四年級上科學(xué)全冊知識點總結(jié)

四年級上科學(xué)全冊學(xué)問點總結(jié)第一單元動物王國1螞蟻的身體構(gòu)造像螞蟻.蝴蝶.蝗蟲這樣的動物屬于昆蟲。313螞蟻的種類很多有行軍蟻.紅螞蟻.蜜罐蟻等等。說出螞蟻的身體分為哪幾局部，每局部長著什么，這就是在描述。怎樣預(yù)防蚊蟲叮咬到蚊蟲比較多的地方時穿長褲、長袖衣服；噴涂驅(qū)蚊液；不直接觸碰昆蟲。被蚊蟲叮咬了怎么辦第1頁共20頁用肥皂水涂抹被叮咬的部位；涂抹風(fēng)油精；被蚊蟲叮咬后，皮膚可能會消滅紅腫。假設(shè)局部瘙癢得厲害，可以外涂一些特地的藥物，如爐甘石洗劑等。假設(shè)被叮咬的面積較大，并且瘙癢、水腫等病癥明顯，就需要內(nèi)服藥物治療。假設(shè)消滅明顯的全身病癥，要準(zhǔn)時就醫(yī)。2魚的身體構(gòu)造魚鰭關(guān)心魚運動；魚靠魚鰓呼吸。在用綠色食用色素調(diào)制的水滴入魚嘴前的水中，觀看水在魚嘴及鰓蓋中流淌狀況的試驗中，覺察水從魚的嘴進入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出。像鯽魚.草魚這樣的動物屬于魚類。魚類的共同特征是生活在水中，身體外表掩蓋著鱗片，有鰭，用鰓呼吸。魚類用鰓呼吸，而鯨魚用肺呼吸，由此推出鯨不屬于魚類，這就是在推理。魚類的身體分為頭、軀干和尾，軀干上有鰭，還有鱗片。魚鰭作用：魚游動時，魚鰭起到維持身體平衡和掌握運動方向的作用。第2頁共20頁第第3頁共20頁3像鸚鵡.啄木鳥.貓頭鷹.雞這樣的動物屬于鳥類。鳥類的共同特征是身體外表有羽毛，有喙，卵生。鳥不肯定都會飛，例如企鵝.鴕鳥。會飛的動物也不肯定是鳥，例如蝙蝠。4像貓.狗.兔子這樣的動物屬于哺乳動物。哺乳動物的共同特征是身體外表有毛，胎生，哺乳。像羊.狗.貓等動物，它們的培育方式叫哺乳，它們的生殖方式叫胎生。像一般的鳥類.爬蟲類，大局部的魚類和昆蟲幾乎都是以產(chǎn)卵的方式生殖后代的，這樣的生殖方式叫卵生。海豚由于是胎生生殖，哺乳方式哺育后代，所以是海豚是哺乳動物。鴨嘴獸用產(chǎn)卵的方式生殖后代，但卻用乳汁培育后代，是特別的哺乳動物。常見的哺乳動物有貓.狗.羊.兔子.老鼠.獅子.老虎.蝙蝠.海豚.鯨魚.海獅548我國的珍惜動物有大熊貓.朱鹮.揚子鱷.華南虎.白鰭豚中國是世界上擁有野生動物種類較多的國家，也是世界瀕危動物種類較多的國家。動物瀕臨滅亡的緣由有：生存環(huán)境惡化、生殖力量下降適應(yīng)環(huán)境力量減退、人類亂捕濫殺、自然災(zāi)難我國保護珍稀動物的措施：建立自然保護區(qū)、人工繁育、立法保護公布《中華人民共和國野生動物保護法》我們能為野生動物保護做什么尋常疼惜身邊的小動物；看到損害小動物的行為準(zhǔn)時阻擋；制作宣傳標(biāo)語宣傳畫等；宣傳野生動物保護其次單元6物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計是測量物體溫度的儀器，要依據(jù)被測物體選擇適宜的溫度計。測量氣溫，用氣溫計。測量體溫，用體溫計。測量水溫，用水溫計。我們常用的溫度計是攝氏溫度計，它的單位是攝氏度，用表示。水溫計的使用方法。用手拿著水溫計的上部。將水溫計的玻璃泡完全浸在水中，不要接觸容器底和壁。等水溫計內(nèi)的液柱靜止后，讀出溫度。讀數(shù)時，水溫計不能拿出水面，視線要與液柱頂端相平。4.體溫計的使用方法35℃刻度線以下。用酒精棉球給體溫計消毒。將玻璃泡一端置于腋窩深處并夾緊，5~10數(shù)。3737℃常用的體溫計一般是水銀體溫計，內(nèi)有隨體溫上升而上升的水氣而被墻壁和衣物等吸附。人吸入肯定量的汞蒸氣會導(dǎo)致汞中毒。