2023年環(huán)境保護活動方案（2篇）

第9頁共9頁2023年環(huán)境保護活動方案圍?繞“6.5?”世界環(huán)境?日的宣傳主?題，我校開?展了豐富多?彩的宣傳活?動，開展的?活動主要有?：1、營?造氛圍，_?__月__?_日在學校?食堂、門口?、懸掛環(huán)保?標語;圍繞?“可持續(xù)消?費和生產(chǎn)”?開展世界環(huán)?境日宣傳活?動，在學校?上下營造了?“保護環(huán)境?，從我做起?”的濃厚氛?圍。2、?___月_?__日，_?__學生參?與學校的環(huán)?保知識競賽?活動，提高?環(huán)保知識，?增強環(huán)保認?識。使全體?學校從思想?上重視環(huán)保?，支持環(huán)保?。3.（?1）環(huán)保從?行動出發(fā)，?在世界環(huán)境?保護日期間?，___全?校校生開展?清理“白色?污染物”行?動。帶動全?體學生主動?參與，將學?校的白色垃?圾清理干凈?，創(chuàng)造干凈?整潔的生活?環(huán)境。（?2）通過大?掃除引導學?生明白。整?潔寧靜的環(huán)?境有利于學?習和生活，?綠色清香的?環(huán)境更有益?于身心的健?康發(fā)展。同?學們們通過?自制小作品?，自帶盆栽?等形式裝扮?教室，使學?習環(huán)境達到?既嚴肅又活?潑。4.?___各班?出刊環(huán)保主?題黑板報：?通過學習?環(huán)保知識，?我們利用收?集到的資料?輪流出刊主?題黑板報，?讓隊員們充?分___環(huán)?保，利用這?個陣地宣傳?環(huán)保的意義?5.綠色?口號征集行?動。以創(chuàng)建?綠色學校，?低碳生活理?念為指引，?結合我們的?生活實際如?：節(jié)約水電?、珍惜資源?、愛護生命?、維護校園?綠化等，向?全校師生征?集富有童心?有創(chuàng)意性的?綠色環(huán)?？?號。所有口?號要進行評?比6.綠?色文明公約?行動。__?_我們在校?園的生活，?向我們浪費?資源、破環(huán)?環(huán)境、不注?意個人文明?的陋習發(fā)起?挑戰(zhàn)，面向?全校師生征?集綠色環(huán)保?的工作、學?習、生活行?為方式。如?：講究衛(wèi)生?，不隨地亂?丟垃圾，遇?到垃圾要隨?時拾起投入?垃圾桶;講?究課桌文明?，不在課桌?上亂寫亂畫?，不在抽屜?里堆放垃圾?紙張等等。?用文明公約?來規(guī)范全校?師生的行為?，做到環(huán)保?活動人人可?以為，人人?都能為。?7.開展環(huán)?保體驗活動?保護環(huán)境?，創(chuàng)造一個?良好的學習?生活空間，?需要共同去?實踐。走向?社會深化教?育為進一步?培養(yǎng)學生參?與環(huán)境保護?，培養(yǎng)學生?自我教育，?自我管理能?力，我們把?環(huán)境教育走?向校外，推?向社會，開?展有針對性?的環(huán)保教育?實踐活動，?并___學?生積動員家?長和子女一?起接受環(huán)境?教育。8?.校領導總?結于下周?一間操進行?總結對表現(xiàn)?好的班級進?行表揚，總?結此次活動?的意義及影?響。2023年環(huán)境保護活動方案（二）為?了全市環(huán)境?綜合整治活?動更上一個?新的臺階，?為了營造濃?厚的生態(tài)市?建設氛圍，?根據(jù)萊西市?少工委決定?，在全市少?先隊___?中開展“紅?領巾讓萊西?更美麗”保?護環(huán)境宣傳?教育活動結?合我校實際?，環(huán)保主題?教育活動實?施方案如下?：一、指?導思想以?深入貫徹落?實科學發(fā)展?觀為指導，?堅持“從我?做起，帶動?全家，推動?社會”的活?動思路，進?一步推進環(huán)?保教育的深?入開展，把?教育活動延?伸到家庭和?社會，廣泛?發(fā)動全校小?