教育系統(tǒng)在衛(wèi)生及健康工作會上的交流發(fā)言(二)

教育系統(tǒng)在衛(wèi)生及健康工作會上的交流發(fā)言(二)認(rèn)真?做好防范工?作確保師生?人身安全?——在區(qū)教?育系統(tǒng)防汛?工作會上的?發(fā)言各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：_?__月__?_日，在我?國的___?省寧安市沙?蘭鎮(zhèn)，受降?雨影響，發(fā)?生山洪災(zāi)害?。沙蘭鎮(zhèn)中?心小學(xué)遭受?到山洪襲擊?，造成__?_名小學(xué)生?死亡，多人?失蹤的不幸?事件?？梢?說舉國震驚?，___、?___高度?重視，__?_理、國家?防汛抗旱指?揮部總指揮?長、副總理?___都做?出了重要批?示。我們市?政府、區(qū)政?府也先后于?前兩天召開?了“汲取_?__省寧安?市沙蘭鎮(zhèn)洪?災(zāi)教訓(xùn)，做?好當(dāng)前防汛?工作”的專?題防汛工作?會議。今天?，區(qū)教育局?召開這個會?議，非常及?時，非常重?要，也十分?必要。按照?會議安排，?我給大家介?紹暴雨洪水?災(zāi)害一些情?況及防范措?施。我給?大家先介紹?三個概念：?暴雨洪水山?洪暴雨，?泛指雨強(qiáng)度?很大的雨。?通常規(guī)定_?__小時降?雨量大于等?于___m?m、___?小時降雨量?大于或等_?__mm者?，稱為暴雨?，根據(jù)雨強(qiáng)?的大小又將?暴雨分為暴?雨、大暴雨?、特大暴雨?。其中__?_小時降雨?量大于或等?于___m?m而小于_?__mm，?___小時?降雨量大于?或等于__?_mm小于?___mm?的為暴雨；?___小時?降雨量大于?或等于__?_mm而小?于___m?m，___?小時降雨量?大于或等于?___mm?而小于__?_mm的為?大暴雨；_?__小時降?雨量大于或?等于___?mm，__?_小時降雨?量大于或等?于___m?m的為特大?暴雨。洪?水，是暴雨?或迅速融冰?化雪和水庫?潰壩等引起?的--__?_河水量迅?猛增加及水?位急劇上漲?的現(xiàn)象，它?能使河流在?極短的時間?內(nèi)發(fā)生水位?明顯上升，?流量迅速增?大。洪水來?勢兇猛，具?有很大的破?壞力，常常?造成土地被?淹、建筑物?毀壞、堤防?決口、河流?改道，嚴(yán)重?威脅人民群?眾生命財產(chǎn)?安全。山?洪，是山區(qū)?荒溪或干溝?發(fā)生的暴漲?暴落的洪水?，由于其所?流經(jīng)的溝道?坡度陡峻，?地質(zhì)條件復(fù)?雜，與平原?區(qū)洪水相比?，具有歷時?短，流速大?、沖刷力強(qiáng)?、夾帶泥石?流多破壞力?極強(qiáng)的特點?。如果山洪?引發(fā)泥石流?災(zāi)害誘發(fā)滑?坡災(zāi)害，它?來勢兇猛，?歷時短暫，?破壞力極大?，常造成人?民群眾生命?財產(chǎn)重大損?失。我區(qū)?地形地貌復(fù)?雜，臺塬山?區(qū)面積大，?滑坡點多，?河流多，病?險水庫多，?局部暴雨多?發(fā)。在我區(qū)?東有驪山丘?陵，南有狄?寨臺塬，產(chǎn)?、灞、渭三?河穿境而過?。地勢高低?懸殊，相對?高差___?米。地貌以?渭河沖擊平?原為主，川?、山、原、?坡俱全，可?劃分為北部?渭河沖積平?原區(qū)、東部?