感恩主題班會設(shè)計(jì)精選

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選主題班會必需有明確的訓(xùn)練目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的訓(xùn)練性。你知道如何預(yù)備一個(gè)主題班會嗎?下面是為大家整理的感恩主題班會設(shè)計(jì)精選，盼望大家喜愛。

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選篇1

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)知道有今日的幸福生活是由于有父母、老師的關(guān)愛。

2、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào)，訓(xùn)練同學(xué)要知恩圖報(bào)。

3、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

4、培育熬煉同學(xué)多方面的力量。

5、活動(dòng)預(yù)備：歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻(xiàn)》

道具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩歌、作文

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

二、班主任講話：花兒如此明麗是由于有陽光的照射;小樹如此健壯成長是由于有雨露的滋養(yǎng);我們?nèi)绱诵腋Ｊ怯捎谟懈改浮⒗蠋煹年P(guān)愛。花兒綻開明麗的花瓣是對給它暖和的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母、老師對你們的培育，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個(gè)班會……

三、主持人(男女同學(xué)兩人)登場宣布《感恩的心》主題班會開頭：

(一)感恩父母

1、感謝父母的哺育之恩。

2、理解媽媽對子女的愛。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會忘》

3、回報(bào)父母的愛

1)敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。

2)現(xiàn)場表演《敬孝心》。由四名同學(xué)把自己的家長請到教室中央坐好，為自己的家長說一句問候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說一句感謝父母的話。

4、請家長談感受。

5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛。

1)男生吉他表演唱《一封家書》。

2)女生獻(xiàn)藝：表演《印度舞》。

(二)、感謝老師

1.理解老師對我們的關(guān)懷。

詩朗誦《老師，您就像我們的親娘》。

2.理解老師工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

3.感謝每位老師對我們的付出。

打竹板表演《夸咱老師好》。

(三)、愛的升華

1、感謝全部對自己有恩的人。

1)表演三句半《感恩》

2)齊誦《千紙鶴的愛》同學(xué)給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴。

2、同學(xué)邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

四、班主任作總結(jié)發(fā)言：歌聲、琴聲優(yōu)揚(yáng)，鼓聲、竹板聲動(dòng)聽，那是六(5)班同學(xué)在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在，學(xué)會感恩，喜愛生活，我們的生活將會無比歡樂!

五、主持人宣布《感恩的心》主題班會結(jié)束。

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選篇2

感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會布滿幸福、歡樂。90后同學(xué)普遍是獨(dú)生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，慢慢遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘去了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我們10級人文5班開展了“學(xué)會感恩擁抱暖和”的主題班會活動(dòng)。

首先由主持人致開場白，全班同學(xué)全體起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了深厚的感恩的氛圍。接下來便是由各寢室紛紛帶來的精彩節(jié)目：328寢室給大家?guī)淼脑姼枥收b----“感謝你們”，讓我們不僅真實(shí)感受到了感恩的誠意，也教會了我們珍惜，珍惜與伴侶、老師在一起的每個(gè)瞬間。421寢室為我們奉上感人情景劇《十年之約》，并以歌曲《仰視星空》結(jié)尾，將同學(xué)誼、師生情演繹得淋漓盡致。424寢室演唱歌曲《伴侶》和《小酒窩》，一首《伴侶》引起了同學(xué)們的共鳴，帶動(dòng)全場氣氛。423寢室跟大家共享視頻《角落里的吩咐》，喚醒了我們的良知，也給我們以“時(shí)刻記住長輩的吩咐，加倍關(guān)懷、照看我們的家人”的警醒。男生代表丁輝就感恩這個(gè)永恒的話題發(fā)表了演講。425寢室石銳同學(xué)聲情并茂地給我們帶來甜蜜歌《beautifullove》，并且給全班同學(xué)送上了真實(shí)的祝愿。611、612寢室共同演繹了小品《感恩的心》，他們幽默風(fēng)趣的表演贏得大家掌聲陣陣，為班會畫上了圓滿的句號。

此次主題班會舉辦得特別勝利，同學(xué)們的參加熱忱很高，但是此次班會也存在不足之處，形式只拘泥于唱歌、小品。我們會吸取本次班會教訓(xùn)，在下次班會中做得更好。

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選篇3

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)知道有今日的幸福生活是由于有父母、老師的關(guān)愛。

2、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào)，訓(xùn)練同學(xué)要知恩圖報(bào)。

3、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

4、培育熬煉同學(xué)多方面的力量。

5、活動(dòng)預(yù)備：歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻(xiàn)》

道具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩歌、作文

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

二、班主任講話：花兒如此明麗是由于有陽光的照射;小樹如此健壯成長是由于有雨露的滋養(yǎng);我們?nèi)绱诵腋Ｊ怯捎谟懈改?、老師的關(guān)愛?；▋壕`開明麗的花瓣是對給它暖和的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母、老師對你們的培育，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個(gè)班會……

三、主持人(男女同學(xué)兩人)登場宣布《感恩的心》主題班會開頭：

(一)感恩父母

1、感謝父母的哺育之恩。

2、理解媽媽對子女的愛。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會忘》

3、回報(bào)父母的愛

1)敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。

2)現(xiàn)場表演《敬孝心》。由四名同學(xué)把自己的家長請到教室中央坐好，為自己的家長說一句問候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說一句感謝父母的話。

4、請家長談感受。

5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛。

1)男生吉他表演唱《一封家書》。

2)女生獻(xiàn)藝：表演《印度舞》。

(二)、感謝老師

1.理解老師對我們的關(guān)懷。

詩朗誦《老師，您就像我們的親娘》。

2.理解老師工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

3.感謝每位老師對我們的付出。

打竹板表演《夸咱老師好》。

(三)、愛的升華

1、感謝全部對自己有恩的人。

1)表演三句半《感恩》

2)齊誦《千紙鶴的愛》同學(xué)給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴。

2、同學(xué)邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

四、班主任作總結(jié)發(fā)言：歌聲、琴聲優(yōu)揚(yáng)，鼓聲、竹板聲動(dòng)聽，那是六(5)班同學(xué)在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在，學(xué)會感恩，喜愛生活，我們的生活將會無比歡樂!

