演講技巧之怎樣讓結(jié)尾更加精彩

第44頁(yè)共44頁(yè)演講技巧之怎樣讓結(jié)尾更加精彩演講技巧之怎樣讓結(jié)尾更加精彩。俗話說(shuō)“編筐編簍，重在收口”。演講的結(jié)尾，就是演講的“收口”，演講的成敗在相當(dāng)程度上取決于演講的結(jié)尾。因此，演講的結(jié)尾要比開(kāi)頭和主體局部要求更高，內(nèi)容要更有深度，語(yǔ)言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人尋味。那么，怎樣的結(jié)尾方式才會(huì)起到良好的效果呢?1、點(diǎn)題式1989年，西班牙的卡米洛·何塞·塞拉·特魯洛克獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，塞拉在授獎(jiǎng)儀式上發(fā)表了題為《虛構(gòu)頌》的演講，他這樣結(jié)尾：“通過(guò)努力和想象，人最終可以成其為人。在這種很大一局部尚未完成的事業(yè)中，虛構(gòu)在任何時(shí)候、任何情況下都是一個(gè)決定性的工具：在通向自由的無(wú)盡的征途上，它可以給人們指引方向”。結(jié)尾直接回歸演講的主題《虛構(gòu)頌》，強(qiáng)化了他自己所倡導(dǎo)的“虛構(gòu)”的重要性，將他的文學(xué)主張重重地烙在了人們的心里。點(diǎn)題式結(jié)尾更能突出演講的中心論點(diǎn)。2、號(hào)召式演講稿《一位紀(jì)委書(shū)記的“小家”和“大家”》用號(hào)召式結(jié)尾?！巴麄儯笥褌儯覀冋幵谝粋€(gè)偉大變革的黃金時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興，需要全體人民的艱辛奮斗，特別是*人的模范帶頭作用。假如每一個(gè)*員都能正確處理好‘小家’和‘大家’的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原那么要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言鼓勵(lì)自己，那么我們黨的形象將會(huì)更加光榮照人，我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大廣這種號(hào)召式的結(jié)尾是演講者以大方激昂、扣人心弦的語(yǔ)言，對(duì)聽(tīng)眾的理智和情感進(jìn)展呼喚或提出希望，以激起聽(tīng)眾感情的波濤，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。3、決心式演講稿《無(wú)愧于偉大的時(shí)代》的結(jié)尾是：“同學(xué)們，讓我們高舉起，‘五四’的火炬，弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神，把愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志化為救國(guó)之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國(guó)和民族吶喊：我們將無(wú)愧于偉大的時(shí)代，無(wú)愧為炎黃子孫[我們將無(wú)愧為垮世紀(jì)的中國(guó)人!謝謝!”這種表決心的結(jié)尾方式，感情飽滿，態(tài)度鮮明，激情奔放，有助于堅(jiān)決聽(tīng)眾的信念，增加演講的感召力。4、抒情式演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾：“啊!奉獻(xiàn)，這支樸實(shí)的歌，這支壯烈的歐，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國(guó)的歌，讓我們每一個(gè)中華兒女都來(lái)唱這支歌吧!”演講本身是一種思想和激情的燃燒，用詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言結(jié)尾，最易激起聽(tīng)眾心中感情的浪花，給聽(tīng)眾以極大的鼓舞和力量。5、名言式演講稿《談毅力》的結(jié)尾：“毅力是攀登智慧頂峰的手杖;毅力是穿越苦海的舟揖，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過(guò)一切苦難。記?。骸B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何—座頂峰!”(狄更斯語(yǔ))通過(guò)引用名言、警句、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾，不僅使語(yǔ)言隸達(dá)得精煉、生動(dòng)，富有節(jié)奏和韻律，而且還可以便演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性和感染力?？记绊氈豢深^重腳輕，草率收兵。不可生搬硬套，沒(méi)有新意。不可畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。不可挖苦挖苦，旁敲側(cè)擊。不可冗長(zhǎng)拖拉，不著邊際。五四青年演講稿：讓生命更加精彩親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。我很快樂(lè)能站在這里。我本沒(méi)有資格對(duì)大家說(shuō)長(zhǎng)道短。但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下?；蛘哒f(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò)。生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?。縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí)。這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有輕于鴻毛,也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》。試問(wèn),假設(shè)他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生。司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好典范。他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反響。但他沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)場(chǎng)投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想假如我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生。可我們卻沒(méi)有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也____。有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的。早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)場(chǎng)了。還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙。總之是能玩便玩,變起把戲玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管。我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間?；蛟S這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對(duì)你們說(shuō):別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去。要知道:明日復(fù)明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧。這樣,你的生命便是精彩的。我的演講完畢，謝謝大家!讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩演講稿讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩張文清老師各位老師、同學(xué)：大家上午好！今天我的題目是《讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩》?！斑\(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的不懈追求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰；“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人____的成功法寶。確實(shí)，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓我們能把握短暫的青春，讓我們的生活變得更加富有樂(lè)趣，讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。