人教版高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)檢測(cè)：定性實(shí)驗(yàn)的探究與評(píng)價(jià)

定性實(shí)驗(yàn)的探究與評(píng)價(jià)檢測(cè)1．(2021·廈門模擬)某化學(xué)興趣小組為探究氧化性強(qiáng)弱的影響因素進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)飽和食鹽水的作用是___________________________________________________。裝置F可吸收微量氯氣制得氯水，使用倒置漏斗的目的是________________________。(2)裝置A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________________________________________________________，可推知氧化性：Cl2________MnOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(4))(填“>”或“<”)。(3)裝置D中可觀察到溶液變紫紅色，則該反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________________________________，可推知氧化性：Cl2________MnOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(4))(填“>”或“<”)。(4)通過對(duì)比(2)和(3)可判斷的氧化性強(qiáng)弱的影響因素是________。利用本實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)所得溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。實(shí)驗(yàn)方案為________________________________________________________________________________________________________________。(5)有同學(xué)認(rèn)為無需流量控制器，你是否認(rèn)可？并簡(jiǎn)要說明理由。_____________________________________________________________。2．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得到如下信息：在加熱及適當(dāng)催化劑存在下，CH4可將SO2還原為單質(zhì)硫(另有CO2、H2O生成)；實(shí)驗(yàn)室制備CH4的原理為CH3COONa＋NaOHeq\o(→,\s\up7(△),\s\do5())CH4↑＋Na2CO3。(1)實(shí)驗(yàn)室制備CH4時(shí)要先將所用固體試劑研細(xì)再充分混合，這樣處理的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________；實(shí)際制備中常用堿石灰代替NaOH，以減少反應(yīng)容器(試管)破損情況的出現(xiàn)，從試劑角度分析，導(dǎo)致試管易出現(xiàn)破損的原因是___________________________________________。(2)為驗(yàn)證SO2能氧化CH4并有CO2生成，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置(夾持及加熱儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①裝置A的作用有干燥氣體、將氣體充分混合及______________________________________________________________________________________________________，C中可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________。②D中試劑通常是_________________________________________________________，表明B中確實(shí)有CO2生成的現(xiàn)象是____________________________________________。(3)該小組同學(xué)討論后認(rèn)為B中可能還有CO生成，但能否直接在加熱條件下用CuO檢驗(yàn)從F逸出的氣體中到底有無CO的問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，甲同學(xué)認(rèn)為能，而乙同學(xué)認(rèn)為不能，你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)并說明理由_______________________________________________________________________________________________________________________。3．(2021·安徽模擬)CS(NH2)2(硫脲，白色而有光澤的晶體，溶于水，20℃時(shí)溶解度為13.6g；在150℃時(shí)轉(zhuǎn)變成NH4SCN)是用于制造藥物、染料、金屬礦物的浮選劑等的原料。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用Ca(HS)2與CaCN2(石灰氮)合成硫脲并探究其性質(zhì)。(1)制備Ca(HS)2溶液，所用裝置如圖(已知酸性：H2CO3>H2S)；①裝置a中反應(yīng)發(fā)生的操作為_______________________________________________；裝置b中盛放的試劑是______________________________________________________。②裝置c中的長(zhǎng)直導(dǎo)管的作用是______________________________________________。(2)制備硫脲：將CaCN2與Ca(HS)2溶液混合，加熱至80℃時(shí)，可合成硫脲，同時(shí)生成一種常見的堿，合適的加熱方式是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。(3)探究硫脲的性質(zhì)①取少量硫脲溶于水并加熱，驗(yàn)證有NH4SCN生成，可用的試劑是________。(填化學(xué)式)②向盛有少量硫脲的試管中加入NaOH溶液，有NH3放出，檢驗(yàn)該氣體的方法為________________________________________________________________________。③可用酸性KMnO4溶液滴定硫脲，已知MnOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(4))被還原為Mn2＋，CS(NH2)2被氧化為CO2、N2及SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))，該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。4．二氯亞砜(SOCl2)是一種無色易揮發(fā)液體，劇烈水解生成兩種氣體，常用作脫水劑，其熔點(diǎn)為－105℃，沸點(diǎn)為79℃，140℃以上時(shí)易分解。(1)以硫黃(S)、液氯和三氧化硫?yàn)樵希谝欢l件下合成二氯亞砜，原子利用率達(dá)100%，則三者的物質(zhì)的量之比為。(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置用ZnCl2·xH2O晶體制取無水ZnCl2，回收剩余的SOCl2(夾持及加熱裝置略)。①SOCl2在該實(shí)驗(yàn)中的作用是_________________________________________________________________________________________________________________________；加熱條件下，A裝置中總的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________________________________________________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為檢驗(yàn)ZnCl2·xH2O晶體是否完全脫水，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_______(填字母)。a．干燥b．洗滌c．加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)d．