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托福聽力備考如何高效運(yùn)用官方??架浖PO說到托福聽力備考,就不能不提ETS官方出品的??继最}TPO,很多同學(xué)能夠獲得較為抱負(fù)的成果,今日給大家?guī)砹送懈B犃淇既绾胃咝н\(yùn)用官方??架浖PO,盼望能夠關(guān)心到大家,下面就和大家共享,來觀賞一下吧。

托福聽力備考如何高效運(yùn)用官方??架浖PO?

用TPO練習(xí)聽力這些細(xì)節(jié)要留意

使用TPO套題來進(jìn)行聽力練習(xí),大家首先要在細(xì)節(jié)上多加留意。一套TPO聽力,總共2個(gè)SECTION,考生需要嚴(yán)格在規(guī)定流程的時(shí)間之內(nèi)做完。這樣才能充分體會(huì)并適應(yīng)實(shí)際的考試節(jié)奏,要知道聽力部分光是能聽懂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聽懂并答完題目,才算是達(dá)成了考試要求。另外,大家在聽聽力的時(shí)候還需要留意戴耳機(jī)聽,不行以使用外音,同時(shí)使用A4紙記筆記,用鉛筆記(這個(gè)筆記必需保留);假如做的時(shí)候遇到不確定選項(xiàng)也要記錄下來,尤其只剩最終兩個(gè)選項(xiàng),以便于之后分析。

做完題以后要做什么?

在進(jìn)行了基本的解題并且對(duì)完答案,算一下自己的得分后,大家可別以為這就這么完事了立刻接著做其它題目。這種時(shí)候考生需要立刻做的是看自己的錯(cuò)題并進(jìn)行分析。這么做是由于這時(shí)候你還記得剛才做題的思索過程,趁著記憶比較清楚的時(shí)候分析思路,特殊是那些出錯(cuò)的思路,才會(huì)對(duì)提升聽力有更多關(guān)心。

而說到分析錯(cuò)題,大家則需要從三個(gè)角度來進(jìn)行分析,分別是認(rèn)真讀錯(cuò)題題干;查找對(duì)應(yīng)的原文;回看錯(cuò)題的選項(xiàng)。這個(gè)過程中重要是找出干擾選項(xiàng)的干擾點(diǎn)在哪兒。知道哪些地方簡(jiǎn)單對(duì)自己產(chǎn)生干擾,之后大家才能更好地發(fā)覺并且避開它們。

對(duì)于原文也要花時(shí)間認(rèn)真琢磨

分析完錯(cuò)題其實(shí)你的工作依舊沒有結(jié)束,接下來還需要做的就是對(duì)聽力的原文花功夫琢磨一下,TPO材料最大的好處就是有完整的聽力原文,考生可以很便利的進(jìn)行對(duì)比,這項(xiàng)福利大家也不應(yīng)錯(cuò)過。建議各位同學(xué)盡量認(rèn)真地劃出每一道題在原文的出處,特殊是找出全部題的考點(diǎn)出處,這樣才能熬煉自己對(duì)考點(diǎn)類型和位置的敏感度,所以大家必需到原文中劃出每道題的答案,并在原文出處標(biāo)注以下三個(gè)信息:

1.對(duì)應(yīng)題號(hào)。基本上托福聽力的出題挨次和原文挨次全都,間或會(huì)有顛倒。

2.考點(diǎn)類型。這是主題句,還是舉例子,還是對(duì)比,還是下定義,還是人名等。

3.重聽題的原文要將中文翻譯寫在旁邊。

如何用TPO聽力題練習(xí)筆記力量?

眾所周知托福聽力考試中做筆記的力量對(duì)考生是相當(dāng)重要的,會(huì)做筆記的同學(xué)往往能夠精確?????記錄下解題需要的各類信息更為輕松的進(jìn)行解答。而TPO聽力題本身也是練習(xí)筆記力量的絕佳素材。之前在練習(xí)細(xì)節(jié)部分講到的保留下第一遍的筆記。大家可以在完成上述步驟后再重新播放一遍錄音,并且拿出一張新的草稿紙?jiān)俅芜M(jìn)行一遍筆記的記錄,之后把兩遍的筆記拿出來對(duì)比一下,看看自己兩次記錄中存在的差異,從中找出可以提升的地方,比如那些解題時(shí)需要但自己漏記的信息等等,大家可以結(jié)合原文看看考點(diǎn)四周有沒有一些比較有特點(diǎn)但自己第一遍聽和記時(shí)沒有留意的規(guī)律提示詞,或是哪些明顯但卻被自己忽視遺漏掉的出題點(diǎn),從對(duì)比中信任各位同學(xué)都能發(fā)覺一些值得改進(jìn)提升的地方。

