幼兒園教研工作計劃匯總六篇

本文格式為本文格式為Word版，下載可任意編輯1018頁幼兒園教研工作打算匯總六篇1一、指導思想本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托，到一日生活之中。二、主題思路1、通過多種手段明確主題活動的實際意義，明確“將各科的教育內容進展整合”的教育理念。2、通過對中班幼兒的年齡特點和進展水平調整主題活動的學習內容，設計主題網(wǎng)絡圖。3、本著一切以幼兒的成長為動身點，充分發(fā)揮幼兒的主動性，

努力做到教學玩?；?。使幼兒能夠在和諧、公平、歡快的環(huán)境中安康成長。三、工作安排九月份：1、學習：深入學習的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學問技能等各方面的進展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域進展水平，便于制定出合理的教學工作打算。2、研討：全面了解幼兒的進展狀況，制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序，削減不必要的等待，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠心情穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。十月份：1、學習：深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領悟幼潑、主動活動的教育過程。2、研討：如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調整主題活動，融的教育理念于每一個活動之中?十一月：1、匯報：階段性匯報本班的主題活動狀況，找出優(yōu)勢及缺乏，結合缺乏之處進展活動設計的調整。2、觀摩：兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動，結合這節(jié)教育活動進展總結和歸納。十二月：1、評價：觀摩青年教師的公開課，找出其活動的主題內容、與孩子的互動形式等進展評價。2、總結：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進展總結和歸納，便于閱歷積存。

2一、指導思想本學期我們深入貫徹《幼兒園指導綱要〔試行〕》精神，以《幼扎扎實實的開展好每一項工作，在工作中勇于創(chuàng)，多途徑多方法有針對性的提高教師的素養(yǎng)，努力促進幼兒的進展，讓每個幼兒安康活潑的成長。二、本學期的工作目標1、利用教研活動的各種學習來充電，提高教師的自身素養(yǎng)。2探究適合時期幼兒特點的教育教學的途徑。3和諧進展。4、組織開展好各種師幼互動玩耍活動，豐富幼兒在園生活。三、本學期主要工作及方法措施〔一〕、做好開學初的各項工作，為幼兒的在園生活做好預備。1、抓好幼兒入園常規(guī)教育。教師充分利用了幼兒還沒入園的一點時間，爭論溝通了常規(guī)教育的”措施和方法。主要包括：來園的晨、午間活動；教育活動；衛(wèi)生、學習、語言、及生活自理等內容。2、方法：教師要做到常常溝通相互取長補短。依據(jù)幼兒的特點有針對性的進展各種系列活動如愛的教育系列活動〔愛幼兒園、愛爸爸媽媽、愛教師愛小朋友等〕，自理力量培育

系列活動〔穿衣、疊被、系鞋帶，整理書包等〕，及安全合作交往、合理消費等方面主題活動。〔二〕、本學期主要目標：1立、看書、握筆等姿勢。2準確使用一般話，使用文明用語，同伴之間懂得謙讓。3自己的事情自己做等。4、做好各種打算?！踩?、加強學習與培訓，努力提高教師自身素養(yǎng)。1、明確目標，強化專業(yè)技能的學習與培訓。、一般話：作為一名幼兒教師一般話尤為重要，借著學校普、計算機技能?？梢哉f計算機是我們最的薄弱的方面，為此師的計算機操作水平有一個質的飛躍。2、依托學校實行的有效策略，加強理論學習，促進教師自主學習的熱忱。主要方法：不斷溝通，共同提高。做到認真學習、認真記錄，在個人自學的根底上，教師集體溝通、爭論，努力為教師創(chuàng)設一個相互溝通、相互評價的時機。、要求教師利用課余時間多讀書多學習，認真學好筆記，并從《幼兒教育》等刊物上搜集信息資料，以便在教研活動時相互溝通，相互學習?！菜摹?、加強教學常規(guī)治理，促進教育教學的深入進展。

〔五〕、家園互動、共育幼兒。，讓家長準時了解孩子在園狀況。，或聯(lián)系溝通，以便更好的合作，形成教育合力?！擦场⒚吭鹿ぷ靼才啪旁路?、迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。2、完成各類打算的制訂工作。3、啟動周四教研日和每聽必評的兩項制度。4、結合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動。5、完成各年齡班幼兒早操的授工作。6、組織期初防震減災應急演練活動。7、組織教師學習“各崗位職責”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”。十月份

5、組織參與晉江市示范園開放活動。6、幼兒經(jīng)典誦讀競賽。711。91、嚴格執(zhí)行作息時間，強化常規(guī)訓練。2、慶祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。3、迎接鎮(zhèn)幼兒園教學常規(guī)治理檢查。4、組織參與市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。5、組織參與市各項教學研訓活動。6、園級幼兒講故事競賽。十一月份1、組織教師開展論文評比競賽。2、組織參與鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動。3、選送參與鎮(zhèn)幼兒講故事競賽。4、對幼兒進展安全意識教育及良好行為習慣的培育。

