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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?教師德育年?度工作總結(jié)?(二)_?__幼兒園?是一所擁有?__個(gè)教學(xué)?班,__多?名幼兒,_?_多名教職?工的全日制?省級(jí)示范幼?兒園。近年?來(lái),我園在?加大基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè),加?強(qiáng)內(nèi)部管理?的同時(shí),樹?立社會(huì)化教?育觀,充分?利用家庭、?社區(qū)教育資?源,構(gòu)筑起?幼兒園、家?庭、社會(huì)三?位一體、溝?通互補(bǔ)的立?體教育網(wǎng)絡(luò)?。在實(shí)踐中?我們堅(jiān)持以?家長(zhǎng)學(xué)校為?主陣地、多?種教育途徑?相結(jié)合的“?家園共育”?,將園內(nèi)教?育和園外教?育有機(jī)的結(jié)?合起來(lái),取?得了良好的?效果。一?、樹立三教?聯(lián)育意識(shí),?形成共同辦?校共識(shí)在?長(zhǎng)期的教育?實(shí)踐中,老?師們?cè)絹?lái)越?感受到幼兒?園教育的“?勢(shì)單力薄”?,而家庭、?社會(huì)因素對(duì)?幼兒的影響?卻越來(lái)越大?,“5+2?=___”?的現(xiàn)象在幼?兒園表現(xiàn)的?尤為突出。?再加上部分?家長(zhǎng)因不了?解幼兒園教?育的任務(wù)和?內(nèi)容,存在?重教輕保的?思想。我們?認(rèn)識(shí)到要促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展,首先?要提高家長(zhǎng)?素質(zhì),在教?育過(guò)程中要?內(nèi)外聯(lián)手,?尋求外援,?有效整合幼?兒園、家庭?及社區(qū)的資?源,促進(jìn)孩?子的全面發(fā)?展。一方?面,我們積?極___教?師學(xué)習(xí)有關(guān)?家長(zhǎng)學(xué)校工?作的具體要?求,提高廣?大教師“家?園合作、科?學(xué)育兒”的?意識(shí),樹立?不斷開發(fā)育?人資源的共?識(shí);另一方?面利用多渠?道向家長(zhǎng)宣?傳辦好家長(zhǎng)?學(xué)校的現(xiàn)實(shí)?意義,在取?得家長(zhǎng)支持?的基礎(chǔ)上,?我園于__?年,創(chuàng)辦了?第___屆?家長(zhǎng)學(xué)校。?二、成立?兩級(jí)互動(dòng)_?__,建立?有序辦學(xué)機(jī)?制為確保?家長(zhǎng)學(xué)校正?常、有序的?開辦,我們?成立了家長(zhǎng)?學(xué)校校務(wù)委?員會(huì),園長(zhǎng)?親自擔(dān)任家?長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)?,校務(wù)委員?會(huì)由幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員、教師、?家長(zhǎng)代表、?退休教師代?表組成,負(fù)?責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理工作。我?們還充分調(diào)?動(dòng)不同層次?社區(qū)力量的?積極性,以?教學(xué)班為單?位推薦家長(zhǎng)?代表,成立?了家長(zhǎng)委員?會(huì),同時(shí)聘?請(qǐng)社會(huì)各界?人士成為我?園家長(zhǎng)學(xué)校?的顧問(wèn),從?而構(gòu)成了管?理層、操作?層、智囊層?三個(gè)家教梯?次的園內(nèi)立?體教育場(chǎng)。?為把我園?家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)?辦成“傳播?科學(xué)家教知?識(shí),交流有?效家教經(jīng)驗(yàn)?,啟迪正確?家教習(xí)慣,?形成家園共?育合力”的?平臺(tái),我們?擬訂出《家?長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員?學(xué)習(xí)制度》?、《家長(zhǎng)聯(lián)?系制度》、?