假設(shè)水銀體溫計裂開，要準(zhǔn)時告知家長或教師處理。71.一般狀況下，液體受熱時體積膨脹，遇冷時體積收縮，這就是液體熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。23冷縮的性質(zhì)，就是推理。商店里出售的瓶裝飲料不裝滿，是為了避開飲料受熱體積會膨脹溢出來。燒水時，水還沒有開，卻從壺里往外溢，這是由于水受熱體積膨脹。各種各樣的溫度計水銀體溫計.電子溫度計.紅外線測溫儀.環(huán)境干濕溫度計.地溫計.水溫計.氣溫計9.把該裝置〔或溫度計〕放入熱水中，液柱會上升；放入冷水里，液柱會下降。這說明白一般狀況下，液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。8氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。踩癟的沒有破的乒乓球，用熱水燙一下就能鼓起來，是由于乒乓球里面的氣體受熱膨脹的原因。一般狀況下，物體〔固體.液體.氣體〕具有熱脹冷縮的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。在一樣狀況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。塑料瓶蓋擰得太緊不易翻開，把瓶蓋局部放入熱水中，使瓶蓋膨脹，就簡潔擰開。自制“小噴泉”是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)。舉例說明生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象夏季電線下垂的更明顯，冬天電線會縮短；夏季自行車胎更簡潔爆裂；鐵軌之間〔水泥路面上〕留有縫隙；熱雞蛋放在冷水中后簡潔剝皮；氣體的熱脹冷縮試驗時，裝空氣的容器必需是密封的。該裝置放入熱水里以后，氣球會變大；放入冷水后，氣球會變小。由于加熱可以使瓶子內(nèi)空氣體積增大，冷卻可以使瓶子內(nèi)空氣體積減小，說明白氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。用右手握住燒瓶〔或放在熱水里〕，液柱會向遠離燒杯的一端運動。這是由于手〔或熱水〕的溫度使燒杯內(nèi)氣體受熱發(fā)生膨脹，推動液體移動。用手握住燒瓶，玻璃管口會有氣泡產(chǎn)生，這是由于燒瓶內(nèi)的氣體受熱發(fā)生膨脹，從玻璃管排出。試驗中，受熱前，銅球能穿過鐵環(huán)，受熱后，銅球不能穿過鐵環(huán)；讓銅球受冷，銅球又可以穿過鐵環(huán)。這是由于銅球受熱體積增大，而受冷體積減小，說明白固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。9一.填空題空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會上升。熱氣球就是利用熱空氣上升的原理升空的。吸油煙機應(yīng)當(dāng)安裝在上方，由于熱空氣會上升。列舉生活中熱空氣上升現(xiàn)象熱氣球.孔明燈.旋轉(zhuǎn)的紙蛇.暖氣片.做飯蒸汽上升.煙囪排煙中國是世界上最早制造熱氣球的國家。5.試驗中,塑料袋為什么能飛起來紙蛇為什么能轉(zhuǎn)起來空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣要輕，所以熱空氣會上升。熱空氣上升時就會讓塑料袋升上去，讓紙蛇轉(zhuǎn)起來。10一.