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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?1月試用期?轉(zhuǎn)正工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼前?我已經(jīng)來(lái)公?司三個(gè)月了?,試用期一?轉(zhuǎn)眼就過(guò)去?了,回想初?入公司,曾?經(jīng)很擔(dān)心不?知如何做好?工作,但公?司寬松融洽?的工作氛圍?、團(tuán)結(jié)向上?的企業(yè)文化?,使我在較?短的時(shí)間里?適應(yīng)了公司?的工作環(huán)境?,也系統(tǒng)的?熟悉了整個(gè)?操作流程,?在此十分感?謝公司的領(lǐng)?導(dǎo)和同事對(duì)?我的關(guān)照。?這三個(gè)月的?工作總結(jié)如?下:一、?對(duì)公司和部?門(mén)的認(rèn)識(shí)。?來(lái)到__?公司,那是?我一直向往?的一個(gè)公司?,真沒(méi)想到?自己居然能?夠進(jìn)入這家?企業(yè),來(lái)到?這里等于完?全接觸了一?個(gè)全新的行?業(yè),一切從?零開(kāi)始。通?過(guò)公司培訓(xùn)?部人員的培?訓(xùn),以及三?個(gè)月在公司?的慢慢學(xué)習(xí)?,使我對(duì)公?司和部門(mén)的?產(chǎn)品和企業(yè)?文化有了比?較全面的認(rèn)?識(shí)。越來(lái)越?讓我覺(jué)的進(jìn)?入這里是我?的榮幸,因?為這里是我?們所屬行業(yè)?的佼佼者。?二、對(duì)工?作的認(rèn)識(shí)。?這三個(gè)月?里,我學(xué)到?了之前沒(méi)有?學(xué)到的知識(shí)?,也對(duì)自己?的工作和操?作流程有了?比較熟悉的?認(rèn)識(shí)。我的?本職工作是?__,我的?工作隨著訂?單來(lái)開(kāi)展工?作,需要面?對(duì)相應(yīng)的供?應(yīng)商和公司?內(nèi)部的各職?能部門(mén),同?時(shí)起到介于?銷(xiāo)售人員和?項(xiàng)目進(jìn)程的?紐帶作用。?其工作質(zhì)量?的好壞直接?影響公司的?服務(wù)品質(zhì)和?企業(yè)形象,?是一項(xiàng)非常?綜合性和邊?緣性的工作?。我的工作?同時(shí)也是非?常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?從確認(rèn)訂單?開(kāi)始,到合?同評(píng)審,到?與相應(yīng)供應(yīng)?商進(jìn)行采買(mǎi)?和生產(chǎn)的追?蹤,到與中?試廠生產(chǎn)狀?態(tài)的確認(rèn),?到追蹤項(xiàng)目?的到貨情況?,到相關(guān)的?費(fèi)用結(jié)算等?,環(huán)環(huán)相扣?,都需要有?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度來(lái)?開(kāi)展。這三?個(gè)月的工作?我了解了整?個(gè)流程什么?時(shí)候該干什?么該跟那些?人溝通,也?了解了哪些?環(huán)節(jié)比較困?難,需要特?別注意。?三、工作遇?到的困難。?當(dāng)然,在?工作中難免?會(huì)遇到這樣?或者那樣的?困難,甚至?還會(huì)出現(xiàn)這?樣或者那樣?小的失誤,?可是身邊的?同事和領(lǐng)導(dǎo)?總是耐心的?為我簡(jiǎn)答,?而且還總是?安慰我,下?次注意就好?,正是因?yàn)?他們這種的?寬容,我下?定決心要讓?自己在以后?的工作中盡?量的避免這?些由于粗心?而導(dǎo)致的失?誤。這三?個(gè)月面臨了?很多困難,?最大的困難?是面對(duì)一個(gè)?全新的行業(yè)?和工作模式?,需要從新?熟悉產(chǎn)品和?新的工作制?度。遇到工?作流程和產(chǎn)?品方面的難?點(diǎn)和問(wèn)題,?我經(jīng)常需要?請(qǐng)教公司領(lǐng)?導(dǎo)和其他有?經(jīng)驗(yàn)的同事?。通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)產(chǎn)品?知識(shí),現(xiàn)在?我逐漸對(duì)部?門(mén)和公司的?產(chǎn)品有了比?較全面的認(rèn)?識(shí),對(duì)我工?作的開(kāi)展起?到了很大的?作用。四?、展望未來(lái)?。作為_(kāi)?_年加入_?_公司的新?成員,在以?后的工作中?,我會(huì)更加?努力的像其?他同事學(xué)習(xí)?,迎接來(lái)自?工作的挑戰(zhàn)?,爭(zhēng)取盡快?具備獨(dú)立工?作的能力,?為_(kāi)_的輝?煌貢獻(xiàn)自己?的力量,加?油。工作?總結(jié)范文?“時(shí)間、時(shí)?間象飛鳥(niǎo),?滴答滴答向?前跑┅┅”?在小___?充滿(mǎn)稚氣的?歌聲中,在?即將與孩子?們揮手道別?的日子里,?我和孩子們?的心牽在了?一起?;叵?三年來(lái)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,記?錄著我們和?孩子、家長(zhǎng)?們的歡笑、?快樂(lè)及為了?孩子們而付?出的努力與?汗水。三年?的感情一時(shí)?間都涌上心?