父母課堂家長讀后感1000字2022 父母課堂家長讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——父母課堂家長讀后感1000字2022父母課堂家長讀后感父母課堂家長讀后感作文1000字2022父母課堂家長讀后感讀書之所以是一種樂趣，是由于讀書使我們積極斟酌。在閱讀作品后，心中感想頗多，會有一些獨到見解。可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。怎么才能防止將讀后感寫的千篇一律呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的父母課堂家長讀后感作文1000字2022父母課堂家長讀后感，接待閱讀，夢想您能閱讀并珍藏。

讀一本好書，能夠影響一個人一輩子。《父母課堂》切實是一本好書。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，影響和指導(dǎo)了我對孩子的教導(dǎo)方法。作為一名家長，幾乎每一天都要遇到教導(dǎo)孩子的難題，好多時候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后，我逐步變更了大量影響孩子進(jìn)展的思想及行為習(xí)慣，找到了好多解決家庭教導(dǎo)問題的好方法。

我對兒子的教導(dǎo)最多的是命令和教訓(xùn)，要求這要求那，卻不愿聽聽他的需求。讀了《父母課堂》后我真實感受到了孩子的需要，也察覺了我們家現(xiàn)今的缺乏之處。

對于孩子的淘氣、任性和學(xué)習(xí)中的種種問題，我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以后，我明白了父母好好學(xué)習(xí)，孩子每日向上;懂得了，每個孩子都有她的閃光點，父母要擅長去挖掘。要有足夠的細(xì)心去和孩子溝通，不能光用父母的容貌去教導(dǎo)批評孩子，還要同他做摯友去影響和教導(dǎo)她。

經(jīng)過斟酌后得出以下幾個結(jié)論：

一、增加親子互動

盡量少出去應(yīng)酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他熱愛的事。每星期全家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。

二、鞏固家庭學(xué)習(xí)空氣

讓孩子多花時間舉行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多舉行閱讀，家庭的學(xué)習(xí)空氣好了，孩子也會跟著靜心學(xué)習(xí)。

三、加強與孩子的溝通

我們就應(yīng)了解兒子的心理，真正掌管他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和勞績產(chǎn)生波動，我們不能一味地誹謗，而是要平和細(xì)致地問清理由。

四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性

兒子做作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)自覺性較差。對此我們將采用循序漸進(jìn)的手段加以改善：首先與他舉行議論并且做出商定，只要他能自覺并卓越地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們允許他提出適當(dāng)附加條件。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐步裁減，直到不允許有任何條件，他也能自覺舉行學(xué)習(xí)。

五、自理潛力和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

我計劃逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習(xí)慣，構(gòu)成為他人服務(wù)和加入家務(wù)勞動的意識。我會要求他拾掇好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。

六、提防品性教導(dǎo)

良好的行為習(xí)慣是兒童教導(dǎo)的重要一環(huán)。隨著孩子逐步長大，世界觀、道德觀逐步構(gòu)成。我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有職責(zé)感、有愛心的人。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、崇敬師長、保護(hù)小動物、做錯事坦然供認(rèn)、碰見困難自己解決做起，鑄成孩子未來忠誠坦蕩、富有愛心、固執(zhí)自主的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和用心澆灌下，我們的孩子務(wù)必能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材!《父母課堂》，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我熟悉到如何愛孩子，如何賞識孩子，用聰慧和愛讓她成為一個自信、喜悅、向上的孩子。

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父母課堂家長讀后感作文1000字:父母課堂家長讀后感

讀一本好書，能夠影響一個人一輩子?！陡改刚n堂》切實是一本好書。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，影響和指導(dǎo)了我對孩子的教導(dǎo)方法。作為一名家長，幾乎每一天都要遇到教導(dǎo)孩子的難題，好多時候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后，我逐步變更了大量影響孩子進(jìn)展的思想及行為習(xí)慣，找到了好多解決家庭教導(dǎo)問題的好方法。

我對兒子的教導(dǎo)最多的是命令和教訓(xùn)，要求這要求那，卻不愿聽聽他的需求。讀了《父母課堂》后我真實感受到了孩子的需要，也察覺了我們家現(xiàn)今的缺乏之處。

對于孩子的淘氣、任性和學(xué)習(xí)中的種種問題，我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以后，我明白了父母好好學(xué)習(xí)，孩子每日向上;懂得了，每個孩子都有她的閃光點，父母要擅長去挖掘。要有足夠的細(xì)心去和孩子溝通，不能光用父母的容貌去教導(dǎo)批評孩子，還要同他做摯友去影響和教導(dǎo)她。

