2022年05月河北唐山市南堡開(kāi)發(fā)區(qū)緊急招募流調(diào)排查臨時(shí)務(wù)工人員20人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年05月河北唐山市南堡開(kāi)發(fā)區(qū)緊急招募流調(diào)排查臨時(shí)務(wù)工人員20人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.某研究所人員結(jié)構(gòu)狀況如下：所有女性都擁有博士學(xué)位，有的男博士有高級(jí)職稱(chēng)，但所里也存在既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)的人員。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)：

A、有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)

B、有的女性有高級(jí)職稱(chēng)

C、所有男性都擁有高級(jí)職稱(chēng)

D、有的女性沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)

正確答案：A，

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第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①女性→博士

②有的男博士→高級(jí)職稱(chēng)

③有的人員→非博士且非高級(jí)職稱(chēng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)①逆否：非博士→非女性。所以，非博士且非高級(jí)職稱(chēng)的人肯定非女性，一定是男性，可以推出“有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)”，所以選A。

B選項(xiàng)：沒(méi)有“女博士”與“高級(jí)職稱(chēng)”的相關(guān)推理，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“有的男性”不能代表“所有男性”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有“女性”與“高級(jí)職稱(chēng)”之間的推理，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

2.變量是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物屬性。在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱(chēng)為自變量；由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求被試先識(shí)記一串不規(guī)則字符串，間隔三分鐘后默寫(xiě)之前所識(shí)記的內(nèi)容，考察被試在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)材料記憶的正確率。根據(jù)上述定義，本實(shí)驗(yàn)中屬于因變量的是：

A、所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度

B、要求識(shí)記的字符串的難易程度

C、被試默寫(xiě)字符串的正確率

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾

正確答案：C，

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本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

自變量------①由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱(chēng)為自變量。

因變量------②由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：被試默寫(xiě)字符串，是被試的行為產(chǎn)生的，為因變量，被試默寫(xiě)字符串的正確率，是隨被試的行為的改變而改變的，為因變量，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

B選項(xiàng)：字符串的難易程度，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

D選項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾，是由實(shí)驗(yàn)者操縱的，符合①，為自變量，排除。

故本題選C。

3.某籃球隊(duì)共有九人，分三組舉行三人制籃球賽，他們的球衣號(hào)碼分別是從1號(hào)到9號(hào)，分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號(hào)碼之和不同，且最大和是最小和的兩倍。則各組號(hào)碼之和不可能是下列哪個(gè)數(shù)：

A、10

B、11

C、12

D、13

正確答案：D，

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第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析作答

數(shù)字1到9的和為（1+9）÷2×9=45，根據(jù)最大組號(hào)碼之和是最小組的兩倍，設(shè)號(hào)碼最小組和為m，則最大組和為2m，中間組和為（45-3m）；

45和3m都是3的倍數(shù)，則中間組和一定是3的倍數(shù)；

最大組三人號(hào)碼之和最大為7+8+9=24，則最小組號(hào)碼之和最大為24÷2=12，A、B、C均＜12可以為最小組之和，D為13必為中間組，與3的倍數(shù)矛盾，不可能。

本題為選非題，故本題選D。

4.剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，一名正在參加軍訓(xùn)的大學(xué)生就將一大包衣服和七雙襪子打包寄回家，讓家人幫著洗，然后再寄回去。這則消息毫無(wú)懸念地引發(fā)了輿論的一陣喧嘩，與以往類(lèi)似的事情一樣，痛心疾首者鋪天蓋地，上綱上線(xiàn)痛批中國(guó)教育的也不在少數(shù)。中國(guó)的校園總能不斷地制造類(lèi)似的奇聞?shì)W事，高考和入學(xué)前后是集中爆發(fā)和展示期，年復(fù)一年，學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)似乎被符號(hào)化：學(xué)校一定是僵化冷漠且糟蹋人的，學(xué)生一定是嬌生慣養(yǎng)未來(lái)要“垮掉”的，而家長(zhǎng)多半是無(wú)原則的一味溺愛(ài)的。這樣的符號(hào)化思維大大簡(jiǎn)化了中國(guó)社會(huì)以及中國(guó)教育的復(fù)雜性。這段文字意在說(shuō)明：

A、符號(hào)化的批評(píng)無(wú)助于教育和社會(huì)的進(jìn)步

B、中國(guó)社會(huì)和學(xué)校的教育使學(xué)生缺乏獨(dú)立性

C、社會(huì)輿論易對(duì)校園個(gè)別事例夸大宣傳報(bào)道

D、大學(xué)生的獨(dú)立性并不像媒體說(shuō)的那么差

正確答案：A，

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第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先講述了大學(xué)生將衣服寄回家請(qǐng)家人幫忙洗的事件引來(lái)社會(huì)批評(píng)。然后提出觀點(diǎn)，中國(guó)的學(xué)校孩子和家長(zhǎng)被符號(hào)化批評(píng)現(xiàn)象嚴(yán)重，使教育的復(fù)雜性被忽視。所以文段重在強(qiáng)調(diào)這種符號(hào)化的批評(píng)是不合理的，A項(xiàng)符合此意。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)偏離“符號(hào)化”這一主題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只提到社會(huì)輿論，無(wú)法概括全文，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)表述片面，無(wú)法概括全文，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中，輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入，聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響，使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角，即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義，是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境，信息交流的效率會(huì)滯后，科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加，信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明：

A、寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石

B、以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)

C、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列

D、信息交流效率的提高有賴(lài)于寬帶環(huán)境的改善

正確答案：A，

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第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論是：聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響；第二句“卻”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出新視角：低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程；第三句說(shuō)在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義；最后一句反面論證，再次強(qiáng)調(diào)了高速度、高水平的寬帶環(huán)境對(duì)信息社會(huì)很重要，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到以往的誤區(qū)，只是轉(zhuǎn)折提出一個(gè)新的視角，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到要“走在服務(wù)業(yè)的前列”，過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段說(shuō)寬帶環(huán)境導(dǎo)致效率滯后，并沒(méi)有說(shuō)環(huán)境改善了就會(huì)提高效率，過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