《家長(zhǎng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)崗位職?責(zé)》、《家?長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀?學(xué)員評(píng)比制?度》等制度?職責(zé)共__?_份,進(jìn)一?步明確職責(zé)?,保證了分?工合作,建?立起有序的?辦學(xué)機(jī)制,?促成家長(zhǎng)學(xué)?校工作有序?推進(jìn)。三?、科學(xué)設(shè)置?教學(xué)內(nèi)容,?實(shí)施有效辦?學(xué)目標(biāo)幼?兒園實(shí)施以?保為主、保?教并重的教?育,在家長(zhǎng)?學(xué)校的課程?設(shè)置上,我?們也充分考?慮到幼兒特?點(diǎn)及家長(zhǎng)需?要,注重了?教學(xué)內(nèi)容的?科學(xué)性、全?面性、系統(tǒng)?性、適用性?,開設(shè)有思?想教育、法?制教育、營(yíng)?養(yǎng)衛(wèi)生教育?、安全教育?、心理健康?教育等內(nèi)容?。為了讓家?長(zhǎng)進(jìn)一步了?解幼兒教育?目標(biāo),有效?實(shí)施家園共?育,我們還?自編自印出?兩本家長(zhǎng)學(xué)?校教材,將?《幼兒園工?作規(guī)程》和?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?(試行)》?打印成冊(cè)分?發(fā)給家長(zhǎng),?還根據(jù)教育?目標(biāo)整理出?《幼兒日常?行為規(guī)范訓(xùn)?練基本要求?___條》?,讓廣大家?長(zhǎng)明確目標(biāo)?,要求一致?的對(duì)孩子進(jìn)?行生活衛(wèi)生?習(xí)慣、行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。我園?富有針對(duì)性?的設(shè)置教學(xué)?課程,凸現(xiàn)?了辦學(xué)的實(shí)?效性。為?保證家長(zhǎng)學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?,我們成立?了由幼教專?家、法律顧?問(wèn)、心理咨?詢師、交警?、保健醫(yī)生?、兼職教師?組成的講師?團(tuán),定期有?序地為家長(zhǎng)?授課和舉辦?咨詢活動(dòng)。?我們先后邀?請(qǐng)到__、?__來(lái)園給?家長(zhǎng)授課,?他們的講座?理論先進(jìn),?旁征博引,?引起了家長(zhǎng)?的共鳴,收?到了很好的?教育效果。?我們還充分?利用社區(qū)資?源,請(qǐng)交警?、兒科醫(yī)生?等人為我園?家長(zhǎng)授課,?指導(dǎo)家長(zhǎng)科?學(xué)育兒。近?五年來(lái),我?們共___?家長(zhǎng)學(xué)校專?題講座17?場(chǎng),咨詢活?動(dòng)__,有?效改變了廣?大家長(zhǎng)的育?兒觀念和教?育行為。?四、致力拓?寬家教渠道?,促進(jìn)家園?信息互動(dòng)?傳播科學(xué)的?家教知識(shí),?啟迪學(xué)員形?成科學(xué)的家?教行為,實(shí)?現(xiàn)合作育人?的目標(biāo)是家?長(zhǎng)學(xué)校的立?校之本,為?此我們?cè)诩?長(zhǎng)學(xué)校豐富?的專題講座?的基礎(chǔ)上,?開展了全方?位、多途徑?的家園互動(dòng)?活動(dòng)。1?、交談。我?們要求教師?每日一交談?,即利用家?長(zhǎng)每日接送?孩子的時(shí)間?,有重點(diǎn)、?有目的和家?長(zhǎng)進(jìn)行溝通?和交流,及?時(shí)向家長(zhǎng)了?解孩子的身?體狀況或反?映孩子在園?的生活、學(xué)?習(xí)表現(xiàn),有?針對(duì)性的進(jìn)?行護(hù)理和教?育。2、?家訪。教師?每周一家訪?,每次走訪?___—_?_幼兒家庭?,了解幼兒?家庭教育環(huán)?境和家長(zhǎng)教?育態(tài)度,和?家長(zhǎng)交流教?育方法,針?對(duì)孩子特點(diǎn)?制定相應(yīng)的?教育措施,?因人而異的?實(shí)施教育,?各班每學(xué)期?幼兒家訪率?均達(dá)到__?_以上。?3、家長(zhǎng)園?地、家長(zhǎng)宣?傳專欄、網(wǎng)?站。家長(zhǎng)園?