經(jīng)過斟酌后得出以下幾個結(jié)論：

一、增加親子互動

盡量少出去應(yīng)酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他熱愛的事。每星期全家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。

二、鞏固家庭學(xué)習(xí)空氣

讓孩子多花時間舉行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多舉行閱讀，家庭的學(xué)習(xí)空氣好了，孩子也會跟著靜心學(xué)習(xí)。

三、加強與孩子的溝通

我們就應(yīng)了解兒子的心理，真正掌管他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和勞績產(chǎn)生波動，我們不能一味地誹謗，而是要平和細(xì)致地問清理由。

四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性

兒子做作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)自覺性較差。對此我們將采用循序漸進(jìn)的手段加以改善：首先與他舉行議論并且做出商定，只要他能自覺并卓越地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們允許他提出適當(dāng)附加條件。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐步裁減，直到不允許有任何條件，他也能自覺舉行學(xué)習(xí)。

五、自理潛力和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

我計劃逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習(xí)慣，構(gòu)成為他人服務(wù)和加入家務(wù)勞動的意識。我會要求他拾掇好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。

六、提防品性教導(dǎo)

良好的行為習(xí)慣是兒童教導(dǎo)的重要一環(huán)。隨著孩子逐步長大，世界觀、道德觀逐步構(gòu)成。我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有職責(zé)感、有愛心的人。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、崇敬師長、保護(hù)小動物、做錯事坦然供認(rèn)、碰見困難自己解決做起，鑄成孩子未來忠誠坦蕩、富有愛心、固執(zhí)自主的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和用心澆灌下，我們的孩子務(wù)必能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材!《父母課堂》，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我熟悉到如何愛孩子，如何賞識孩子，用聰慧和愛讓她成為一個自信、喜悅、向上的孩子。

父母課堂家長讀后感1000字:父母課堂家長讀后感

《父母課堂》是一本實時的書，幫我解決了好多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教導(dǎo)能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了好多難辦的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出好多古怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴(yán)格，熱愛訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類細(xì)致，并且針對性強。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理斟酌的短文來開卷是再恰當(dāng)?shù)堑牧恕ｉ_啟最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。以前在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺天性猛烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應(yīng)做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教導(dǎo)都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子閱歷，從心理學(xué)、教導(dǎo)學(xué)以及很輕微處，報告父母教導(dǎo)孩子的過程中要留神的事情。我最近天性關(guān)注親子加油站中的走進(jìn)青春期，好多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順?biāo)熳呷肭啻浩?，與她共同體驗特殊時期的一些問題。《父母課堂》教我聰慧地協(xié)助女兒處理嶄新事兒、麻煩事。如女兒回來報告我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題對付，以青春期問題對付更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得古怪，說真沒察覺這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也實時了解了事情的經(jīng)過，報告那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。結(jié)果，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長摯友們務(wù)必好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我天性熱愛封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊載的都是出名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果察覺我還是個對比稱職的家長，心里欣喜極了。

但是呢，也有地方需要商榷，譬如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?；蛟S這是編者的一個失誤吧。由于小學(xué)生一般心都對比留心，擅長察覺，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們告成殿堂的大門!

讀父母課堂有感900字2022父母課堂家長讀后感

一向以來，我覺得自己是一名教師，讀過心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵一些育兒方面的書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教導(dǎo)我根本是能夠應(yīng)對自如的。但隨著女兒年齡的增長，她對我的教導(dǎo)方式也會提出質(zhì)疑。女兒有時會怨恨我對她要求總是很嚴(yán)格，熱愛訓(xùn)斥她，而這些是我沒有意識到的問題。之后女兒拿回了《父母課堂》，我們一齊閱讀，一齊探討，一齊感悟，一齊打造完備的親子關(guān)系。

我很熱愛開卷的一些文章，總是飽含哲理，給人啟迪，例如《給每棵草開花的時間》中有這樣的語句給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)遇。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否決一個人，那么，我們將會得到多少人生的蠟蘭啊!相信每一位當(dāng)家長的都是望子成龍，望女成鳳，那么隨之而來的就是嚴(yán)格的要求，全方位的教導(dǎo)培訓(xùn)。好多孩子在在童真的年齡，就不得不加入各種特長班、學(xué)習(xí)班，但是又有多少孩子是真正容許去的呢。每當(dāng)在孩子們稚嫩的臉蛋上看不到本該屬于他們的璀璨的笑容時，我會有心疼的感覺。應(yīng)對這些，我們家長是否就應(yīng)冷靜的斟酌，我們的孩子是否真的需要這些?我們是否就應(yīng)反思，我們愛孩子，卻又剝奪了孩子純真而喜悅的童年呢?

