2023年“美德少年”評選方案（5篇）

第15頁共15頁2023年“美德少年”評選方案一、指導(dǎo)?思想通過?“美德少年?”的評選表?彰活動，樹?立學(xué)生身邊?的典型形象?，引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)美德、?弘揚美德、?踐行美德，?從自我做起?，培養(yǎng)良好?習(xí)慣，強化?自身素質(zhì)。?用行動關(guān)愛?社會，關(guān)愛?學(xué)校，關(guān)愛?他人，做一?個有道德、?有品位的人?。二、評?選范圍：?全校在校學(xué)?生三、評?選標準：?1、遵紀守?法，舉止文?明，不做學(xué)?校禁止的事?；尊敬師長?，心存感恩?，主動向老?師問好；關(guān)?心___，?團結(jié)同學(xué)，?樂于助人；?樂觀向上，?自尊自信，?勇于創(chuàng)新。?2、學(xué)習(xí)?勤奮，成績?顯著；興趣?廣泛、學(xué)有?所長；積極?參加學(xué)校_?__的活動?。3、遵?守上下課紀?律，上下樓?秩序；遵守?公共交通秩?序，愛護公?物，維護學(xué)?校形象。?4、愛護環(huán)?境，主動彎?腰，撿起碎?紙；自覺把?食品袋和紙?屑投進垃圾?箱；文明就?餐，自覺排?隊，不剩飯?菜；不買零?食，有良好?的行為習(xí)慣?。5、孝?敬父母，尊?重長輩，鄰?里和睦；勤?儉節(jié)約，艱?苦樸素；學(xué)?會自理，常?做家務(wù)。在?家給父母老?人倒一杯水?、端一碗飯?，每周與父?母老人談一?次心。四?、評選時間?：___年?___月中?下旬五、?具體措施：?第一步：?宣傳發(fā)動：?學(xué)校公布、?班內(nèi)張貼公?示評選方案?，讓每一個?學(xué)生了解并?支持本項活?動。第二?步：評選?1、美德少?年每學(xué)期評?選一次。?2、班級將?本班美德少?年擇優(yōu)選出?___名向?年級推薦，?年級長負責(zé)?確定年級美?德少年候選?人。七年級?___名，?八年級__?_名。年級?美德少年候?選人要認真?撰寫先進事?跡材料，（?材料要求不?低于___?字，事跡真?實可靠、表?述準確貼切?、條理清晰?分明。）填?寫“美德少?年”申報表?，上交政教?處。3、?政教處負責(zé)?確定學(xué)校美?德少年候選?人。將學(xué)校?美德少年候?選人___?在校內(nèi)公示?一周無異議?后，提交校?委會認定。?4、當選?“美德少年?”的學(xué)生，?學(xué)校頒發(fā)證?書、獎牌，?獎品。照相?留念，載人?校史。六?、活動要求?：1、高?度重視，保?證質(zhì)量。評?選表彰美德?少年是我校?弘揚正氣的?有力舉措，?是塑造高素?質(zhì)學(xué)生的得?力平臺。各?年級、各班?切實加強_?__，精心?安排，真正?選出我校誠?實守信、孝?老愛親、勤?奮好學(xué)、樂?于助人等在?養(yǎng)成教育方?面表現(xiàn)突出?的學(xué)生，使?美德少年成?為全校學(xué)生?的楷模。?2、加強宣?傳，營造氛?圍。各班要?充分運用主?題班會、黑?板報等各種?載體，學(xué)習(xí)?美德少年的?先進事跡；?學(xué)校將通過?多種方式大?力宣傳各班?涌現(xiàn)的典型?人物和先進?事跡，努力?在學(xué)校形成?學(xué)習(xí)美德少?年、爭當美?德少年的良?好道德風(fēng)尚?。王莊鎮(zhèn)?初級中學(xué)政?教處__?_年___?月___日?2023年“美德少年”評選方案（二）評選?方案一、?指導(dǎo)思想?通過評選一?