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文檔簡介
第頁在銀行的實習報告范文合集五篇在銀行的實習報告篇1
畢業(yè)實習是教學活動的重要組成部分,是學校教化的接著和發(fā)展,是教化為經濟建設服務,實現理論聯系實際,檢驗教學效果的重要途徑。通過畢業(yè)實習,使學生在真實的職業(yè)環(huán)境中熬煉自己,從而能夠順當適應職業(yè)環(huán)境,嫻熟駕馭本專業(yè)崗位所需技能,具有明顯的專業(yè)特長和良好的職業(yè)道德,初步具有崗位遷徙實力和崗位創(chuàng)新實力。
1、通過實習增加工作閱歷,實現自我增值;
2、了解銀行主要資產、負債、中間業(yè)務,熟識銀行貸款業(yè)務的整個流程和操作方法,以及銀行營銷中的市場調研、市場細分、目標市場選擇、市場定位和新產品的開發(fā)等;
3、通過在浦發(fā)銀行xx分行的實習,駕馭銀行從業(yè)的基本技能,熟識銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等;
4、培育團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學習等素養(yǎng)和精神。
在銀行的實習報告篇2
依據學校畢業(yè)實習要求,本人于XXXX年XX月至XX月期間在XXXX銀行XX分行XX支行進行了為期XX周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟識了金融機構的主要經濟業(yè)務活動,系統地學習并較好駕馭了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作實力均得到了熬煉和提高?,F將畢業(yè)實習的詳細狀況及體會作一系統的總結。
一、實習單位簡介
XXXX銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總部設在北京。在國內,XXXX銀行網點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣闊客戶所信任,已成為中國最大的銀行之一。在海外,XXXX銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財寶》評為世界500強企業(yè)之一。XXXX銀行XX分行XX支行是XXXX的一個營業(yè)網點,始終鼎立支持XXXX經濟的發(fā)展,在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,以美麗的環(huán)境,豐富的金融產品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供應平安,快捷的全方位優(yōu)質金融服務。
二、實習過程
此次實習的目的在于通過在XXXX銀行的實習,駕馭銀行業(yè)務的基本技能,熟識銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:
一)了解實習單位基本狀況和機構設置,人員配備等。
二)學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等。
三)總牢固習經過,并完成實習手冊,實習報告。
三、實習內容
在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤運用等。這好像給了我一個下馬威,原來自以為銀行業(yè)務相當的簡潔,卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作??粗聥故斓狞c鈔,真是又佩服又艷羨,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛起先我始終無法理解為什么不用計算器,這不是更便利嗎后來漸漸才了解,原來銀行柜員常常須要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時須要累加,這時運用算盤就要比計算器便利,因為計算器顯示的結果超過肯定時間便會消逝。
經過一個星期的在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不行少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。
經過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我起先學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬,復核與出納。城關分理處的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一樣,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。
四、實習收獲與體會