我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去激勵去協(xié)助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她?！陡改刚n堂》中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要一個喜悅的童年，孩子更需要我們和暖的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有原本屬于他們的喜悅童真，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們自己家中的那棵美觀的蠟蘭。

有《父母課堂》伴隨的生活，我是幸福的，孩子是喜悅的。我不斷變更和完善著我的教導(dǎo)方式，對孩子多一些寬容和放手，和孩子多溝通，了解她的想法，在務(wù)必限度的范圍內(nèi)讓她自己安置學(xué)習(xí)和消遣活動，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康喜悅成長，讓我感覺到和暖和幸福。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能僅僅以自己的意愿愛孩子，愛孩子不僅僅是得志孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感謝《父母課堂》，讓我懂得作為教師不僅僅僅是教給學(xué)生學(xué)識而已，用正確的話語引導(dǎo)孩子，多報告她們就應(yīng)做什么。學(xué)會細(xì)心的查看孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子對等地交流，讓她彌漫歡欣地愛好自己，愛好家人，喜歡師長和同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光看世界，讓他們在愛的溫情里過好生命中的每一天。

父母課堂家長讀后感

篇一：父母課堂讀后感

看了父母課堂這本雜志后，察覺自己大量原來想過，卻沒有徹悟的問題。如今我們年青一代做父母的都是在摸索著怎樣教導(dǎo)孩子的手段。這本雜志對扶助我在教孩子供給很大的啟發(fā)。

教導(dǎo)孩子確實是一門學(xué)問，有人說寓教于樂，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，愛玩是小孩的天性，不懂教導(dǎo)的家長又怎能把孩子教導(dǎo)好呢？孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面進(jìn)展。家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都惦記孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的磨練機(jī)遇，就會無意中扼殺孩子對解決問題的才能。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，只要孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子積極設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。實踐磨練是很有必要的。家長在這過程中要賦予孩子最大的激勵與支持。這樣能給孩子無窮的氣力，孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。

在父母課堂這本雜志學(xué)會小孩這個年齡段要留神的問題。通過讀父母課堂，讓我了解到好多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小磨練他們。

作為家長，我能夠讀到這么一本指導(dǎo)我如何去教導(dǎo)和引導(dǎo)自己的孩子書感到分外欣喜。

篇二：父母課堂讀后感

上了家長課堂，讓我感想很深。

在如今信息興隆的今天，我們自己都很少或根本沒有寫信了。讓這次家長課堂，深深地感悟了我，通過張老師組織的活動，使小孩寄出了人生的第一封書信。書出了她自己所想，也讓我們家長知道了這次活動的重要性。首先，小孩子知道寫信的格式，寫信的方法和寄信的過程，使孩子們與家長的交流多了一種方式。等她們長大后回想起自己是怎樣學(xué)會寫信的，是多么有意義啊！

通過書信，可以心與心的交流，它雖然是一種現(xiàn)代年輕人不大用的交流方式，但也是不成缺少的交流。張老師組織的這次家長課堂給孩子上了生動的一課，夢想這樣的活動多組織，讓我們的生活更精彩！

孩子們在老師的率領(lǐng)下去坐地鐵，并要求寫下自己的感受。這對孩子來說，知道了地鐵出行的步湊，對自己的成長是有扶助的！

在應(yīng)試教導(dǎo)的今天，張老師組織這樣實際的教學(xué)，是有利于孩子的?，F(xiàn)如今不是“讀死書，死讀書”的時代，張老師做到了學(xué)以致用，用以助學(xué)。

夢想這樣的活動多舉行。我相信，只有這樣的活動，才能提高孩子的綜合素質(zhì)，才能真正地讓孩子長大，以達(dá)成喜悅地學(xué)習(xí)，喜悅地成長。

篇三：父母課堂讀后感

愛是最好的老師，無可否認(rèn)，每一個父母都是愛自己的孩子的。但是愛的方式卻是多樣的多元的?！陡改刚n堂》讓父母學(xué)習(xí)如何愛孩子，怎樣愛孩子才是最好的。因此看父母課堂讓我感想頗多，同時不斷的反思自己教導(dǎo)孩子的方式方法，夢想自己對孩子的教導(dǎo)和愛可以成為孩子的良師益友，而不會害了孩子。終究父母是孩子的第一位老師，父母的言傳身教對孩子的影響是一輩子的。當(dāng)我閱讀《培養(yǎng)孩子主動探究的習(xí)慣》這篇文章時，我覺得我也犯了小新父母的錯誤，心里覺得挺對不起孩子的。事情是這樣的，樂樂訂的珠江青少年報送了一個“笑臉”—草頭娃娃，樂樂很開心的要養(yǎng)這個草頭娃娃。