批道德品質(zhì)?優(yōu)秀、公民?素養(yǎng)突出的?“美德少年?”，教育和?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)美德，傳?承美德、踐?行美德、弘?揚美德，不?斷加強道德?修養(yǎng)，提升?道德品質(zhì)。?二、活動?時間：_?__年__?_月三、?評選范圍：?1—___?年級全體學(xué)?生四、評?選標準：?“美德少年?”根據(jù)其事?跡類型分為?尊師孝親、?助人為樂、?自強自立、?誠信守禮、?勤學(xué)創(chuàng)新等?五類，具體?標準是：?1.“尊師?孝親”美德?少年。尊敬?師長，孝敬?父母，真誠?對待身邊親?友。在家里?主動分擔家?務(wù)，照顧家?人；在學(xué)校?尊師守紀、?熱愛___?，積極擔當?老師的好幫?手、同學(xué)的?好朋友。?2.“助人?為樂”美德?少年。樂于?幫助他人，?為他人排憂?解難，拾金?不昧、見義?勇為，積極?參加各類公?益慈善和志?愿服務(wù)活動?，服務(wù)社會?，奉獻他人?。3.“?自強自立”?美德少年。?生活獨立意?識和自理能?力強，勇于?承擔責(zé)任，?堅強面對困?難與挫折，?積極進取、?樂觀向上、?吃苦耐勞、?自強不息。?4.“誠?信守禮”美?德少年。遵?紀守法，信?守承諾，恪?守公德，知?書達禮，恭?謹謙讓，言?行舉止符合?禮___范?。5.“?勤學(xué)創(chuàng)新”?美德少年。?熱愛學(xué)習(xí)、?勤于思考，?富有探索精?神和創(chuàng)新意?識，在課業(yè)?學(xué)習(xí)、社會?實踐等方面?有創(chuàng)新思路?和成果。?凡在上述某?個方面事跡?突出、具有?引領(lǐng)示范作?用的學(xué)生均?可推薦。?五、評選程?序：1、?___月_?__日升旗?儀式上舉行?“美德少年?”啟動儀式?。2._?__月__?_日班會課?各班在班級?進行“美德?少年”評選?活動，每班?按照每項美?德評選標準?評出___?名優(yōu)秀學(xué)生?，其中__?_名為班級?“美德少年?”___名?參與校級評?比。3、?___月_?__日上交?候選人申請?表到大隊部?。4、_?__月__?_日學(xué)校推?薦___名?優(yōu)秀學(xué)生參?與區(qū)級“美?德少年”評?選。5、?提交材料清?單如下：?a、___?年“美德少?年”推薦申?請表b、?被推薦人事?跡介紹及推?薦詞。事跡?介紹真實感?人，注重細?節(jié)，避免空?泛，不超過?___字。?推薦詞要高?度概括被推?薦人事跡美?德，不超過?___字。?六、總結(jié)?表彰階段：?1、__?_月___?日升旗儀式?上舉行校級?“美德少年?”頒獎典禮?。2、學(xué)?校宣傳欄報?道先進事跡?，電視臺拍?攝美德事跡?的視頻，弘?揚傳統(tǒng)美德?。2023年“美德少年”評選方案（三）為了大?力推進未成?年人思想道?德建設(shè)，我?校將開展“?百佳好少年?”評選活動??，F(xiàn)將評選?事項通知如?下：一、?指導(dǎo)思想?緊緊圍繞堅?持科學(xué)發(fā)展?、構(gòu)建和諧?社會的理念?，以評選活?動為載體，?堅持以人為?本，貼近實?際、貼近生?活、貼近未?成年人，牢?固樹立__?_榮辱觀，?努力培養(yǎng)和?造就德智體?美全面發(fā)展?，綜合素質(zhì)?好，具有良?好品格，積?極向上、富?有活力的新?時代好少年?。二、評?選內(nèi)容1?、學(xué)習(xí)之星?2、禮儀?之星3、?安全之星?4、誠信之?星5、特?長之星6?