12《祝?！肪毩?xí)設(shè)計(jì)2022年高中語(yǔ)文必修下冊(cè)部編版含答案

12.《祝福》練習(xí)設(shè)計(jì)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。祥林嫂是《祝?！防锏闹魅斯且粋€(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去的原因是由于黑暗的封建制度。()。她的悲劇歷程是從死了丈夫開(kāi)始的，這次不幸成了她生命歷程中屢次遭受打擊的基礎(chǔ)。初喪丈夫的祥林嫂，對(duì)未來(lái)的日子充滿了自信。她不堪婆婆的虐待逃到魯鎮(zhèn)做工；被婆婆強(qiáng)行拖回，在的打鬧中嫁與賀老六為妻，不料賀老六得傷寒死了，兒子阿毛不幸被狼吃了。這些連續(xù)的不幸使祥林嫂孤身無(wú)援；她的大伯趁機(jī)收走了她的屋子，把她推向了命運(yùn)的深淵，使得社會(huì)的打擊成為可能。她二次到魯鎮(zhèn)，飽嘗世人的冷嘲熱諷、屈辱冷落。她聽(tīng)信了柳媽迷信的說(shuō)道，去廟里捐了門(mén)檻，洗刷自己身上的罪孽。魯家祭祖時(shí)，她端出供品，四嬸的斷喝又給予她精神上的重創(chuàng)，于是從此她變得精神萎靡，做事心不在焉，最終淪為乞丐，凍死在天地圣眾歆享牲醴和香煙的鞭炮聲中。祥林嫂是舊社會(huì)廣大勞動(dòng)?jì)D女的典型代表，她的悲慘命運(yùn)是封建社會(huì)中缺乏反抗精神的下層?jì)D女共同命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。1．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去是因?yàn)楹诎档姆饨ㄖ贫葘?dǎo)致。B．她是封建社會(huì)一個(gè)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去是由于黑暗的封建制度導(dǎo)致。C．她是封建社會(huì)一個(gè)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去是黑暗的封建制度導(dǎo)致的。D．她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去是黑暗的封建制度導(dǎo)致的。2．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．她是封建社會(huì)一個(gè)不幸的勞動(dòng)?jì)D女B．她的人生悲劇給我們提供了多方面的思考C．我們對(duì)她的人生悲劇進(jìn)行了多方面的思考D．她是一個(gè)很值得大家同情的人3．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．精打細(xì)算熱火朝天試圖急匆匆B．精打細(xì)算沸反盈天企圖興沖沖C．精明強(qiáng)干熱火朝天企圖急匆匆D．精明強(qiáng)干沸反盈天試圖興沖沖4．根據(jù)材料所給的內(nèi)容，在下面橫線上補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。每處補(bǔ)寫(xiě)不超過(guò)15字。祥林嫂當(dāng)然極其不幸，尤其是①，命運(yùn)出現(xiàn)了最大的危機(jī)。賀老六死去后，無(wú)奈中她又投奔了魯四老爺家。魯四老爺和魯家太太也還勉強(qiáng)能容納她，只是忌諱她“不祥”，②；他們最后解雇祥林嫂，主要是因?yàn)樗兊蒙窠?jīng)質(zhì)地嘮叨，他們覺(jué)得那是一個(gè)人完全不中用了的癥狀，所以，③，并在寒冬里，以“天問(wèn)”式的自言自語(yǔ)，倒斃在了荒街野巷。答：①②③5．閱讀下面的新聞，概括主要內(nèi)容。(不超過(guò)20字)“魯迅是中國(guó)現(xiàn)代作家中當(dāng)?shù)闷稹倏迫珪?shū)式人物’的唯一者。