞的方法

一、背誦單詞就是要能生動(dòng)用全體單詞

從長(zhǎng)期英語學(xué)習(xí)來看，這種看法是對(duì)的，但從應(yīng)試的角度來說，就未必了。通過真題分析得出，真題測(cè)驗(yàn)的詞匯層次歸納起來有兩種，一是閱讀詞匯，一是寫作詞匯，這和我們腦海中的詞匯類型也相匹配。閱讀詞匯就是我們?cè)陂喿x過程中，看到就能在腦海中回響出意思的單詞，也稱被動(dòng)詞匯;而寫作詞匯那么是我們掌管得更深刻的一種，我們?cè)趯懽骰蚩谡Z表達(dá)中能主動(dòng)地使用它們，也稱主動(dòng)詞匯。

在大多數(shù)人的庫(kù)存中，閱讀詞匯量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寫作詞匯量，這是由于閱讀詞匯的積累比寫作詞匯輕易好多：可能一個(gè)生詞我們見過兩三次后再看到就知道是什么意思了，這樣它就進(jìn)入了我們的閱讀詞匯庫(kù);但要把它變成寫作詞匯，那么要對(duì)它舉行更多主動(dòng)地記憶，甚至反復(fù)舉行使用練習(xí)。

那么真題又是怎么測(cè)驗(yàn)單詞的呢?完型填空考句型語法、短語搭配，需要對(duì)單詞用法和搭配熟諳;閱讀理解測(cè)驗(yàn)的是句意理解尤其是長(zhǎng)句、文章大意;翻譯測(cè)驗(yàn)的是理解句意并有效組織中文語言;寫作考核的是有規(guī)律地組織英語語言。因此，在應(yīng)試中，我們并不需要一視同仁的記憶單詞書上全體的單詞。

二、背的單詞越多，英語學(xué)得越好

通過背單詞書所積累的實(shí)際上都是閱讀詞匯，作用僅限于扶助你熟悉更多的詞，并不能提高理解句子或文章的才能，對(duì)用英語輸出句子或文章才能的提高更是可以疏忽不計(jì)。因此，背單詞對(duì)于真正提高英語考研勞績(jī)的作用是特別有限的，只有特定的人群才需要通過單詞書背單詞。對(duì)于大片面人來說，答錯(cuò)題的理由是沒有上文中提到的各項(xiàng)才能尤其是理解句意和組織語言，而非不熟悉單詞。

TIPS：實(shí)用單詞記憶法。

1.通過真題選一本簡(jiǎn)樸的單詞書

簡(jiǎn)樸不是指詞匯簡(jiǎn)樸，而是對(duì)詞匯的解釋簡(jiǎn)樸領(lǐng)略，最好是左邊單詞，右邊不超過3個(gè)中文釋義。千萬不要選那種對(duì)一個(gè)單詞作大段解釋，后面又有中英文對(duì)照解釋、詞語搭配、詞根分析，甚至還有一系列近義詞、反義詞、同詞根詞匯的單詞書。

2.劃掉已知詞匯，只關(guān)注生詞

背單詞前用手遮住右邊的中文釋義，看著英文能回響出其中文意思的詞匯就列入熟詞范圍，決斷劃掉這種熟詞，把精力集中在剩下的生詞上。

3.在閱讀中記單詞

堅(jiān)持經(jīng)常定期閱讀原文，不僅能穩(wěn)定學(xué)過的單詞，還能學(xué)到一些新單詞，從而擴(kuò)大詞匯量，更能明顯提高閱讀原文的速度。在用閱讀法記憶單詞時(shí)，遇到學(xué)過的單詞或詞組，讀上幾遍或用手指畫寫一遍單詞的寫法以穩(wěn)定和加深印象;遇到生詞或未學(xué)過的詞組，務(wù)必連忙記在本子上，然后查出詞義，多念、寫幾遍，之后加以復(fù)習(xí)穩(wěn)定。

考研英語復(fù)習(xí)利用真題的攻略

1.真題題型分析

閱讀理解分值40分，特點(diǎn)是提升速度緩慢，需要調(diào)配大片面復(fù)習(xí)時(shí)間。

寫作分值30分，主要靠平日積累和后期背誦，在沖刺階段需要多些練習(xí)和背誦。

完型填空分值10分，做得好的和做得差相差不大，即使不看題直接選答案也不會(huì)差太多，是整張?jiān)嚲碜顬殡u肋的片面，不用特意復(fù)習(xí)，調(diào)配最少的時(shí)間。

新題型分值10分，對(duì)大片面人來說，此題難度不大，且提升較快。調(diào)配時(shí)間在完形填空和翻譯之間。

翻譯分值為10分，較難，但是這片面的提升空間很大。在三種10分的題型中需要調(diào)配最多的時(shí)間。

2.有效利用真題的INOUT

OUT：隨意拿真題來做練習(xí)，不一次做完一套完整的題，好多時(shí)候也不計(jì)時(shí)。

IN：做真題嚴(yán)格操縱做題時(shí)間。盡量把自己做真題的時(shí)間放在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，和考研時(shí)間保持一致。手機(jī)調(diào)成飛行模式或靜音，杜絕一切干擾，最大化地模擬考試情景。只有用高度重視的態(tài)度做題，才能真正從中察覺自己的問題并做相應(yīng)改善。

