化學(xué)必修二有機(jī)化合物_第1頁(yè)
化學(xué)必修二有機(jī)化合物_第2頁(yè)
化學(xué)必修二有機(jī)化合物_第3頁(yè)
化學(xué)必修二有機(jī)化合物_第4頁(yè)
化學(xué)必修二有機(jī)化合物_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)1.分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.化學(xué)性質(zhì)

(1)含醛基的物質(zhì)均能與銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)的條件均為堿性環(huán)境和加熱。(2)1mol葡萄糖含5mol羥基,能與5mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)?!镜淅?】葡萄糖是重要的工業(yè)原料,主要用于食品加工、醫(yī)療輸液、合成補(bǔ)鈣藥物及維生素C等。葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,據(jù)此判斷葡萄糖不能發(fā)生的反應(yīng)是A.酯化反應(yīng)B.氧化反應(yīng)C.取代反應(yīng)D.水解反應(yīng)【思路點(diǎn)撥】解答本題要注意以下三點(diǎn):【自主解答】選D。葡萄糖含有羥基,能發(fā)生催化氧化反應(yīng),能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)(屬于取代反應(yīng));含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(屬于氧化反應(yīng));葡萄糖是單糖,不能發(fā)生水解反應(yīng),故只有D錯(cuò)誤。

【互動(dòng)探究】(1)葡萄糖溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液能變紅嗎?提示:不能。葡萄糖分子中無(wú)羧基,不能使紫色石蕊試液變紅。(2)葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液加熱時(shí)產(chǎn)生紅色沉淀,說(shuō)明葡萄糖具有什么性質(zhì)?提示:葡萄糖具有還原性,能被新制Cu(OH)2氧化?!咀兪接?xùn)練】下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖的分子式是C6H12O6

B.葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.葡萄糖是人體重要的能量來(lái)源D.葡萄糖在一定條件下能水解【解析】選D。葡萄糖的分子式是C6H12O6,A正確;葡萄糖分子中含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但葡萄糖是單糖,不能發(fā)生水解反應(yīng),B正確、D錯(cuò)誤;葡萄糖在人體內(nèi)完全氧化,釋放能量,以供人體生命活動(dòng)所需,C正確。二、淀粉水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

(1)單糖(葡萄糖和果糖)不水解,蔗糖和淀粉水解均用稀硫酸作催化劑且水浴加熱,水解產(chǎn)物均有葡萄糖。(2)糖類水解反應(yīng)方程式與一般的化學(xué)反應(yīng)方程式不同之處是要在分子式的下面注明名稱。(3)檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖時(shí),一定要先用氫氧化鈉溶液中和掉作催化劑用的稀硫酸,再加熱銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液?!镜淅?】某學(xué)生做淀粉水解實(shí)驗(yàn),步驟如下:(1)寫出淀粉水解的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。(2)單質(zhì)沉淀是_____________________(寫化學(xué)式)。(3)填寫所加試劑名稱及其作用:A.__________,作用______________________________;B.__________,作用______________________________?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題需注意以下兩點(diǎn):【自主解答】淀粉水解條件:稀硫酸作催化劑,為檢驗(yàn)水解產(chǎn)物葡萄糖,應(yīng)先加NaOH溶液中和稀硫酸,葡萄糖與銀氨溶液反應(yīng)生成銀單質(zhì)。水解反應(yīng)方程式為(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6

