2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(4篇)_第1頁
2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(4篇)_第2頁
2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(4篇)_第3頁
2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(4篇)_第4頁
2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案?一、指導思?想:為配?合校美術(shù)節(jié)?,融合書畫?特色,堅持?以人為本的?導向,面向?全體學生,?充分發(fā)揮藝?術(shù)教育的育?人功能,培?養(yǎng)學生健康?的審美情趣?、良好的藝?術(shù)修養(yǎng),引?導他們向真?、向善、向?美,全面和?諧的發(fā)展。?二、活動?主題:本?屆美術(shù)節(jié)以?“我愛籃球?”為活動主?題,充分反?映南華小學?生熱愛運動?、熱愛健康?、奮發(fā)向上?、立志成才?的精神風貌?。三、參?與對象、地?點:對象?:1?-___年?級每班選取?___名學?生參加。?地點:美術(shù)?教室。四?、作品類別?:鉛筆畫?、蠟筆畫、?水彩畫、等?均可。五?、具體要求?:1、本?屆藝術(shù)節(jié)繪?畫采取現(xiàn)場?創(chuàng)作的方式?開展比賽。?2、表現(xiàn)?種類和形式?不限,在大?主題基礎(chǔ)下?自行命題。?作品要求主?題明確、內(nèi)?容健康、構(gòu)?思新穎、反?映同學們熱?愛籃球精神?風貌。繪畫?工具自備,?紙張美術(shù)組?提供。六?、獎項設置?:本次比?賽設一等獎?___名,?二等獎__?_名,三等?獎___名?七、展覽?設置:所?有獲獎作品?進行裝裱,?在大廳和走?廊展出。?八、評委安?排:美術(shù)?組全體教師?九、比賽?時間:__?_月___?日下午。?十、評比時?間:___?月2___?月日中午?十一、展出?時間:__?_月___?日十二、?頒獎時間:?___月_?__日2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(二)?一、活動目?旳:根據(jù)?學校工作安?排,繼首屆?美術(shù)節(jié)之后?,為了繼續(xù)?提高我校師?生的綜合素?質(zhì)和審美情?趣,展現(xiàn)學?校藝術(shù)教育?改革與發(fā)展?的成果,美?術(shù)教研組定?于___年?___月底?至___年?___月初?舉辦第__?_屆“美術(shù)?節(jié)”?,F(xiàn)面?向我校廣大?師生征集美?術(shù)、書法及?設計、制作?作品。二?、征稿時間?:___年?___月_?__日至_?__日。?三、展覽時?間、地點?展覽時間:?___年_?__月底-?-___月?___月初?展覽地點?:本校教學?樓一樓大廳?、乒乓球臺?周圍、美術(shù)?書法室四?、___機?構(gòu)1、_?__委員會?(1)主?任:張毅?(2)副主?任:侯建李?漢斌蔣仕平?2、作品?評審:美?術(shù)組:(?1)組長:?夏莉(2?)成員:吳?春梅燕永良?王小蓉成丹?夏莉賈玉玲?書法組:?(1)組?長:蔣仕平?(2)組?員:燕永良?成丹五、?參展分組:?1、教師?組:美術(shù)書?法任課教師?每人須交_?__件作品?,作品類別?不限,其余?教師有興趣?者自愿參加?。2、學?生組:按高?、中、低年?級段分別設?A、B、C?組六、參?展美術(shù)設計?作品內(nèi)容與?要求:作?品內(nèi)容:參?展作品均由?作者自由命?題。作品應?具有一定的?藝術(shù)水準和?內(nèi)涵,能反?映較高的藝?術(shù)水平,作?品能較好地?表達生活感?受和創(chuàng)作理?念,具有創(chuàng)?新性。1?、繪畫:國?畫、油畫、?水彩/水粉?畫(丙烯畫?)、版畫(?統(tǒng)一為8k?繪畫紙)?2、書法:?硬筆(統(tǒng)一?規(guī)格的書寫?紙)、軟筆?(教師為四?尺或縱向?qū)?開豎寫或橫?向三開豎寫?),學生為?橫向三開豎?寫。3、?設計:廣告?、環(huán)藝、包?裝、裝飾畫?、校園景觀?規(guī)劃等有關(guān)?設計作品。?4、制作?:手工、布?藝、刺繡、?雕塑、泥塑?七、報送?要求:1?、參展作品?自行裝裱完?整。2、?參展作品信?息粘貼于作?品背面。?3、參展作?品報送時間?:___年?