感恩主題班會(huì)的教案范文

感恩主題班會(huì)的教案范文大家肯定沒少參與主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受訓(xùn)練、受熏陶，從而提高綜合素養(yǎng)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面給大家整理了感恩主題班會(huì)的教案范文，盼望大家喜愛！

感恩主題班會(huì)的教案范文1

一、指導(dǎo)思想：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美妙的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校內(nèi)”這個(gè)主題，在同學(xué)中開展“感恩訓(xùn)練”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感訓(xùn)練”，培育校內(nèi)“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感謝老師的教導(dǎo)”等系列活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)同學(xué)珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增加同學(xué)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校內(nèi)

三、活動(dòng)口號(hào)：

讓感恩伴你我成長(zhǎng)

四、活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

活動(dòng)策劃：

成員：

五、活動(dòng)支配：

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

1、召開德育工作會(huì)議，作好感恩訓(xùn)練組織開展的宣揚(yáng)動(dòng)員。

2、以“感恩”為主題布置宣揚(yáng)櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩訓(xùn)練活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

3、各班出一期感恩訓(xùn)練專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。

4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲

(二)組織實(shí)施階段

1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩訓(xùn)練為內(nèi)容，開一次主題班會(huì)，要求有主持人，有會(huì)議記錄等，會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處。

2、開展“我為班級(jí)出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。

3、各班組織同學(xué)觀看感恩訓(xùn)練影片。

(三)強(qiáng)化加深階段：

1、以班級(jí)為單位組織一次以“感恩”訓(xùn)練為主題的征文競(jìng)賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講競(jìng)賽(各班級(jí)依據(jù)狀況自行支配，本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分。)

(四)活動(dòng)總結(jié)階段：

各班將本月感恩訓(xùn)練活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處。

六、留意事項(xiàng)：

1、德育處統(tǒng)一支配開展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，注意方案、實(shí)施、檢查、評(píng)比、嘉獎(jiǎng)五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施狀況將納入班級(jí)的考核。

2、以班級(jí)組為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩訓(xùn)練活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好詳細(xì)支配、檢查、督促。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任老師要緊密協(xié)作班主任開展工作，注意活動(dòng)的實(shí)效。

感恩主題班會(huì)的教案范文2

訓(xùn)練目的：

告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。

主持人：

李雅琪、李景舜

主要內(nèi)容：

感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

感謝伴侶，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力氣。

感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你全部的全部

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開頭

二、擁有一顆感恩的心，去感恩全部的全部，聽一聽__同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位同學(xué)敘述)

四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的很多艱辛呢?

小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的悄悄無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的樂觀參加，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)特別精彩，手語小合唱也特別感人。聽他們敘述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些和善純凈的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、伴侶，甚至生命中全部的人都擁有一顆真誠的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，樂觀影響身邊的人也經(jīng)常擁有一顆感恩的心。或許我們平常都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)懷和感謝，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們同學(xué)和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、敬重師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩訓(xùn)練活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著放開心扉感恩這個(gè)漂亮的世界了。

感恩主題班會(huì)的教案范文3

[活動(dòng)目的]

1.讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和必要性。

2.讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

[活動(dòng)設(shè)計(jì)]

一、全班齊唱歌曲《感恩的心》：

男：友愛的老師，友愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!預(yù)備(1)班“感恩于心、感謝以行”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

女：首先，請(qǐng)全班同學(xué)齊唱我們預(yù)備好的歌曲《感恩的心》。

二、詩歌朗誦《游子吟》：

男：一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的感謝包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

女：有一種愛，宏大而平凡;

有一種愛，只知道付出;

有一種愛，不求絲毫的回報(bào);

這種愛，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌;

這種愛，如長(zhǎng)江黃河，滾滾滔滔不絕;

這種愛，培育著人類，繁衍不息;

這種愛，連續(xù)著血脈，生生不已;

友愛的伴侶們，你們知道這是什么愛嗎?

合：這種愛，就是父母的愛!是我們永久貼心的愛!

男：這種愛，是媽媽一個(gè)甜美的親吻;

這種愛，是爸爸一雙有力的大手;

這種愛，是媽媽暖和的臂彎;

這種愛，是爸爸寬厚的雙肩。

合：這種愛，就是包裹著我們的親情的愛。

女：親情，是人間最絢爛的陽光;

親情，是春天絢麗的鮮花;

親情，是冬天暖和的毛衣。

無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高,爸爸媽媽的目光，永久在我們的背后，我們永久是他們心中最最牽掛的孩子。

合：我們永久是他們心中最最牽掛的孩子!

男：親情，神圣而博大，綿綿不斷;

親情，古老而深情，絲絲不斷。

古往今來，多少詩人的謳歌，演繹著不老的頌歌。

請(qǐng)聽，寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

三、一個(gè)感動(dòng)中國的故事：

合：這就是愛，這就是父母的愛，這就是親情的愛!