稱取蒸干后的固體mg溶于水e．過濾f．稱得固體為ng若eq\f(m,n)＝________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)，即可證明晶體已完全脫水。(3)乙同學(xué)認(rèn)為SOCl2還可用作由FeCl3·6H2O制取無水FeCl3的脫水劑，但丙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可能發(fā)生副反應(yīng)使最后的產(chǎn)品不純。①可能發(fā)生的副反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________。②丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案判斷副反應(yīng)的可能性：ⅰ.取少量FeCl3·6H2O于試管中，加入足量SOCl2振蕩使兩種物質(zhì)充分反應(yīng)；ⅱ.往上述試管中加水，使固體溶解，取溶解后所得溶液少許于兩支試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，完成表格內(nèi)容?？晒┻x擇的試劑：AgNO3溶液、稀鹽酸、稀HNO3、酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、溴水。方案操作現(xiàn)象結(jié)論一往一支試管中滴加________若無明顯現(xiàn)象則發(fā)生了上述副反應(yīng)二往另一支試管中滴加________________________則沒有發(fā)生上述副反應(yīng)5．(2021·濟(jì)南模擬)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖裝置制備焦亞硫酸鈉(部分夾持裝置省略)，并探究其有關(guān)性質(zhì)。已知：ⅰ.Na2SO3＋SO2=Na2S2O5ⅱ.Na2S2O5易溶于水，微溶于乙醇。性質(zhì)活潑，受潮易分解，露置空氣中易被氧化成硫酸鈉?；卮鹣铝袉栴}：(1)儀器組裝結(jié)束，并檢查裝置氣密性，開始實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行的第一步操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)裝置Ⅱ中的試劑最好選用____________________________________________，該裝置的作用是____________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置Ⅲ中有晶體析出，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到產(chǎn)品Na2S2O5晶體，干燥時(shí)需將晶體置于干燥器中，目的是_____________________________。(4)裝置Ⅳ用于處理尾氣，可選用的合理裝置為______。(填字母)(5)Na2S2O5晶體在空氣中易變質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)品是否變質(zhì)，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論：_______________________________________________________________________________________________________________________________。6．(2021·濰坊模擬)某化學(xué)小組為研究甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)，進(jìn)行如下探究。該小組設(shè)計(jì)如圖1裝置(氣密性良好)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向試管中依次加入6mol·L－1NaOH溶液12mL、0.5mol·L－1CuSO4溶液8mL，振蕩，再加入40%的甲醛溶液6mL，放入65℃水浴中加熱，20min后冷卻至室溫；反應(yīng)過程中觀察到有紅色固體生成，有少量氣體產(chǎn)生并收集該氣體。回答下列問題：已知：Cu2O易溶于濃氨水形成[Cu(NH3)4]＋(無色)，它在空氣中能被氧化為[Cu(NH3)4]2＋(藍(lán)色)。(1)實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液過量的目的是_________________________________________。使用水浴加熱的目的是_________________________________________________。(2)跟乙醛與氫氧化銅的反應(yīng)相似，甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物為甲酸鈉、氧化亞銅和水。該小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，甲醛和新制Cu(OH)2還能發(fā)生下列反應(yīng)：HCHO＋Cu(OH)2eq\o(→,\s\up7(△),\s\do5())Cu＋CO↑＋2H2OHCHO＋4Cu(OH)2＋2NaOHeq\o(→,\s\up7(△),\s\do5())2Cu2O↓＋Na2CO3＋6H2O小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中紅色固體產(chǎn)物的組成作出猜想：銅或氧化亞銅或它們的混合物。為了驗(yàn)證固體產(chǎn)物，設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(以下每步均充分反應(yīng))：①搖動(dòng)錐形瓶ⅰ的目的是__________________________________________________。②錐形瓶ⅱ中固體完全溶解得到深藍(lán)色溶液的離子方程式為________________________________________________________________________。③將容量瓶ⅱ中的溶液稀釋100倍后，溶液的顏色與容量瓶ⅰ相近。由此可知固體產(chǎn)物的組成及物質(zhì)的量之比約為________。(3)為進(jìn)一步確認(rèn)生成的氣體是CO，將收集的氣體利用如圖3所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器略去)。①無水氯化鈣的作用是_____________________________________________________。②實(shí)驗(yàn)中“先通氣，后加熱”的目的是________________________________。③證明氣體是CO的現(xiàn)象________________________________________________。(4)甲醛與氫氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，甲醛被氧化可能的產(chǎn)物為甲酸鈉或碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液中甲醛的氧化產(chǎn)物________________________________________。答案1．(1)除去氯氣中的氯化氫氣體增大氣體接觸面積，使吸收充分(2)2KMnO4＋16HCl=2MnCl2＋5Cl2↑＋2KCl＋8H2O<(3)2MnOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))＋Cl2=2MnOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(4))＋2Cl－>(4)溶液酸堿性取D中溶液于試管中，滴加鹽酸至酸性，用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氯氣(5)否，若產(chǎn)生Cl2速率過快，過量氯氣會(huì)造成D中溶液由堿性變?yōu)樗嵝?．(1)增大固體比表面積，有利于物質(zhì)間充分混合反應(yīng)加熱時(shí)NaOH易與玻璃中的SiO2發(fā)生反應(yīng)(2)①通過觀察氣泡調(diào)控氣流速率U形管內(nèi)有黃色固體及無色液體出現(xiàn)②酸性KMnO4溶液E中溶液不褪色，F(xiàn)中溶液出現(xiàn)渾濁(3)同意乙同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是過量的CH4也可能還原CuO3．(1)①打開裝置a、b之間的活塞飽和NaHCO3溶液②作安全導(dǎo)管，避免燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過大(2)熱水浴2CaCN2＋Ca(HS)2＋6H2Oeq\o(=