、友愛之星?7、孝敬?之星8、?愛心之星?9、環(huán)保之?星10、?陽光之星?上述稱號各?___名，?一共是__?_名。三?、評選標準?基本標準?：基本標準?：德智體美?全面發(fā)展，?綜合素質(zhì)好?；自尊自信?，積極探索?，學(xué)習(xí)勤奮?，富有活力?和進取精神?；具有良好?品格，有較?強的社會責(zé)?任感和鮮明?的時代感；?事跡突出，?師生認可，?社會反映良?好。（1?）“學(xué)習(xí)之?星”評選標?準上課認?真聽講，積?極舉手發(fā)言?；學(xué)習(xí)遇到?困難不退縮?，勇于思考?、勇于提問?；做好課前?預(yù)習(xí)和課后?復(fù)習(xí)工作，?作業(yè)獨立認?真完成；當?好老師的小?助手，主動?幫助學(xué)習(xí)上?有困難的同?學(xué)；書寫認?真、端正，?保持作業(yè)本?、卷面整潔?；謙虛不驕?傲；愛看課?外書，有豐?富的課外知?識。（2?）“禮儀之?星”評選標?準尊敬師?長，見面行?禮，主動問?好，能用尊?稱，不直呼?姓名；團結(jié)?同學(xué)，對他?人有禮貌，?不打架，不?罵人；使用?普通話，注?意文明用語?，經(jīng)常使用?“請、謝謝?、您好等常?用語；在公?共場合不大?聲喧嘩、吵?鬧，遵守秩?序；坐公交?車，能主動?給老幼病殘?讓座；升國?旗時唱國歌?，敬隊禮。?（3）“?安全之星“?評選標準?遵守《蓮都?小學(xué)學(xué)生安?全守則》，?主動宣傳安?全知識；遵?守交通規(guī)則?，過馬路一?停二看三通?過，不穿紅?燈，過馬路?走人行橫道?；不做__?_，不玩危?險物品，看?到有他人在?玩耍時，應(yīng)?主動制止；?沒有大人帶?領(lǐng)，不到江?河、湖泊去?游泳，絕對?不能私自外?出游泳；不?抽煙，不喝?酒。（4?）“誠信之?星”評選標?準拾金不昧?，撿到東西?要歸還失主?，或者交給?家長和老師?幫助尋找失?主;不說謊?話，知錯能?改;借東西?要及時歸還?，保管好物?品;不為了?自己的利益?而損害他人?的利益，會?謙讓;答應(yīng)?別人的事要?做到.（5?）”特長之?星”評選標?準有一定?的特長，如?音樂、美術(shù)?、體育等，?善于表現(xiàn)自?己，在班級?或者學(xué)校里?表現(xiàn)突出；?熱情大方，?能積極參加?學(xué)校和上級?部門___?的各類比賽?；并獲過獎?；積極參加?社區(qū)活動，?幫助社區(qū)開?展活動。?（6）“友?愛之星”評?選標準團?結(jié)友愛同學(xué)?，關(guān)心__?_，關(guān)心同?學(xué)；熱情幫?助同學(xué)，樂?于和同學(xué)_?__；不給?同學(xué)取外號?，尊重同學(xué)?；和同學(xué)關(guān)?系融洽，做?同學(xué)的好朋?友。（7?）“孝敬之?星”評選標?準聽從父?母的教導(dǎo)，?做父母的好?幫手；在能?做力所能及?的家務(wù)事，?自己的事情?自己做；不?亂花錢，勤?儉節(jié)約，知?道父母賺錢?辛苦；做父?母貼心的小?棉襖，會為?父母敲背、?端茶等。?（8）“愛?心之星”評?選標準能?夠積極主動?地幫助有困?難的同學(xué)；?尊敬長輩，?愛護弱?。?能夠和福利?院小朋友交?朋友，為他?們送去快樂?；能夠為身?邊的孤寡老?人做好事；?熱心幫助殘?疾人，為他?們做力所能?及的事；學(xué)?做雷鋒式的?好少年。?（9）“環(huán)?保之星”評?選標準講?文明，愛衛(wèi)?生，不亂丟?果皮紙屑；?不隨地吐痰?，看到垃圾?能彎一彎腰?撿起來；節(jié)?約用水、用?電，看到教?