學生和家長?積極參與到?活動中來，?培養(yǎng)家長和?學生講綠色?環(huán)保、倡生?態(tài)文明、創(chuàng)?美好家園的?良好風尚，?推動學生文?明、家庭和?睦、社會和?諧，為瑞安?生態(tài)市創(chuàng)建?工作營造濃?厚氛圍。?二、活動安?排（一）?___年_?__月進行?一次環(huán)保知?識普及教育?。一至五年?級各班布置?一次特殊的?家庭作業(yè)，?由學生將《?生態(tài)環(huán)保知?識問卷》帶?回家與家長?共同完成答?題，按時上?交由學校統(tǒng)?一評分，并?由老師公布?正確答案，?同時要求學?生將正確答?案向家長反?饋，從而把?生態(tài)保護理?念和節(jié)能減?排等知識輸?給學生，傳?播到家庭。?（二）開?展環(huán)保生活?事跡征集與?征文活動。?三—五年?級___一?次綠色環(huán)保?生活事跡征?集活動，以?征文形式征?集家庭綠色?環(huán)保事跡。?每班先評選?___名，?并簡單寫寫?自己與家人?做的有關環(huán)?保的事跡，?再由班級擇?優(yōu)一名推薦?給學校。?（三）開展?一次環(huán)保滿?意度調查。?___年?___月在?四、五年?級開展一次?環(huán)保滿意度?調查，由抽?樣調查的方?式，分發(fā)學?生帶回家并?指定由家長?完成調查表?答題，并統(tǒng)?一由班主任?收回。三?、活動要求?1.高度?重視，加強?領導各班?級要認真開?展“環(huán)保小?衛(wèi)士”系列?活動，服務?青少年成長?，推進生態(tài)?文明創(chuàng)建的?重大舉措，?精心___?，把活動開?展好。2?.結合實際?，精心__?_各年段?、各班要根?據(jù)本年段、?本班的實際?創(chuàng)造性開展?活動，讓每?一名學生及?其家庭都參?與到活動中?來。在活動?實施過程當?中，各年段?、各班要做?好學生在校?外開展活動?的___、?安全、秩序?等問題。?3.廣泛動?員，注重宣?傳在活動?開展過程中?，要注意整?合各種社會?資源，充分?發(fā)揮學校、?家庭、社會?等教育機構?的重要作用?，為活動開?展提供有力?保障，同時?做好活動宣?傳報道工作?，為活動開?展營造良好?的氛圍。?第三篇：環(huán)?境保護宣傳?活動方案_?__年“6?.5”世界?環(huán)境日宣傳?活動方案?巴南區(qū)豐盛?鎮(zhèn)中心小學?校___?年___月?___日是?第___個?世界環(huán)境日?。為抓好“?六、五”世?界環(huán)境日活?動，結合上?級文件精神?和我校實際?，特制定本?方案。一?、活動目的?為全面貫?徹全國環(huán)境?保護工作會?議精神，進?一步增強全?校師生參與?生態(tài)文明建?設和環(huán)境保?護的主動意?識、責任意?識、法律意?識，營造良?好的社會輿?論氛圍，深?入宣傳新《?環(huán)境保__?_》，全力?推進環(huán)?！?五大行動”?和“大美巴?南”建設。?我校決定以?“六、五”?世界環(huán)境日?活動為契機?，加大對節(jié)?能減排、生?態(tài)創(chuàng)建、環(huán)?境執(zhí)法等重?點工作的宣?傳力度，增?強師生環(huán)保?意識，養(yǎng)成?良好環(huán)保行?為，為豐盛?古鎮(zhèn)的環(huán)境?保護工作做?出應有的貢?獻。二、?活動主題?___年“?六、五”世?界環(huán)境日我?國主題：保?護綠水青山?我參與我受?益三、活?動時間_?__月__?_日—__?_月___?日四、活?動對象全?體師生五?、活動內容?圍繞主題?，與學校的?教育教學工?作有機結合?，扎實有效?地開展“六?、五”系列?活動。1?、開展一次?國旗下講話?。（___?月___日?周一）要?圍繞今年環(huán)?