填空題在太陽的照耀下，由于地理環(huán)境不同，有的地方溫度高，有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升，四周的冷空氣補充過來，空氣不停地流淌，就形成了風(fēng)。風(fēng)是從溫度低的地方吹向溫度高的地方。風(fēng)對我們的生活的影響有利有弊。有利的方面如風(fēng)力發(fā)電，帆船利用風(fēng)力前行，利用風(fēng)力放風(fēng)箏等；不利的方面如臺風(fēng).龍卷風(fēng)等毀壞房屋.樹木，給人們造成嚴(yán)峻的損失。在海邊，白天，地面升溫快，溫度高，海面溫度低，風(fēng)是從海洋吹向陸地；而晚上，陸地散熱比?？?，所以陸地比海洋相對的要冷，風(fēng)就從陸地吹向海洋。沿海地區(qū)的冬季，海洋比陸地溫度高，風(fēng)就從陸地吹向海洋，所以常刮西北風(fēng)；夏季海洋比陸地溫度低，風(fēng)是從海洋吹向陸地，所以常刮東南風(fēng)。1回憶我們做的“模擬風(fēng)的形成”試驗。點燃蠟燭前，箱內(nèi)外的溫度_〔一樣〕，用點燃的蚊香放在通風(fēng)口處，這時蚊香冒出的煙向_上_飄。將箱內(nèi)的蠟燭點燃，箱內(nèi)外溫度 不一樣_，在用用點燃的蚊香放在通風(fēng)口處，這時蚊香冒出的煙向 瓶內(nèi) 飄。依據(jù)試驗，試分析風(fēng)是怎么樣形成的。充過來，空氣不停地流淌，就形成了風(fēng)。第8頁共20頁第第10頁共20頁第三單元天氣和氣候11空氣的冷熱程度稱為空氣溫度，簡稱氣溫。天氣預(yù)報中所說的氣溫，是指在室外空曠.空氣流通.不受太陽直射的環(huán)境下測得的空氣溫度。一般在百葉箱內(nèi)測定。百葉箱是用來放置測量空氣溫度和濕度儀器的木箱?！?.25〕的架子上，箱底保持水平。利用百葉箱測量氣溫，測量過程中要做好記錄。一天中，氣溫變化的大致規(guī)律是早晚溫度比較低，中午溫度比較1412空氣的流淌形成風(fēng)。風(fēng)向就是風(fēng)吹來的方向，如從東面吹來的風(fēng)就東風(fēng)，從西北方向吹來的風(fēng)叫西北風(fēng)。我們一般用風(fēng)向標(biāo)來測量風(fēng)向，可以用八個方位來描述風(fēng)向。風(fēng)向標(biāo)的箭頭永久指向風(fēng)吹來的方向。當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南方時，是刮南風(fēng)。當(dāng)樹葉向北飄時，是刮南風(fēng)。學(xué)校的國旗向西北方向飄，是刮東南風(fēng)。012130;1;2;3動紅旗展;4;5;6;7走不便;8;9;1011.1213雹等。降水量是在肯定時間內(nèi)降落在水平地面上水，在未經(jīng)蒸發(fā).滲漏.流失的狀況下所積的深度，通常以毫米為單位。人們用雨量器來觀測降水量。使用雨量器應(yīng)當(dāng)留意的事項量雨器應(yīng)安置在相對開闊.不受障礙物影響的地方，并保持水平；先向雨量器中倒入一些水到達“0”刻度；準(zhǔn)確記錄降水開頭和完畢的時間；降水完畢后，準(zhǔn)時讀出并記錄降水量。外形一樣的雨量器測量的同一地點.同一時間段內(nèi)的降水量時一樣的。大小.外形不同的量雨器測量的同一地點.同一時間段內(nèi)的降水量時也是一樣的降水的多少對生產(chǎn)和生活有什么影響假設(shè)降水過多會洪澇災(zāi)難,滑坡,泥石流等自然災(zāi)難等；假設(shè)降水過少會導(dǎo)致干旱，影響生活用水，土地沙漠化等。適宜的降水對人民生產(chǎn)生活有各種好處。14臺風(fēng)帶來了什么？