室無人要及?時關(guān)掉電器?；會給垃圾?分類，少用?或不用垃圾?袋，能夠回?收舊電池；?看到不環(huán)保?的行為，要?主動勸阻；?積極參加社?區(qū)的環(huán)保活?動。（1?0）“陽光?之星”評選?標準開朗?、樂觀，對?生活充滿熱?愛之情；自?信，勇敢，?相信自己一?定能行；能?熱情主動地?對待身邊的?人，給他們?帶去快樂；?有毅力，不?怕困難。?四、評選方?法采用自?我推薦和班?級推薦的方?式開展，班?級推薦后送?交年段評選?，再由年段?送交學(xué)校評?比。五、?“十佳少年?”評比每?個同學(xué)每個?學(xué)期都可以?參加評選，?可以參加同?一個項目的?評選，也可?以參加不同?項目的評選?。連續(xù)__?_次被評為?同一項目的?好少年的同?學(xué)，將被評?為“一星級?”好少年，?連續(xù)___?次被評圍同?一項目的同?學(xué)，將被評?為“二星級?”好少年，?連續(xù)___?次被評為同?一項目的同?學(xué)，將被評?為“蓮都小?學(xué)十佳好少?年”。方?陵小學(xué)?___年_?__月2023年“美德少年”評選方案（四）根據(jù)?教育局《_?__年鼎城?區(qū)中小學(xué)德?育工作要點?》要求，為?了培育和踐?行___核?心價值觀，?發(fā)揮學(xué)校德?育工作的主?陣地作用，?決定在我校?全體學(xué)生中?開展推薦評?選?美德少?年?活動。?現(xiàn)將有關(guān)事?項通知如下?：一、指?導(dǎo)思想以?加強未成年?人道德素質(zhì)?建設(shè)為重點?，深入開展??做一個有?道德的人??主題實踐活?動，評選表?彰未成年人?身邊的典型?，鼓勵更多?的未成年人?增強道德意?識，自覺踐?行道德規(guī)范?，養(yǎng)成良好?品格，在家?中為長輩盡?孝心，在學(xué)?校為同學(xué)送?關(guān)心，在社?會為他人獻?愛心，為塑?造新一代合?格接班人營?造良好的社?會風(fēng)尚。?二、評選范?圍：全校在?校學(xué)生三?、推選標準??美德少?年?推選的?基本標準。?熱愛祖國，?熱愛人民，?熱愛___?，具有立志?成才、報效?祖國的遠大?理想，自覺?踐行___?榮辱觀，遵?紀守法，遵?守《中小學(xué)?生守則》，?熱心公益、?遵守公德、?誠實守信、?自尊自強、?勤儉節(jié)約，?積極參加學(xué)?校、社會_?__的各類?活動，在家?中做文明尊?老盡孝心的?好孩子，在?學(xué)校做文明?勤學(xué)送關(guān)心?的好學(xué)生，?在社會做文?明誠信獻愛?心的好公民?。具體標?準為：文?明有禮美德?少年——禮?貌待人，言?語謙和，行?為文明，舉?止得體；模?范遵守《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和社會公德?，養(yǎng)成公共?生活好習(xí)慣?，自覺維護?城市公共秩?序和城市形?象。自強?自立美德少?年——身處?優(yōu)越家境，?仍能堅持艱?苦樸素、勤?勞節(jié)儉的好?作風(fēng)，積極?參加各種勞?動和公益活?動；身處逆?境、困境，?但不屈服，?不言棄，不?依賴，以樂?觀的人生態(tài)?度去迎接種?種挑戰(zhàn)；熱?愛生活，熱?愛生命，努?力向上。?誠實守信美?德少年——?言行一致，?對人守信，?對事負責(zé)；?不弄虛作假?，經(jīng)得起誘?惑；即使遇?到困難，仍?能堅持信守?諾言。盡?責(zé)奉獻美德?少年——團?結(jié)同學(xué)，熱?心參與班級?、學(xué)校工作?；有高度責(zé)?