當(dāng)時由于一時沒找到通明的容器來裝水，自己怕麻煩，也沒怎么看領(lǐng)會說明，我就順口報告樂樂說：“別養(yǎng)了”。樂樂也沒吭聲，無意叨念一下，我也沒在意。直到國慶假期，樂樂靜靜地把草頭娃娃帶回了她表哥家養(yǎng)，國慶假期樂樂也靜靜地和她表哥一起養(yǎng)草頭娃娃。國慶假期終止，回到家，她表哥報告樂樂，草頭娃娃長草了，樂樂開心地把這件事報告了我。樂樂說，“我真想看看草頭娃娃長什么樣子。”看到樂樂那種可惜的表情，我心里真的很懊喪。我扼殺了樂樂的奇怪心，以后理應(yīng)吸取教訓(xùn)。

篇四：父母課堂讀后感

這本父母課堂真扶助了我不少，我的兒子平日就愛發(fā)脾氣，不得志自己要求時也會發(fā)脾氣。經(jīng)過這期的父母課堂我明白了如何對待孩子氣。

孩子亂發(fā)脾氣對自己的身體分外有害。孩子發(fā)脾氣大多是由于自己的要求無法立刻得志，他們就會感到分外生氣。這時他們就會用一些極端的方法來磨折自己，例如大吵大鬧，摔東西，自殘。在這種處境下大量家長就心疼舍不得孩子受苦，就會得志他們的要求。所以孩子就認(rèn)為不管什么事情，最終都可以通過吵鬧的手段來解決。這就是家長的錯，這樣不是為孩子好而是害了孩子。

好多處境下，孩子會通過亂發(fā)脾氣引起家長的留神，從而得志自己的愿望。假設(shè)孩子一任性，家長就妥協(xié)，那只讓孩子本性加厲地任性。假設(shè)家長采用不理睬的方法，對孩子無理取鬧視而不見，讓孩子自己鬧騰。孩子察覺這樣做沒有效果，逐漸就會改掉任性的習(xí)慣。

夢想各位家長可以采用這種方法。

讀父母課堂有感900字:父母課堂家長讀后感

一向以來，我覺得自己是一名教師，讀過心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵一些育兒方面的書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教導(dǎo)我根本是能夠應(yīng)對自如的。但隨著女兒年齡的增長，她對我的教導(dǎo)方式也會提出質(zhì)疑。女兒有時會怨恨我對她要求總是很嚴(yán)格，熱愛訓(xùn)斥她，而這些是我沒有意識到的問題。之后女兒拿回了《父母課堂》，我們一齊閱讀，一齊探討，一齊感悟，一齊打造完備的親子關(guān)系。

我很熱愛開卷的一些文章，總是飽含哲理，給人啟迪，例如《給每棵草開花的時間》中有這樣的語句給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)遇。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否決一個人，那么，我們將會得到多少人生的蠟蘭啊!相信每一位當(dāng)家長的都是望子成龍，望女成鳳，那么隨之而來的就是嚴(yán)格的要求，全方位的教導(dǎo)培訓(xùn)。好多孩子在在童真的年齡，就不得不加入各種特長班、學(xué)習(xí)班，但是又有多少孩子是真正容許去的呢。每當(dāng)在孩子們稚嫩的臉蛋上看不到本該屬于他們的璀璨的笑容時，我會有心疼的感覺。應(yīng)對這些，我們家長是否就應(yīng)冷靜的斟酌，我們的孩子是否真的需要這些?我們是否就應(yīng)反思，我們愛孩子，卻又剝奪了孩子純真而喜悅的童年呢?

我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去激勵去協(xié)助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她?！陡改刚n堂》中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要一個喜悅的童年，孩子更需要我們和暖的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有原本屬于他們的喜悅童真，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們自己家中的那棵美觀的蠟蘭。

有《父母課堂》伴隨的生活，我是幸福的，孩子是喜悅的。我不斷變更和完善著我的教導(dǎo)方式，對孩子多一些寬容和放手，和孩子多溝通，了解她的想法，在務(wù)必限度的范圍內(nèi)讓她自己安置學(xué)習(xí)和消遣活動，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康喜悅成長，讓我感覺到和暖和幸福。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能僅僅以自己的意愿愛孩子，愛孩子不僅僅是得志孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感謝《父母課堂》，讓我懂得作為教師不僅僅僅是教給學(xué)生學(xué)識而已，用正確的話語引導(dǎo)孩子，多報告她們就應(yīng)做什么。學(xué)會細(xì)心的查看孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子對等地交流，讓她彌漫歡欣地愛好自己，愛好家人，喜歡師長和同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光看世界，讓他們在愛的溫情里過好生命中的每一天。