臺風(fēng)能給陸地帶來大量的降水，緩解旱情；臺風(fēng)有時會吹倒大樹。臺風(fēng)將至，我們應(yīng)當(dāng)做哪些預(yù)備？取消航班；加固房屋；水庫降容；漁船回港。3居家避險:關(guān)緊門窗，緊固易被風(fēng)吹動的搭建物。檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全。把大米、蔬菜等食物放在高處，以防屋內(nèi)進水后被浸泡。室外避險:不要在臨時建筑物、廣告牌、鐵塔、大樹等四周避風(fēng)雨。不要到臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)，更不要乘船出行。假設(shè)在游泳，應(yīng)馬上上岸避風(fēng)雨。151氣溫.風(fēng)向.風(fēng)力.降水量.云量等描述天氣。請你描述今日的天氣今日晴天，2332肯定區(qū)域里經(jīng)過多年觀看所得到的概括性的氣象狀況就叫氣候。與天氣不同,它具有相對的穩(wěn)定性。3例如三亞暖熱多雨；敦煌枯燥少雨；哈爾濱冬天嚴(yán)寒；威海氣候溫順〔春冷.夏涼.秋暖.冬溫〕，雨水豐富氣候?qū)ι畹挠绊?。春天，我國北方地區(qū)常常發(fā)生春旱；夏季，長江中下游地區(qū)簡潔發(fā)生洪澇災(zāi)難；夏秋季節(jié)，東南沿海地區(qū)臺風(fēng)頻發(fā)。天氣與氣候常用詞6零級煙柱直通天;一級輕煙隨風(fēng)偏;二級輕風(fēng)吹臉面;三級葉動紅旗展;四級枝搖飛紙片;五級帶葉小樹搖;六級舉傘步行艱;七級迎風(fēng)走不便;八級風(fēng)吹樹枝斷;九級屋頂飛瓦片;十級拔樹又倒屋;十一二級陸上很少見72023741202374〔〕，氣溫〔26-32℃〕，風(fēng)向〔〕，風(fēng)力〔3-4〕。第四單元16水蒸氣是沒有顏色.沒有味道.沒有氣味.透亮的氣體。第12頁共20頁第第13頁共20頁水漸漸變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫蒸發(fā)。水在任何溫度下都可以蒸發(fā)。水蒸發(fā)時會吸取四周的熱量，所以洗完澡后會感覺到?jīng)?。水蒸發(fā)時會使四周的溫度降低，由于水蒸發(fā)會吸取熱量。水蒸發(fā)的快慢與溫度.空氣流淌〔通風(fēng)〕.蒸發(fā)面積有關(guān)。夏天往地上灑些水能〔填“能”或者“不能”〕降溫，這是由于水蒸發(fā)時需要吸取四周的熱量。蒸發(fā)在生活中的應(yīng)用晾曬衣服.海水曬鹽.曬糧食.夏天灑水降溫等。水蒸發(fā)吸熱試驗將溫度計的玻璃泡用棉布包好，觀看溫度計的讀數(shù)將包好的溫度計放入水中〔水溫與室溫保持全都〕。拿出溫度計，觀看溫度計示數(shù)的變化。試驗現(xiàn)象：〔將溫度計拿出水面后，溫度計的示數(shù)會有肯定程度的下降〕試驗結(jié)論：〔水蒸發(fā)時會使四周的溫度降低〕17一.填空題借助圖表對沸騰現(xiàn)象進展記錄.整理和分析，就是在處理信息。水加熱到肯定溫度時，會快速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫作沸騰。在正常狀況下，水的的沸點是 水的冰點是0℃。水被在高山的山頂和山腳下燒水，水沸騰時的溫度是〔不一樣的〕〔山頂沸點低，山腳沸點高〕，緣由是〔海拔越高，空氣越淡薄，氣壓越低，水的沸點越低。〕燒水時，我們常說“水燒開了”，科學(xué)的說法是沸騰。水加熱到肯定溫度時，就會沸騰，這時連續(xù)給水加熱，溫度不再上升，此時的溫度叫作水的沸點。100℃。