TPO聽力原文也是素材寶庫

大家可能都知道托福備考從閱讀文章和寫作范文中獵取各類詞匯句式素材的方法,其實(shí)TPO考試聽力部分的原文也同樣是這些素材的寶庫。雖然作為聽力材料可能和書面性質(zhì)的英語材料有肯定區(qū)分,但究竟是ETS細(xì)心打造的資料,其中也包含了值得大家學(xué)習(xí)記憶的詞匯和經(jīng)典句式,大家可以通過聽力原文來對(duì)自己的詞匯庫查遺補(bǔ)缺,同時(shí)一些比較好的句子也可以摘抄下來。聽力和口語其實(shí)是一脈相承的,既然別人能說自己當(dāng)然也能用,這些摘抄下來的句式完全可以藉由背誦記憶來充實(shí)自己的口語素材庫。這樣的積累本身也是語言學(xué)習(xí)的過程。

別忘了跟讀仿照TPO聽力音頻

最終能讓TPO聽力素材發(fā)覺價(jià)值的方法是對(duì)聽力音頻的跟讀仿照。信任托??谡Z得分比聽力閱讀低的同學(xué)應(yīng)當(dāng)不在少數(shù),究竟口語需要自己主動(dòng)去說,而開口說英語恰恰是很多同學(xué)的軟肋所在。因此在通過TPO??寄捦曷犃χ螅蠹乙膊荒苠e(cuò)過提升口語的機(jī)會(huì)。在看來,TPO聽力的每套素材每篇對(duì)話和講座都是有跟讀仿照價(jià)值的,其中說話人都是nativespeaker,語音語調(diào)以及各類連讀略讀之類的小技巧自然都有很高的參考學(xué)習(xí)價(jià)值。大家完全可以每天做完TPO聽力后,把音頻素材單獨(dú)拿出來自己跟讀個(gè)幾遍,堅(jiān)持一段時(shí)間后信任也會(huì)對(duì)口語有不小的關(guān)心。

總而言之,托??荚嚨腡PO官方??冀滩挠兄芨叩膶W(xué)習(xí)價(jià)值,考生對(duì)于這套教材的作用要有明確熟悉,同時(shí)也需要通過正確合理高效的使用方法來充分發(fā)揮出其價(jià)值,如此才能獲得多方面的提升,為沖刺托福高分打下更為全面扎實(shí)的基礎(chǔ)。

托福聽寫:聽寫五忌

五忌之一、急功近利,總是找捷徑

此區(qū)可謂是許多人犯的毛病——總是找捷徑。大家都知道了聽寫跟讀是提高聽力的最好途徑,都知道了要聽什么怎么聽。剛開頭幾天可能很刻苦,聽寫的挺興奮的,痛并歡樂著嘛!盼望在前頭。慢慢的,幾天幾個(gè)星期,見自己聽力還是不見長,聽寫出來花花綠綠,一做聽力題還是慘敗歸來,不找自己的問題,開頭找聽寫的問題。此時(shí),許多人都開頭問“英語聽寫究竟有沒有用啊?”“我聽了這么久怎么什么效果都沒有啊?”“怎么做托福聽力成果才能快速提高啊?”。

首先,當(dāng)遇到挫敗的時(shí)候,更應(yīng)當(dāng)反省的是自己是否做的不到位。英語聽寫是否仔細(xì),是否仔細(xì)跟讀,有沒有達(dá)到盲讀,一天用了多少時(shí)間在英語聽寫上……這些問題應(yīng)當(dāng)是最先消失在腦海里面的,還不是去質(zhì)疑聽寫究竟有沒有用。聽寫的效用已經(jīng)有千千萬萬的伴侶哦們驗(yàn)證過了,而你踏入聽寫也不是正由于聽寫的妙效嗎?聽寫是一劑好藥,但是不是神藥。不行能聽寫個(gè)十天八天的你就從廢柴變成了牛人,這種事只存在于童話中。不管是什么藥,它總是有個(gè)療程。你不堅(jiān)持,它怎么去發(fā)揮藥效呢?而聽寫這一劑藥,發(fā)揮藥效的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都不同,那是由于每一個(gè)人的基礎(chǔ)都不同?;蛟S原來基礎(chǔ)很好的人聽了一個(gè)月就變成了牛人,不代表一個(gè)連apple都聽不懂的人用一個(gè)月也可以變成牛人。