五、主持人宣布《感恩的心》主題班會結(jié)束。

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選篇4

最近我在校門口執(zhí)勤的時(shí)候發(fā)覺了一個(gè)很大的問題?，F(xiàn)在送同學(xué)上學(xué)的家長越來越多，每每這個(gè)時(shí)候同學(xué)總是下車轉(zhuǎn)身就走，沒有一點(diǎn)意識要對自己的父母或爺爺奶奶說聲感謝和再見。

我還常常會遇到一些家長這么告知我：孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí)，那些家長臉上布滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子快樂時(shí)，可以和他們一起共享;遇到挫折時(shí)，能幫他一起克服。因此，我覺得在讓同學(xué)感受父母對他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷后，引導(dǎo)他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。

在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成果好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn);只知攀比，不知回報(bào);只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“賜予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為訓(xùn)練工的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣挠?xùn)練往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的訓(xùn)練從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起!

據(jù)我觀看了解，由于感恩訓(xùn)練缺失，目前相當(dāng)一部分同學(xué)感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，詳細(xì)表現(xiàn)在：有的同學(xué)不知道或漠視父母對自己的付出和關(guān)愛，不珍惜父母的哺育之恩，對父母不會心存感謝;有的同學(xué)只會一味向父母索取，不懂得關(guān)懷、愛護(hù)、回報(bào)父母，不會關(guān)心父母做家務(wù);有的同學(xué)羞于表達(dá)自己對父母的愛，不會對父母說感謝的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會說聲“感謝”;有的同學(xué)對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母;有的同學(xué)不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩、損害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：

1、讓同學(xué)知道父母對自己的哺育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“感謝”，學(xué)會與父母溝通、換位思索，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

一、活動(dòng)目的

通過同學(xué)自我訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的社會。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，加以氣氛。

3、收集同學(xué)成長經(jīng)受中的一些感恩大事。

4、同學(xué)制作禮物送給自己的爸爸媽媽

三、活動(dòng)過程

(一)、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至遭受挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出暖和的雙手，解除生活的困頓;有人為你教導(dǎo)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感謝嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開頭!

(二)、同學(xué)詩朗誦《感謝你，父母》

讓我怎樣感謝你啊，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個(gè)雪山

讓我怎樣感謝你，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想撿起一朵浪花

你卻給了我整個(gè)長江

讓我怎樣感謝你，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個(gè)暖和的冬天

(三)、敘述感恩大事

主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛，請同學(xué)們上臺，敘述一下你們與父母之間的感恩大事。

(四)、唱感恩

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，高興快

樂都會隨之而來，生活永久都布滿暖和的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，專心去感謝全部的一切。

(五)、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)狀況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

4、學(xué)會擁抱父母，說聲“感謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。

6、學(xué)會節(jié)省，不鋪張父母的勞動(dòng)成果。

7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

(六)、主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待關(guān)心自己的人。感恩你生命中全部的全部。心存感恩，知足惜福。讓我們從今揮鞭起程，信任我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今日活動(dòng)。

(七)、班主任發(fā)言

班主任：心存感謝，生活中會少些怨氣和苦惱。心存感謝，心靈上才會獲得安靜和安祥。感謝地生活，才會敬畏地球上全部的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感謝地生活，才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情，而是一種素養(yǎng)。不僅要心存感謝，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!

感恩主題班會設(shè)計(jì)精選篇5

【班會流程】

一、播放背景音樂《長大后我就成了你》(宋青松詞王佑貴曲)。

小時(shí)候我以為你很漂亮，領(lǐng)著—群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是盼望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂趣，小時(shí)候我以為你很有力，你總喜愛把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長大后，我就成了你，我就成了你，我就成了你。

二、主持人致詞。

男主持：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如黃菊，是誰有這么宏大的功績?有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么悄悄奉獻(xiàn)?他們，就是老師。女主持：老師，陽光底下最宏大的職業(yè);老師，同學(xué)步入學(xué)問禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。男主持：他們是真正的園丁，他們含辛茹苦，為社會培育出一批又一批的棟梁，但他們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。女主持：三寸粉筆，三尺講臺系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。男、女主持：今日，在這老師節(jié)來臨之際，我們高三(8)班全體同學(xué)為我們尊敬的老師獻(xiàn)上這一節(jié)特殊的主題班會。

三、表演：詩歌朗誦《老師，您好》。

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭，教案《理解、溝通與感恩【主題班會教案】》。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，芳香怡人。男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)才智與文明的芳香。每當(dāng)您的身姿消失在講臺，——比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您凝視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音猶如山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個(gè)人心底。男：您和氣可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜美。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能遺忘的就是您。女：學(xué)問的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：或許有一天，我們站在一起，我比您高，但我糊涂記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們尊敬的老師，同學(xué)心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

四、課代表向老師獻(xiàn)禮。

同學(xué)將依據(jù)各位老師的不同愛好和特點(diǎn)事先預(yù)備好的禮物獻(xiàn)給參與活動(dòng)的老師。沒有時(shí)間參與活動(dòng)的下課后再送。

五、老師表演