送走緊張的期中，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的激情，本周我們將隆重迎來(lái)學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這將是一場(chǎng)體魄和耐力的比拼，我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿，收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，而且還可以增強(qiáng)我們的集體觀念，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是速度力量的比賽，更是勇氣、毅力和精神的比賽。它讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于進(jìn)取，超越自我。為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)展，在此，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：一、注意平安，防止受傷。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，比賽中要高度集中注意力，賽后要注意休息調(diào)整。不參賽的同學(xué)要做好后勤工作，不要隨意在賽場(chǎng)上走動(dòng)，以免發(fā)生意外或影響比賽。二、賽出風(fēng)格、賽出程度。我們既要有拼搏精神，又要講體育道德，文明參賽，文明觀看。尊重裁判，尊重對(duì)手，如對(duì)裁判判決有疑義，應(yīng)在賽后向競(jìng)賽仲裁組提出，并服從仲裁組最后裁決，不得有過(guò)激的舉動(dòng)。三、全體同學(xué)要遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理規(guī)定，遵守競(jìng)賽規(guī)程，為班級(jí)爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。另外，同學(xué)們平?；蚴蔷毩?xí)參賽工程時(shí)，還應(yīng)該掌握一些運(yùn)動(dòng)小常識(shí)：1、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)和運(yùn)動(dòng)后不可大量飲水2、進(jìn)餐后不宜運(yùn)動(dòng)3、不要在情緒不好的時(shí)候運(yùn)動(dòng)4、要想到達(dá)鍛煉目的就應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的方法，以到達(dá)預(yù)期的鍛煉目的。5、劇烈運(yùn)動(dòng)后不可馬上坐在地上休息，也不宜馬上洗澡等等。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，運(yùn)發(fā)動(dòng)如箭離弦，沖出起點(diǎn)時(shí)的矯健身姿，老師們繁忙的身影和焦急的表情，同學(xué)們此起彼伏的吶喊，這些都將定格成一幅幅美麗的畫(huà)面，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。在賽場(chǎng)上不一定得到第一名才是冠軍，只要付出了，努力了，你就是冠軍。我們也一樣給予你最熱烈的掌聲。水在大海中流動(dòng)，大海因水的流動(dòng)而澎湃；石在高山間矗立，高山因石的矗立而巍峨；你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參加而更加精彩。最后預(yù)祝運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī)，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功！謝謝大家！讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，使生命更加精彩讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，使生命更加精彩806班馮文捷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我的題目是《讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，使生命更加精彩》早在1952年，____就已發(fā)出號(hào)召“開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。法國(guó)著名思想家伏爾泰也有這樣一句話：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)，生命也是短暫的。安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是安康，所以要想擁有這筆財(cái)富，最正確的方法就是加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)的好處眾所周知，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝，增強(qiáng)細(xì)胞活力，運(yùn)動(dòng)可以使人保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和清醒的頭腦，據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)還可以有效進(jìn)步記憶力，磨練人的意志，舒緩內(nèi)心壓力，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。但是運(yùn)動(dòng)并不會(huì)獲得立竿見(jiàn)影的效果，而是一個(gè)逐步獲得滿足而又不斷產(chǎn)生新的不滿足的過(guò)程。如今，美麗的英杰學(xué)校正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分鍛煉自我的空間。每天大課間，學(xué)校都科學(xué)地安排了各種鍛煉，或是長(zhǎng)跑、或是跳繩、或是體能訓(xùn)練，在操場(chǎng)上跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。但還有少局部同學(xué)不珍惜現(xiàn)有的條件，在大課間跑操時(shí)，以各種借口，來(lái)逃避這一次珍貴的鍛煉身體的時(shí)機(jī)，只是為了滿足這一時(shí)的輕松。殊不知，鍛煉的時(shí)機(jī)用掉一次就少一次，我真為他們感到可惜！不光是大課間，其他時(shí)間我們也可以充分利用，比方每天晚上回家后堅(jiān)持做幾組俯臥撐或者仰臥起坐，課間抽空做幾組拉伸訓(xùn)練，堅(jiān)持下去，必有收獲！同學(xué)們，英杰學(xué)校緊張而精彩的體育節(jié)馬上就要來(lái)了，這是你們最好的舞臺(tái)，請(qǐng)盡情地展示自己吧！運(yùn)動(dòng)吧！不只是為了健身，也為了成就一個(gè)更精彩的生命。班級(jí)介紹班級(jí)介紹：806班為致遠(yuǎn)班，共同的目的讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂(lè)出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫(xiě)理想詩(shī)篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)；張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功此岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長(zhǎng)道路上我們不變的風(fēng)采；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。45張風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，45個(gè)人生即將啟航！讓我們共同向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)吧！寄語(yǔ)：心有多大，舞臺(tái)就有多大，目的有多遠(yuǎn)，你就能多遠(yuǎn)！班訓(xùn)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，勤奮鑄輝煌。班級(jí)：八六八六，無(wú)限錦繡；八六八六，熱血鑄就！師德演講稿：讓愛(ài)的羽翼更加飽滿，讓愛(ài)的故事更加精彩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)諸位同仁們：下午好!今天我演講的題目是《讓愛(ài)的羽翼更加飽滿，讓愛(ài)的故事更加精彩!》回首從教之路，我沒(méi)有驚人的壯舉，更沒(méi)有值得稱頌的大作為，生活的平凡賦予我平淡的經(jīng)歷，而平淡中的種種感動(dòng)，卻時(shí)時(shí)刻刻，而又實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì)著我前行。