8、組織參與泉州市“教壇秀”評比活動。十二月份1、組織參與鎮(zhèn)級幼兒園半日開放研討活動。2、迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查。一月份1、開展慶元旦活動。2、進展親子活動、家長開放活動。3、寫好各類總結和幼兒評語，評比好孩子等工作。4、歸整檔案資料，檢查園舍財產安全。520xx20xx6、教師業(yè)務考核。3一、指導思想的理念，以“學、訓、研”一體的模式開展教育爭論工作，不斷更教保教工作質量。二、工作重點：〔一〕加強師德教育，提高教師隊伍素養(yǎng)。強師德教育、提高教師隊伍素養(yǎng)上多努力。1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積存、勤反思，努力成為一個心理安康者，營造和諧的小社

會。通過業(yè)務培訓學習、主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，與時俱進。2、加強理論學習，樂觀構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。依據(jù)幼兒園的進展目標，以進展和創(chuàng)為動力，加強教育理論學習，更教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將實行多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓舞教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論學問，園內園外相結合、專業(yè)學問和業(yè)余學問相結合。3、細心指導好教師的教研業(yè)務。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好教師的培育工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶、師徒結對等形式，不斷提高教師的教育教研水平。樂觀開展教研評比活動，為教師成長搭建舞臺?！捕城袑嵚鋵嵔萄谐Ｒ?guī)工作，確保保教質量。1、要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教研打算上富有共性的進展。2、連續(xù)開展集體備課工作，在原有工作根底上要求教師生疏教材高集體備課的質量。3、抓好班級常規(guī)，標準一日活動，加強對班級常規(guī)、教師常規(guī)的到急躁細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風?！踩碃I造教科研氣氛，提高教科研實效。

1、隨著教育爭論的進一步深入，很多的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要親熱關注教研的進展動向，覺察課題爭論過程中的問題，進展必要的、切實有效的探究和創(chuàng)，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作爭論。定期開展全園性的研討、溝通活動，解決教研工作中遇到的問題，吸取他園、他人的教育科研成果。并依據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。2、以人為本，提升教師教研水平。本學期我們將從教師進展需要動身，把教科研與教研爭論、連續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研力量與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。3、本學期我們將連續(xù)通過“走出去，請進來”等方法。請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中把握的教育動態(tài)與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和爭論力量。4、留意教研反思。為了切實提高教師的實際教研力量，我們在學爭論別人閱歷、爭論自身教育行為的過程中，提高覺察、分析、爭論、5、充分發(fā)揮中心園的輻射功能，帶著其他幼兒園保教水平不斷提的理念，的方法。開展區(qū)域活動、環(huán)境布置的展現(xiàn)，請其他園的領導教師來園參觀指導工作?！菜摹硤猿忠杂變哼M展為本，促進幼兒安康、和諧進展。1、樂觀開展玩耍活動，促進幼兒社會化共性的進展。玩耍是幼兒園的根本活動之一，其中角色玩耍是促進幼兒社會化、

工作。為幼兒供給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置玩耍場地，指導幼兒開展生動的玩耍，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面進展。在開展好角色玩耍的同時，各班要結合主題需要合理創(chuàng)設區(qū)角活動環(huán)境，結合本班的實際，安排充分的時間和空間開展玩耍。并依據(jù)本次玩耍狀況對下一次玩耍實行相應的調整措施，玩耍之后要準時記錄并反思。2、留意樂觀體驗，培育幼兒健全人格。本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要樂觀利擅長利用周邊人文資源對幼兒進展愛媽媽、愛教師、愛他人、愛祖國的教育。3、留意養(yǎng)成教育，培育幼兒的良好行為習慣。講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培育幼兒情愿探究、擅長合作、主動交往、學會共享的良好品德及安康、活潑、開朗的良好共性。小班其規(guī)章意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、樂觀思維、大膽表達的習慣與力量等。4、做好《幼兒成長記錄》。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互溝通相互學習，并茂，從學習，生活，玩耍等多方面呈現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴?！参濉硺酚^開展家園互動，增加家園合力。效果。

〔六〕做好幼小連接，為入小學做預備。1玩耍等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀力量及語言表達力量。2、留意培育幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠懇、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參與活動。3、培育幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到留意力集中，認真傾聽教師及其他小朋友的表達，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、一般話、洪亮話。按時完成教師課堂上布置的作業(yè)。疼惜圖書、學習用品等。4一、指導思想依據(jù)園務工作打算的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點1、加強理論學習，提高教師理論水平武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：樂觀借閱幼教刊物，學習的教育理念和的教學方法，做

同時，樂觀參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進展深入理解、樂觀探究、切實落到實處。樂觀參與教師再培訓教育2、留意業(yè)務培育，提高保教質量努力提高課堂教學質量。具體內容有：每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動打算、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次清楚。觀摩溝通，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進展評，由開課教師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最正確教育途徑。開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氣氛。實行隨機查課，“推門聽課”的制度，催促教師備好課，上好課，提高教育教學質量?！?——5〕課后準時與授課教師進展溝通，并賜予評價〔記分——作為月考依據(jù)〕3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造時機讓教師主動〔英語〔王錄音〕音樂〔江平〕珠算〔李萍、何得群〕美術〔劉露、張雨〕研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人中得到提升，本學期我們實行的研討方式有：a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中消滅的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時做好資料積存〔備查〕，避開以后在教學中走彎路，到達事半功