OUT：真題只做一遍。

IN：每套真題至少做三遍。做題時(shí)不要直接在真題上直接寫答案，而是寫在一張單獨(dú)的白紙上，以便以后反復(fù)做這套題。好多人對(duì)此表示不解：同一套題為什么要做好多遍?其實(shí)只要做個(gè)小試驗(yàn)就知道了，即便是做過一次的真題，一個(gè)月后，甚至只需一兩周后，拿出來重新做一遍，你仍舊不能拿總分值不考慮寫作片面。只要還有出錯(cuò)的地方，就說明你還沒有完全學(xué)透這套試題，沒有完全理解考點(diǎn)，也沒有完全掌管出題人的思路。因此，再次學(xué)習(xí)這張卷子就特別有必要。

這種方法看著很古怪，但其實(shí)是摸透出題人思路的最好捷徑，也特別有效果。以閱讀理解為例，假設(shè)第一次做真題的時(shí)候正確率僅為60%，通過對(duì)真題的反復(fù)操練，到復(fù)習(xí)后期以及結(jié)果考研的時(shí)候正確率都能保持在90%左右。

OUT：重復(fù)做真題時(shí)，憑記憶寫上答案。

IN：重復(fù)做真題的時(shí)候，正確答案有時(shí)自然會(huì)冒出來，但不要直接寫下來，由于這完全流失了意義。每次做題就像第一次做題一樣，體驗(yàn)完整的斟酌過程，有理有據(jù)地得到正確答案。此外，還可通過提高每一遍做題之間的間隔時(shí)間來制止這種處境的發(fā)生。

OUT：每一遍做題都一樣。

IN：每一次做題都要更加純熟和完備。重復(fù)做真題的時(shí)候都掐時(shí)間，并且要爭(zhēng)取其次次比第一次用時(shí)少一倍，而第三次又比其次次用時(shí)少三分之一。堅(jiān)持這樣練習(xí)后，在考場(chǎng)上拿到真題，做題速度也很快。當(dāng)然，這樣做的前提是堅(jiān)持做好上一條，不然就完全是本末倒置了。

3.真題復(fù)習(xí)釋疑

1.做真題前要不要拿模擬題練手，熟諳套路后再上手真題?對(duì)于模擬題，你可以拿著模擬題背單詞、找語感這沒問題，但是請(qǐng)你不要把它當(dāng)真題來專心研究其出題規(guī)律以及答案設(shè)置。套用一位前輩的話要是你從模擬題中總結(jié)出來解題思路那你真是莫大的悲哀，由于模擬題頂多和真題文章出處是好像的，但是題目設(shè)置十足相去甚遠(yuǎn)，所以你要是糾結(jié)對(duì)錯(cuò)而留心研習(xí)其答案解析那就得不償失了。

2.做真題很貴重，做完了后來就沒有題做了怎么辦?黃皮書的使用說明里有一句話是：那些考研英語勞績(jī)?cè)?5分以上的大片面考生是對(duì)真題至少研究三遍以上的。真題貴重是貴重，但是你不能一向拖著不做，你不反復(fù)吃透真題那想取得夢(mèng)想分?jǐn)?shù)就是癡人說夢(mèng)?；氐角懊娴膯栴}做真題很貴重，做完了后來就沒有題做了怎么辦?答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，對(duì)于根基一般的同學(xué)建議至少兩到三遍，但上不封頂。

3.記憶力很好，做完一遍之后記得答案，以后都是白做的了怎么辦?要是今天做完真題明天重做一遍斷定不稀奇，可要是一個(gè)月后再做呢?兩三個(gè)月后再做呢?你還記得嗎?所以真題是要一遍一遍去輪、一遍一遍去體會(huì)的。而且每做一遍的重心不同，在后來做真題的過程中即使你依稀記得文章的約莫意思和選項(xiàng)也無妨，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你選答案的時(shí)候更加慎重，不要像第一次一樣自欺欺人的就選了，而要以可以令人信服的理由選出答案。

4.大多數(shù)人在做其次遍以上的時(shí)候，經(jīng)常察覺不少以前做對(duì)的題現(xiàn)在做錯(cuò)了，是為什么呢?這很簡(jiǎn)樸，由于你當(dāng)時(shí)這個(gè)題目輕易的擯棄2個(gè)選項(xiàng)后剩下1個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)時(shí)，由于你人品好或者你以一些坑騙自己的手法選出了正確的答案。但是現(xiàn)在，由于記憶的有限與殘缺，你區(qū)分不出你當(dāng)時(shí)情急之下選出的正確選項(xiàng)。所以請(qǐng)不要惦記越做錯(cuò)題越多，這其實(shí)是一件好事，由于你越做越將你先去做題時(shí)沒暴露的問題暴露出來，而此時(shí)暴露問題總比你考試暴露出來要好罷。