6.小王參加公務(wù)員考試被某機(jī)關(guān)錄用，在試用期間因違反公務(wù)員紀(jì)律被取消錄用，小王不服，他可以采取的正確方法是：

A、向人民法院申請(qǐng)行政復(fù)議

B、向人民法院申請(qǐng)行政訴訟

C、向公務(wù)員主管部門(mén)提出申訴

D、向人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁

正確答案：C，

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本題為公務(wù)員法常識(shí)。

我國(guó)《公務(wù)員法》第九十條規(guī)定，公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核；對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴。

所以小王可以向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)提出申訴。

故本題選C。

7.兩根同樣長(zhǎng)的蠟燭，點(diǎn)完粗蠟燭要3小時(shí)，點(diǎn)完細(xì)蠟燭要1小時(shí)。同時(shí)點(diǎn)燃兩根蠟燭，一段時(shí)間后，同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長(zhǎng)度是細(xì)蠟燭的3倍。問(wèn)兩根蠟燭燃燒了多長(zhǎng)時(shí)間：

A、30分鐘

B、35分鐘

C、40分鐘

D、45分鐘

正確答案：D，

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第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

假設(shè)蠟燭長(zhǎng)度為3，由題意可知粗蠟燭的燃燒速度是1，細(xì)蠟燭的燃燒速度是3；

設(shè)兩個(gè)蠟燭燃燒了x小時(shí)，根據(jù)題意可列方程：3-x=3(3-3x)，解得x=0.75，即45分鐘。

故本題選D。

8.一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，工業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了兩次革命性的管理范式轉(zhuǎn)換：第一次是以福特流水線(xiàn)為標(biāo)志的單一品種大規(guī)模生產(chǎn)模式；第二次是以豐田精益生產(chǎn)為標(biāo)志的多品種大批量生產(chǎn)模式。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，用戶(hù)的碎片化需求倒逼新生產(chǎn)模式的出現(xiàn)，即從多品種大批量生產(chǎn)模式升級(jí)為大規(guī)模定制模式，_______________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大規(guī)模定制模式則意味著商業(yè)模式和管理范式需要?jiǎng)?chuàng)新

B、傳統(tǒng)的企業(yè)制度和管理范式將遭遇顛覆性挑戰(zhàn)

C、大規(guī)模定制模式才是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大勢(shì)所趨

D、推進(jìn)企業(yè)制度的創(chuàng)新是大規(guī)模定制模式的內(nèi)在需求

正確答案：A，

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本題為語(yǔ)句填空題。

橫線(xiàn)處在文段最后，是對(duì)前文的總結(jié)。第一句說(shuō)工業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了兩次管理范式轉(zhuǎn)換。第二句說(shuō)用戶(hù)需求倒逼大規(guī)模定制模式出現(xiàn)。因此橫線(xiàn)處要填與大規(guī)模定制模式和管理范式有關(guān)的句子，選項(xiàng)中只有A同時(shí)提到。

故本題選A。

9.李某13歲，擅長(zhǎng)電腦技術(shù)。其父要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，但對(duì)這方面不熟悉。李某遂擅自去商場(chǎng)買(mǎi)回一臺(tái)電腦，則該商場(chǎng)與李某的電腦買(mǎi)賣(mài)合同：

A、有效

B、無(wú)效

C、效力待定

D、可撤銷(xiāo)

正確答案：C，

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本題為民法常識(shí)。

《民法總則》第19條規(guī)定，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；《合同法》第47條規(guī)定，限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效，但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。題干李某13歲，屬于限制民事行為能力人，因此，該商場(chǎng)與李某的電腦買(mǎi)賣(mài)合同效力待定。

故本題選C。

10.確保國(guó)家糧食安全，既要嚴(yán)守耕地紅線(xiàn)，又要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。下列不屬于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力做法的是：

A、保護(hù)永久基本農(nóng)田

B、推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)

C、推進(jìn)農(nóng)村土地整治

D、保護(hù)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品

正確答案：A，

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本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

基本農(nóng)田是指我國(guó)按照一定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的不得占用的耕地。這是節(jié)約耕地資源的表現(xiàn)，是守住耕地紅線(xiàn)和基本農(nóng)田紅線(xiàn)的體現(xiàn)，A選項(xiàng)不屬于“提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力”的做法，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)提升國(guó)家糧食安全保障能力的意見(jiàn)》指出，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田是鞏固和提高糧食生產(chǎn)能力、保障國(guó)家糧食安全的關(guān)鍵舉措。屬于“提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力做法”，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：農(nóng)村土地整治的目的是提高土地的利用率，屬于“提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力做法”，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳關(guān)于做好2020年地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)工程實(shí)施工作的通知》強(qiáng)調(diào)，以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手，……以具有獨(dú)特地域、獨(dú)特生產(chǎn)方式、獨(dú)特品質(zhì)和獨(dú)特歷史文化的地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，著力提升地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，……。屬于“提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力做法”，本題選非，排除。

故本題選A。

11.所有的地震都是以P波開(kāi)始的，這些P波移動(dòng)快速，使地面發(fā)生上下震動(dòng)，造成的破壞較小。下一個(gè)是S波，它的移動(dòng)很慢，使地面前后、左右晃動(dòng)，破壞性極大。早期預(yù)警系統(tǒng)通過(guò)測(cè)量P波沿地面移動(dòng)的情況，來(lái)預(yù)測(cè)S波所造成的影響，然后發(fā)出警報(bào)。然而，從事此類(lèi)系統(tǒng)工作的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上人們并沒(méi)有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的最重要前提是：

A、地球上每年大約發(fā)生500多萬(wàn)次地震，絕大多數(shù)的地震人們根本感覺(jué)不到

B、根據(jù)歷年大地震的記載，強(qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)組織有效的防御行動(dòng)