讀父母課堂有感900字父母課堂家長讀后感

一向以來，我覺得自己是一名教師，讀過心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵一些育兒方面的書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教導(dǎo)我根本是能夠應(yīng)對自如的。但隨著女兒年齡的增長，她對我的教導(dǎo)方式也會提出質(zhì)疑。女兒有時會怨恨我對她要求總是很嚴(yán)格，熱愛訓(xùn)斥她，而這些是我沒有意識到的問題。之后女兒拿回了《父母課堂》，我們一齊閱讀，一齊探討，一齊感悟，一齊打造完備的親子關(guān)系。

我很熱愛開卷的一些文章，總是飽含哲理，給人啟迪，例如《給每棵草開花的時間》中有這樣的語句給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)遇。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否決一個人，那么，我們將會得到多少人生的蠟蘭啊!相信每一位當(dāng)家長的都是望子成龍，望女成鳳，那么隨之而來的就是嚴(yán)格的要求，全方位的教導(dǎo)培訓(xùn)。好多孩子在在童真的年齡，就不得不加入各種特長班、學(xué)習(xí)班，但是又有多少孩子是真正容許去的呢。每當(dāng)在孩子們稚嫩的臉蛋上看不到本該屬于他們的璀璨的笑容時，我會有心疼的感覺。應(yīng)對這些，我們家長是否就應(yīng)冷靜的斟酌，我們的孩子是否真的需要這些?我們是否就應(yīng)反思，我們愛孩子，卻又剝奪了孩子純真而喜悅的童年呢?

我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去激勵去協(xié)助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她?！陡改刚n堂》中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要一個喜悅的童年，孩子更需要我們和暖的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有原本屬于他們的喜悅童真，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們自己家中的那棵美觀的蠟蘭。

有《父母課堂》伴隨的生活，我是幸福的，孩子是喜悅的。我不斷變更和完善著我的教導(dǎo)方式，對孩子多一些寬容和放手，和孩子多溝通，了解她的想法，在務(wù)必限度的范圍內(nèi)讓她自己安置學(xué)習(xí)和消遣活動，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康喜悅成長，讓我感覺到和暖和幸福。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能僅僅以自己的意愿愛孩子，愛孩子不僅僅是得志孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感謝《父母課堂》，讓我懂得作為教師不僅僅僅是教給學(xué)生學(xué)識而已，用正確的話語引導(dǎo)孩子，多報告她們就應(yīng)做什么。學(xué)會細(xì)心的查看孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子對等地交流，讓她彌漫歡欣地愛好自己，愛好家人，喜歡師長和同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光看世界，讓他們在愛的溫情里過好生命中的每一天。

父母課堂家長讀后感1000字范文

導(dǎo)語：父母課堂家長是一本很適合年輕爸媽的書，下面我整理了父母課堂家長讀后感1000字范文，接待閱讀!

父母課堂家長讀后感

《父母必讀》是一本實時的書，幫我解決了好多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教導(dǎo)能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了好多難辦的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出好多古怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴(yán)格，熱愛訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類細(xì)致，并且針對性強。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理斟酌的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。開啟最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺更加猛烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子理應(yīng)做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教導(dǎo)都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子閱歷，從心理學(xué)、教導(dǎo)學(xué)以及很輕微處，報告父母教導(dǎo)孩子的過程中要留神的事情。我最近更加關(guān)注親子加油站中的走進(jìn)青春期，好多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順?biāo)熳呷肭啻浩?，與她共同體驗特殊時期的一些問題?！陡改刚n堂》教我聰慧地扶助女兒處理嶄新事兒、麻煩事。如女兒回來報告我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題對付，以青春期問題對付更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得理應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得古怪，說真沒察覺這些男生會這樣，夢想以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也實時了解了事情的經(jīng)過，報告那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。終究，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，夢想家長摯友們確定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我更加熱愛封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊載的都是出名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果察覺我還是個對比稱職的家長，心里欣喜極了。

不過呢，也有地方需要商榷，譬如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的。或許這是編者的一個失誤吧。由于小學(xué)生一般心都對比留心，擅長察覺，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們告成殿堂的大門!

寫讀后感作文1000字2022父母課堂家長讀后感

兒子上小學(xué)了，在老師的推舉下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本開頭，書