編纂一部規(guī)模較大的辭典，是走近魯迅、理解魯迅非常必要的一座橋梁?！苯眨凇遏斞复筠o典》出版座談會(huì)上，北京大學(xué)教授孫玉石表示，這部《魯迅大辭典》的內(nèi)涵和價(jià)值，超越了一個(gè)作家本身?yè)碛械囊饬x。中國(guó)人民大學(xué)教授孫郁稱自己期待《魯迅大辭典》已20多年，它的出版，將成為研究魯迅的入門(mén)向?qū)А！啊遏斞复筠o典》言簡(jiǎn)意賅地還原了很多史料，具有學(xué)術(shù)眼光，比如陳獨(dú)秀、徐悲鴻的詞條，把握得很有分寸。對(duì)于史料的勾勒有新意，能把學(xué)界的難點(diǎn)充分地表達(dá)出來(lái)?！睂O郁表示，魯迅研究逐漸成為一門(mén)顯學(xué)，史料在魯迅研究中非常重要，《魯迅大辭典》的出版，對(duì)于學(xué)術(shù)發(fā)展將起到重要作用。答：二、主題閱讀閱讀下面的文字，完成6～9題。街頭巷尾之倫理許地山在南口那邊站著一個(gè)巡警。他看是個(gè)“街知事”，然而除掉捐項(xiàng)，指揮汽車，和跟洋車夫搗麻煩以外，一概的事情都不知。那一頭來(lái)了一個(gè)瞎子，一手扶著小木桿，一手提著破柳罐。他一步一步踱到巡警跟前，后面一輛汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響著喇叭，嚇得他急要躲避，不湊巧撞在巡警身上。巡警罵他說(shuō)：“你這東西又臟又瞎，汽車快來(lái)了，還不快往胡同里躲！”幸而他沒(méi)把手里那根“尚方警棍”加在瞎子頭上，只揮著棍子叫汽車開(kāi)過(guò)去。瞎子進(jìn)了胡同口，沿著墻邊慢慢地走。那邊來(lái)了一群狗。它們一面吠，一面咬，沖到瞎子這邊來(lái)。他的拐棍在無(wú)意中碰著一只張牙咧嘴的公狗，被它在腿上咬了一口。他摩摩大腿，低聲罵了一句，又往前走。“你這小子，可教我找著了?！睆暮哪沁呌鎭?lái)了一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著瞎子這樣說(shuō)。瞎子已經(jīng)兩天沒(méi)回家了。他驀然聽(tīng)見(jiàn)叔叔罵他的聲音，早已嚇得魂不附體。叔叔走過(guò)來(lái)，拉著他的胳臂，說(shuō)：“你這小子，往哪里跑？”瞎子還沒(méi)回答，他順手便給他一拳。瞎子“喲”了一聲，哀求他叔叔說(shuō)：“叔叔別打，我昨天一天還沒(méi)吃的，要不著，不敢回家?！笔迨逡幻媪R，一面打，把瞎子推倒，拳腳交加。破柳罐也摔了，掉出幾個(gè)銅元，和一塊干面包頭。叔叔說(shuō)：“你還撒謊？這不是銅子？這不是饅頭？你有剩下的，還說(shuō)昨天一天沒(méi)吃，真是該揍的東西?！彼R著，又連踢帶打了一會(huì)。瞎子想是個(gè)忠厚人，也不會(huì)抵抗，只會(huì)求饒。路東五號(hào)的門(mén)開(kāi)了。一個(gè)中年的女人拿著藥罐子到街心，把藥渣子倒了。她想著叫往來(lái)的人把吃那藥的人的病帶走，好像只要她的病人好了，叫別人病了千萬(wàn)個(gè)也不要緊。她提著藥罐，站在街門(mén)口看那人打他的瞎眼侄兒。路西八號(hào)的門(mén)也開(kāi)了。一個(gè)十三四歲的黃臉丫頭，提著臟水桶，望街上便潑。她潑完，也站在大門(mén)口瞧熱鬧。路東九號(hào)出來(lái)幾個(gè)人，路西七號(hào)也出來(lái)幾個(gè)人，不一會(huì)，滿胡同兩邊都站著瞧熱鬧的人們。他們當(dāng)中怎么沒(méi)有一個(gè)人走來(lái)把那人勸開(kāi)？難道看那瞎子在地上呻吟，無(wú)力抵抗，和那叔叔兇狠惡煞的樣子，夠不上動(dòng)他們的惻隱之心么？瞎子嚷著救命，至終沒(méi)人上前去救他。叔叔見(jiàn)有許多人在兩旁看他教訓(xùn)著壞子弟，便乘機(jī)演說(shuō)幾句。