C、地震越大，P波與S波之間的間隔越短，留給人們預(yù)警的時(shí)間不多

D、發(fā)生較大地震時(shí)，人們先感到上下顛簸，而后才有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)，這種晃動(dòng)是由S波造成的

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：測(cè)量P波預(yù)測(cè)S波，發(fā)出警報(bào)

結(jié)果：沒(méi)有時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：人們是否感知地震與是否有時(shí)間做準(zhǔn)備無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：因?yàn)樵谝估锼查g發(fā)生而無(wú)法防御屬于加強(qiáng)結(jié)果，但沒(méi)有與原因之間建立聯(lián)系，因此不能作為前提，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干是從“測(cè)量P波預(yù)測(cè)S波，發(fā)出警報(bào)”得出“沒(méi)有時(shí)間為大地震做準(zhǔn)備”，要使因果成立，需要補(bǔ)充發(fā)出警報(bào)也沒(méi)有時(shí)間做準(zhǔn)備，C項(xiàng)指出留給人們預(yù)警的時(shí)間不多，為同意表述，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：晃動(dòng)產(chǎn)生的原因與沒(méi)有時(shí)間為大地震做準(zhǔn)備無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2015國(guó)考地市079/國(guó)考副省084】

A、①⑤⑥，②③④

B、①③⑤，②④⑥

C、①②③，④⑤⑥

D、①②⑤，③④⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖①為明顯對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。

本題規(guī)律：

題干中對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為3，3，1，1，3，1；

圖①②⑤有3條對(duì)稱(chēng)軸，應(yīng)為一組；

圖③④⑥有1條對(duì)稱(chēng)軸，應(yīng)為一組。

故本題選D。

13.媽媽準(zhǔn)備超市大減價(jià)活動(dòng)日去購(gòu)物，但她忘記活動(dòng)的具體日期，于是她分別詢(xún)問(wèn)了如下五人，他們的回答分別是：爺爺：是周末。奶奶：是星期二、星期四或星期六中的一天。爸爸：不對(duì)，是星期一。兒子：是星期一、星期三、星期五或星期日中的一天。女兒：是星期五。如果這五個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么超市大減價(jià)活動(dòng)日可能是：

A、星期一

B、星期三

C、星期五

D、星期六

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①爺爺：星期六或星期日

②奶奶：星期二或星期四或星期六

③爸爸：星期一

④兒子：星期一或星期三或星期五或星期日

⑤女兒：星期五

第二步：分析選項(xiàng)

②④為矛盾，必有一真一假。只有一人說(shuō)對(duì)了，即只有一真，所以①③⑤均為假。

根據(jù)①為假可知，大減價(jià)活動(dòng)日不是星期六、星期日，排除D選項(xiàng)。

根據(jù)③為假可知，大減價(jià)活動(dòng)日不是星期一，排除A選項(xiàng)。

根據(jù)⑤為假可知，大減價(jià)活動(dòng)日不是星期五，排除C選項(xiàng)。

故本題選B。

14.①故宮中共有鐵、銅、鎏金銅大缸308口，這些都是明清兩代為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸②作為明清兩代的皇宮，故宮一直注重防火③同時(shí)，金水河也是故宮自古以來(lái)的消防水源④目前，這些古代流傳下來(lái)的防火傳統(tǒng)仍然適用⑤“冬鑿冰、夏注水、春除草、秋清葉”是故宮的防火傳統(tǒng)⑥每口缸大約可儲(chǔ)水3000升，時(shí)刻保持滿(mǎn)盈狀態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②①⑥⑤④③

B、⑤①⑥②③④

C、⑤④②①⑥③

D、②⑤①⑥③④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

首先分析首句。②句說(shuō)故宮注重防火，⑤句介紹故宮防火傳統(tǒng)的具體內(nèi)容。應(yīng)該先論述故宮注重防火，再論述防火傳統(tǒng)的具體內(nèi)容，②比⑤更適合做首句，排除B、C。

觀察選項(xiàng)A、D，③句出現(xiàn)“同時(shí)”，和前面構(gòu)成并列關(guān)系，④句出現(xiàn)指代詞“這些”，是對(duì)全文的總結(jié)，④句更適合做尾句，排除A。

故本題選D。

15.我們把海螺殼扣在耳朵上，可以聽(tīng)到像海潮一樣的聲音，其實(shí)這是：

A、風(fēng)吹進(jìn)海螺殼的聲音

B、顱內(nèi)血液流動(dòng)的聲音

C、海螺運(yùn)動(dòng)發(fā)出的聲音

D、外界的雜音

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

海螺本身并不會(huì)發(fā)聲，我們聽(tīng)到的主要是顱內(nèi)血液循環(huán)的聲音。

當(dāng)我們把海螺扣在耳朵上時(shí)，血液流動(dòng)與海螺內(nèi)腔發(fā)生共振，血液流動(dòng)的聲音就被放大，被我們聽(tīng)到。

故本題選B。

16.下面有語(yǔ)病的句子是：

A、許多城市興辦了“米袋子”、“菜籃子”工程

B、合理沖撞在足球比賽中是允許的

C、世界公園集中了世界各地的微縮景觀

D、依法合理開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源是山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的有效途徑

正確答案：C，

答案解析

C項(xiàng)：搭配不當(dāng)。“世界公園集中了微縮景觀”，顯然“集中”與“微縮景觀”搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“制作微縮景觀”。

故本題選C。

17.上海前和律師事務(wù)所商建剛律師表示，網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán)，如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”，則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載，否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒(méi)有相關(guān)聲明，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載，但必須支付稿酬，否則也將視為侵權(quán)。根據(jù)本文，理解正確的是：

A、網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)

B、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定

C、網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子

D、網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán)”，“不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載，否則視為侵權(quán)”，“必要支付稿酬，否則也將視為侵權(quán)”，可知網(wǎng)絡(luò)作品是受法律保護(hù)的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：題干明確說(shuō)了侵權(quán)界定，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”，則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載”可知選項(xiàng)與題意不符，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及計(jì)算稿酬，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

