我們需要溝通的中學生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們需要溝通的中學生我們精心感知世界，去關切他人，去停滯怒火，去化解沖突，這樣世界才會變得更美好，精心靈的溝通這美觀的世界吧!溝通也能夠消釋曲解，能夠停滯怒火，能夠達成共識，能夠彼此鼓舞。以下是我用心整理的我們需要溝通的中學生作文，下面我就和大家共享，來賞識一下吧。

我們需要溝通的中學生作文1

溝通是人生中的一大學問。只有學會溝通才能走近他人的內(nèi)心世界，只有學會溝通，才能和人友善的相處，只有學會溝通，才能化解生活中的一場場沖突……

星期六晚上，我寫完了作業(yè)，想去看電視，就察覺爸爸正高興地看著球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會電視!?”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，說：“不行，你現(xiàn)在快要考了，還不加緊，作業(yè)寫完了沒有?”“我作業(yè)寫完了?！蔽胰跞醯卣f?！澳且膊恍?快回房間復習去!”爸爸的語氣是多么的堅決。這時，我可不開心了，誹謗道：“以前可不是都說好了，寫完作業(yè)就可以看一會電視的，怎么可以這樣不守承諾!”爸爸說：“現(xiàn)在可不行，這不是要畢業(yè)考了嗎?”爸爸過說，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說道，“得多復習點才行啊”“你真的是為我著想嗎?是你要球賽吧!”我氣沖沖的回了房間?！斑@孩子……”身后轉(zhuǎn)來爸爸的嘆息聲。

回到了房間，我很無聊，看著書打發(fā)時間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，由于溝通有著無限的空間。我看到這，把書悄悄地合上，想著：“對呀!老爸白天這么累，背著照管一家人的負擔，也要讓他放松一下啊!我要跟他溝通一下，免得他悲傷?！?/p>

我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說：“爸，對不起，你累了，我不和你搶電視看了?！卑职忠话牙^我，說：“兒子，我也不理應對你那么嚴肅，我們一起看球賽吧!”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的溫馨和喜悅。

人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與對岸，要想達成江河的對岸，就務必建立一座堅忍的橋梁;要想走近他人的內(nèi)心世界，就務必建立一座通向心靈的橋——學會溝通。讓我們多多溝通，做一個愛溝通的好少年吧!

我們需要溝通的中學生作文2

從原始社會開頭，人類在日常生活和勞動中就嘗試著溝通，也正是由于溝通促使人類在惡劣的環(huán)境中可以生存和不斷進展的重要理由之一，并且為此還產(chǎn)生了特意用于溝通的語言。古代尚且如此，更不必說現(xiàn)代社會科學技術日新月異，信息瞬息萬變，人與人之間的關系更加緊密，無疑更需要溝通，人類甚至為此創(chuàng)造了大量用于通信的工具。這一切都在宣告著溝通時代的到來。

溝通時代的到來對人類的作用是巨大的。

溝通可以讓人際關系更加和諧。兩個人在圖書館里，因是否開窗問題而討論，影響他人，也影響自己。一個人認為開窗戶，便于流通;另一個人認為天氣冷，不能開窗戶。館長在與兩人溝通后，了解兩人的要求，走向遠處的窗戶輕輕開啟它。館長通過溝通同時得志兩人要求，解決爭端，讓人際關系更加和諧。

溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營不善，資金周轉(zhuǎn)不靈，面臨倒閉的危害，幾百工人將在無遣散費且拿不到拖欠的工資的處境下失業(yè)。群情沖動的工人，打砸工廠設施。廠方出面，勸解工人，叫工人按工資分工廠股份，再努力干兩個月。結(jié)果，在廠方和工人溝和解，工廠起死回生。

溝通可以讓兩國免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對，戰(zhàn)役一觸即發(fā)。埃及務必取回自己的領土——西奈半島。以色列為保障國家安好又不能讓西奈半島成為基地，不想歸還。結(jié)果，兩國政府經(jīng)過溝通后，西奈半島成為非軍事區(qū)，以色列歸還半島。用溝通方式，和平解決領土爭端，免于戰(zhàn)役。

總而言之，溝通時代，溝通讓一切更美好。

我們需要溝通的中學生作文3

“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我不解中夾雜著懼怕的眼神急速從老媽身上移開，莫非……

“媽，醬、醬油、買回來了，還有事嗎?”我用著探索的語氣問到。

“出門前怎么跟你說的，去黃阿姨那買醬油要快點回來，現(xiàn)在你看看，你看看，都幾點了!”火藥味從廚房急速曼延開來。

“我、、我……”

“你什么都別說了，晚飯別吃了，給我面壁思過去!這種狀況都發(fā)生過多少遍了，你還讓我罵你幾遍你才改!”

“不吃就不吃，面壁就面壁!不吃我還省了以后要呢!”我強忍淚水，略帶哭腔吼回去，不就是買醬油回來晚了嗎?至于這么兇嗎?

