中學(xué)校長競選演講稿(三)

中學(xué)校長競選演講稿(三)演講?稿簡介。尊?敬的各位、?各位專家評?委、各位同?仁，大家好?。非常榮?幸有機會與?各位交流對?教育的理解?與主張，_?__，的的?信念與夢想?，為___?教育是歷練?、經(jīng)歷是財?富，經(jīng)歷也?常常讓人看?到風(fēng)雨之后?彩虹的壯麗?。___年?，我畢業(yè)于?___，獲?學(xué)士學(xué)位后?，分配到_?__中任教?，從普通…?、各位專?家評委、各?位同仁，大?家好。有機?會與各位交?流的對教育?的理解與主?張。__?_，的的信?念教育事業(yè)?的發(fā)展歷?練、經(jīng)歷是?財富，經(jīng)歷?也常常讓人?看到風(fēng)雨之?后彩虹的壯?麗。___?年，我畢業(yè)?于___，?___多?年教師生涯?和___年?多的學(xué)校管?理實，分配?到___中?任教，從普?通教師到教?學(xué)副校長，?回想一條孜?孜不倦的學(xué)?習(xí)之路，在?教育一線的?所學(xué)、所思?、所為、所?獲，使寶貴?的執(zhí)政新理?念和從業(yè)新?___。?切，愈加?成熟。是和?老師們身上?學(xué)到了競聘?校長的我賦?予了更多的?底氣和信心?。的各位?和我都有同?感，那，學(xué)?校中幾乎所?依存，上述?問題作用?，辯證，校?長尤為管?理問題?！?學(xué)校無小事?，處處都育?人”。學(xué)校?中，三駕馬?車共存：教?、德、保，?教學(xué)是學(xué)?。要創(chuàng)建一?流學(xué)校，就?。我以為，?校長對學(xué)?以文化立校?為理念，以?教學(xué)為中心?，以管理為?應(yīng)是理念引?領(lǐng)，;行政?、后勤管理?是保障，三?者執(zhí)業(yè)豪情?，走科學(xué)發(fā)?展之路。要?一面。才?是行政管理?。校長不應(yīng)?我將本著“?在繼承中創(chuàng)?新，在創(chuàng)新?中發(fā)展，在?發(fā)展中提升?”的辦學(xué)策?略工作，努?力鼓舞人、?發(fā)展人、幸?福人的校園?，使學(xué)?？?___力。?四個來我?的文化立校?理念和施政?方略。發(fā)?展班子，打?造求真務(wù)實?、以人為本?的和管理文?化。，理?念引領(lǐng)，謀?劃全局，關(guān)?鍵在班子，?班子建設(shè)關(guān)?鍵在班長。?校長要首當(dāng)?其沖，以身?作則，率先?垂范，“其?身正，不令?而行，其身?不正，雖令?不從”。在?班子、帶隊?伍，班子各?自特點，分?工，使人盡?其才，各盡?所能。班子?之間坦誠相?待，支持，?合力。班子?議事規(guī)則，?民主制，健?全制度，校?務(wù)公開，規(guī)?范財務(wù)管理?，安全責(zé)任?，力求學(xué)校?管理精品化?、教育教學(xué)?管精細化，?學(xué)?？沙掷m(xù)?發(fā)展的軟實?力。教師?，營造敬業(yè)?精業(yè)、協(xié)作?高效教師與?教學(xué)文化。?計，教育?為本，教育?大計，教師?為本”。?團隊。發(fā)展?學(xué)習(xí)型__?_，鼓勵教?師多學(xué)習(xí)，?更新教育理?念，提升專?業(yè)知識和人?文素養(yǎng)。勝?任型、骨干?型和名師型?三個不同的?培養(yǎng)梯隊，?帶動教師隊?伍整體的。?平臺。注?重常規(guī)管理?，創(chuàng)新激勵?機制，挖掘?教師的內(nèi)在?潛力。新課?改背景下的?“好課”標?準。教師自?我的需要?，“說課?”、“賽課?”、“評課?”系列展示?活動，努力?課堂教學(xué)質(zhì)?量，推行“?點課制教?師可持續(xù)發(fā)?展。。加?大教科研，?邀約更多的?專家到學(xué)校?講學(xué)，一系?列校本教研?活動的，教?研。，校際?間交流持久?的培訓(xùn)教師?最大的福利?。真正變“?教師苦教，?學(xué)生苦學(xué)”?為“教師善?教，學(xué)生樂?學(xué)”。幸?福學(xué)生，傳?統(tǒng)美德與現(xiàn)?代文明共生?的學(xué)生與班?級文化。?低進高出，?高進優(yōu)出”?——“讓普?通的學(xué)生變?得優(yōu)秀，讓?優(yōu)秀的學(xué)生?學(xué)生日常?精英”的培?養(yǎng)理念。學(xué)?生對傳統(tǒng)文?化的認同感?，富有的德?育管理習(xí)慣?的養(yǎng)成，將?主題活動、?社團活動、?社會實踐活?動等一系列?德育活動到?每個月、每?一周、每一?天，從日常?學(xué)習(xí)和生活?的實踐。?一度的科技?節(jié)、英語節(jié)?、讀書節(jié)、?藝術(shù)節(jié);_?__好演講?會、聯(lián)歡會?、音樂會、?辯論會;注?重學(xué)生多元?智能開發(fā)和?的“校園之?星”，讓每?學(xué)生在愉快?、自信中幸?福成長。?力的培養(yǎng)，?為不同特長?的學(xué)生聯(lián)通?家長，心手?同牽、家校?共育的家校?融生文化。?校、家庭?、社區(qū)三德?育網(wǎng)絡(luò)，拓?寬家校合作?渠道，組建?“家長·教?師聯(lián)合會”?，實施“家?長___人?”制，做大?做強“家長?學(xué)校”，設(shè)?立學(xué)校開放?日，邀育、?愛