18.有研究指出，私人保險(xiǎn)支出越多的國(guó)家往往越富有，在這些國(guó)家，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是一種大眾化的投資手段，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：

A、貧窮國(guó)家開(kāi)展保險(xiǎn)事業(yè)的效果不大

B、經(jīng)濟(jì)實(shí)力是保險(xiǎn)業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾，現(xiàn)代保險(xiǎn)日益發(fā)達(dá)

C、保險(xiǎn)費(fèi)用在總經(jīng)濟(jì)收入中所占的比重增長(zhǎng)導(dǎo)致了基礎(chǔ)投資不足

D、保險(xiǎn)只是富人或富國(guó)的事

正確答案：B，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

“購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是一種大眾化的投資手段”說(shuō)明只有居民經(jīng)濟(jì)上富裕了，才會(huì)有資金購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)用于投資，因此經(jīng)濟(jì)實(shí)力是保險(xiǎn)業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾。

故本題選B。

19.框架效應(yīng)是指對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策。一般來(lái)講，在損失和收益方面，人們更傾向關(guān)注損失。根據(jù)上述定義，下列情形描述最不可能存在框架效應(yīng)的是：

A、小紅看到A理財(cái)產(chǎn)品能100%地讓自己獲利10%，而B(niǎo)產(chǎn)品能讓自己有85%的機(jī)會(huì)獲利200%時(shí)，毅然選擇了投資B產(chǎn)品

B、“甲汽車(chē)客運(yùn)站的客車(chē)發(fā)生車(chē)禍的概率僅為0.001%，而乙汽車(chē)客運(yùn)站的客車(chē)平安送達(dá)率為99.999%”看到這，乘客小坤選擇乘坐乙汽車(chē)客運(yùn)站的車(chē)

C、小明每天能得到一個(gè)面包，當(dāng)被問(wèn)“你吃了半個(gè)面包了，還吃嗎”時(shí)，他選擇不吃；而要是問(wèn)“還有半個(gè)面包，你吃嗎”，他會(huì)選擇吃完

D、鑒于消費(fèi)者對(duì)脂肪的抵觸情緒，某牛奶公司把所產(chǎn)牛奶產(chǎn)品相關(guān)描述從“含脂量3%”變?yōu)椤懊撝?7%”，為此該公司銷(xiāo)售業(yè)績(jī)迅速上漲

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------相同的信息由于不同的表達(dá)方式而產(chǎn)生不同的決策。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：A產(chǎn)品和B產(chǎn)品是兩種理財(cái)產(chǎn)品，而不是相同的信息，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：甲描述的是車(chē)禍發(fā)生率，乙描述的是平安送達(dá)率，二者都是針對(duì)事故率的描述，體現(xiàn)了通過(guò)不同的方式表達(dá)了相同的信息，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)于同樣的半個(gè)面包，由于問(wèn)法不同而得到不同的結(jié)果，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：脫脂量是含脂量的另一種表達(dá)方式，不同的描述方式使消費(fèi)者產(chǎn)生了不同的決策，符合定義，排除。

故本題選A。

20.掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有著廣泛的用途。它對(duì)工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗(yàn)非常有用，對(duì)毛發(fā)、射擊殘留物和其他微細(xì)物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)提供物證的形態(tài)和表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的放大圖像，而且由于有很好的景深，還能提供清晰的三維圖像。這些優(yōu)點(diǎn)都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的。此外，掃描電子顯微鏡與X射線(xiàn)分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對(duì)驗(yàn)材進(jìn)行定性分析。這段話(huà)中主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：

A、掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有廣泛的用途

B、掃描電子顯微鏡的優(yōu)點(diǎn)其他光學(xué)顯微鏡不具備

C、掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)

D、掃描電子顯微鏡是物證檢驗(yàn)中運(yùn)用最廣泛的一種儀器

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有著廣泛的用途，第二句是舉例說(shuō)明掃描電子顯微鏡在檢驗(yàn)微細(xì)物證方面的作用，第三句是舉例說(shuō)明在圖像方面的作用，第四句是比較說(shuō)明掃描電子顯微鏡的優(yōu)點(diǎn)，第五句是補(bǔ)充說(shuō)明掃描電子顯微鏡的優(yōu)點(diǎn)，文段是總分結(jié)構(gòu)，后幾句都是對(duì)第一句的詳細(xì)舉例說(shuō)明，所以第一句為文段的中心句，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)題干中的“這些優(yōu)點(diǎn)都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的”，并不代表掃描電子顯微鏡的所有優(yōu)點(diǎn)其他光學(xué)顯微鏡都不具備，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段的舉例描述的一方面，概括不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中并沒(méi)有提及掃描電子顯微鏡是物證檢驗(yàn)中運(yùn)用最廣泛的一種儀器，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.沒(méi)有哪位意圖作弊的考生能夠逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛，因?yàn)槊看瓮趵蠋熡X(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品。以下如果為真，能夠削弱上述論證的有（

）。①有位考生無(wú)意間攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)②王老師沒(méi)有覺(jué)得某位考生狀態(tài)不正常，卻在該考生身上發(fā)現(xiàn)了作弊物品③某考生故意攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)

A、只有②

B、只有③

C、②和③

D、①和③

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：王老師覺(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品

結(jié)果：意圖作弊的考生都不能逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛

第二步：分析選項(xiàng)

①：題干討論的是意圖作弊的考生，而該項(xiàng)討論的是無(wú)意間攜帶作弊物品的考生，主體不一致，無(wú)法削弱。

②：該考生是否有作弊意圖不明確，無(wú)法削弱。

③：某考生意圖作弊卻沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，削弱題干，當(dāng)選。

綜上，只有③能題干題干。

故本題選B。

22.下列關(guān)于蔬菜大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳含量變化的說(shuō)法，不正確的是：