正是這種種感動(dòng)培養(yǎng)了我、塑造了我，使我不斷成長(zhǎng)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓我們?cè)谖⑿χ薪o學(xué)生糾錯(cuò)，在微笑中贊美學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步，為他們提供更多的成功時(shí)機(jī)，讓他們從心靈深處受到愛(ài)的感動(dòng)。教育是心靈的藝術(shù)。假如我們成認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育的過(guò)程決不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該是充滿老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊重老師的心靈交融。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)表達(dá)對(duì)人的理解和尊重。記得我曾經(jīng)有一位對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)的學(xué)生，時(shí)不時(shí)的就遲到早退，面對(duì)這樣的學(xué)生，怎么辦?進(jìn)展家訪。家訪后才知道，在他很小的時(shí)候，母親分開(kāi)了他，他跟著父親和七1十多歲的奶奶生活，我理解了這一情況以后，和他進(jìn)展了談心，從生活上關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他，用微笑用愛(ài)去感染他，使他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。是啊，我們老師應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的良師益友，似父母。小學(xué)生就像一棵棵有待成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，需要我們老師以愛(ài)心去澆灌。我們老師要有愛(ài)學(xué)生之心，才能使教育行為產(chǎn)生應(yīng)有的效果。陶行知說(shuō)過(guò)愛(ài)，是教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，是辦學(xué)中貫徹始終的紅線。在我們的施教活動(dòng)中，最重要的是我們老師的滿腔熱忱和負(fù)責(zé)態(tài)度，真心誠(chéng)意地為學(xué)生的開(kāi)展著想。只有老師的真誠(chéng)關(guān)心、持久熱愛(ài)，才能溶化學(xué)生心中的堅(jiān)冰，激發(fā)他積極進(jìn)取的自信之火。千萬(wàn)不能因?yàn)樾袨樯系姆磸?fù)，就放棄教育，或采取抱怨、挖苦、挖苦的態(tài)度，那樣只會(huì)前功盡棄。在我的記憶中，有一位經(jīng)常逃學(xué)的男孩，一次次的請(qǐng)他上學(xué)，一次次的保證，一次次的重犯。針對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他，記得一天下大雨，他又沒(méi)來(lái)上課，為了弄清他沒(méi)有來(lái)上課的原因，我只得又冒雨到他家。我記得那天，我沒(méi)跟他多說(shuō)什么，只說(shuō)了一句你怎么這樣不爭(zhēng)氣，你對(duì)得起老師嗎?他哭了，他就跟著我到學(xué)校上課。后來(lái)，他送來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著老師，我又讓您操心了，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，不再逃學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試，他還獲得了較好的成績(jī)。雖然，我不能保證他進(jìn)入中學(xué)后會(huì)不會(huì)逃學(xué)，但我相信，我的關(guān)心，我的耐心，已深深觸動(dòng)了他的靈魂。多年的教學(xué)理論，我真切地體味到：愛(ài)是廣博的，也是無(wú)私的。和孩子們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我珍藏，讓我留戀，并使我不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，在今后的教育生涯中，我將續(xù)寫(xiě)愛(ài)的故事，讓愛(ài)的羽翼更加飽滿，讓愛(ài)的故事更加精彩!謝謝大家!五四青年節(jié)演講稿《讓生命更加精彩》讓生命更加精彩親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》.我很快樂(lè)能站在這里.我本沒(méi)有資格對(duì)大家說(shuō)長(zhǎng)道短.但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下.或者說(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò).生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》.試問(wèn),假設(shè)他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好典范.他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反響.但他沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)場(chǎng)投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想假如我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也____.有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)場(chǎng)了.還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起把戲玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生.我只想對(duì)你們說(shuō):"別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去."要知道:明日復(fù)明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:"一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧.這樣,你的生命便是精彩的.五四青年節(jié)演講稿范文：讓生命更加精彩今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》.我很快樂(lè)能站在這里.我本沒(méi)有資格對(duì)大家說(shuō)長(zhǎng)道短.但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下.或者說(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò).生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》.試問(wèn),假設(shè)他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好典范.他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反響.但他沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)場(chǎng)投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想假如我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也____.有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)場(chǎng)了.還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起把戲玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生.我只想對(duì)你們說(shuō):"別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去."要知道:明日復(fù)明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:"一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而慚愧.這樣,你的生命便是精彩的."