考研英語題型復(fù)習(xí)法

一、完形填空

由于完形填空所占分值不高，大量同學(xué)都選擇放棄，從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。終究分值不多，就算投入大量時(shí)間和精力也不確定能保證多幾分，大家習(xí)慣復(fù)習(xí)閱讀時(shí)順帶復(fù)習(xí)完形，或者干脆不管，交給人品。

但是我們的目標(biāo)是考高分，沒人能保證自己除完型以外的題型都能拿到很好的勞績(jī)，那學(xué)習(xí)一些完形填空出題規(guī)律以及做題的技巧和方法，爭(zhēng)取達(dá)成及格分以上，給自己增加一些砝碼，何樂而不為。

對(duì)于完型這種提分不輕易，分值比例又較低的片面同學(xué)們都傾向于用"技巧'解題。在此要指點(diǎn)同學(xué)們，任何技巧都是建立在根基上的，技巧不能抉擇成敗，但可起到錦上添花作用。

1.以真題為參考，立足真題。把完形展現(xiàn)的固定搭配、固定詞組整理出來。

A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，報(bào)告我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它開展，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應(yīng)與第一句的意思相一致。另外留神完形填空選的是最正確答案，而不是正確答案。

B、學(xué)會(huì)利用紅花綠葉原那么做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次展現(xiàn)在真題里都會(huì)選;綠葉詞就是屢次展現(xiàn)屢次不選。譬如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年閱歷，利用紅花綠葉原那么做題能做對(duì)2-5題，但同時(shí)也有失手可能，失手也是有理由的，由于和后面提到的原那么沖突了。

C、同義原那么：在四個(gè)選項(xiàng)中，當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)虛詞互為同義詞時(shí)，往往都不選。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意思時(shí)，該意思往往不能入選。

2.完形填空選項(xiàng)答案有沒有什么規(guī)律?

A、四個(gè)選項(xiàng)都是4-6個(gè)之間，四個(gè)答案是平勻分布的。

B、沒有連續(xù)三個(gè)答案都是一樣的.處境。

C、在五個(gè)一組的答案里，至少要展現(xiàn)三個(gè)字母。

二、閱讀片面

閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，甚至有"得閱讀者得天下'一說。

1.閱讀理解的復(fù)習(xí)方法

A.以真題為綱，用精讀的、剖析的角度來復(fù)習(xí)真題中的閱讀文章。

精讀的標(biāo)準(zhǔn)：一是把文章中涉及到的每個(gè)生單詞背會(huì)，純熟運(yùn)用。二是挑揀出自己認(rèn)為對(duì)比難的句子親自翻譯和透徹分析，背誦句子。三是把文章后面每一道題都要舉行回爐，舉行透徹分析，把每一個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)、為什么錯(cuò)分析領(lǐng)會(huì)。

B.同時(shí)也要舉行一些泛讀。泛讀最好的素材是國(guó)外報(bào)刊雜志，譬如Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊等，不要期望讀到原文，只是一個(gè)磨練自己的方式而已啦~

2.理應(yīng)如何做閱讀，遵循什么樣的步驟?

A.掃描題干、劃出關(guān)鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標(biāo)感，對(duì)文章主要內(nèi)容和脈絡(luò)有個(gè)大致了解。

B.通讀全文、抓住中心。通讀時(shí)要把握兩個(gè)重點(diǎn)，一是文章首段;二是其余各段的轉(zhuǎn)折和首尾句。另外通讀時(shí)要斟酌三個(gè)問題：文章表達(dá)的主要內(nèi)容、文章有無提到核心概念、大致態(tài)度。

C.留心審題，返回原文。關(guān)鍵詞定位法，由題干啟程，探索關(guān)鍵信息。

D.重疊選項(xiàng)，得出答案。遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。

3.閱讀分為三大類九大題型

第一類是：細(xì)節(jié)題、詞匯題、句子理解題和指代題，這類題型主要考察文章的細(xì)節(jié);

其次類：判斷題和推理題，這類題歸結(jié)到文章的段落，句子與句子的關(guān)系;

第三類：例證題、主旨題和態(tài)度題，這是考察文章宏觀和整體內(nèi)容。每種題型的技巧與方法，自己去總結(jié)一下，別人說的終究是別人的，不是你自己的哦。

三、翻譯片面

翻譯總體來看，是考研英語中最難的片面。說它最難，主要是由于翻譯考察的內(nèi)容和要求最多、最高。該片面需考察單詞、語法等根本問題，還有句子布局分析、英語背景學(xué)識(shí)和中文水平，所以翻譯的分?jǐn)?shù)不好拿。

從近些年的真題中命題者有一個(gè)分外明顯的趨勢(shì)，就是加大了繁雜句子布局和文章的考察力度。這表達(dá)在各片面的題型當(dāng)中，尤其以英譯漢片面最為明顯。所以，欲得高分的考生理應(yīng)把更多的精力放在文章長(zhǎng)難句和段落規(guī)律布局的把握上，再加上確定的應(yīng)試技巧和策略，才能在考研英語中取得高分。

翻譯解題的三個(gè)過程

一是理解。