成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀在我們生活中，會遇到各種各樣的困難，困難不成怕，可怕的是沒有面對困難的士氣，假設(shè)我們一遇到困難就退縮，日后必定會一事無成，只有迎難而上，努力奮斗，才會苦盡甘來。下面是我為大家整理的關(guān)于成長的困難中學(xué)生，夢想對你有所扶助!

成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀作文1

寧靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

對于困難，我們是抬頭挺胸向前，還是手足無措，那對于舒適的環(huán)境，我們是獨立面對挑戰(zhàn)，還是盡情享受。

例如魚。我們都知道“人們對于那些特殊品種的魚都是百般地呵護(hù)，用心地。魚兒們當(dāng)然也享福了，它們不愁爭尋魚食了。但在這種好的生活環(huán)境中，卻很輕易死亡。由于它化失去了本來具有的生存才能。為了制止悲劇的發(fā)生，人們變更了飼養(yǎng)的方法。在這類魚中，放入了體形較大且較兇殘的魚與它們爭食時，它們反而生長地較快。其實當(dāng)自己周邊有了敵人的存在，就有了危機(jī)感，那么它就會努力地去尋求生存的才能。

魚是如此，我們?nèi)瞬灰惨粯訂?在家中，有哪個不是家人手中的明珠，總是無憂無慮的盡情享受著愛的滋潤，也沒有什么事使我們惦記。這種生活太過于寧靜，這樣會害了我們。有一天，當(dāng)我們走進(jìn)校園或者踏進(jìn)社會也就不會這樣安逸了，我們要獨立面對好多人、事和問題，假設(shè)我們沒有這方面的嘗試和磨練就會顯得手無足措了。

所以，我們要學(xué)會采納挫折。可能它彌漫危機(jī)，彌漫競爭，不再舒適，不再安逸，沒有大人扶助，我們也理應(yīng)鼓足士氣去面對，可能它很苦，但能磨煉人的意志。

作為學(xué)生，我們首先要面對的當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這時，沒有誰能夠扶助我們。一切的權(quán)都握在自己手中。假設(shè)面對一次的考試的失誤而流失信仰，就斷定自己“低人一等”，也無趣去面對后面的考試，這樣永遠(yuǎn)也不會，這是阻在我們面前的挫折。假設(shè)我們不懂得去采納第一次挫折帶給我們的教訓(xùn)，然后堅強(qiáng)信仰去大膽面對接下來的考驗，又怎能戰(zhàn)勝挫折?

在采納一番磨練之后，我們會變得更固執(zhí)，自信更有毅力，戰(zhàn)勝挫折之后，我們不會顯得手無足措，不再嬌氣，不再怯懦，會靠著自己的努力去戰(zhàn)勝挫折。

成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀作文2

“困難”這個詞會把一個意志不堅強(qiáng)的人給打倒深淵，令人不成能在站起來，令人覺得自己不如別人，令自己頹唐。我曾經(jīng)也被挫折擊敗過;被它制服過;自己偷偷的絕望過，令自己摔倒了深淵，但是經(jīng)過一位“高人”的指示，再加上我自己僅剩的一點信仰，讓我從深淵中又“飛”到了現(xiàn)實，找回了自我。

在我八歲時，由于膽小怕人，所以使自己經(jīng)常受到凌辱。有一次，我的一個最心愛的玩具被同學(xué)們?nèi)拥搅斯艠渖疑?。?dāng)時我又悲傷又生氣，悲傷的是那是我最熱愛的玩具，現(xiàn)在卻被他們?nèi)由狭藰渖?生氣的是他們看我膽小怕人有意把我的玩具扔了上去。我，“虎是貓的徒弟，貓師留了一手，沒有把爬樹的技巧交給虎徒。”我當(dāng)時下定決心：我確定要爬上古樹梢取回我的東西，我不能再這么膽小怕人了。

此后以后，我沒有都會抽空學(xué)爬樹，我還不斷的激勵自己：加油!你確定能爬上古樹取回自己的東西，你是最棒的……雖然是這樣，可是同學(xué)們經(jīng)常譏諷我：你不會學(xué)會爬樹的，你不會拿回你的東西……我畢竟還是被“挫折”擊敗了。

我的表哥見我這么頹唐，便報告我：一個人的失敗不代表什么，假設(shè)你掉進(jìn)深淵再也爬不起來的話，那才是大事情。我琢磨了表哥的話，明白了這句話中包含的道理。我又重新站了起來，接著學(xué)爬樹。我又堅持要取回我的東西。在以后一個月的時間里，我不僅學(xué)會了爬樹，取回了自己的東西，而且我的性格也變得大膽、自信、活潑了。即使我被“挫折”擊敗過，我失敗過多數(shù)次。

“一個人的失敗不代表什么，假設(shè)你掉到深淵再也爬不起來的話，那才是大事情?！边@句話使我明白了追求自我的真諦，使我明白了即使“挫折”再可怕，只要心中不放棄，不絕望，有自我，就可以擊敗“挫折”。