這次實習,除了讓我對XXXX銀行的基本業(yè)務有了肯定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。假如沒有完成當天應當完成的工作,那職員必需得加班;假如是不當心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必需由經辦人負責賠償。
其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理須要身份證件,雖然客戶可能是自己相識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐性的說明為什么必需得這么做?,F在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作看法問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是駕馭的差不多了,所以間或在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡潔的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細微環(huán)節(jié)須要留意,比如:對待客戶的看法,首先是要用敬語,如
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務實力和交際實力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手實力更重要。因此,我體會到,假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的實力與比較系統的專業(yè)學問,這才是我們實習的真正目的。
在銀行的實習報告篇3
寒假期間,我到xx省xx市工商銀行進行了實踐,發(fā)覺了一些引入思索的問題。第一:銀行的呆、壞賬率過高,依據巴塞爾協議規(guī)定,資本足夠率為8%,而在該行竟達到48%,經調查,主要緣由是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來的國有企業(yè)拖欠舊賬的固疾。
寒假期間,我到xx省xx市工商銀行進行了實踐,發(fā)覺了一些引入思索的問題。
第一:銀行的呆、壞賬率過高,依據巴塞爾協議規(guī)定,資本足夠率為8%,而在該行竟達到48%,經調查,主要緣由是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來的國有企業(yè)拖欠舊賬的固疾,近幾年來,國有企業(yè)改革過程中,銀行受前幾年的影響,不敢過多的放款,呆壞賬率過高,使得銀行不敢盲目貸出無抵押的信用貸款,信用貨幣創(chuàng)建體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經濟的核心,核心受阻,必定抑制經濟部門的發(fā)展,如保險、證券業(yè)等,也必定反作用于國有企業(yè)改革,并形成惡性循環(huán),當然,解決方法是有的。首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革,改革的詳細措施,需由當地各級政府因地制宜,借鑒一些企業(yè)改革勝利的閱歷,也可以聘請專業(yè)經濟學家、詢問機構對企業(yè)進行重新評估、考察,找到解決途徑和措施,企業(yè)是解決的最關鍵一環(huán),國有企業(yè)改革好了,下崗職工復崗問題自然解決,職工有錢了,消費自然旺盛起來,擴大內需自然簡單解決了,經濟增長率自然提高了,銀行的貸款自然能還上。
其次:私營企業(yè)貸款很難實施,隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進行,住房、買車貸款如火如荼地進行,主要是由于有物權作保證,《經濟法》上說過當物權超過債權,在貸款人無實力償還貸款時,銀行有權對抵押物進行處置,使得銀行自然加大貸款力度,主動放貸,我國住房、買車貸款快速增大會是很自然的事情,對于與房地產、汽車、鋼鐵、建材相關的產業(yè)發(fā)展,起到了主動的推動作用。但是,這不能解決銀行呆壞賬率過高、經營風險較大的根本問題,因為終歸放貸的數量有限,規(guī)模不大,現在蘇南、浙江盛行對民營企業(yè)貸款,各地銀行主動學習閱歷,在我看來未必可行:
1、江浙地區(qū)有良好的民營企業(yè)經營氛圍,中、小型國有企業(yè)很少,許多人情愿私人當老板,另外,個人信譽度較高,銀行的信用貸款可以剛好還上,但其他地區(qū)是否具備這種氛圍,還很難說。
2、在微觀經濟四大要素中,勞動、土地、資本、企業(yè)家才能,企業(yè)家才能是很難界定的,也就是說,在確定某項貸款時,究竟誰更具有才能呢?只有企業(yè)發(fā)展到肯定規(guī)模有向上擴張的趨勢時,或者該企業(yè)家以前信譽較高,銀行才有可能進行發(fā)放,但是,這種狀況如何進行界定的呢?可以說困難重重,尋租行為時常發(fā)生,造成貨幣供應運用效率很低,競爭不公允。何況,民營企業(yè)淘汰率過高,但是江浙地區(qū)不同,前面已經說過,那個地方已經有很好的傳聞,何況大型民營企業(yè)也較多。“溫州模式”、“蘇南模式”,這使我快速想到經濟學家,不但是要有進行某些定性分析,更重要的是設計一些切實可行的定量分析。