A、在無(wú)光的環(huán)境下，植物只進(jìn)行呼吸作用，二氧化碳含量增加

B、在有光的環(huán)境下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，氧氣含量增加

C、光線(xiàn)逐漸增強(qiáng)時(shí)，植物的光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣含量增加

D、光線(xiàn)逐漸減弱時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用也逐漸減弱，氧氣含量降低

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------一般情況下，隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用逐漸增強(qiáng)；隨著光照強(qiáng)度的減弱，光合作用逐漸減弱；光照強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)弱沒(méi)有直接關(guān)系

第二步：題干解答：

選項(xiàng)A：在無(wú)光的環(huán)境下，植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣生成二氧化碳，因此二氧化碳含量增加，表述正確，本題是選非題，所以A不選。

選項(xiàng)B：在有光的環(huán)境下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，但是光合作用產(chǎn)生氧氣的速率要大于呼吸作用消耗氧氣的速率，因此氧氣含量增加。表述正確，本題是選非題，所以B不選。

選項(xiàng)C：光線(xiàn)逐漸增強(qiáng)時(shí)，植物的光合作用逐漸增強(qiáng)，光合作用產(chǎn)生氧氣的速率要大于呼吸作用消耗氧氣的速率，因此氧氣含量增加。表述正確，本題是選非題，所以C不選。

選項(xiàng)D：光線(xiàn)逐漸減弱時(shí)，植物的光合作用逐漸減弱，但呼吸作用不隨光照強(qiáng)度發(fā)生改變。該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，所以選D。

故本題選D。

23.大學(xué)的真正自治，是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步。一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力，在這種情況下，中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會(huì)失去滋生的土壤和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。這段文字意在說(shuō)明：

A、中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

B、中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性

C、中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D、中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出大學(xué)的真正自治，是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的關(guān)鍵。第二句說(shuō)明只有大學(xué)真正自治才能減少學(xué)術(shù)界種種腐敗和灰色學(xué)術(shù)的現(xiàn)象。第三句進(jìn)一步表示只有真正自治中國(guó)大學(xué)才能走進(jìn)象牙塔。文段通篇論述大學(xué)真正自治的重要性，故B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未涉及“中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度”相關(guān)內(nèi)容，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“產(chǎn)生的根源”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“如何擺脫象牙塔的限制”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

24.我們常說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏。這是一種貶義的說(shuō)法。但是，有時(shí)候，正是由于不知道面臨著怎樣的境況，我們才會(huì)無(wú)畏地去面對(duì)生活，也相信自己能夠克服任何困難。但是，一旦我們清楚地看到了自己的處境，我們反而會(huì)被自己的心靈限制住，而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼震懾，這才是我們成功的開(kāi)始。下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：

A、無(wú)知者未必?zé)o畏

B、恐懼來(lái)自我們的內(nèi)心

C、清楚自己的處境不一定是好事

D、戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼才可能取得成功

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段講述了無(wú)知者無(wú)畏的的心理原理。并告訴我們不要被內(nèi)心的恐懼震懾才能走向成功。A項(xiàng)表述與文段相悖，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“但是一旦我們清楚地看到了自己的處境，我們反而會(huì)被自己的心靈限制住，而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以客服的困難”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤，因?yàn)榇祟}選擇不相符的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“但是一旦我們清楚地看到了自己的處境，我們反而會(huì)被自己的心靈限制住，而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以客服的困難”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤，因?yàn)榇祟}選擇不相符的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼震懾，這才是成功的開(kāi)始”可知D項(xiàng)表述正確，因?yàn)榇祟}選擇不相符的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

25.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)時(shí)，傳統(tǒng)建筑遭受的主要是自然的破壞。而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起步階段，人們急于改變物質(zhì)生活條件，忽視精神生活的需求，對(duì)傳統(tǒng)建筑的人為破壞大大超過(guò)自然的破壞。待經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，價(jià)值觀起了變化，進(jìn)而追求精神生活的豐富時(shí)，傳統(tǒng)建筑將重新受到重視。但傳統(tǒng)建筑是不可再生的，任憑今后有多么強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，對(duì)已遭受破壞而不復(fù)存在的傳統(tǒng)建筑及其歷史環(huán)境來(lái)說(shuō)，留下的只能是無(wú)法挽回的遺憾。以上文字最主要想說(shuō)明：

A、傳統(tǒng)建筑的保留是一種精神生活的需要

B、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，要重視對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)

C、對(duì)于傳統(tǒng)建筑來(lái)說(shuō)，人為破壞的程度往往大于自然的破壞

D、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，傳統(tǒng)建筑的破壞是一個(gè)不可避免的過(guò)程

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)時(shí)“傳統(tǒng)建筑遭受的主要是自然的破壞”；第二句指出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步階段“對(duì)傳統(tǒng)建筑的人為破壞大大超過(guò)自然的破壞”；第三句指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平“傳統(tǒng)建筑將重新受到重視”；尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)建筑不可再生，被破壞后會(huì)留下無(wú)法挽回的遺憾，所以可以得出要重視起對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段介紹是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起步階段才會(huì)是人為破壞的程度往往大于自然的破壞，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“對(duì)已遭受破壞而不復(fù)存在的傳統(tǒng)建筑及其歷史環(huán)境來(lái)說(shuō)，留下的只能是無(wú)法挽回的遺憾”可知，并不是“不可避免”，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.1，6，7，14，28，（

）

A、64

B、56

C、48

D、36

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

從第三項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)是前面所有項(xiàng)的和；

所以下一項(xiàng)為1+6+7+14+28=56。

故本題選B。

27.近代法國(guó)著名物理學(xué)家法拉第，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律。但是由于他不能用最科學(xué)嚴(yán)密的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因此，一直沒(méi)有得到科學(xué)界的承認(rèn)，直到麥克斯韋完整地表述了這一規(guī)律，才得到人們的正式承認(rèn)，可見(jiàn)：

A、麥克斯韋比法拉第更聰明

B、科學(xué)語(yǔ)言是最嚴(yán)密最科學(xué)