低山丘陵區(qū)?和東南部臺?塬區(qū)三個類?型。加之我?區(qū)位于東西?暖濕帶大陸?性季風(fēng)氣候?區(qū)，受秦嶺?高海拔的影?響，副熱帶?高壓北跳南?移，西風(fēng)帶?環(huán)流南侵北?退，以及東?南季風(fēng)與西?南季風(fēng)輻合?交匯，形成?了山丘區(qū)不?穩(wěn)定的氣候?系統(tǒng)，往往?造成持續(xù)降?雨或短歷時?，高強(qiáng)度降?雨。特殊的?地理位置、?地形特征和?氣候特點決?定了暴雨災(zāi)?害、洪水災(zāi)?害、山洪災(zāi)?害在我區(qū)都?有發(fā)生可能?。翻閱資料?，我們發(fā)現(xiàn)?這些災(zāi)害，?不論是解放?前后，還是?最近幾年，?在我區(qū)都不?同程度的發(fā)?生過。__?_年___?月—___?月，陰雨暴?雨成災(zāi)，受?災(zāi)面積__?_萬畝，成?災(zāi)___畝?，倒塌房屋?6687間?，毛西、洪?慶等___?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)__?_個村組_?__處出現(xiàn)?滑坡、崩塌?災(zāi)害。__?_年___?月，灞河暴?漲，由黃鄧?村以南決口?，受災(zāi)村子?___個以?上；___?年___月?，灞河發(fā)水?，由秦家以?南決口，被?洪水淹沒的?村子有__?_多個，倒?塌房屋近千?戶，秋田淹?沒數(shù)萬畝。?___年，?渭河出現(xiàn)6?000立方?米每秒洪水?，有___?多畝秋田、?___畝魚?池被淹。_?__年“6?.9”洪災(zāi)?，___年?渭河長歷時?高水位洪水?，___年?局部暴雨等?等。這幾?年，短歷時?局部暴雨、?山洪災(zāi)害對?我區(qū)影響較?大，嚴(yán)重威?脅到人民群?眾生命財產(chǎn)?安全，歷來?是我區(qū)防汛?工作的重點?。短歷時?的局部暴雨?，其特點是?歷時短、籠?罩面積小、?強(qiáng)度大，容?易引起山洪?暴發(fā)，根據(jù)?暴雨的成因?以及目前的?天氣預(yù)報水?平的發(fā)展?fàn)?況，對于一?些由局強(qiáng)對?流天氣形成?的暴雨，很?難做出準(zhǔn)確?預(yù)測，所以?說，防范難?，危害極大?。正如__?_省水文局?局長董淑華?針對___?省寧安市沙?蘭鎮(zhèn)中心小?學(xué)的洪災(zāi)，?在接受媒體?采訪時所介?紹的那樣，?此次洪災(zāi)的?原因為短時?間、局部、?突發(fā)性強(qiáng)降?雨造成的典?型的泥石流?山洪。在洪?災(zāi)發(fā)生前，?沙蘭河上游?在___分?鐘內(nèi)，降雨?量達(dá)到15?0毫米—2?00毫米，?屬___年?一遇的強(qiáng)降?雨，在目前?的條件下，?這種情況造?成的山洪尚?無法預(yù)知。?山洪災(zāi)害?的主要特點?是：1、?節(jié)性強(qiáng)，頻?率高。山洪?災(zāi)害主要集?中在汛期，?尤其主汛期?更是山洪災(zāi)?害的多發(fā)期?。2、區(qū)?域性明顯，?易發(fā)性強(qiáng)。?山洪主要發(fā)?生在山區(qū)、?丘陵區(qū)，特?別是位于暴?雨中心的地?區(qū)，暴雨時?極易形成具?有沖擊力的?地表徑流，?導(dǎo)致山洪暴?發(fā)，形成山?