我轉(zhuǎn)過頭，把老媽難看的臉甩在后面，跑回房間。隨之而來就是“砰”的關門聲。

門隔開的是兩處空間，心隔開的是兩道鴻溝。

窗外的天空像在迎接一場久違的大雨，陰沉陰沉。烏云把原本晴朗的天空遮得密不透風，是暴風雨的前兆嗎?看著窗外的我，眼淚像泛濫的洪水，越過堤壩洶涌而出。

委屈堵在喉嚨，想說，說不出。

“丫頭!”唉，老媽斷定是問我經(jīng)過一個晚上的斟酌悟出什么了。又是這招，您不煩我都厭了。剛想說：“媽，我沒錯。”老媽說了一句，什么?是“對不起”?我、我沒聽錯吧。我瞟了老媽一眼，天吶，什么世道!強悍的老媽也會說“對不起”了!

“昨天你怎么不報告我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!假設今天不是她報告我，你還真想我持續(xù)誤會你呀，昨天是我不對，火氣大了些，別生氣呀。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了，有什么說出來大家一起解決，知道嗎?”

“嗯，我知道了，媽，昨天對你吼，對不起，不會有下次了?！蔽艺f完不好意思地往房間溜。

“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個蛋呢!”我驚疑地回過頭，老媽得意地笑著。

“什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”

其實，生活就需要溝通，那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位斟酌，好多時候都可以化解不必要的誤會。在被怒氣溢滿時，為什么不靜下心來留心想想呢。請記住，母親對子女的愛是最無私的。等到我們把全體愚味都淘盡，就會看到沉在最底下的聰慧。

我們需要溝通的中學生作文4

孩子是父母的精神支柱，父母把全體的愛都寄托在孩子身上。父母又是孩子的最好的導師。

然而，父母這最好的導師往往會因一念之差，影響了孩子的一生，成為阻礙孩子人生的元兇，全體父母都渴望自己的孩子成龍成鳳，把全體自己認為有益而卻對孩子們有害的壓力施加到孩子身上，施加的壓力便成了一把無形的路，把孩子引向黑暗中，結(jié)果才來懊喪自己的方式。

而孩子們天生就任性，不能讓自己操縱在父母的手中，也不夢想自己被操縱，不管出了什么事，不是怕跟父母提起，就是怕說出來父母會對自己冷眼相看，從而都沒有好好跟父母談過幾次心，甚至從來都沒有談過一次心，釀就了多數(shù)家庭無寧日，見面猶如目生人的悲劇。

其實這幾種現(xiàn)象中，父母眼中的孩子并不是無可救藥，孩子眼中的父母也不是無可理喻，而是簡樸的父母和孩子都保持著好強的自首心，沒有人肯放下自己的好強的自尊心。

為了孩子的告成，父母心的中的責任感和愧疚感能減輕一點，就理應要放下好強的自尊心，放下做父母的架子，沒有一個孩子會想要和常擺著父母架子的父母談心，這樣就會制止了話不投機半句多的機遇，經(jīng)常與孩子交流，讓孩子在談心中不是把對方當成經(jīng)常躲避的父母，而是能扶助傾聽的好摯友，始終和孩子保持摯友關系。

孩子在談心中往往會由于一些不如意的疾就會翻臉，當父母變更了自己的看法時也會翻臉，但是，假設父母在某些事中給足了孩子面子，不在旁人中譏諷孩子，我想孩子對父母的看法會有所轉(zhuǎn)變的，孩子需要和一個真正的摯友傾訴自己的心聲，父母只要把自己當成能傾聽又能扶助孩子的摯友，孩子會分外情愿地去采納這個獨一無二的好摯友的。

把父母的關系轉(zhuǎn)變?yōu)閾从殃P系，溝通交流，是最好心靈傾訴的方法，相信孩子都會高傲地覺得，我有一個恰好的摯友的父母時，父母也都會覺得孩子已經(jīng)長大了，懂事了，那一切問題也都會解決了。

我們需要溝通的中學生作文5

曾經(jīng)，我習慣于堅持自己的觀點，揚起倔強的頭，不聽父母的警告;也曾關上房間的小門，在里訴說心事，卻無視那關切的目光;也曾忍受失敗的煎熬，不愿求助于最親近的人。

我懂得感恩，每當看到媽媽繁忙的身影，爸爸忘我的工作;當一抬頭就見一杯熱茶，一失落便聞一句激勵，我我悄悄地將感動積累于心，更加努力地投身于學習。逐漸地我察覺疏遠了父母，朦朧覺得疏忽了，我茫然了。書本報告我：“兩人各有一個蘋果，交換后仍各有一個蘋果;若兩人各有一個想法，交換后各自就有了兩個想法?！?/p>

一天晚上，我與爸爸舉行了一次長談。我第一次完整地把學習中的困惑說給他聽，不知怎地，講完后的我頓覺心曠神怡，釋放的思想在交談時自由遨游。爸爸悄悄地凝聽著，今后悠揚地指出我的缺乏，尋思良久又給了我大量啟發(fā)。不覺時間飛逝，媽媽驚疑地看我，笑了：“兒子，從來沒見你這樣能說會道啊!”剎那間，笑聲彌漫了小屋

溝通中，父母了解了我的困難，他們竭力扶助我，用他們豐富的閱歷與，為我出謀劃策;溝通中，父母和我彼此更加信任，只要我的做法正確，他們從不擾亂我，也不過分分施壓，由于我保證過說到做到是我最根本的準那么;溝通中，我變得開朗與變通，誠然獨立精神很重要，但學習的效率需要不斷提高，才可適應