C、語(yǔ)言表達(dá)能力是很重要的

D、只要語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，就能得到人們的承認(rèn)

正確答案：C，

答案解析

法拉第發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，但不能用最科學(xué)最嚴(yán)密的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因此不被承認(rèn)；麥克斯韋完整表述后才被承認(rèn)，說(shuō)明完整表述很重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。

28.22，42，44，84，88，168，（

），（

）

A、176，336

B、236，352

C、264，386

D、312，412

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------題干項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將原數(shù)列劃分為奇偶項(xiàng)得：

奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列：22，44，88，（），是公比為2的等比數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)（）為88×2=176；

偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列：42，84，168，（），是公比為2的等比數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)（）為168×2=336；

故原數(shù)列（），（）為176，336。

故本題選A。

29.下列說(shuō)法中，最有可能出現(xiàn)的情景是：

A、華佗曾拜讀了《傷寒雜病論》

B、醫(yī)師曾用《千金方》的藥方給司馬炎治病

C、關(guān)漢卿生病時(shí)安排家丁按《本草綱目》的說(shuō)明上山采藥

D、秦朝時(shí)期部分王公貴族通過(guò)操練“五禽戲”來(lái)加強(qiáng)鍛煉

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

華佗（約公元145年－公元208年），東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家，《傷寒雜病論》是由東漢末年張仲景所編纂，該書(shū)成書(shū)約在公元200年～210年左右。所以華佗有可能拜讀過(guò)《傷寒雜病論》，A項(xiàng)有可能發(fā)生，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B項(xiàng)：《千金方》是由唐代孫思邈所著，該書(shū)成書(shū)于永徽三年（652年），而司馬炎（236年～290年5月16日）為晉朝開(kāi)國(guó)皇帝，時(shí)代不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：關(guān)漢卿元代戲曲作家，生于約1234年以前，卒約1300年左右，與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱(chēng)為“元曲四大家”，居四大家之首。李時(shí)珍明代杰出醫(yī)藥學(xué)家，《本草綱目》撰于嘉靖三十一年（1552年）至萬(wàn)歷六年（1578年），時(shí)代不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：秦朝（前221年～前207年）是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝。五禽戲的創(chuàng)編者華佗，出生在東漢末沛國(guó)譙縣，時(shí)代不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

30.家中有人做客時(shí)，自己的孩子坐在凳子上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊亂動(dòng)，結(jié)果不小心從凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。這時(shí)，許多父母會(huì)覺(jué)得很憤怒，于是斥責(zé)孩子：“看個(gè)動(dòng)畫(huà)片都不老實(shí)，自己把自己摔了還有臉哭？”從心理學(xué)的角度講，這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒，對(duì)孩子的教育意義微乎其微，甚至適得其反：摔倒的孩子正處于傷心中，無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”，只能聽(tīng)到父母的呵斥，因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí)，如果旁邊有其他孩子看到了這一幕，也只會(huì)得出“摔倒了不能哭，否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上，父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康，當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”，還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：

A、“堂前教子”可能適得其反

B、當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心

C、父母教育孩子時(shí)，如果自己內(nèi)心很憤怒，則教育意義不大

D、家里有客人時(shí)，最好不要斥責(zé)孩子

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段前兩句是說(shuō)有的父母會(huì)在客人面前斥責(zé)摔倒的孩子的現(xiàn)象，第三、四句是說(shuō)從心理學(xué)的角度開(kāi)始分析，說(shuō)明這種做法對(duì)孩子是起不到教育意義的，甚至?xí)m得其反，后兩句通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)產(chǎn)生不好的影響，使孩子形成消極思維。文段的核心觀點(diǎn)即為“堂前教子”對(duì)孩子的教育并不能起到有益的作用，甚至?xí)m得其反，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“會(huì)傷害孩子的自尊心”僅為不良影響的一個(gè)方面，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的是“當(dāng)眾批評(píng)教育”，父母內(nèi)心憤怒與否并非文段探討的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句列舉現(xiàn)象的表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

31.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009河北068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1圖2疊加后去除外部邊框得到圖3。

第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形由圖1圖2疊加后去除得到外部邊框得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

32.字符替換：數(shù)字表中第4行缺失的數(shù)字是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

數(shù)字表中第4行的數(shù)字為2、9、7、3、6、4、1、8、7，缺失數(shù)字是5。

故本題選D。

33.解決人口老齡化問(wèn)題，需要政府、社會(huì)和家庭共同努力。在傳統(tǒng)中國(guó)，老人贍養(yǎng)在很大程度上屬于子女義務(wù)，而不是政府責(zé)任。這種觀念不僅會(huì)增加年輕一代的負(fù)擔(dān)，也會(huì)影響人力資源的最佳配置，同時(shí)有悖于以人為本的價(jià)值取向。將養(yǎng)老問(wèn)題納入社會(huì)統(tǒng)籌和政府責(zé)任范圍，不僅會(huì)使老齡人口受益，也會(huì)減輕年輕一代的負(fù)擔(dān)。在這方面，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)探索出可資借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)80年代，日本就在《國(guó)民年金法》《老人福利法》和《老人保健法》的基礎(chǔ)上，制定了《長(zhǎng)壽社會(huì)對(duì)策大綱》，以致力于建立“具有活力的長(zhǎng)壽社會(huì)”，并將其納入社會(huì)整體部署。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A、要制定完備的法律法規(guī)體系來(lái)應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題

B、中國(guó)傳統(tǒng)重子女義務(wù)的養(yǎng)老模式存在弊端

C、我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題的解決需要強(qiáng)調(diào)社會(huì)和政府責(zé)任

