2023年小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)一年級?上學(xué)期班主?任工作總結(jié)?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間和?可愛的孩子?們已經(jīng)相處?了一個學(xué)期?，回想這學(xué)?期以來的工?作，有苦也?有甜，真是?累并快樂著?。有人說：?一個好班主?任就是一個?好班___?。為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級上?能有更新的?氣息，我特?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?常規(guī)教育重?點抓。剛踏?入一年級的?小學(xué)生，對?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)還不太適?應(yīng)，每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的。為了使?學(xué)生能夠及?早___，?適應(yīng)學(xué)校的?生活，在日?常生活中我?經(jīng)常有序的?引導(dǎo)，并時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育。從以?下幾點入手?：1、充?分利用班隊?會及晨會的?時間學(xué)習(xí)《?實小一日常?規(guī)》、《小?學(xué)生守則》?、《三字經(jīng)?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。2、合?理利用隊活?動，重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?，國慶節(jié)，?家長開會日?和元旦等重?大活動舉行?了一些有意?義的主題班?團(tuán)會，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學(xué)生?在各種活動?和勞動中學(xué)?會合作，學(xué)?會生活，學(xué)?會學(xué)習(xí)。?3、充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有_?__。比如?：我充分發(fā)?揮教室內(nèi)外?的黑板報和?墻報的教育?作用，采用?“天天學(xué)習(xí)?”，“天天?進(jìn)步”和“?我最棒”等?欄目進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣。?對于學(xué)生的?書寫讀的姿?勢，我采用?“誰的小樹?長得最直”?的活動進(jìn)行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時?提醒與幫助?。二、班?級紀(jì)律要加?強(qiáng)。一個班?級，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要抓?班級紀(jì)律才?行。因而，?我強(qiáng)化以下?工作：1?、課堂紀(jì)律?首___生?共同制定一?年級四班班?規(guī)，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時間，良好?的課間紀(jì)律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。我?將針對學(xué)生?的年齡特點?，采用師生?共同參與的?方式，開展?“跳繩、做?游戲、唱歌?”等活動，?使學(xué)生既健?體又受教育?，還能增進(jìn)?師生之間的?感情，擴(kuò)大?交流的空間?。同時，隨?時提醒學(xué)生?要注意的危?險活動和場?地，寓教于?樂。三、?衛(wèi)生方面是?重點。俗話?說，病從口?入，收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?班級衛(wèi)生：?每天上午放?學(xué)和下午放?學(xué)后清掃教?室，并設(shè)立?衛(wèi)生班長，?每節(jié)下課后?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?2、個人衛(wèi)?生：利用晨?讀時間，檢?查學(xué)生的個?人衛(wèi)生，不?好的給予提?醒。四、?班干部的培?養(yǎng)千萬別放?過。班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?采取班干部?輪流制(包?括班長和組?長)，使班?級自主化管?理形成機(jī)制?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?，使孩子們?學(xué)會學(xué)習(xí)，?學(xué)會生活，?學(xué)會合作和?學(xué)會管理。?五、其他?方面班級管?理中還應(yīng)注?重個體的發(fā)?展，在各項?活動中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?，使班上的?每個同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?因此，在班?級開展各種?活動。在這?些活動中，?大力推出了?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學(xué)生的?自信心。班?主任工作是?很有挑戰(zhàn)性?的工作，每?一個學(xué)生都?是一個