爬山虎初中600字（3篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——爬山虎初中600字（3篇）爬山虎初中作文600字（精選3篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的爬山虎初中作文600字（精選3篇），供大家參考借鑒，夢(mèng)想可以扶助到有需要的摯友。

爬山虎初中作文600字1

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@詩(shī)句是對(duì)頑強(qiáng)生命的詮釋。我覺(jué)得有這樣生命的，爬山虎必然是當(dāng)之無(wú)愧了。

一天，我察覺(jué)屋后一面用磚塊砌成的圍墻上，上面都蓋滿了嫩綠的爬山虎。

瞧，一片一片的嫩葉像三只小手指，變成了一個(gè)小手掌，顯示出它的活力勃勃，心愛(ài)無(wú)比。也顯示它的頑強(qiáng)的品質(zhì)，有綠莖襯托著它們。再近一些看，察覺(jué)它們那掌形的小葉子像一張活潑的笑臉，猶如孤高地說(shuō)：“哼，我不怕你。圍墻?。〔还苣阌卸喽盖?，我確定會(huì)爬上去的，你就等著瞧吧！”

當(dāng)離那片爬山虎遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí)，它看上去就像一塊綠窗簾，一看就令人心曠神怡！放眼望去，四處都是爬山虎的蹤跡，就是連我心里都有它的蹤影。

春天的時(shí)候，也就是這爬山虎最綠的時(shí)候。它們手挽手，穩(wěn)穩(wěn)地貼在墻壁上。夏天里，它們照舊抓住墻壁，讓夏天添加一份綠。秋天，樹(shù)葉都變黃了，都調(diào)落了。而爬山虎卻換上了一件紅紅火火的衣裳，成為了萬(wàn)人迷、植物明星。冬季中，它們正在等著春天，等待著生命的輪回。

可能就在爬山虎生長(zhǎng)的某一個(gè)階段，它們會(huì)被暴風(fēng)雨吹倒在地。但是，爬山虎總會(huì)頑強(qiáng)地爬起來(lái)，努力地生長(zhǎng)。瀟瀟雨淅，那頑強(qiáng)的生命照舊在持續(xù)生長(zhǎng)起來(lái)了！雖然它們不會(huì)開(kāi)花，但它們的果實(shí)是無(wú)比貴重。

千萬(wàn)種生命，爬山虎是最頑強(qiáng)的，無(wú)論你怎么拔，它們照舊會(huì)在墻縫里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！我在學(xué)習(xí)和生活上，不也得學(xué)爬山虎嗎？假設(shè)我遇到困難，確定要學(xué)爬山虎這種頑強(qiáng)拼搏的精神，到了秋天，就會(huì)得到屬于自己的豐碩果實(shí)了！

爬山虎初中作文600字2

在校園的一角，我察覺(jué)了爬山虎的身影。沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱……

那個(gè)秋日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè)、空調(diào)，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的`一角休息。猛然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我奇怪地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回復(fù)：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品評(píng)這難看的東西！”

原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿眼的綠呀！聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅(jiān)韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它公然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。

“臨死的爬山虎還這么硬?。∧憧?，它還有一點(diǎn)綠意，那是它結(jié)果的生命吧！”我感嘆著，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的結(jié)果一刻，也是不愿服輸?shù)模屓烁惺艿剿拔⑸胁怀赡暤淖饑?yán)?？晌夷兀恳稽c(diǎn)小小的不如意，就讓我流失斗志，灰心喪氣的，實(shí)在太慚愧了！

我想看看它的根畢竟是怎樣長(zhǎng)的，才能讓那小小的身軀，延遲出那么一大片宏偉而綿長(zhǎng)的綠意。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！

此后，爬山虎在我心中有了不成替代的位置。就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！”

是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用完每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？

爬山虎初中作文600字3

在我家后面操場(chǎng)的墻上，有大量碧綠的爬山虎，爬滿了整個(gè)墻壁。雖然它們沒(méi)有花兒那么美觀、馥郁，沒(méi)有松柏屹立的身軀，沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿的身材，可我分外地?zé)釔?ài)它，由于它有頑強(qiáng)的生命力。

爬山虎的葉子大小不一，有些葉子比手掌還小，就像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘；有些葉子比手掌還大，就像一個(gè)成熟、大方的姑娘。爬山虎的葉尖一向朝下，在墻上鋪得那么平勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。

爬山虎有著頑強(qiáng)的生命力?？耧L(fēng)怒時(shí)，樹(shù)為之折腰；暴雨侵時(shí)，花為之失色。只有爬山虎，不管風(fēng)雨交加，它們手拉著手，緊緊地趴在墻上，不愿向風(fēng)雨低頭。爬山虎有著一種鍥而不舍、自強(qiáng)不息的品格，它們細(xì)弱的莖像磁鐵一樣牢牢地粘在墻上，一步一步地向上攀爬，它們倔強(qiáng)又穩(wěn)重，不敢一絲馬虎。就宛如我們的學(xué)習(xí)一樣，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，專心對(duì)待學(xué)習(xí)，才能走向告成的道路。爬山虎還有著一種勇攀頂峰的品格。它們的根深深地扎在墻上，使它們擁有交織向上不斷攀爬的動(dòng)力，它們不管遇到怎樣的困難，都永不退縮，而是更奮力冒死地往上攀爬。它們登到頂峰時(shí)，知道了它們之前的努力是值得的。就宛如我們的學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我