D、中國(guó)的養(yǎng)老模式與發(fā)達(dá)國(guó)家存在不小的差距

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出解決人口老齡化問(wèn)題需要政府、社會(huì)和家庭共同努力，接著闡述傳統(tǒng)的子女養(yǎng)老觀念存在諸多弊端，隨后講將養(yǎng)老問(wèn)題納入政府和社會(huì)的責(zé)任范圍對(duì)老人和年青人都有益，并以發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)作為例證。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題的解決需要重視社會(huì)和政府責(zé)任，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“制定完備的法律法規(guī)體系”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，為強(qiáng)調(diào)社會(huì)和政府責(zé)任做鋪墊，非重點(diǎn)。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段僅是通過(guò)外國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)和政府責(zé)任，并非是要證明中外的養(yǎng)老模式差距不小，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.葉齡指數(shù)指的是禾谷類(lèi)作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說(shuō)法一定正確的是：

A、稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比

B、蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高

C、小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%

D、玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱

正確答案：C，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：當(dāng)小麥長(zhǎng)出所有葉子，已出葉數(shù)和最終總?cè)~數(shù)一樣大，即小麥葉齡指數(shù)最大值為100%，說(shuō)法正確，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：稻谷的生長(zhǎng)進(jìn)程還會(huì)受到其他因素的影響，不能直接說(shuō)其與稻谷的葉齡指數(shù)成正比，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：蕎麥的產(chǎn)量受很多因素影響，不能直接說(shuō)葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：題干中并未告知玉米和高粱的葉齡指數(shù)之間的大小關(guān)系，為不明確選項(xiàng)，排除。

故本題選C。

35.鑒于“天價(jià)宰客”現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，只要相關(guān)職能部門(mén)能夠加大懲處力度，就能讓違法成本高于違法收益，讓漠視消費(fèi)者權(quán)益的經(jīng)營(yíng)者深刻感受違法違規(guī)的慘痛代價(jià)。那么，就算是再無(wú)良的經(jīng)營(yíng)者也不敢以身試法，侵犯消費(fèi)者的權(quán)益。上述推論最有可能基于的前提是（

）。

A、違法成本是所有經(jīng)營(yíng)者無(wú)法承受的

B、侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為必然會(huì)被懲處

C、違法收益越高違法成本越高

D、“天價(jià)宰客”現(xiàn)象全國(guó)各地都有發(fā)生

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：相關(guān)職能部門(mén)能夠加大懲處力度，讓違法成本高于違法收益

結(jié)果：再無(wú)良的經(jīng)營(yíng)者也不敢以身試法，侵犯消費(fèi)者的權(quán)益

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：所有經(jīng)營(yíng)者無(wú)法承受違法成本，無(wú)良的經(jīng)營(yíng)者可能不會(huì)侵犯消費(fèi)者的權(quán)益，支持題干，但不是題干成立的前提，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只有侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為必然會(huì)被懲處，才能夠保證無(wú)良的經(jīng)營(yíng)者不敢以身試法，是題干成立的前提，所以選B。

C選項(xiàng)：由于違法成本的增加，可能會(huì)使消費(fèi)者不會(huì)侵犯消費(fèi)者的權(quán)益，加強(qiáng)題干，但不是題干成立的前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“該現(xiàn)象的范圍”與“無(wú)良的經(jīng)營(yíng)者是否敢侵犯消費(fèi)者權(quán)益”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

36.以家為_(kāi)_______的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、橋梁動(dòng)力

B、媒介根底

C、源頭基礎(chǔ)

D、依托根脈

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“以家為_(kāi)_______的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，“家”對(duì)于“家族文化的傳承”很重要，要依靠家來(lái)傳承家族文化，所以橫線(xiàn)要體現(xiàn)出“依靠”的意思。

A選項(xiàng)“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物；文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)連接雙方，排除A。

B選項(xiàng)“媒介”是指使雙方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物；文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)聯(lián)系雙方，排除B。

C選項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源；不能體現(xiàn)出“依靠”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“依托”即依靠憑借；意思符合，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“形成老字號(hào)維系生存的________”，“根脈”指根基、基礎(chǔ)，維系生存的根脈，搭配得當(dāng)。

故本題選D。

37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯為軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律：

題干圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此？處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除B、C選項(xiàng)。

A、D選項(xiàng)相同元素?cái)?shù)量不同，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中圓形個(gè)數(shù)分別為5、4、5、4、？，所以？處圖形應(yīng)有5個(gè)圓形，A選項(xiàng)符合。

故本題選A。38.關(guān)于書(shū)畫(huà)產(chǎn)生年代與收藏情況，下列哪一說(shuō)法絕對(duì)不可能是正確的：

A、畫(huà)家自稱(chēng)“仿黃公望”，則該畫(huà)不可能早于元代

B、曾被米芾收藏，則該畫(huà)可能出自清人之手

C、有“古希天子”印章，說(shuō)明該書(shū)畫(huà)曾是清代宮廷的藏品

D、有“宣統(tǒng)御賞之寶”的印章，說(shuō)明溥儀曾欣賞過(guò)該作品

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

米芾是北宋書(shū)法家、畫(huà)家，清朝遠(yuǎn)在北宋之后，米芾不可能收藏清朝的畫(huà)。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黃公望為元代畫(huà)家，仿黃公望的畫(huà)作不可能早于元代。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“古希天子”是清代皇帝乾隆鈐印，說(shuō)明該書(shū)畫(huà)是清代宮廷的藏品。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：溥儀就是宣統(tǒng)皇帝，有宣統(tǒng)印章，說(shuō)明溥儀曾欣賞過(guò)該作品。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

39.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教育市場(chǎng)的正常秩序，________。首先需要加強(qiáng)監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教育是一個(gè)新生事物，是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新興產(chǎn)業(yè)，怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么等一系列問(wèn)題，尚待厘清。________是在立法等制度設(shè)計(jì)層面劃定相關(guān)準(zhǔn)入門(mén)檻。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、迫在眉睫當(dāng)務(wù)之急

B、責(zé)無(wú)旁貸重中之重

C、刻不容緩首當(dāng)其沖

D、至關(guān)重要燃眉之急

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由第二句“首先需要……”可知，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)教育市場(chǎng)的正常秩序，要立刻采取行動(dòng)，體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性。

A選項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫；能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，保留。