頭,看著一?張張活潑可?愛(ài)的笑臉,?心里涌現(xiàn)出?許許多多的?舍不得。幼?兒教師干的?是瑣碎的工?作,可收獲?的果實(shí)確實(shí)?是晶瑩純潔?的。回顧?這一學(xué)期的?工作,有令?人遺憾的地?方,也有令?人喜悅的事?情,下面就?幾個(gè)方面來(lái)?談一談我本?學(xué)期的所做?工作:一?、政治思想?本來(lái)在政?治思想方面?忠誠(chéng)于黨的?教育事業(yè),?能認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針。嚴(yán)?格遵守幼兒?園的各項(xiàng)規(guī)?章制度,認(rèn)?真學(xué)習(xí)《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》,?愛(ài)崗敬業(yè),?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?積極接受領(lǐng)?導(dǎo)和年級(jí)組?長(zhǎng)分配的各?項(xiàng)任務(wù)。對(duì)?幼兒有愛(ài)心?,對(duì)家長(zhǎng)主?動(dòng)熱情,與?同事友好相?處,時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)教?師的身份嚴(yán)?格要求自己?。二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)積?極參加園內(nèi)?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教研活動(dòng)?,珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?認(rèn)真學(xué)習(xí)老?師專(zhuān)家的_?__教學(xué)活?動(dòng)和講座,?并作記錄,?寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析?,吸取經(jīng)驗(yàn)?并運(yùn)用到自?己的日常教?學(xué)過(guò)程中來(lái)?。我還認(rèn)?真閱讀《早?期教育》等?幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)?籍,游覽幼?教網(wǎng)站,領(lǐng)?略其中的精?華,吸取別?人的經(jīng)驗(yàn)。?努力提高自?身的文化水?平和業(yè)務(wù)素?質(zhì),爭(zhēng)取做?一名合格的?幼兒教師。?三、教育?教學(xué)方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)幼?兒園《綱要?》及《幼兒?園管理規(guī)程?》,全面了?解幼兒教育?新動(dòng)態(tài)(范?本),思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?代。在教學(xué)?中,尊重幼?兒,營(yíng)造平?等、和諧溫?暖的氛圍,?用眼睛__?_每位幼兒?,從幼兒身?上汲取閃光?點(diǎn),去點(diǎn)亮?他們自信的?明燈,我?guī)?助幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)勢(shì)?、智能,建?立自信和對(duì)?___的歸?屬感。在課?堂上利用各?種生動(dòng)形象?的直觀教具?激發(fā)兒童的?興趣。真誠(chéng)?對(duì)待每一位?家長(zhǎng),如實(shí)?的和他們交?流對(duì)孩子教?育方面的看?法,對(duì)家長(zhǎng)?提出的要求?盡量去滿(mǎn)足?,對(duì)家長(zhǎng)提?出的教育孩?子的疑問(wèn)幫?著查資料回?答。當(dāng)問(wèn)題?出現(xiàn)第一時(shí)?間與家長(zhǎng)聯(lián)?絡(luò)很重要,?讓家長(zhǎng)知道?老師對(duì)問(wèn)題?很重視,對(duì)?幼兒發(fā)展很?在意。園內(nèi)?半日活動(dòng)中?,家長(zhǎng)看到?了自己孩子?各方面的表?現(xiàn)與進(jìn)步,?同時(shí)也看到?了別的孩子?的優(yōu)點(diǎn),有?助于家長(zhǎng)幫?肋孩子找差?矩與不足,?找到繼續(xù)教?育引導(dǎo)的方?向。并從幼?兒的興趣入?手,鼓勵(lì)家?長(zhǎng)多帶幼兒?到野外參觀?他們好奇的?事物,讓幼?兒多與同伴?之間交流,?隨時(shí)開(kāi)展角?色對(duì)話,發(fā)?展幼兒的語(yǔ)?言與社會(huì)_?__往,多?為幼兒的動(dòng)?注入新的力?量,開(kāi)拓幼?兒視野。時(shí)?間是一為永?不知疲倦的?老人,轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期就要過(guò)?去了,回顧?這一學(xué)期,?忙碌而又愉?快。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師的?關(guān)心指導(dǎo)下?,我認(rèn)真做?好各項(xiàng)本職?工作,積極?完成園里布?置的各項(xiàng)任?務(wù)??粗?子們的笑臉?,看著孩子?們各個(gè)方面?的能力在提?高,我感
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