這是一個(gè)演說(shuō)時(shí)代，所以“諸色人等”都能演說(shuō)。叔叔把他的侄兒怎樣不孝順，得到錢(qián)自己花，有好東西自己吃的罪狀都布露出來(lái)。他好像理會(huì)眾人以他所做的為合理，便又將侄兒惡打一頓。瞎子的枯眼是沒(méi)有淚流出來(lái)的，只能從他的號(hào)聲理會(huì)他的痛楚。他一面告饒，一面伸手去摸他的拐棍。叔叔快把拐棍從地上撿起來(lái)，就用來(lái)打他。棍落在他的背上發(fā)出一種霍霍的聲音，顯得他全身都是骨頭。叔叔說(shuō)：“好，你想逃？你逃到哪里去？”說(shuō)完，又使勁地打。街坊也發(fā)議論了。有些說(shuō)該打，有些說(shuō)該死，有些說(shuō)可憐，有些說(shuō)可惡?？墒钦l(shuí)也不愿意管閑事，更不愿意管別人的家事，所以只靜靜地站在一邊，像“觀禮”一樣。叔叔打夠了，把地下兩個(gè)大銅子撿起來(lái)，問(wèn)他：“你這些子兒都是從哪里來(lái)的？還不說(shuō)！”瞎子那些銅子是剛在大街上要來(lái)的，但也不敢申辯，由著他叔叔拿走。胡同口的大街上，忽然過(guò)了一大隊(duì)軍警。聽(tīng)說(shuō)早晨司令部要槍斃匪犯。胡同里方才站著瞧熱鬧的人們，因此也沖到熱鬧的胡同去。胡同里的人，都到大街上看熱鬧去了。這里，瞎子從地下爬起來(lái)，全身都是傷痕。巡警走來(lái)說(shuō)他一聲“活該”！他沒(méi)說(shuō)什么。(有刪改)6．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是()A．作為“街知事”，巡警“除掉捐項(xiàng)、指揮汽車，和跟洋車夫搗麻煩以外，一概的事情都不知”，說(shuō)明他是個(gè)出工不出力的人。B．瞎子本就可憐，連作為親人的叔叔都不去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他，而是變本加厲地盤(pán)剝他，這就更加凸顯了人們的自私與冷漠。C．看熱鬧的人們本來(lái)就不關(guān)心瞎子是否可憐，也不在乎瞎子的叔叔演說(shuō)的內(nèi)容是否真實(shí)，他們只是一群無(wú)聊的看客。D．“他沒(méi)說(shuō)什么”，不僅照應(yīng)了前文“瞎子想是個(gè)忠厚人，也不會(huì)抵抗”，也寫(xiě)出了瞎子被侮辱，被損害早已成為習(xí)慣。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)到瞎子被巡警罵、被狗咬，細(xì)致地表現(xiàn)了瞎子這一被侮辱、被損害的下層人物的可憐，也烘托并渲染了悲慘的氣氛。B．“幸而他沒(méi)把手里那根‘尚方警棍’加在瞎子頭上”中的“尚方警棍”一詞，運(yùn)用了比喻的修辭手法，引號(hào)起到了諷刺的作用。C．“棍落在他的背上發(fā)出一種霍霍的聲音，顯得他全身都是骨頭”，這句話與上文叔叔控訴他有錢(qián)自己花，有好東西自己吃形成了鮮明的對(duì)比。D．小說(shuō)擷取了生活中的一個(gè)小片段，展現(xiàn)了街頭巷尾的各色人等的眾生相。小說(shuō)敘述冷靜客觀，但字里行間有作者情感的表露。8．小說(shuō)發(fā)生地在“街頭巷尾”，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：9．小說(shuō)除瞎子外，還集中寫(xiě)了群像，請(qǐng)結(jié)合作品分析這類人的特征。答：參考答案1、答案C解析原句中，“一個(gè)”的位置不當(dāng)，應(yīng)放在“封建社會(huì)”后面；“原因”和“由于”重復(fù)。A、B兩項(xiàng)中“因?yàn)?由于)……導(dǎo)致”屬于句式雜糅；D項(xiàng)“一個(gè)”應(yīng)放在“封建社會(huì)”后面。2、答案B解析補(bǔ)寫(xiě)時(shí)要注意與下文的“悲劇歷程”相照應(yīng)。