淀粉葡萄糖答案:(1)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6

淀粉葡萄糖(2)Ag(3)稀硫酸作淀粉水解的催化劑氫氧化鈉溶液中和稀硫酸,提供堿性環(huán)境稀硫酸△稀硫酸△【互動(dòng)探究】(1)該題向水解液中滴加碘水變藍(lán),說(shuō)明了什么?提示:說(shuō)明淀粉沒有完全水解,因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)。(2)若該題中C為新制氫氧化銅懸濁液,會(huì)產(chǎn)生怎樣的現(xiàn)象?提示:會(huì)產(chǎn)生紅色沉淀。【變式訓(xùn)練】青蘋果汁遇到碘水時(shí)顯藍(lán)色,熟蘋果汁能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀,這說(shuō)明()A.青蘋果中只含淀粉B.熟蘋果中只含單糖C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)葡萄糖生成淀粉D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為葡萄糖【解析】選D。青蘋果汁遇碘水顯藍(lán)色,證明含有淀粉,熟蘋果汁與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀說(shuō)明生成了葡萄糖,從而證明蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解生成葡萄糖,D正確。蔗糖與麥芽糖的比較

(1)檢驗(yàn)蔗糖和麥芽糖可用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液。(2)蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng),在濃硫酸作用下發(fā)生脫水反應(yīng)生成碳單質(zhì)?!镜淅肯铝形镔|(zhì)中,在一定條件下既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是A.乙酸乙酯B.蔗糖C.纖維素D.麥芽糖【思路點(diǎn)撥】解答本題要注意以下兩點(diǎn):【自主解答】選D。乙酸乙酯和蔗糖分子中無(wú)醛基,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但都能發(fā)生水解反應(yīng);纖維素能發(fā)生水解反應(yīng)但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);麥芽糖是雙糖,能發(fā)生水解反應(yīng),且分子中含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

【互動(dòng)探究】(1)該題中的四種物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)且水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是哪幾種?提示:蔗糖、麥芽糖和纖維素,蔗糖和麥芽糖是雙糖,纖維素是多糖,都能發(fā)生水解反應(yīng),且都有葡萄糖生成,葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),符合條件。(2)該題四種物質(zhì)中不屬于糖類的是哪種?提示:乙酸乙酯?!咀兪接?xùn)練】能夠在酸性溶液中水解,生成相對(duì)分子質(zhì)量相等的兩種物質(zhì)的是()A.蔗糖B.乙酸乙酯C.果糖D.淀粉【解析】選A。題中所給物質(zhì)除果糖不水解外,其余都能發(fā)生水解,而水解可生成兩種相對(duì)分子質(zhì)量相等的物質(zhì),只有蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,二者互為同分異構(gòu)體。

【典例1】下列有關(guān)糖類物質(zhì)概念的敘述中正確的是A.糖類都是有甜味的物質(zhì)B.糖類都是具有Cn(H2O)m通式的物質(zhì)C.糖類是含有醛基或羥基的物質(zhì)D.糖類一般是多羥基酮或多羥基醛,或能水解生成它們的物質(zhì)【易錯(cuò)選項(xiàng)】B【易錯(cuò)剖析】(1)易錯(cuò)選項(xiàng)分析本題易錯(cuò)選B的原因在于不明確“碳水化合物”的含義和糖類的組成,有些糖類如鼠李糖(C6H12O5)、脫氧核糖(C5H10O4)等不符合Cn(H2O)m通式,而有些物質(zhì)如乙酸符合Cn(H2O)m通式,但不屬于糖類。(2)其他錯(cuò)誤選項(xiàng)分析【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【典例2】王敏同學(xué)為探究淀粉水解及其程度,向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸并加熱。為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,她還需要的試劑是①NaOH溶液②新制Cu(OH)2懸濁液③碘水④BaCl2溶液A.①②③④B.僅需③C.①②③D.僅需②③【易錯(cuò)選項(xiàng)】D【易錯(cuò)剖析】(1)易錯(cuò)選項(xiàng)分析本題易錯(cuò)選D的原因在于對(duì)淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖的檢驗(yàn)方法掌握不到位,忽略了檢驗(yàn)葡萄糖需要在堿性環(huán)境下進(jìn)行這一關(guān)鍵條件。(2)其他錯(cuò)誤選項(xiàng)分析【標(biāo)準(zhǔn)答案】C【正確答案分析】淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖,其水解程度分為未水解、部分水解和完全水解;檢驗(yàn)淀粉的試劑是碘水,檢驗(yàn)葡萄糖的試劑是新制Cu(OH)2懸濁液。需要特別注意的是,檢驗(yàn)葡萄糖需要在堿性條件下,故①②③均需要。1.葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),是因?yàn)槠咸烟欠肿又泻?)A.羥基B.羧基C.醛基D.碳氧雙鍵【解析】選C。葡萄糖含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。2.下列關(guān)于葡萄糖的敘述中錯(cuò)誤的是()A.易溶于水,有甜味B.能發(fā)生酯化反應(yīng)C.能發(fā)生水解反應(yīng)D.它的分子式為C6H12O6【解析】選C。葡萄糖為單糖,分子式為C6H12O6,有甜味,有羥基和醛基,能發(fā)生酯化反應(yīng),但是不能發(fā)生水解反應(yīng)。3.淀粉和纖維素都可以用(C6H10O5)n表示分子組成,它們是()A.同分異構(gòu)體B.同一種物質(zhì)C.同系物D.多糖【解析】選D。淀粉和纖維素屬于多糖,雖然均可用(C6H10O5)n表示分子組成,但二者的結(jié)構(gòu)單元C6H10O5的n值不同,故二者不是同分異構(gòu)體,也不是同系物,更不是同一種物質(zhì)。