堅(jiān)持才會(huì)更加精彩演講稿【篇一】尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！人生是一場(chǎng)新長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生的潛能，奮斗是理想不滅的泉，困境是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持的精神那么是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超才能的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)時(shí)機(jī)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵”來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)才能，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小熱愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)憂?！本驮谶@困難的情況下，韓庚用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念、不懈努力，獲得今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美妙的。短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是困難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她一定會(huì)為她的堅(jiān)持感到快樂(lè)，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。生命是一支鉛筆，你可在熾熱的生活面前用灑脫行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可在冰冷世界面前用沉穩(wěn)的正楷書(shū)寫(xiě)你的堅(jiān)持……拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰(zhàn)成功劍?！辈恍笀?jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。堅(jiān)持才會(huì)更加精彩演講稿【篇二】科學(xué)家愛(ài)迪生，在創(chuàng)造電燈泡時(shí)，使用了999種燈絲，都失敗了，在第1000次實(shí)驗(yàn)中，獲得成功，正是因?yàn)椤皥?jiān)持”，愛(ài)迪生最終等到成果。假如沒(méi)有他的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈的努力，恐怕如今我們?nèi)匀簧钤谙灎T和煤油燈的世界里，成功就是需要這種堅(jiān)持的精神。失敗乃成功之母。成功同樣也是建立在失敗的根底上，有失敗才會(huì)有成功，失敗我們要繼續(xù)去探究、去尋找、去實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤；同樣，一個(gè)人沒(méi)有了失敗，也就無(wú)法體會(huì)到成功的快樂(lè)，不是每個(gè)人出生后每做一件事都是成功的，都需要去努力爭(zhēng)取成功。意志是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的成功，有時(shí)是憑個(gè)人的信念，以及對(duì)自己的決心，心里只有想著“我一定能成功”才可以。更要相信自己的才能，自己都不相信自己，別人怎么相信？明確自己的目的，讓自己的努力朝一定的方向，不斷研究、學(xué)習(xí)，才能獲得成功。成功出于勤奮。不是每天躺在床上說(shuō)著自己是第一、自己能成功之類的話，必須付出行動(dòng)，好好干一番。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，何時(shí)搏！一定要勤奮，勤奮是動(dòng)力的泉，天才出于勤奮就是這個(gè)道理?？傊?，唯一重要的成功要素是堅(jiān)持。失敗了，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；跌倒了，站起身來(lái)；意志需要持之以恒，勤奮需要不斷努力。因?yàn)椋瑘?jiān)持是成功之本！堅(jiān)持才會(huì)更加精彩演講稿【篇三】成功貴在堅(jiān)持，要獲得成功就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許屢次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是成功的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是成功。古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而獲得成功的嗎？《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們?nèi)缃窬驮僖部床坏竭@本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的成功，最主要的還是靠堅(jiān)持。外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他成功地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其別人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比擬強(qiáng)壯，腿力比擬強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而假設(shè)它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜那么不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是成功，它成功了，最終贏得了比賽?！八问?，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微缺乏道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微缺乏道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成宏大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克制困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。在我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是成功。堅(jiān)持才會(huì)更加精彩演講稿【篇四】親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好！“行百里者半九十”。成功的路上必定不會(huì)一路順暢，獲得成功，往往在于堅(jiān)持。九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾創(chuàng)造了，可他所做的僅僅是將中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將創(chuàng)造權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)的研究?？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使有了實(shí)際用處，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)才能，只是在創(chuàng)造時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈，經(jīng)歷1000屢次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，假如在創(chuàng)造電燈的過(guò)程中他沒(méi)有堅(jiān)持，也就不會(huì)獲得成功，富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗(yàn)，有著很大的危險(xiǎn)，沒(méi)有堅(jiān)持，他不會(huì)獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實(shí)著堅(jiān)持對(duì)于成功的重要性。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有堅(jiān)持的人，才能找到綠洲，獲得水，才能獲得活力?！盀樯骄咆?，功虧一簣”。成功路上有險(xiǎn)灘、有風(fēng)浪，但請(qǐng)記?。撼晒κ菆?jiān)持與努力的結(jié)晶。無(wú)論那虛掩的成功之門(mén)有多遠(yuǎn)，堅(jiān)持就是成功！