上例中,如建立一套符合中國現實狀況的標準體系,包括對企業(yè)的將來的評估,企業(yè)家個人才能的評估,企業(yè)家信譽的評估結合起來的評比的在套類似西方發(fā)達國家的評比參數,而許多經濟學家只做大體上的探討,卻不去做更精、更細、更周密的計算、調查,我想這也是經濟學不如數學、物理在生活中好用的重要緣由吧。
在銀行的實習報告篇4
暑假期間,我在中國人民銀行江蘇省常州市中心支行參與了為期一個月的實習。通過這次實習,我對人民銀行地方中心支行的工作內容有了比較清晰的相識,區(qū)分了中央人民銀行與地方中支的職責劃分。
中國人民銀行江蘇省常州市中心支行有信貸管理科、調查統計科、國際收支、外匯管理、會計、人事等部門組成。與一般商業(yè)銀行相比,在這里工作的職員主要局限于完成自己的工作任務,沒有額外的業(yè)務指標,工作相對輕松與模式化。他們時有在職資格考試,但這也是在類似國家機關工作的特點。
我被支配在信貸管理科實習,這個科室有兩個科長,三個科員(原來有四個,有一個生病休假了)。由于人員少,每個科員要擔當不少的工作任務,而由于他們要負責地方貨幣信貸月報、季報、年報的呈報,所以在月中與月末時工作繁忙,而月初又很空閑。這也就導致一個月的事經常要集中在半個月的時間內完成??崎L形象地說,在工作最繁重的那段時間,他們忙地抬不起頭來。
剛到信貸管理科時,一個同事拿了一些他們以前做好的材料給我看,有常州市金融運行報告,金融統計月報,貨幣政策執(zhí)行報告等等,通過這些資料的閱讀,我對信貸管理科的工作內容有了一個也許的印象,同時也了解了家鄉(xiāng)的金融運行狀況。
過了幾天之后,王科長向我介紹了常州市中心支行信貸管理科的主要任務,集中在三方面:
一、執(zhí)行貨幣政策(只有中央有制定貨幣政策的權力,從省一級往下就只是執(zhí)行貨幣政策。國家人民銀行的貨幣政策針對的總量的限制,而信貸管理負責的是結構的調控,*款在哪些領域激勵投入,在哪些領域有限制);
二、金融市場監(jiān)控(地方銀監(jiān)局主要監(jiān)管金融市場中的各個主體,而市中心支行主要監(jiān)管金融市場中跨區(qū)域的領域,假如經濟運行中的一片區(qū)域都出現了問題,這是須要他們負責的);
三、確保金融穩(wěn)定。由于權限有限,他們的工作做的不行能很深化,往往是表面文章。事實上他們工作的主要任務是分析地方政府的經濟政策,還有分析監(jiān)控地方金融運行狀況和貨幣政策執(zhí)行狀況。另外,還有一個“2+1”2指學生助學*款和下崗工人*款,但這兩項的不良*款比例很高,后者高達20%,前者更高,目前還沒有統計數字。1指房地產*款。
我在看了一星期的材料之后,科長漸漸支配一些工作讓我做,比如制作簡潔的報表,繪制圖表,統計匯總等,在這個過程中,我體會到書本上的學問在實際工作中不肯定用的到,而且在絕大部分時候是用不到的,但學問作為一種儲備又是必不行少的,因為它會在潛移默化中影響一個人的思維,思索的方式,確定一個人能否高效、創(chuàng)建性地完成自己的工作。工作與學習不同,學習須要一個人用心致志做好自己的事,而工作除此之外,還需擔當應盡的責任,有的時候甚至不是自己的責任,因為工作大多數狀況下不是一個人就能完成的,工作中存在分工,大家各司其職,工作中的上下游各環(huán)節(jié)只有確保精確無誤的完成,整個工作鏈才能環(huán)環(huán)相扣,井然有序。記得有一次,我在做金融市場業(yè)務狀況的匯總報表,資料來自各國有銀行、地方銀行發(fā)來的填報報表。我只顧把數據匯總,卻忽視了對報上的數據進行最簡潔的邏輯分析。因而在有閱歷的科員檢查時,就發(fā)覺了好幾處問題,比如有銀行在發(fā)生筆數一欄填寫了1。5,這明顯是在填報時出現了差錯,還有銀行在同一欄目的“發(fā)生筆數”未做填寫,在“發(fā)生金額”下卻填有數據,這可能是該銀行無法精確統計,因而空缺該欄的結果。這樣最終匯總出的該欄目發(fā)生筆數和發(fā)生金額是不匹配的,沒有統計的意義。
實際統計工作中,會出現數字資料缺漏的.狀況,須要一個細心的統計員剛好發(fā)覺,核實數據的精確性,對數字資料做出處理。盡管這可能并非一個統計員的責任,但為了使自己的工作有意義,能正確的反映問題,發(fā)覺別人的錯誤,并令其剛好改正,也是對自己職責的履行。另外,工作中常會出現一些突發(fā)狀況,須要職員有較好的應變實力,恰當處理問題,并在此過程中漸漸積累閱歷。工作中工序的支配也是門高校問,恰當支配,會使工效大大提高,時間得到極大地節(jié)約。
在銀行的實習報告篇5
起先動筆之前,由于對自己語言的組織和表達實力不夠自信,于是偷懶在網上四處查找類似實習總結的文章妄想“拿來主義”。倒是查到一篇很切合好用的實習報告,可下來細致一看,不僅信息陳舊,側重點也與我實際接觸的學問相去甚遠。抓抓頭,只好硬著頭皮自己寫了,翻閱不少老師傅的工作筆記和幾本內部培訓上崗資料,炮制出一篇不知道什么東西。。-_-!汗顏~好在實習單位的熱心大姐不厭其煩地指正,最終有了這篇精簡版的流水帳,凡是我在實習中接觸到的都有所描述~恩。。就這樣吧