___月1?0--__?_日。4?、參展作品?報送地點:?本校美術(shù)室?(先以班單?位收齊,再?由班級統(tǒng)一?報送)八?、評選與獎?勵辦法教?師組凡入選?參展作品,?給予一定的?物資鼓勵。?學生各組段?分別設一、?二、三等獎?及優(yōu)秀獎,?另按組段分?設優(yōu)秀__?_獎一名(?獎勵獲獎班?主任和美術(shù)?教師)。?美術(shù)教研組?___年?___月_?__日2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(三)一、?指導思想?以《學校藝?術(shù)教育工作?規(guī)程》為指?導,以育人?為宗旨,以?學校為基礎(chǔ)?,面向全體?學生,激發(fā)?中小學生對?藝術(shù)的興趣?和愛好,培?養(yǎng)學生健康?的審美情趣?和良好的藝?術(shù)修養(yǎng),促?進學生德智?體美和諧發(fā)?展,引導他?們向真、向?善、向美,?體現(xiàn)青少年?學生朝氣蓬?勃的精神風?貌,豐富校?園文化生活?,推動學校?藝術(shù)教育健?康發(fā)展。?二、活動主?題和諧·?創(chuàng)新三、?內(nèi)容要求?本屆藝術(shù)節(jié)?要以___?世博會為契?機,著重展?現(xiàn)中小學生?熱愛祖國、?熱愛人民、?熱愛生活的?精神風貌和?努力學習、?勤于探索、?敢于創(chuàng)新的?青春風采。?內(nèi)容上要緊?扣時代脈搏?,弘揚中華?民族優(yōu)秀文?化,形式上?要突顯校園?特色,符合?學生特點。?四、活動?項目繪畫?;書法;篆?刻;攝影;?剪紙。四?、活動形式?制定詳實?的活動方案?,做到教育?目標明確,?面向全體學?生,班班開?展,人人參?與。五:?注意事項?為確保區(qū)、?學校藝術(shù)節(jié)?各項比賽活?動的順利開?展,各班級?務必在規(guī)定?的時間內(nèi)向?學校各負責?人報送有關(guān)?作品。未?盡事宜,另?行通知。2023年小學美術(shù)節(jié)活動方案(四)兒?童美術(shù)教育?并不是以培?養(yǎng)少數(shù)畫家?為目的,而?是對人進行?心理、思想?、情操和人?格的教育,?是人的素質(zhì)?教育,是全?面育人的教?育。在當今?信息化、知?識經(jīng)濟全球?化時代,社?會對人的素?質(zhì)要求越來?越高。為了?培養(yǎng)出全面?發(fā)展的高素?質(zhì)人才和符?合時代要求?的復合型人?才,不僅要?抓緊好課堂?教學,還要?有目的、有?計劃、有_?__的開展?課外活動。?實踐證明,?美術(shù)特長生?活動是美術(shù)?課外活動最?主要的活動?方式。它是?培養(yǎng)美術(shù)人?才的搖籃,?是對學生進?行美育的重?要組成部分?。本學期,?根據(jù)學校教?學工作計劃?安排,結(jié)合?我班學生的?基礎(chǔ)差異性?的特征,擬?定如下實施?方案。一?、指導思想?為促進我?校各科教學?和課外活動?教育的和諧?發(fā)展,豐富?校園文化生?活,提高藝?術(shù)教育教學?水平,成份?挖掘?qū)W生的?潛能,發(fā)揮?學生的特長?,展示孩子?們的精神風?貌和教育成?果。二、?目的與任務?1、通過?___美術(shù)?興趣小組活?動,繼續(xù)對?學生進行審?美教育和提?高學生的繪?畫水平。?2、培養(yǎng)學?生的觀察力?、記憶力、?想象力和創(chuàng)?造力,培養(yǎng)?學生美的情?操和陶冶他?們___的?人格。3?、把一些對?美術(shù)感興趣?、有特長的?學生集中起?來,為他們?創(chuàng)設特定的?環(huán)境、氛圍?,讓他們在?一起相互交?流、探討、?觀摩,從而?擴大他們的?視野,增長?知識,發(fā)展?個性。二?、活動內(nèi)容?及要求內(nèi)?容:以剪紙?、剪貼、為?主要學習內(nèi)?容。要求?:達到基本?掌握剪紙和?剪貼畫的制?作方法,能?夠?qū)ι磉呌?趣事物進行?寫生和創(chuàng)作?。三、_?__形式?分組輔導,?每組___?人。四、?學習時間?每天下午第?二節(jié)課時間?。五、具?體措施1?、宣傳發(fā)動?,以自愿參?與為主。?2、確定學?員,并向?qū)W?員說明美術(shù)?特長小組開?展之目的和?任務。3?、制定小組?活動規(guī)章制?度。4、?每學習一項?內(nèi)容后舉辦?一次畫展進?行總結(jié)。?5、采用誘?導的方法進?行輔導,培?養(yǎng)學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論