青春因奮斗而變得更加精彩的演講稿【篇一】大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍假設(shè)一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢(mèng)想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏？面對(duì)著老人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間；面對(duì)著病人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛邪部?；面?duì)那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛屑で椋幻鎸?duì)那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣！這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀?，擁有將?lái)的無(wú)限可能！如今，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：我們，終究怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)展了一番“艱辛卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生抱怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng)，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光榮。溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿活力；樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng)；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門(mén)的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個(gè)人的手中。期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“假如你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜珍貴的青春光陰，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！謝謝大家！青春因奮斗而變得更加精彩的演講稿【篇二】各位老師，同學(xué)們：大家好！一些名人歌頌過(guò)青春，雷鋒曾說(shuō)過(guò):青春啊！永遠(yuǎn)是美妙的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……你們知道青春是用來(lái)做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。是的，青春是用來(lái)奮斗的。無(wú)奮斗，不青春！一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說(shuō)過(guò)一句話，大概意思是:如今的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機(jī)器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，假設(shè)是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點(diǎn)，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)光呢？青春正是奮斗拼搏的黃金時(shí)期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來(lái)，才是真正的青春。假如你不努力只會(huì)讓自己越來(lái)越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒(méi)有奮斗，日積月累，差距就會(huì)越來(lái)越大，別人便是在你盲目娛樂(lè)的時(shí)候奮斗拼搏。擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來(lái)把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的冒險(xiǎn)，過(guò)程中我們會(huì)碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個(gè)日子付出努力，忍受艱辛就夠了。愿你不懈奮斗，青春永駐！謝謝大家！青春因奮斗而變得更加精彩的演講稿【篇三】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光輝；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的活力勃勃使風(fēng)光美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……確實(shí)，青春是美妙的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的活力與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展如今他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光輝。我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，發(fā)奮是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們典范！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！鼻啻簹q月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷考慮與探究，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的成功。青春因奮斗而變得更加精彩的演講稿【篇四】尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美妙的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤?。命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比落伍更可怕的事情了?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)展了英勇的____，他不想躺在殘疾軍人的功績(jī)簿上向祖國(guó)和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書(shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生創(chuàng)造燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千屢次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我如今的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千屢次的實(shí)驗(yàn)中成功了。人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)場(chǎng)獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的____，愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。生命是短暫的，生活是美妙的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅(jiān)決的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。青春因奮斗而變得更加精彩的演講稿【篇五】我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族將來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的將來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。確實(shí)，幼兒老師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的：有多少次，不厭其煩地教誨指正、循循善誘，為了孩子們身心安康全面地開(kāi)展，我們幼兒老師們時(shí)刻都在默默付出著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。作為新世紀(jì)的老師，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)理論。