有幸在中國建設銀行進行了兩個月的實習,學到不少好用的財務學問和技能。這次實習所涉及的內容主要是個人銀行業(yè)務,對會計業(yè)務、銀行卡業(yè)務也有一般了解。
由于銀行規(guī)定沒有柜員號的人員一律不準擔當單人上崗,于是初來乍到的我除了幫助會計主管整理每日會計憑證,就是從《建設銀行柜面業(yè)務操作指南》一書中獲得了不少重要的初步信息。但理論和實習是有肯定差距的,通過后來的實際操作讓我對書本的內容更加融會貫穿,下面談談在這期間我對銀行工作有限的相識。
個人銀行
首先要提一點,建行實行的是綜合柜員制,是指根據規(guī)定的業(yè)務處理權限和操作流程,由單一或多個員工的組合,通過臨柜窗口為客戶綜合辦理本外幣對公會計、出納、儲蓄、信用卡等各種金融業(yè)務,并獨自擔當相應責任的一種勞動組合方式。
每天早晨,營業(yè)前全部當班柜員依據主管規(guī)定提前5分鐘到崗做一些打算工作比如加蓋存取款憑條現金訖章等等??钕涞竭_后,一天的工作就可以起先了。柜員要進入DCC柜面操作系統,必需先通過銀行指紋對其柜員身份進行認證簽到。指紋儀通過數據接口連接到網點的業(yè)務終端,平安牢靠。
個人銀行業(yè)務包括儲蓄業(yè)務、龍卡業(yè)務、速匯通、代收代付、中間業(yè)務、個人柜臺簽約等。這些均由柜員通過在本終端DCC系統中輸入相應交易代碼和一系列操作才能完成。本外幣一本通是將客戶的本、外幣活期儲蓄存款運用同一帳號、同一存折,按業(yè)務發(fā)生的先后依次進行記載??珊w目前一般本、外幣活期儲蓄存款的一切業(yè)務種類,分活、定期兩種。
活期儲蓄開戶和存取款的程序是這樣的:
在開戶時,需填寫內容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲蓄存款憑條,并將憑條、現金和個人身份證明交銀行經辦人員。銀行經辦人員審核后,發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,要在銀行網點的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼?;钇诖嬲壑С至憬痤~開戶,辦卡則至少保持10元。大額款項的支取要登記報備,涉及到支票的該筆款項的支票也要由會計主管簽字后方可支取。
定期儲蓄是指在存款時約定存期,一次或按期分次存入本金,整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。
零存整取有特地的儲蓄存折,是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄。開戶手續(xù)與活期相同,每月要按開戶時的金額進行續(xù)存。儲戶提前支取時的手續(xù)比照整存整取定期儲蓄存款有關手續(xù)辦理。一般五元起存,每月存入一次,中途如有漏存,應在次月補齊。計息按實存金額和實際存期計算。
網上銀行不單獨設置帳務體系,其帳務處理由DCC系統完成,其資金清算納入柜臺業(yè)務清算系統自動處理。簽約客戶通過網上銀行進行交易,其在DCC所產生的電子信息記錄為交易的有效憑據,各會計核算部門憑交易明細記錄或交易清單作為記帳憑證。
每筆業(yè)務須由柜員及客戶雙方確認憑證單據并各自簽字蓋章。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證,對帳;打印“流水清單”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最終,軋帳。這些打印的憑證由相關行內負責人再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后整理裝訂。每日憑證不再由營業(yè)網點保管,而是進行帳務處理后交送現至直屬支行,記帳。然后再傳遞到上級行進行“事后稽核”。
會計
相對儲蓄,會計業(yè)務種類就比較細分了。大類有公司業(yè)務,票據交換和資金清算,支付結算等。
A公司在建行開戶須遞交“開立單位銀行結算帳戶申請書”、相關證明材料及復印件,包括營業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務登記證、法人身份證明,根據《人民幣銀行結算帳戶管理方法》規(guī)定進行審查。柜員依據會計主管審核后的申請書建立單位客戶信息維護,作單位活期存款開戶交易處理,打印開戶單位印鑒卡,交單位財務人員預留印鑒。申請開立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時存款帳戶的,應向當地人行進行帳戶申報。開立一般帳戶的,由開戶行業(yè)務部門審查。申報勝利后,柜員作活期存款帳戶資料維護交易處理,將帳戶狀態(tài)由未申報狀態(tài)轉為已申報狀態(tài)。
B票據交換屬于與金融機構往來
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