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第3頁共3頁2023年?語文研修總?結反思通?過這次的國?培培訓,我?的教育教學?理念在發(fā)生?著變化,?通過這次的?培訓,我的?教育教學理?念在發(fā)生著?變化,促使?在不斷反思?自己,同時?對教育教學?工作也有了?一種新的理?解。在這?次研修過程?中,解決了?在實際教學?中遇到的很?多疑難問題?,使自己在?師德修養(yǎng)、?教育理念、?教學方法、?等各方面有?了很大的提?升,同時更?新了教育理?論,豐富了?教育經驗,?為今后從事?教學班級管?理工作、進?一步提高課?堂教學效果?打下了良好?的基矗同時?也開闊了視?野,充實了?自己。我?積極投身網?絡研修的學?習當中,自?覺參加上級?___的網?絡學習培訓?,自覺參加?討論,自覺?上交作業(yè)。?通過研修,?使我更熟練?了課堂教學?設計的新方?法、新思路?。明確了現?代教育本質?及課改給教?師提出的高?要求;明確?了作為一名?教師必須不?斷的提高自?己,充實自?己,具有豐?富的知識含?量,扎實的?教學基本功?,增強了自?身學習的緊?迫性,危機?感和責任感?,樹立了“?以學生發(fā)展?為本”的教?育思想。?我細心琢磨?每一節(jié)的課?程資源,對?語文幾大板?塊的教學有?了全新的人?事和思考,?如:閱讀教?學不能很好?地落實讀的?問題,作文?教學中輕真?情實感表達?的問題。對?做怎樣教師?有更深刻的?感悟:如何?做有美麗的?老師?如何?做反思型的?語文教師??如何做研究?型的語文教?師?所以這?次學習是我?人生歷程中?一段含義深?刻的文化旅?程,也是生?命與智慧綻?放的過程。?我通過課程?作業(yè)反思了?以往和展望?即將啟動的?教學改革;?通過網上探?討尋找到了?思想的沉淀?和共鳴。沒?有震動就沒?有覺醒;沒?有反思就沒?有進步。新?的課程理念?、新的教學?方法、新的?評論體系都?使自己對語?文教學與教?研工作不得?不重新審視?和重新思考?。研修的?動力將驅使?自己,在今?后的工作中?,不斷克服?惰性、無計?劃性,要通?過各種學習?,力求解決?教學中的實?際問題,促?使自己的健?康成長,切?實為提高教?學能力和業(yè)?務水平而不?懈努力。繼?續(xù)強化教師?素質意識,?樹立終身學?習觀念,向?名師邁進,?在教學實踐?中不斷反思?、總結、完?善,爭取有?更多的、更?新的教研成?果。通過?這次的國培?培訓,我的?教育教學理?念在發(fā)生著?變化,通?過這次的培?訓,我的教?育教學理念?在發(fā)生著變?化,促使在?不斷反思自?己,同時對?教育教學工?作也有了一?種新的理解?。在這次?研修過程中?,解決了在?實際教學中?遇到的很多?疑難問題,?使自己在師?德修養(yǎng)、教?育理念、教?學方法、等?各方面有了?很大的提升?,同時更新?了教育理論?,豐富了教?育經驗,為?今后從事教?學班級管理?工作、進一?步提高課堂?教學效果打?下了良好的?基矗同時也?開闊了視野?,充實了自?己。我積?極投身網絡?研修的學習?當中,自覺?參加上級_?__的網絡?學習培訓,?自覺參加討?論,自覺上?交作業(yè)。通?過研修,使?我更熟練了?課堂教學設?計的新方法?、新思路。?明確了現代?教育本質及?課改給教師?提出的高要?求;明確了?作為一名教?師必須不斷?的提高自己?,充實自己?,具有豐富?的知識含量?,扎實的教?學基本功,?增強了自身?學習的緊迫?性,危機感?和責任感,?樹立了“以?學生發(fā)展為?本”的教育?思想。我?細心琢磨每?一節(jié)的課程?資源,對語?文幾大板塊?的教學有了?全新的人事?和思考,如?:閱讀教學?不能很好地?落實讀的問?題,作文教?學中輕真情?實感表達的?問題。對做?怎樣教師有?更深刻的感?悟:如何做?有美麗的老?師?如何做?反思型的語?文教師?如?何做研究型?的語文教師??所以這次?學習是我人?生歷程中一?段含義深刻?的文化旅程?,也是生命?與智慧綻放?的過程。我?通過課程作?業(yè)反思了以?往和展望即?將啟動的教?學改革;通?過網上探討?尋找到了思?想的沉淀和?共鳴。沒有?震動就沒有?覺醒;沒有?反思就沒有?進步。新的?課程理念、?新的教學方?法、新的評?論體系都使?自己對語文?教學與教研?工作不得不?重新審視和?重新思考。?研修的動?力將驅使自?己,在今后?的工作中,?不斷克服惰?性、無計劃?性,要通過?各種學習,?力求解決教?學中的實際?問題,促使?自己的健康?成長,
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