女：是啊!父母的愛，比天還高，比海還深!

男：友愛的同學(xué)們，知道嗎?我們正在享受著父母無微不至的關(guān)愛!

合：是啊，我們的父母，就是天底下最好的爸爸、媽媽!

女：友愛的同學(xué)們，知道嗎?我們正在漸漸的長(zhǎng)大!

男：而我們的父母，正在漸漸的變老!

女：當(dāng)皺紋漸漸爬上他們漂亮的面龐，白發(fā)慢慢侵染他們黑亮的青絲!

男：當(dāng)媽媽的手不再松軟，當(dāng)爸爸的肩不再強(qiáng)健，我們，已經(jīng)長(zhǎng)大成人!

合：到了我們報(bào)答父母的時(shí)候了!回報(bào)父母的愛，回報(bào)父母的親情，傳承永久不老的孝心!

女：接下來，讓我來聽聽黃肖雨同學(xué)給你們預(yù)備一個(gè)孝心的故事吧!

這是一個(gè)感動(dòng)中國人的故事。

年2月26日，田世國叔叔的母親突發(fā)尿毒癥，病情嚴(yán)峻。

由于用來維持尿毒癥患者生命的透析每次花費(fèi)要400元，母親為了不拖累兒女一度想放棄治療。田世國叔叔將自己的一個(gè)腎移植給身患尿毒癥的母親，但母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，幸福的母親就這樣始終生活在兒子細(xì)心設(shè)置的“騙局”里。

一個(gè)兒子在__年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。

在暖和的謊話里，母親的生命或許依舊脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

田世國叔叔，讓天下全部的母親收獲安慰。

四、老師寄語：

心存感謝，生活中會(huì)少些怨氣和苦惱。

心存感謝，心靈上才會(huì)獲得安靜和安詳。

心存感謝地生活，才會(huì)敬畏地球上全部的生命，珍愛大自然的一切惠賜。

心存感謝地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感謝不只是一種心情，而是一種素養(yǎng)。

不僅要心存感謝，還要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳!

你可以：(1)說：一句話——對(duì)母親說一句感恩的話

(2)制：一張卡md

ash;—親自制作一張感恩卡片

(3)送：一枝花——為母親獻(xiàn)上祝愿的花

(4)做：一件事——為母親做一件家務(wù)事

五、全班再次齊唱《感恩的心》：

感恩的心

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生，讓我有士氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生，讓我有士氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有士氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

感恩主題班會(huì)的教案范文4

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，來培育同學(xué)的愛心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增加對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句

2、問卷調(diào)查資料

活動(dòng)地點(diǎn)：___班教室

活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入

二、班主任故事導(dǎo)入

班主任敘述寒假時(shí)收到來自于以前同學(xué)的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)敘述同學(xué)對(duì)老師過往教育與照看的回憶與感謝，引發(fā)同學(xué)對(duì)師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩訓(xùn)練之感恩老師。

三、感恩老師

請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，共享他們對(duì)老師的感恩。

四、感恩父母

故事：汶川地震中，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)覺她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿態(tài)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)突然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，也許有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還寧靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場(chǎng)的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過來解開被子預(yù)備做些檢查，發(fā)覺有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信友愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了~

問卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?

(2)你知道他們的年齡嗎?

(3)你知道他們喜愛吃的菜嗎?

(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?

(5)說說你了解的父母哺育你的辛苦過程。

(6)說說你最想為父母做的事是什么?

五、感謝社會(huì)

(1)5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是快速逃命，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃命，自己卻失去最佳逃命時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她靠著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的關(guān)心下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最終一個(gè)被救同學(xué)，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永久失去了右腿。記者問這位頑強(qiáng)的女孩你懊悔嗎?她搖著頭哽咽地說：不懊悔，懊悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。

(2)14日12時(shí)20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終勝利傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平常訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原簡(jiǎn)單地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參與抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃巳嗣褡拥鼙慕K極意義。

除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有很多在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告知了我們什么是真正的一家人，什么叫作一方有難八方支援。去年，我們的同學(xué)也做得特別好，從給___同學(xué)的捐款以及我校老師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛心。

六、總結(jié)結(jié)束

在這次主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們參加的樂觀性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感謝之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答全部關(guān)懷和關(guān)心過我們的人，讓我們的明天更美妙。

由文員委員帶頭，全班合唱《感恩的心》，結(jié)束主題班會(huì)。

感恩主題班會(huì)的教案范文5

【活動(dòng)背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾;

【活動(dòng)目的】

通過本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟;

1、讓同學(xué)知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自;

2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí);

【活動(dòng)策劃】

活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體同學(xué);

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月5日;

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室;

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇

【活動(dòng)背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社