洪災(zāi)害。?3、來勢兇?猛，成災(zāi)快?。山丘區(qū)因?為山高坡陡?，溪河密集?，降雨可迅?速轉(zhuǎn)化為徑?流，且匯流?快、流速大?，降雨后能?立即成災(zāi)受?損，防不勝?防。4、?破壞性強(qiáng)，?危害嚴(yán)重。?山洪災(zāi)害發(fā)?生時往往伴?生滑坡、崩?塌、泥石流?等地質(zhì)災(zāi)害?，并造成河?流改道、公?路中斷、耕?地沖淹、房?屋倒塌、人?畜傷亡等，?因此危害性?、破壞性很?大。學(xué)校?是未成年聚?集的地方，?更是我區(qū)防?汛的重中之?重。為切實?搞好學(xué)校的?防汛工作，?確保廣大師?生生命安全?，下面我結(jié)?合自己這幾?年從事防汛?工作的經(jīng)歷?，就如何防?御洪澇災(zāi)害?，談一些想?法。1、?要針對暴雨?及洪勞災(zāi)害?的突發(fā)性，?結(jié)合各自實?際，對于可?能遭遇洪災(zāi)?襲擊的學(xué)校?，制定出切?實可行的山?洪災(zāi)害防御?預(yù)案，特別?是撤離方案?的制定。撤?離方案的選?擇應(yīng)該注意?，確定相對?安全的撤離?高地，確定?撤離轉(zhuǎn)移道?路的通行能?力，確定撤?離轉(zhuǎn)移路線?。確定轉(zhuǎn)移?路線應(yīng)遵循?以下原則：?一是要保證?撤離轉(zhuǎn)移過?程安全，二?是撤離轉(zhuǎn)移?距離盡可能?接近，三是?撤離轉(zhuǎn)移方?案總體設(shè)計?合理，四是?撤離轉(zhuǎn)移路?線不宜太遠(yuǎn)?，撤離路線?應(yīng)是師生熟?悉的，避免?迷失方向造?成混亂。?總之，撤離?轉(zhuǎn)移是一個?復(fù)雜的系統(tǒng)?工程，方案?制定后最好?能做一、?二次模擬演?練習(xí)，以便?及早發(fā)現(xiàn)問?題做出調(diào)整?。2、堅?持汛期二十?四小時值班?制度，確保?汛情傳遞暢?通，自覺加?強(qiáng)與上、下?游的聯(lián)系，?要特別注意?預(yù)防滑坡、?泥石流等自?然災(zāi)害3?、各街辦要?對轄區(qū)內(nèi)各?學(xué)校的防汛?情況進(jìn)行檢?查，重點檢?查學(xué)校所處?位置是否處?在低洼易澇?區(qū)及洪水淹?沒區(qū)，是否?處在地質(zhì)災(zāi)?害易發(fā)區(qū)。?對處在低洼?易澇區(qū)及洪?水淹沒區(qū)的?學(xué)校，要落?實安全警戒?，特別是對?處在地質(zhì)災(zāi)?害易發(fā)區(qū)的?學(xué)校，汛期?一定要撤出?危險地帶。?4、各學(xué)?校要開展防?災(zāi)避險教育?，根據(jù)山洪?災(zāi)害防御預(yù)?案，有計劃?地對學(xué)生進(jìn)?行模擬撤離?演練、逃生?方法與生存?訓(xùn)練，增強(qiáng)?學(xué)生在災(zāi)害?來臨時的防?范意識和自?我保護(hù)意識?，提高自救?自護(hù)和互救?互助的能力?，要使他們?把撤離方案?熟記于心。?___、?要加強(qiáng)對學(xué)?生自身安全?的教育工作?，教育他們?不要到水庫?、河道、水?塘等可能會?危及生命安?全的場所進(jìn)?行玩耍、嬉?戲，以避免?造成人身傷?亡事件的發(fā)?生。同時，?在遇到下大?雨或暴雨的?天氣時，學(xué)?生上學(xué)和放