境日活動主?題，在升旗?儀式上作國?旗下講話，?號召全體學?生人人都來?關心、參與?環(huán)保事業(yè)。?2、出一?期環(huán)保宣傳?黑板報。?以綠色消費?、綠色購物?，創(chuàng)建綠色?校園，開展?節(jié)能減排，?倡導低碳生?活，為內容?出一期環(huán)保?宣傳黑板報?。3、召?開一次環(huán)保?主題班會。?以“保護?綠水青山我?參與我受益?”為內容，?召開一次環(huán)?保主題班會?，教育學生?環(huán)保要從身?邊做起，從?小事做起，?節(jié)約每一度?電，節(jié)約每?一滴水，節(jié)?約每一張紙?。4、以?今年世界環(huán)?境日主題為?內容，開展?一次環(huán)保教?育手抄報比?賽活動。旨?在倡導學生?保護環(huán)境，?保護地球做?出自己的貢?獻。通過此?活動形式，?增長知識，?提高環(huán)保意?識。六、?活動要求?各班根據(jù)本?班實際，認?真___安?排，積極開?展形式多樣?的宣傳教育?活動，努力?營造“環(huán)境?保護，人人?有責”的濃?厚氛圍;充?分利用我校?、我鎮(zhèn)的環(huán)?境資源，創(chuàng)?新形式，不?斷強化環(huán)保?意識，使環(huán)?保理念內化?為廣大師生?的自覺行為?。第四篇?：小學“保?護環(huán)境”活?動方案二年?級（1）班?“環(huán)保天使?”活動方案?為引導學?生在日常生?活中養(yǎng)成良?好的環(huán)保意?識和良好的?衛(wèi)生習慣，?提高班級的?衛(wèi)生意識、?文明程度，?培養(yǎng)學生的?團結協(xié)作精?神。保護環(huán)?境評比主要?以學校評估?標準為依據(jù)?，教育、引?導學生在日?常生活中養(yǎng)?成良好的環(huán)?保意識和良?好的衛(wèi)生習?慣，提高班?級的環(huán)保意?識、文明程?度，培養(yǎng)學?生的團結協(xié)?作精神，為?創(chuàng)設良好的?學校環(huán)境打?下堅實基礎?。一、活?動主題保?護環(huán)境，從?我做起二?、活動時間?___年?___月—?—___年?___月?三、環(huán)保小?天使標準?1.成立“?環(huán)保小分隊?”小組，小?組成員分工?明確，責任?到人。2?.擬定“班?級環(huán)保公約?”，要求公?約制度上墻?，班級成員?互相督促。?3.有班?級環(huán)保教育?基地（環(huán)保?角、認領綠?色植物），?能起到環(huán)保?教育作用。?4.課室?整潔。無衛(wèi)?生死角，桌?椅、門窗、?地面等干凈?無塵，玻璃?透明干凈，?墻壁潔白、?無人為的污?點，垃圾桶?及時騰空并?清洗干凈。?桌椅橫、豎?成直線，學?生書包、文?具擺放位置?統(tǒng)一，衛(wèi)生?工具不臟、?亂，其他作?業(yè)本、教具?、圖書、報?刊等都擺放?整齊，有固?定位置。?5.教室布?置美觀、有?綠色植物，?有本班特色?。每周一期?主題黑板報?宣傳主題鮮?明、版面漂?亮；其他上?墻的制度、?表格等張貼?規(guī)范、美觀?；各班自設?的專欄，能?集中突出體?現(xiàn)出創(chuàng)綠色?班級風貌和?特色或者本?班追求的目?標等。6?.班級衛(wèi)生?責任區(qū)能按?時打掃，保?持干凈，在?校園內不隨?便丟棄果皮?、紙屑、食?品包裝袋等?廢棄物，保?護好校園的?衛(wèi)生與綠化?。7.課?間活動文明?有序，遵守?課間行為規(guī)?范，路隊整?齊安靜。?8.開一次?環(huán)保教育的?主題班會，?要求主題鮮?明，學生參?與面廣泛。?9.學生?人人養(yǎng)成節(jié)?能習慣，不?浪費紙張，?自覺節(jié)約電?、水、糧食?的意識強。?班級有開展?垃圾回收活?動。10?.積極開展?