幼兒園安全網(wǎng)格化管理工作實施方案

幼兒園安全網(wǎng)格化治理工作實施方案“橫向到邊、縱向到底”的校園安全幼兒園打算建立幼兒園安全“網(wǎng)格化”治理工作機制，現(xiàn)將有關事項通知如下:一、指導思想建“分級治理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫穿插、全面掩蓋”的網(wǎng)格化治理模式，推動我園安全治理工作再上臺階。二、工作目標“網(wǎng)格化”師生安全，促使幼兒園安全工作實現(xiàn)“四個轉變”:1、由少數(shù)人抓向合力抓安全轉變。實“一崗雙責”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。移、關口前移，提高隱患排查的準時性、準確性和掩蓋面。2、從粗放式治理向精細化治理轉變。，全過程要求完善全體安全工作流程化治理方法，使安全工作實現(xiàn)精細化。3、從運動式向常態(tài)化轉變。轉移到日常工作上來，把功夫下在尋常。三、治理內(nèi)容1、安全意識?！鞍踩赜谔┥健踩卦诜婪丁踩卦诮逃踩卦诼鋵崱钡囊庾R。2、安全規(guī)章制度。;全面的安全治理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行狀況;隱患排查整改、安全監(jiān)視檢查狀況等。3、安全責任制。任制建立及落實狀況;落實安全責任書有關要求的狀況。4、應急治理。建立專(兼)職應急救援隊伍狀況;應急救援設備配備及維護狀況;應急救援預案制定、演練備案狀況。5、事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立狀況;事故當中的快速處理狀況;已發(fā)生的事故依據(jù)“四不的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改狀況。6、安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實狀況;學生安全專題教育安排狀況和;開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動狀況;法制副校長或法制輔導員的聘用狀況;組織學生開展緊急疏散和自救逃命演練狀況;幼兒園與家長齊抓共管安全教育狀況?！捕硨啙嵲斐扇核廊簜钠叽蟀踩[患的檢查和整改狀況1、消防安全。落實狀況;學生宿舍治理制度落實狀況。2、飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。等規(guī)章制度狀況。3、校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患狀況;樓道、樓梯扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道場所存在安全隱患狀況;燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護狀況。3、校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患狀況。自然災難預防。對臺風、暴雨、洪澇、地質(zhì)災難等自然災難的預防措施落實狀況;對可能受;氣象部門公布紅色暴雨和黃色臺風信號時，有否建立和落實相應的應急避險機制。集體活動安全。的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。準時將相關信息向領導匯報，并樂觀協(xié)調(diào)相關處置工作。四、工作要求：1、細心組織，務求實放。做到網(wǎng)格到底、責任到人，務求實效。2、健全機制，加強督查。自查3、自糾的，馬上進展整改。位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和嘉獎機制。4、留意實效，快速反響。切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。4、擅長總結，不斷提高。法，以與時俱進的工作精神，把安全網(wǎng)格化治理工作落到實處。附件:“網(wǎng)格化”治理工作領導小組幼兒園安全治理科室分工負責一覽表“網(wǎng)格化”治理工作責任分解表幼兒園安全“網(wǎng)格化”治理巡查記錄表1:幼兒園安全“網(wǎng)格化”治理工作領導小組組長:張莉莉副組長:周莉娜、賀琛成員:馬盈盈、毛師為、王書揚、高娜、王佩、于全旺、鄭幫凱幼兒園安全治理科室分工負責一覽表責任科室 工作職責責園的安全工作，與各部門和全體教職工層層簽訂安園長室 ，周密構建安全治理網(wǎng)絡，構建和諧安全文明的校園。負責幼兒園教師、學生的安全學問培訓工作，將安全學問培分管安全副園長室

標準教師施教行為，協(xié)調(diào)處理教師上訪問題。體活動和體育設施的安全監(jiān)管。負責幼兒園安全宣傳教育工作;指導開展幼兒園安全教育和后勤 治理對全校安全工作進展檢查指導;執(zhí)行幼兒園組織學生參與集體外出和大型社會活動的審批制度;協(xié)調(diào)有關部門開展幼兒園安全綜合性檢查;負責幼兒園安全治理。教育處況，準時處理在教學過程中消滅的擔憂全行為和安全隱患;負責師生參與各類活動的安全和幼兒園各專用科室的安全治理工作。兒園網(wǎng)絡信息安全工作在幼兒園教育網(wǎng)設立“安全管辦公室 理專欄”對幼兒園工作部署和先進典型進展宣傳報道，充實“安全治理專欄”內(nèi)容。幼兒園領導工作人員幼兒園領導工作人員責