成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀作文3

期末考試勞績揭曉了，我拿著勞績單回到家時天逐漸地黑了，大雨嘩啦啦地從天而降。我自身在家里的陽臺上想，在學(xué)校，我可是一個戴三道杠的“官”——大隊長?？墒?，令我意想不到的是，平日勞績十拿九穩(wěn)的我，這次期末考試竟只考了82分。這鮮紅的82分猶如一把鋼叉剌痛我的心。

我該如何去面對父母?在他們心中，我是他們的高傲;我該如何去面對老師?在他們眼里，我是少有的優(yōu)生;我該如何去面對同學(xué)?在他們的心目中，我可是他們學(xué)習(xí)的模范啊!

這時，我真想痛痛快快地哭一場。我一再分析試卷，天啊!竟扣了12分!平日我的可是頂呱呱的，只扣3至6分，可這次……

這是考試我不專心審題造成的，能埋怨誰呢?我心亂如麻，一個可怕的念頭浮現(xiàn)在我腦海里，我甚至想以出走的方式來逃避……

蒙朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學(xué)生，因不會洗衣服，襪子，生活不能自理，跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。

不!我不能重蹈她的覆轍，她的薄弱給家人帶來了多少痛楚呀!莫非家人歷盡千辛萬苦，是要培養(yǎng)一個自暴自棄的大學(xué)生嗎?不，我不能這樣，我要做一個頂天立地的學(xué)生!我要實現(xiàn)自己的夢想，要讓我的生命綻放出最美觀的花朵!要記住“失敗乃告成之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，重鑄輝煌。

是呀，生活是美好的，生命是貴重的，如詩一般，似畫一樣。這么小的挫折竟使我心灰意冷。這時，我豁然開朗。擦干淚水，揚起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不認(rèn)輸，告成確定屬于我的。

成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀作文4

沒有暗礁的人生不會完備，沒有風(fēng)浪的生活不會豐富，沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。

每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同，無限的激勵與關(guān)切會讓有的人上進(jìn);一張書桌、一個上學(xué)的機(jī)遇會讓有的人知足。而我那么認(rèn)為，成長，需要挫折。

或許有人會問：“一帆風(fēng)順的成長不好么?”我會搖搖頭說：“只有挫折，才能讓我真正成長呀!”

假若成長的道路總是暢通無阻的，那只會讓我照舊擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身體驗挫折，才會刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。

我們成長的道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對高手如云的競爭，我卻保持奇怪的平靜，由于，失敗過后讓我懂得更多。

以前我總認(rèn)為我的勞績不錯，沒有誰能搶走我在年級前十名的寶座?？墒牵谖艺凑醋韵驳臅r候，別人早已埋頭苦干了。終究，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試后悲傷的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在斟酌如何在挫折中站起。那一次，讓我明白自己實在太在乎分?jǐn)?shù)了，坦然面對或許就是告成。法拉第曾說過：冒死去爭取告成，但不要渴望確定告成。學(xué)習(xí)上挫折或許會在成長歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力，告成才會屬于自己。

淅瀝的雨將會化作明日的云彩，成長的挫折將會給我?guī)韯恿?。雖然我沒有斐然的勞績，但我照舊努力，即使荊刺會給我?guī)碓俣嗟拇煺?，我也會坦然面對?/p>

成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折只會是成長歷程中一道美觀的風(fēng)景線，我會在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長道路。

成長的困難中學(xué)生優(yōu)秀作文5

生活不會一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長的路上不會平坦，在風(fēng)雨挫折中成長，讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。體驗過苦難之后，才會有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長。讓生命更固執(zhí)。

你不能選擇你的出世，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來到這個世界上，感謝父母讓我們成長，感謝家庭給我們關(guān)愛與和暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。

體驗過苦寒風(fēng)雨生命之花才能開的更嬌艷。貧困可以變更，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以變更只要有一顆積極的心，不幸可以變更只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，活力勃勃，在苦難中成長，用一顆堅韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會實現(xiàn)理想。在苦難挫折中成長，歷練心智，學(xué)習(xí)，成長的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來持續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄氣力持續(xù)啟程只要不妥協(xié)，沒有人會擊敗你。

在挫折中爬起來，吃一塹，長一智，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，讓后并能做到不再跌倒，做一個生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時之痛而貿(mào)然行事，假設(shè)你沒有勝算那就等于失敗，有時侯要忍辱負(fù)重等待時機(jī)的到來，等到機(jī)遇成熟抓住機(jī)遇順?biāo)兄?，成就未來?/p>

假設(shè)沒有機(jī)遇那就苦苦修煉自身，古人云：窮那么獨善其身，大那么兼濟(jì)，在不得志的時候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)遇用雙手開創(chuàng)一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。

生活本來就是一本書，既能讀到喜悅興奮欣喜，還能讀到心酸痛楚凄愴，管鍵是自己有一個健康積極開