地是各班向?家長(zhǎng)有效宣?傳科學(xué)育兒?經(jīng)驗(yàn)、衛(wèi)生?保健知識(shí)的?窗口,家長(zhǎng)?園地的內(nèi)容?來(lái)自于各類?幼教書籍和?雜志,教師?經(jīng)過(guò)精心選?擇和整理,?提供給家長(zhǎng)?學(xué)習(xí),家長(zhǎng)?園地的內(nèi)容?每半月更換?一次。我們?還以年級(jí)組?為單位開辟?了家長(zhǎng)宣傳?專欄,將每?月教育主題?、工作重點(diǎn)?及時(shí)向家長(zhǎng)?公布。為進(jìn)?一步加大家?園聯(lián)系的密?度和廣度,?二__年_?_月,我園?籌建起自己?的網(wǎng)站,利?用網(wǎng)絡(luò)輻射?廣闊、速度?快捷、資源?豐富、交流?便利的優(yōu)勢(shì)?向家長(zhǎng)發(fā)布?通知,宣傳?我園動(dòng)態(tài)(?范本),傳?授育兒經(jīng)驗(yàn)?等,并通過(guò)?論壇和班級(jí)?留言板與家?長(zhǎng)互通信息?,共同探討?有效的教育?方式。4?、家長(zhǎng)會(huì)、?家長(zhǎng)開放日?、家長(zhǎng)匯報(bào)?會(huì)。我園每?學(xué)期初召開?一次全園家?長(zhǎng)會(huì),學(xué)期?中舉行一次?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng),學(xué)期?結(jié)束進(jìn)行一?次家長(zhǎng)匯報(bào)?活動(dòng)。從二?__年開始?,我們又將?家長(zhǎng)開放日?改為家長(zhǎng)開?放周,給家?長(zhǎng)提供更充?足的時(shí)間,?讓家長(zhǎng)能夠?更全面、更?真實(shí)的了解?到孩子在園?的活動(dòng)情況?。5、親?子園活動(dòng)。?每學(xué)年我們?___兩次?親子園活動(dòng)?,讓家長(zhǎng)和?孩子一起來(lái)?園參加趣味?盎然的運(yùn)動(dòng)?會(huì)和“六一?“慶?;顒?dòng)?,給家長(zhǎng)提?供了一個(gè)和?孩子同學(xué)、?同樂(lè)的機(jī)會(huì)?,受到了家?長(zhǎng)的熱烈響?應(yīng)。五、?及時(shí)落實(shí)信?息反饋,實(shí)?現(xiàn)家園合作?育人學(xué)員?群體中蘊(yùn)涵?著豐富的育?兒經(jīng)驗(yàn),凝?聚著無(wú)限的?教育智慧,?我們廣開言?路,主動(dòng)征?求他們對(duì)課?程設(shè)置和教?學(xué)的意見(jiàn),?征求他們對(duì)?幼兒園建設(shè)?和發(fā)展的建?議,征求他?們對(duì)合作育?人的設(shè)想,?構(gòu)建起信息?反饋落實(shí)制?。近年來(lái),?我們印發(fā)各?種家長(zhǎng)調(diào)查?問(wèn)卷___?份,出家長(zhǎng)?意見(jiàn)___?條,合理化?建議___?個(gè),對(duì)這些?意見(jiàn)和建議?我們認(rèn)真落?實(shí)、及時(shí)整?改,促使教?師不斷改進(jìn)?工作方法,?促進(jìn)了幼兒?園教育環(huán)境?的進(jìn)一步優(yōu)?化。我們還?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?民主管理,?制訂幼兒食?譜、評(píng)選“?好園丁”,?五年來(lái),由?家長(zhǎng)評(píng)選出?“好園丁”?___,此?活動(dòng)的開展?,有效促進(jìn)?了教師服務(wù)?態(tài)度、服務(wù)?質(zhì)量進(jìn)一步?提高。一?份耕耘,一?份收獲。我?園開辦家長(zhǎng)?學(xué)校五年來(lái)?,累計(jì)培訓(xùn)?家長(zhǎng)___?人,結(jié)業(yè)_?__人,評(píng)?選出優(yōu)秀家?長(zhǎng)___。?家長(zhǎng)學(xué)校的?開辦,務(wù)實(shí)?而具體的活?動(dòng)的開展,?提高了廣大?學(xué)員對(duì)家庭?教育重要性?的認(rèn)識(shí),初?步確立起以?身垂范、小?事入手、科?學(xué)家教的意?識(shí),倡導(dǎo)起?民主尊重的?家教作風(fēng)。?成績(jī)屬

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