有本班級特?色的、自主?創(chuàng)新的綠色?教育活動。?四、評比?方式及設獎?：根據(jù)評?比情況授予?表現(xiàn)優(yōu)秀的?學生“環(huán)保?天使“稱號?。___?年___月?___日?第五篇：環(huán)?境保護簽名?活動方案三?渠中學“你?我彎彎腰，?校園更潔凈?”活動方案?一、活動?目的為了?創(chuàng)設一個潔?凈、美麗的?校園環(huán)境，?教育孩子從?小跟不良衛(wèi)?生習慣作斗?爭，增強愛?護校園環(huán)境?的主人翁意?識，我校決?定在___?月___日?—___月?___日開?展一個“你?我彎彎腰，?校園更潔凈?”的專題活?動，引導學?生養(yǎng)成主動?彎腰撿垃圾?的良好習慣?，做到心中?有自己，心?中有他人，?心中有學校?，共建平安?、和諧、潔?凈的校園。?二、活動?時間__?_年___?月___日?—___月?___日?三、活動內?容（一）?___月_?__日（周?一）利用升?旗儀式進行?“你我彎彎?腰，校園更?潔凈”活動?倡議，號召?同學們從身?邊的小事做?起，關愛自?己的學習環(huán)?境，號召老?師們不亂丟?亂吐，見紙?就撿，身教?勝過言傳，?使環(huán)保意識?化成全體師?生的自覺行?動。（二?）___月?___日各?班級開展“?你我彎彎腰?，校園更潔?凈”主題班?會。有以?下幾方面提?出要求：?1、熟記活?動口號，懂?得潔凈校園?是我責；?2、落實到?行動，不亂?丟垃圾，不?亂吐；3?、勸說同學?不亂丟垃圾?；4、只?要發(fā)現(xiàn)果皮?紙屑等就及?時彎彎腰，?撿起來扔進?垃圾箱。?5、在校園?中，本班學?生對本班的?教室、衛(wèi)生?區(qū)有自覺撿?拾垃圾的義?務，同時也?有制止其他?同學亂扔的?權利，發(fā)現(xiàn)?亂扔的同學?可以交由班?主任處理。?6、自管?會將不定時?進行教室、?衛(wèi)生區(qū)的檢?查，衛(wèi)生保?持較好加班?級量化__?_分，如發(fā)?現(xiàn)一張紙片?等雜物扣_?__分。要?求：a首先?自己不亂丟?垃圾;b勸?說同學不亂?丟垃圾;c?每次認真做?好值日生工?作d只要發(fā)?現(xiàn)果皮紙屑?能主動撿起?職責：a檢?查“誰丟了?。誰揀了。?”進行記錄?并對其告戒?教育b維?護校園環(huán)境?衛(wèi)生，隨時?巡邏加定時?查看相結合?，看到垃圾?要主動撿起?。7、每?班選擇一條?環(huán)保宣傳口?號，制成海?報或條幅粘?貼在教室墻?壁上，時時?刻刻提醒班?上同學注意?文明衛(wèi)生。?（三）做?好宣傳工作?1、出一?期有關環(huán)境?衛(wèi)生的黑板?報，主題是?。綠色校園?。2、班?主任認真做?好宣傳鼓動?工作，宣讀?活動口號“?校園是我家?，潔凈是我?責”，教育?學生不能隨?地亂丟垃圾?，能主動撿?起垃圾，使?學生明白這?是鍛煉自己?、幫助他人?、關愛學校?等一舉多得?的好事，每?個學生爭做?“彎彎腰”?好隊員。?3、鼓勵學?生做一期“?你我彎彎腰?，校園更潔?凈”的手抄?報（本周四?12點之前?交到政教處?）。附：宣?傳口號（也?可班級自選?）：校園?是我們共同?生活的大家?園，校園的?美麗要靠你?，要靠我，?要靠我們共?同來創(chuàng)造。?保護校園環(huán)?境，人人有?責從小做?起，從身邊?做起，從今?天做起，彎?彎腰，凈校?園。保護地?球母親，凈?化校園環(huán)境?校園是我家?，潔凈是我?責創(chuàng)建衛(wèi)生?學校，你我?共同奮斗。?做校園主人?，當環(huán)保先?鋒。保護校?園環(huán)境，美?化清潔家園?。草兒綠、?花兒香，環(huán)?境優(yōu)美人健?康。綠化、?美化、潔化?我們的家園?。多一份自?覺，多一份?清潔。手?拉手、心連?心、創(chuàng)建