蒸發(fā)與沸騰既有一樣點也有不同點，它們的一樣點是水變成水蒸氣，在變化過程中都要吸取熱量；不同點是蒸發(fā)是在任何溫度下進展100。舉例說明沸騰在生活中的應(yīng)用蒸饅頭.煮餃子.燒開水.用蒸汽帶動發(fā)動機.蒸汽掛燙機〔利用蒸汽熨衣服〕等。給水加熱過程中，試驗現(xiàn)象是：〔水的溫度上升趨勢先快后慢，后保持不變〕該試驗中酒精燈使用〔外焰〕加熱，酒精燈火焰分為〔外焰內(nèi)焰焰心〕石棉網(wǎng)作用〔杯受熱不均而爆裂〕18一.填空題用酒精燈給玻璃片加熱時，要來回移動玻璃片，讓玻璃片均勻受熱。水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象就是分散。在裝有熱水的兩個玻璃杯口上分別蓋上冷.熱玻璃片，在冷的玻璃片上消滅水珠，這是由于水蒸氣遇冷分散成了液態(tài)的水。水蒸氣在分散的過程中會放出熱量。春秋季節(jié)，草葉上的露珠是水蒸氣遇冷分散成的小水珠。利用分散可以制取蒸餾水，如吊瓶中的生理鹽水；海島國家利用分散淡化海水。生活中的分散現(xiàn)象洗完澡浴室鏡子上的水珠.熱水杯蓋上的水珠.蒸飯時鍋蓋上的水珠.冬天進入溫和屋子里眼鏡上的水珠.燒水時壺嘴處冒出來的“白氣”.冬天玻璃內(nèi)壁上結(jié)有小水珠等。試驗題右圖所示試驗，一樣條件是兩杯水水溫一樣，不同條件是冷.熱兩片玻璃片。冷玻璃片上消滅很多小水珠，熱玻璃片上沒有小水珠。小水珠形成的緣由是水蒸氣遇冷分散成液態(tài)的水。19一.填空題0膨脹。水在自然界以冰.水.水蒸氣的形式存在。他們雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)，水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。冰是固態(tài)的水，水蒸氣是氣態(tài)的水。冰要變成水或水蒸氣時都需要吸取熱量。冬天有存水的水管簡潔凍裂，是由于水結(jié)冰時體積膨脹。冰溶化.水蒸發(fā)要吸取熱量；水結(jié)冰.水蒸氣變成水要放出熱量。水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化。小水滴在自然界有多種變化，它可能變成水蒸氣.雪花.冰雹.霜或者霧等形態(tài)。水的三態(tài)變化與我們的生活關(guān)系親熱，如冷凍食品.人工降雨.人工降雪.海水曬鹽.晾曬衣服.冬天室外的水管水缸簡潔凍裂等。試驗：水在什么條件下會結(jié)冰？水結(jié)冰時有什么變化？向塑料杯中參加少量水，并把塑料杯放在小鐵桶中。向小鐵桶內(nèi)放入大量冰塊，讓冰塊包裏在塑料杯的四周。向冰塊上撒食鹽。0會膨脹。10“水的三態(tài)變化”示意圖第五單元20利用工具確定兩棵樹之間有多遠，就是在測量。兩點之間的距離可以使用邁步、用木棍、用卷尺等。兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等第16頁共20頁電子停表是試驗室里常用的計時工具。使用時，先將電子停表歸零，按下開頭鍵開頭計時，按下停頓鍵停頓計時。3.“小小竹排江中游、巍青山兩岸走，”其中，以青山為參照物時，竹排是運動的。以竹排為參照物時，青山是運動的。竹排與青山做相對運動21我們所說的物體的運動是指一個物體相對于另一個物體來說位置發(fā)生了變化。要推斷一個物體是否在運動，需要選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于參照物的方向和距離來描述。22距離一樣時，比時間，時間短，運動的快。時間一樣時，比距離，距離長，運動的快。距離和時間都不同時，比速度。速度路程時間物體運動的快慢可以用速度的大小來描述。速度的常