A、D兩項(xiàng)和后文沒(méi)有關(guān)聯(lián)。C項(xiàng)陳述的對(duì)象“我們”和語(yǔ)段表述的主體不一致。3、答案D解析第一處，精明強(qiáng)干：機(jī)警聰明，辦事能力很強(qiáng)。精打細(xì)算：(在使用人力、物力上)仔細(xì)地計(jì)算。根據(jù)祥林嫂第一次到魯家時(shí)的工作狀態(tài)，此處應(yīng)用“精明強(qiáng)干”。第二處，沸反盈天：形容極度喧鬧，亂成一片。熱火朝天：形容場(chǎng)面、情緒或氣氛熱烈高漲。根據(jù)語(yǔ)境“強(qiáng)行拖回”“打鬧中”，應(yīng)用“沸反盈天”。第三處，“試圖”和“企圖”都有打算、計(jì)劃的意思，區(qū)別在詞的褒貶態(tài)度上，“試圖”是中性詞，“企圖”含貶義。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)用“試圖”。第四處，興沖沖：興致很高的樣子。急匆匆：非常匆忙的樣子。語(yǔ)境是說(shuō)祥林嫂通過(guò)捐門(mén)檻，以為洗刷了自己身上的罪孽，故心情愉悅、坦然地去拿供品，故應(yīng)用“興沖沖”。4、答案①她和賀老六的愛(ài)子被狼叼走后②不讓她參與年關(guān)的祭祀罷了③導(dǎo)致祥林嫂淪為乞丐解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。①處，要結(jié)合下文“最大的危機(jī)”“賀老六死去后”及小說(shuō)內(nèi)容回答，即愛(ài)子被狼叨走后；②處，應(yīng)填入“忌諱她‘不祥’”的具體做法，即禁止她參與年關(guān)祭祀；③處，結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容和祥林嫂見(jiàn)到“我”的情景可知，她淪為了乞丐，前面提到她被解雇，從某種方面來(lái)說(shuō)，她淪為乞丐正是被解雇導(dǎo)致的。5、答案《魯迅大辭典》即將出版，內(nèi)容獲專家、學(xué)者好評(píng)。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。概括新聞內(nèi)容，首先關(guān)注新聞的主體，即專家、學(xué)者，還要關(guān)注新聞事件，即針對(duì)即將出版的《魯迅大辭典》發(fā)表好評(píng)，然后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將主體和事件概括成一句話即可。6、答案A解析“出工不出力”錯(cuò)，應(yīng)該是說(shuō)明他冷漠、自私、麻木。7、答案B解析“尚方警棍”一詞所用修辭不是比喻，而是化用。8、答案①街頭巷尾是社會(huì)的一角，是小說(shuō)描寫(xiě)的社會(huì)環(huán)境的一部分。②街頭巷尾是各類人匯聚的場(chǎng)所，有利于展開(kāi)故事情節(jié)，塑造人物形象。③街頭巷尾的人、事、物、情都極具代表性，有利于以小見(jiàn)大表現(xiàn)小說(shuō)主題。解析這是一道探究文章的選材的題目，答題時(shí)注意從環(huán)境、人物的塑造和主旨的表達(dá)等角度分析。從環(huán)境的角度看，將故事發(fā)生的地點(diǎn)設(shè)定為“街頭巷尾”，通過(guò)它可以看出世道人心，故“街頭巷尾”是社會(huì)萬(wàn)象的見(jiàn)證，是小說(shuō)中社會(huì)環(huán)境的一部分。從故事情節(jié)和人物形象塑造的角度看，“街頭巷尾”有瞎子、巡警、叔叔、中年女人和黃臉丫頭等各色人物，他們一起連綴故事情節(jié)，塑造出形形色色的人物。從表現(xiàn)小說(shuō)的主旨這一角度看，“街頭巷尾”發(fā)生的具有代表性的生活瑣事，能有力地反映出當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，從而揭示小