所以,當(dāng)你聽寫得疲乏了,信念低了,請(qǐng)反思自己有沒有做好,假如做好了,那么就是修煉時(shí)間不夠。請(qǐng)連續(xù)努力,由于你走在正道上,只是走得還不夠遠(yuǎn)。

五忌之二、妄自菲薄,自信念低

五忌之二——缺乏自信念。的確,擁有良好的基礎(chǔ)從小就能接觸英語并且接受正確的指導(dǎo)的人不多。當(dāng)我們不得不面對(duì)IBT的時(shí)候,也不得不面對(duì)我們不怎么良好的基礎(chǔ)。涉及除閱讀外全部部分的聽力成了許多人的短處。

聽力不好的人剛開頭聽寫可能還有些動(dòng)力做英語聽寫,心想自己的基礎(chǔ)原來就不好,不要心急漸漸練??墒锹犞犞鴧s不見進(jìn)步,開頭懷疑是不是自己力量太差沒有可以上升的空間,覺得自己怎么這么廢,覺得自己做什么都不能提高還不如放棄算了。

此想法不行取。你只所以現(xiàn)在做的這么辛苦都是為了補(bǔ)償你曾經(jīng)未曾對(duì)英語花過的心思。就像一個(gè)瘦小伙瘋狂高強(qiáng)度熬煉三個(gè)月并不肯定能達(dá)到一個(gè)熬煉了兩年的肌肉男的身體水平。知道自己的弱點(diǎn)在哪里,就應(yīng)當(dāng)去補(bǔ)救。而英語提高不是你行動(dòng)了就立刻有效果,而是要靠細(xì)水長流的積累。當(dāng)你現(xiàn)在開頭補(bǔ)救,應(yīng)當(dāng)擺明自己是個(gè)初學(xué)者的姿勢(shì),要去努力的提高自己,雖然或許記憶力和理解力也不如從前,但是我想你有了比從前頑強(qiáng)N倍的意志力。對(duì)自己有信念,對(duì)聽寫有信念,才是進(jìn)步之本。

五忌之三、三天打魚,兩天曬網(wǎng)

五忌之三——沒有定性。剛開頭大家都興致勃勃的開頭聽寫,高呼著大家都來監(jiān)督我,這樣開聽寫日志的人有許多。但是有些人堅(jiān)持著并進(jìn)步了,有些人聽了幾天就消逝無影蹤了。聽寫日志其實(shí)也是個(gè)表面功夫,的確他可以監(jiān)督你聽寫,但是大家的監(jiān)督并不是最重要的,最重要的是你有堅(jiān)持下去的心。

你可以不聽?zhēng)装倨前炎约郝爩懙膸资懻摰膹貜氐椎?,沒有停止這樣的學(xué)習(xí),這是堅(jiān)持;你可以聽寫聽寫始終聽寫,即便沒有看到很明顯的進(jìn)步也在聽寫(當(dāng)然這個(gè)前提是你使用了正確的適合自己的方法),這也是堅(jiān)持。上文也說了,聽寫是一劑好藥,但是發(fā)揮藥效需要時(shí)間。我們能做的是聽寫并堅(jiān)持。我個(gè)人也許聽了4、50篇開頭出效果,但是我并不能保證你們需要聽寫多久、堅(jiān)持多久才會(huì)有效果。但是我知道,假如你堅(jiān)持了,你肯定會(huì)進(jìn)步,或許在你不知不覺中進(jìn)步,但最終總會(huì)達(dá)到你所要的結(jié)果。

五忌之四、敷衍自己,不溫故知新

這條很可能不知不覺消失。消失此忌的征兆是聽寫的時(shí)候簡(jiǎn)單走神,聽不出來的詞就直接跳過不認(rèn)真多聽,對(duì)答案的時(shí)候草草了事,跟讀個(gè)幾遍就去休息,盲讀直接無視,聽寫完就了事不復(fù)習(xí)以前的段子……

當(dāng)你消失此忌,那么我可以告知你,就算再好的藥也會(huì)沒有藥效。就像是吃藥,明明規(guī)定了一天要吃三粒,但是你只吃一粒;明明說是飯后吃,你偏在飯前就要把他吞下去。聽寫這劑藥雖好,但是不遵守醫(yī)囑一樣沒有藥效。