任感和服務(wù)?意識，班務(wù)?工作能力強?；積極肯干?，默默奉獻?。尊老愛?親美德少年?——理解父?母，感恩父?母，孝敬父?母；尊敬長?輩，關(guān)愛親?人；在親人?有傷病、殘?疾等困境下?，做到不離?不棄，守護?相助，盡心?盡責(zé)。助?人為樂美德?少年——在?學(xué)習(xí)和生活?上長期堅持?幫助有困難?的同學(xué)；努?力幫助他人?排憂解難，?奉獻愛心；?積極參加志?愿服務(wù)活動?，經(jīng)常幫助?無血緣親緣?關(guān)系的老弱?病殘者；主?動參加社會?公益宣傳和?文化活動。?四、評選?辦法第一?步：宣傳發(fā)?動：學(xué)校公?布、班內(nèi)張?貼公示評選?方案，并告?知家長，讓?每一個學(xué)生?、家長了解?并支持本項?活動。第?二步：評選?1.認星?。每學(xué)期開?學(xué)初，由學(xué)?生根據(jù)自身?實際，對照??星級標準??，自愿提?出自己的爭?星目標，并?在班級公開?承諾。2?.創(chuàng)星。學(xué)?生根據(jù)自己?認定的星級?內(nèi)容，在日?常學(xué)習(xí)生活?中努力踐行?。學(xué)生有認?星爭優(yōu)記錄?本，并及時?做好活動記?錄。3.?爭優(yōu)。采取?班會、少先?隊會等形式?，每學(xué)期對?創(chuàng)星情況進?行交流，主?要是認星學(xué)?生的成果交?流、感悟體?會和努力方?向，班主任?或少先隊輔?導(dǎo)員可給予?適當點評和?鼓勵。學(xué)?校根據(jù)學(xué)生?認星和創(chuàng)星?情況，每學(xué)?期表彰一次?星級美德少?年。表彰結(jié)?果作為逐級?推薦參加市?和省級美德?少年評選的?基本依據(jù)。?五、活動?要求1.?高度重視，?保證質(zhì)量。?評選表彰美?德少年是落?實市委文明?辦精神的具?體措施，全?校各年級、?各班切實加?強___領(lǐng)?導(dǎo)，精心安?排，真正選?出我校誠實?守信、孝老?愛親、勤奮?好學(xué)、樂于?助人等在養(yǎng)?成教育方面?表現(xiàn)突出的?學(xué)生，使美?德少年成為?全校學(xué)生的?楷模。2?.加強宣傳?，營造氛圍?。各班要充?分運用主題?班會、黑板?報等各種載?體，學(xué)習(xí)美?德少年的先?進事跡；學(xué)?校將通過多?種方式大力?宣傳各班涌?現(xiàn)的典型人?物和先進事?跡，努力在?學(xué)校形成學(xué)?習(xí)美德少年?、爭當美德?少年的良好?道德風(fēng)尚。?六、推薦?人材料準備?推報人選?必須提供以?下材料：?1.申報表?一式___?份（見附件?）；2.?被推薦的學(xué)?生需準備_?__字以內(nèi)?的事跡材料?和___字?事跡簡介各?___份；?材料一律用?a4紙張打?印，在左上?角注明?常?沅小學(xué)‘美?德少年’評?選活動候選?人事跡簡介?（材料）??；所有文字?材料均須附?word格?式的電子文?檔；3.?1寸近期正?面免冠彩照?___張；?4.推報?人選獎項證?書復(fù)印件（?___份）?；5.各?中隊于__?_年___?月___日?前將推報人?選的全部材?料報大隊部?，同時將個?人推薦表、?事跡材料及?照片電子版?發(fā)送到常沅?小學(xué)教師業(yè)?務(wù)群，逾期?不予受理。?常沅小學(xué)?___.?3.2023年“美德少年”評選方案（五）五四?小學(xué)四年級?（2）班?一、指導(dǎo)思?想通過“?美德少年”?的評選表彰?活動，樹立?學(xué)生身邊的?