4.糖類是生命的基礎(chǔ)能源,下列關(guān)于糖類的說(shuō)法中正確的是()A.糖類都可以水解B.糖類是具有甜味的物質(zhì)C.糖類都含有C、H、O元素D.糖類都符合Cm(H2O)n的通式【解析】選C。單糖不能水解,淀粉和纖維素沒有甜味,大部分糖類都符合Cm(H2O)n的通式,但不是全部。所有糖類都含有C、H、O元素。5.低聚糖中的乳糖是一種二糖。乳糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和半乳糖?;卮鹣铝懈鲉栴}:(1)半乳糖的分子式為:__________;(2)乳糖的分子式為:__________;(3)乳糖水解的化學(xué)方程式為_____________________。【解析】因?yàn)榘肴樘呛推咸烟腔橥之悩?gòu)體,故半乳糖的分子式為C6H12O6,據(jù)二糖水解的特點(diǎn)和原子守恒,可判斷出乳糖的分子式并寫出其水解方程式為C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6

乳糖葡萄糖半乳糖答案:(1)C6H12O6(2)C12H22O11(3)C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6

乳糖葡萄糖半乳糖催化劑催化劑6.有A、B、C三種無(wú)色溶液,它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種,經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知:①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②A遇碘水變藍(lán)色;③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。(1)試判斷它們各是什么物質(zhì):A是__________,B是__________,C是__________。(2)分別寫出A、C發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式:A:______________________________________________。C:______________________________________________?!窘馕觥咳N物質(zhì)中,葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),淀粉遇I2變藍(lán)色,蔗糖能發(fā)生水解反應(yīng),且水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),因此A為淀粉溶液,B為葡萄糖溶液,C為蔗糖溶液。答案:(1)淀粉溶液葡萄糖溶液蔗糖溶液(2)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6

淀粉葡萄糖C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6

蔗糖葡萄糖果糖催化劑△催化劑△纖維素屬于多糖,在稀硫酸的催化作用下可以水解為葡萄糖。下面是某同學(xué)進(jìn)行“纖維素水解實(shí)驗(yàn)”的步驟:①將一小團(tuán)棉花放在試管中,加入3~5滴90%的硫酸,并且用玻璃棒小心地把棉花搗成糊狀;②在酒精燈火焰上稍微加熱,使之成為亮棕色;③在亮棕色溶液中加入2mL新制備的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,可是沒有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!舅伎继骄俊?1)已知纖維素與淀粉具有相同的分子式,請(qǐng)寫出纖維素水解的化學(xué)方程式。提示:據(jù)條件和信息可知纖維素水解的化學(xué)方程式為(C6H10O5)n+nH2OnC6H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論