我們要注重錘煉品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，我們要努力培養(yǎng)良好的品德，進(jìn)步綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民。青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相結(jié)合。同人民嚴(yán)密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!演講技巧：運(yùn)用類比讓演講開(kāi)場(chǎng)白更精彩類比，形象生動(dòng)，說(shuō)理有力，選擇和運(yùn)用好類比，無(wú)疑對(duì)拓展演講藝術(shù)的空間有重要意義。觀察許多演講實(shí)例，可以看到類比物的選擇與運(yùn)用大致有以下幾種形式：選已得到廣泛認(rèn)同的類比物作常規(guī)類比。常規(guī)類比是指所選的類比物已經(jīng)得到人們廣泛認(rèn)同的一種類比。例：在一次地方“春蕾工程”獎(jiǎng)金籌措的發(fā)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)演講者這樣說(shuō)：我們大家都來(lái)看看擺在講臺(tái)上的這一盆鮮花，它顏色鮮艷、形態(tài)美麗，還發(fā)出誘人的香味，它的美麗和芳香是品種優(yōu)良、土壤肥沃、陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)、花匠辛勤勞動(dòng)共同造就的。雖然它們是優(yōu)良品種，但假如一旦失去土壤、陽(yáng)光雨露和人們的精心呵護(hù)，它們會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢？它們將沒(méi)有時(shí)機(jī)綻放，它們將過(guò)早地枯萎，它們將無(wú)以給這個(gè)世界美麗與芬芳。如今在我們生活的這個(gè)地區(qū)，有一些學(xué)齡女童，她們聰明、美麗、渴望讀書(shū)，她們就像這盆花一樣得意，但是貧困使她們失學(xué)。她們就像失去肥沃土壤、陽(yáng)光雨露的花兒一樣，不能正常地生長(zhǎng)，她們聰明的大腦不能用于學(xué)習(xí)，她們不能學(xué)到謀生的技能和建立國(guó)家的知識(shí)……讓我們敞開(kāi)愛(ài)心，為她們作一點(diǎn)捐贈(zèng)吧！我們的捐贈(zèng)將使她們獲得受教育的時(shí)機(jī)，獲得正常生長(zhǎng)的環(huán)境！以上這段演講是選擇在某些方面已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可的類比物來(lái)進(jìn)展類比推理的。選擇和運(yùn)用這種類比物符合人們的思維習(xí)慣，且類比物和演講內(nèi)容、主題非常協(xié)調(diào)，聽(tīng)眾也很容易承受。這種類比方式是演講中使用頻率較高，運(yùn)用較為廣泛，演講者易于學(xué)習(xí)的類比方式。演講技巧:10篇精彩的演講稿開(kāi)頭、結(jié)尾●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永久的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固假設(shè)金湯?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架?！裾驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永久，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人?！窦偃缯f(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；假如說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)?！穸嗌傩β暥际怯颜x喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅?！灿颜x可以換其他詞語(yǔ)〕●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力?！窦偃缯f(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，假如說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，假如說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去?！矂澗€處可以換其他詞語(yǔ)〕●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的此岸?！駩?ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出如今沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不管順逆，不管成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，照舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛假設(shè)羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食?！窨鞓?lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，假如一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。●成熟是一種亮堂而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的沉著，一種終于停頓了向周圍申訴求告的大氣，一種不理睬哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解?！裎⑿χコ畹母柚{，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀?！裆皇且黄?文摘"，不承受平淡，只精彩。她是一個(gè)完好的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次時(shí)機(jī)，走過(guò)去就無(wú)法回頭?！裨囋嚳础皇窍衿簌Z那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼時(shí)機(jī)的降臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探究。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠?！窨梢云扑榈娜?，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，那么是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。假如說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎那么如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜??！翊盒Q死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹?！瘛短?yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的根本法那么.讓青春更加美麗各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真得意的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?民族的開(kāi)展，祖國(guó)的興盛，孩子的將來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的，老師演講稿：讓青春更加美麗。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;魯迅先生也是21歲東渡____，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們親愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說(shuō)過(guò)：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。讓領(lǐng)導(dǎo)講話稿更加口語(yǔ)化的小技巧讓領(lǐng)導(dǎo)講話稿更加口語(yǔ)化的小技巧寫(xiě)講話稿，要像說(shuō)話一樣簡(jiǎn)短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)講話稿要從以下幾方面做到口語(yǔ)化：1、用句要短，修飾語(yǔ)要少;文言句子和倒裝句要盡量防止使用，以免造成聽(tīng)眾的錯(cuò)覺(jué)或分散注意力。2、一些書(shū)面語(yǔ)言的詞匯，要改用口語(yǔ)詞匯。如迅速可改成很快就;立即可寫(xiě)成馬上;從而可改成這樣就;連日來(lái)可寫(xiě)成這些天來(lái);地處可改成位置在;備定可寫(xiě)