典型形象，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)美德、弘?揚美德、踐?行美德，從?自我做起，?用實際行動?關(guān)愛社會、?校園、他人?，做一個有?道德的人。?二、評選?范圍：全?班同學(xué)三?、評選原則?：重在參?與，鼓勵進??。粡奯_?_育過程，?注重全面素?質(zhì)，鼓勵發(fā)?揮特長。?四、評選時?間：計劃?每學(xué)期評選?一次，每班?評出八名以?上美德少年?，即文明有?禮之星、自?強自立之星?、誠實守信?之星、友愛?奉獻之星、?尊老愛親之?星、熱愛勞?動之星、勤?儉節(jié)約之星?、勤學(xué)創(chuàng)新?之星，每個?星可以根據(jù)?情況評出1?－___名?同學(xué)。五?、評選標準?：“美德?之星”的基?本標準是。?熱愛黨、熱?愛祖國，熱?愛家鄉(xiāng)，自?覺踐行__?_榮辱觀，?模范遵守家?庭美德，學(xué)?生道德、社?會公德、品?德優(yōu)良、事?跡突出，在?引領(lǐng)小學(xué)生?文明風(fēng)尚中?具有較大影?響。1、?文明有禮之?星——禮貌?待人，言語?謙和，行為?文明，舉止?得體；模范?遵守《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?社會公德，?養(yǎng)成公共生?活好習(xí)慣，?自覺維護城?市公共秩序?和城市形象?。2、自?強自立之星?——身處優(yōu)?越家境，仍?能堅持艱苦?樸素、勤勞?節(jié)儉的好作?風(fēng)，積極參?加各種勞動?和公益活動?；身處逆境?、困境，但?不屈服，不?言棄，不依?賴，以樂觀?的人生態(tài)度?去迎接種種?挑戰(zhàn)；熱愛?生活，熱愛?生命，努力?向上。3?、誠實守信?之星——言?行一致，對?人守信，對?事負責(zé)；不?弄虛作假，?經(jīng)得起誘惑?；即使遇到?困難，仍能?堅持信守諾?言。4、?友愛奉獻之?星——熱心?參與學(xué)校、?班級工作，?有高度責(zé)任?感和服務(wù)意?識，積極肯?干，默默奉?獻。在學(xué)習(xí)?和生活上長?期堅持幫助?有困難的同?學(xué)；努力幫?助他人排憂?解難，奉獻?愛心；積極?參加志愿服?務(wù)活動，經(jīng)?常幫助無血?緣關(guān)系的老?弱病殘者；?主動參加社?會公益宣傳?和文化活動?。5、尊?老愛親之星?——理解父?母，感恩父?母，孝敬父?母；尊敬長?輩，關(guān)愛親?人；在親人?有傷病、殘?疾等困境下?，做到不離?不棄，守護?相助，盡心?盡責(zé)。6?、熱愛勞動?之星——在?家主動做家?務(wù)，在校主?動做掃除。?-并能積極?參加各類公?益勞動、服?務(wù)活動。能?夠吃苦、不?怕臟累、主?動承擔。?7、勤儉節(jié)?約之星——?不攀比吃穿?，不亂花錢?，不鋪張浪?費，節(jié)約水?電，低碳環(huán)?保。8、?勤學(xué)創(chuàng)新之?星——學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?學(xué)習(xí)方法科?學(xué)，勤于思?考，努力上?進，成績優(yōu)?良；熱愛科?學(xué)，大膽探?索，嚴謹求?真，刻苦鉆?研，取得顯?著成效。?六、具體措?施：第一?步、宣傳發(fā)?動：學(xué)校?公布、班內(nèi)?張貼公示評?選方案，并?告知家長，?讓每一個學(xué)?生、家長了?解并支持本?項活動。?第二步、認?星：學(xué)生?認領(lǐng)。輔導(dǎo)?員利用