倍的效果。b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)еw教師共同爭論開放日的實施打算、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質量。4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有打算做好師資建設工作?！裁吭聝纱巫之嬚宫F(xiàn)、舞蹈〔黃遠利〕、音樂〔江平〕、手工制作、〔張雨〕計算機網(wǎng)絡學問學習、課件制作〔由付金紅、李萍指導〕、活動過程的設計等教學根本功的訓練。不斷反思，擅長總結。反思是教師的一種自我提高的有效形的行為和反響，進展分析，并不斷調整打算，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和進展，做好教育心得筆記。2聽課記錄。每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末認真擬訂月打算〔28〕5學期，園所，團隊，起點。隨著9打算如下：一、指導思想

依據(jù)園務工作打算的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學習與進展指南》為核心，以《幼兒園一日活動應知應會》為抓手，堅持理論聯(lián)系實際，結實樹立以人為本的教育思想，逐步形成穩(wěn)定的教師梯隊，探究適合本園的園本課程和爭論。二、教研重點〔一〕加強師德建設，全面提高教師素養(yǎng)加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動以關心、敬重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將觀念轉化為教育行為?！捕臣訌娎碚搶W習，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，準時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱忱對待孩合，提高教師理論水平。1、通過網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、幼教刊物等，學習的教育理念和的教學水平。2、進一步學習《幼兒園一日活動應知應會》，對《應知應會》進展深入理解、樂觀探究、切實落到實處?！踩沉粢鈽I(yè)務培育，提高保教質量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學質量。具體內容有：1、打算制定：每周各班教師認真探討制定主題活動打算、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次清楚。

2、觀摩溝通：主要觀摩本園教師的公開課，通過師徒結對、聽課觀摩等形式借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進展評議，共同爭論，并從中尋求教育途徑。3、開展各類評比活動，適時開展兩操、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氣氛。4、實行“推門聽課”的制度，催促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后準時與授課教師進展溝通，并賜予評價?！菜摹吃鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人供給較充分的表達思想、觀點的時機，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學期我們將開展集中研討，共同爭論主題活動、紀念日的實施打算、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質量?！参濉匙崢I(yè)務練兵，抓好師資隊伍建設關系教育能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。針對我園教師較多的實際狀況，我們將抓實崗位練兵活動，有目的有打算做好師資建設工作。1、加強教師根本功訓練。主要通過裝飾畫、手工制作、活動過程的設計等教學根本功的訓練。2為和反響，進展分析，并不斷調整打算，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和進展，做好教育心得筆記。3、開展師徒結對活動，通過“一幫一”、“一帶一”，以點帶面學共進的良好教研氣氛。4、每月一篇心得體會、一篇幼兒觀看個案分析?！擦臣訌妶@本爭論，形成我園的特色教育

1、加強幼兒的常規(guī)治理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此根底上創(chuàng)立以安康教育為主的特色教育活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。2、以繪本教學為切入點，在全園開展繪本特色教學活動，定期研討，總結。〔七〕重視家園共育，為幼兒園樹立良好口碑1己的才能。教師保存好每次活動時的幼兒作品，利用網(wǎng)頁、家長會、展板、主題墻等各種手段真實地展現(xiàn)幼兒的成果。2、通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。3、通過家長會、親子游、親子運動會等活動增加幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。三、具體安排九月份：★園本培訓：生家訪師徒結對

制造性玩耍的指導親子運動會的籌劃、開展小班一日活動應知應會自然角的創(chuàng)設與評比如何開好生家長會小班制造性玩耍的環(huán)境創(chuàng)設十月份：★園本培訓：晨間體育熬煉的開展〔晨鍛玩具制作、午間器械操的開展〕特色繪本教學推門聽課園內制造性玩耍環(huán)境評比十一月份：★園本培訓：

〔4〕園內師幼徒手操評比、午間操展現(xiàn)、體鍛玩具評比十二月份：★園本培訓：區(qū)域活動的創(chuàng)設如何寫好反思園內制造性玩耍觀摩、區(qū)域活動材料評比一月份：★園本培訓：如何進展期末幼兒進展評估如何寫好幼兒評語如何進展寒假生活指導〔4〕班務總結溝通三、具體措施及要求：〔5〕撰寫閱歷論文1幼兒園教研工作打算6一、切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領作用。加強年級組治理，充分發(fā)揮教研組的作用，利用組內活動觀摩、一、指導思想：小組研討、閱歷溝通、相互學習等方式，促進年級組教師共同成長。教育教學工作；分層次對教師進展培訓，提高組織活動和教科研力量。二、教研工作主要目標：●切實有效地發(fā)揮教研組的引領