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關(guān)于高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯總8篇范文在當(dāng)今社會生活中,我們會使用上申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢?下列是小編整理的高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇1

尊敬的某城區(qū)教育局:

我是xx高中的某年級的一名學(xué)生,由于某種原因〔如,因戶口的遷移〕,需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?,F(xiàn)在,我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。我將永遠(yuǎn)銘記貴校的恩情,希望貴校能給我一個時機!

謝謝!

申請人:xx

申請日期:xxxx年x月x日

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是XXX,今年XX歲,原是XX學(xué)校的一名學(xué)生。由于我在原來的學(xué)校感覺并不怎么好,該校的學(xué)習(xí)氣氛我有些不太適應(yīng),所以成績也只是平平。聽長輩們說貴校無論是學(xué)習(xí)氣氛還是師資力量都很好,所以我就想轉(zhuǎn)到貴校來學(xué),我相信在貴校新的學(xué)習(xí)氣氛中和優(yōu)秀教師的教學(xué)下我的成績能夠提升!我也相信我的才華能在貴校一一展現(xiàn)出來,望貴校校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)!

尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我叫**,是**中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實現(xiàn)自己的人生理想。

在此我懷著十分沖動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在高興中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂,是我的學(xué)習(xí)生活原那么。

在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持發(fā)奮圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改過以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。

最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請學(xué)生:**

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院〔中?!辰?jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷〔07〕班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我成認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。

因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院〔中專〕經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷〔xx〕班轉(zhuǎn)為〔中?!陈糜喂芾硐祒x屆酒店管理〔xx〕班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理〔08〕班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮

申請人:xxx

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人原來是×××小學(xué)的一名學(xué)生,因為父母在鄭州市××區(qū)打工,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校(××小學(xué))提出借讀申請,在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和生活中去,跟老師和同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績也能有所進(jìn)步。希望貴學(xué)校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù),我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人:yjbys

20xx年xx月xx日

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好

我叫xx,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育辦法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光榮。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時不時的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的'往返路程邊遠(yuǎn),麻煩?;匦2荒馨磿r,放假了也未能及時的回家。準(zhǔn)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

此致

敬禮

申請人:_____

20___年__月__日

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫xx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我成認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候枯燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文。

多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已

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