許多人或許說,我每天都聽寫了3、4篇呢,怎么就是沒效果呢。請(qǐng)反思自己是否犯下此忌。或許你是每天都乖乖聽寫了,但是聽寫的時(shí)候亂寫一通,對(duì)答案的時(shí)候是對(duì)是錯(cuò)任憑寫寫,跟讀的時(shí)候完全照自己的意思照著自己的地方腔調(diào)來跟讀,錄音放著可是語音語調(diào)卻走著自己的路線,聽過的段子從來不重新看。那么我只能說你在自我感覺方面很牛。像這樣敷衍著來聽寫,怎樣都是不會(huì)進(jìn)步的。

So,當(dāng)你意識(shí)到自己可能有這些問題了,請(qǐng)趕快參照標(biāo)準(zhǔn)的方法好好檢查檢查,自己是否在用正確的方法努力著。假如是,那么恭喜你,可以連續(xù)努力了。假如不是,那就要快速調(diào)整自己的狀態(tài).

五忌之五、思維局限,只用固定套路

這個(gè)問題可能消失的不是許多,但是個(gè)人認(rèn)為是特別影響學(xué)習(xí)效率的一件是。聽寫是個(gè)大方向,關(guān)于聽寫有許多小的細(xì)節(jié)問題,雖然有給出所謂的標(biāo)準(zhǔn)做法,但是有些時(shí)候并不是適合全部人的。比如說聽寫究竟是打在電腦上還是用手寫,究竟跟讀應(yīng)當(dāng)怎么跟讀等等。

拿跟讀舉例,本人跟讀前都會(huì)先把段子讀個(gè)幾遍,也許意思把握的清晰了,跟讀的時(shí)候也比較舒服。也許大家也看過關(guān)于新手爭(zhēng)論跟讀的那個(gè)帖子了,給出的方法時(shí)跟讀前不要先讀,而是直接跟讀,這樣效果明顯。本人認(rèn)為這兩種方法都是可以的,一種有利于循序漸進(jìn),不那么費(fèi)勁,一種更注意效果,強(qiáng)度比較大。每個(gè)人都可以依據(jù)自己的需要去選擇,用哪種方法并不影響你最終跟讀的結(jié)果。另舉一例,horse給的聽寫要求是寫一句對(duì)一句答案,但是我剛開頭時(shí)很簡(jiǎn)單堅(jiān)持不住而被誘使著去看下一句。所以我剛開頭聽場(chǎng)景分類的時(shí)候都是全篇聽完再對(duì)答案的,對(duì)答案的時(shí)候再聽原文,個(gè)人覺得沒什么大礙(horse假如看到這里覺得這樣不行肯定要告知我啊!)。到后來水平上來了,聽og,barron的時(shí)候都是聽一句對(duì)一句了,由于聽力水平高了,許多時(shí)候聽得都是全對(duì)的,這樣對(duì)答案也就提高了速度。

托福聽力:盤點(diǎn)托福聽力的高頻失分點(diǎn)

首先個(gè)失分點(diǎn)就是由于我們?cè)谕懈B犃荚囍械木o急心情,遇到一個(gè)單詞聽不懂就會(huì)變得很緊急。

這樣就會(huì)惡性循環(huán),越聽越不好??忌鷷?huì)很難進(jìn)入考試狀態(tài),所以開頭的那幾篇聽力往往做的都不是很好??忌诳荚嚠?dāng)天,就可以先聽力題,這樣有助于穩(wěn)定心情和保持狀態(tài)。

人一緊急就很難集中精力,所以在聽力的時(shí)候就會(huì)忽視許多細(xì)節(jié)溫順,但是在托福聽力考試中,有80%細(xì)節(jié)題,這對(duì)忽視了細(xì)節(jié)的考生是很不利的。在做聽力考試的時(shí)候,你可以先把握主題還有結(jié)構(gòu),同時(shí)登記一些比較重要的信息,重復(fù)多詞的信息往往特別重要。

還有一個(gè)失分點(diǎn)是由于考生在考試的時(shí)候,無法清晰方應(yīng)出一個(gè)單詞的意思??傆X得這個(gè)單詞有印象,但是就是不知道意思。許多考生會(huì)消失這種問題,緣由就是考生的單詞系統(tǒng)不能和聽到

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