B選項(xiàng)“至關(guān)重要”相當(dāng)?shù)刂匾?，要緊關(guān)頭是不可缺少；不能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，排除B。

C選項(xiàng)“刻不容緩”指時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱，形容形勢(shì)緊迫，必須立即行動(dòng)；能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，保留。

D選項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給別人；不能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

結(jié)合前文“首先需要加強(qiáng)監(jiān)管……怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么，尚待厘清”與橫線(xiàn)后“在立法等制度設(shè)計(jì)層面劃定相關(guān)準(zhǔn)入門(mén)檻”可知，應(yīng)先劃定相關(guān)準(zhǔn)入門(mén)檻，然后再考慮“怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么”的問(wèn)題，所以橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下最先要做的意思。

A選項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前應(yīng)做的事情中最急需辦的事；意思符合，保留。

C選項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難；與文段無(wú)關(guān)，排除C。

故本題選A。

40.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說(shuō)法正確的是：

A、大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉

B、出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)

C、低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布

D、冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，機(jī)場(chǎng)、高速公路、輪渡碼頭等單位加強(qiáng)交通管理，保障安全。因此大霧紅色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：暴雨紅色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)停課。是暴雨紅色預(yù)警并非橙色預(yù)警，排除。

C選項(xiàng)：低溫預(yù)警信號(hào)以最低氣溫為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，寒潮預(yù)警信號(hào)主要以氣溫下降度數(shù)、風(fēng)力情況等為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分。寒潮預(yù)警時(shí)各個(gè)級(jí)別對(duì)降溫幅度和風(fēng)力大小有明確規(guī)定，寒潮預(yù)警信號(hào)時(shí)，不需發(fā)布低溫預(yù)警信號(hào)，排除。

D選項(xiàng)：冰雹預(yù)警信號(hào)分為二級(jí)，分別以橙色和紅色表示，橙色代表6小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)冰雹天氣，并有可能造成雹災(zāi)；紅色代表2小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)冰雹的可能性極大，并有可能造成重雹災(zāi)。劃分依據(jù)是時(shí)間及可能造成的雹災(zāi)程度并非冰雹顆粒的大小。排除。

故本題選A。

41.俗話(huà)說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：

A、天有不測(cè)風(fēng)云

B、魚(yú)與熊掌不可兼得

C、不入虎穴，焉得虎子

D、舍不得孩子，套不住狼

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”是說(shuō)通過(guò)分散投資，規(guī)避、防范風(fēng)險(xiǎn)。“天有不測(cè)風(fēng)云”是說(shuō)災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料，要懂得隨時(shí)規(guī)避和防范。道理相吻合，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“魚(yú)與熊掌不可兼得”強(qiáng)調(diào)如果好的東西不能兼得的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何取舍。意在提醒世人知足常樂(lè)。與題干道理不相吻合，排除。

C選項(xiàng)：“不人虎穴，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。也指需通過(guò)實(shí)踐取得真知。與題干道理不相吻合，排除。

D選項(xiàng)：“舍不得孩子，套不住狼”意為：為了能抓到狼，有時(shí)候犧牲孩子也是必要的。比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與題干道理不相吻合，排除。

故本題選A。

42.勁敵∶嚴(yán)冬

A、良師∶暴雪

B、朋友∶海洋

C、阿爸∶老虎

D、知音∶飛鳥(niǎo)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

勁敵指強(qiáng)勁的敵人，嚴(yán)冬指極冷的冬天，均為偏正結(jié)構(gòu)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：良師指好的老師，暴雪指很大的雪，均為偏正結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：朋友、海洋均是獨(dú)立的名詞，不是偏正結(jié)構(gòu)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：阿爸、老虎均是獨(dú)立的名詞，不是偏正結(jié)構(gòu)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：知音是獨(dú)立的名詞，不是偏正結(jié)構(gòu)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

43.中國(guó)的傳統(tǒng)廉政文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它對(duì)歷代執(zhí)政者的操守要求與為政規(guī)則不外乎五個(gè)方面：重民生而知根本、畏法度而能自律、明廉恥而守氣節(jié)、崇節(jié)儉而重情操、知恩惠而思報(bào)國(guó)。下面對(duì)傳統(tǒng)廉政文化特點(diǎn)的概括與文意不符的是：

A、執(zhí)法如山、遵章守紀(jì)

B、注重民生、情操高尚

C、學(xué)識(shí)淵博、樂(lè)善好施

D、生活簡(jiǎn)樸、嚴(yán)于律己

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

在文段對(duì)歷代執(zhí)政者的操守要求與為政規(guī)則的五個(gè)方面中沒(méi)有任何一個(gè)方面提到是否應(yīng)學(xué)識(shí)淵博，是否樂(lè)善好施，C項(xiàng)表述有誤，本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)可概括“畏法度而能自律”，因本題選擇與文意不符的，所以不選A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)可概括“重民生而知根本”、“知恩惠而思報(bào)國(guó)”，因本題選擇與文意不符的，所以不選B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：D項(xiàng)可概括所“崇節(jié)儉而重情操”、“畏法度而能自律”，因本題選擇與文意不符，所以不選D項(xiàng)。

故本題選C。

44.下列表述不正確的是：

A、自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)

B、惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C、天然氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體燃料

D、鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

惰性氣體的電子結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，通常條件下不與其他元素作用，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，難以形成化合物，但并不是絕對(duì)無(wú)法產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，在一定條件下可以合成化合物。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：金屬熔點(diǎn)較高，在常溫下一般呈固態(tài)，只有汞（俗稱(chēng)水銀），在常溫下呈液態(tài)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：天然氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體燃料，其主要成分是甲烷，其燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：鋼是鐵和碳的合金，含碳量小于2%，并由少量其他元素。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

45.的值為：

A、33462

B、33568

C、34560

D、34664

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題

使用尾數(shù)法解題。

6×6+8-8×8的尾數(shù)為0。

故本題選C。

46.山寨手機(jī)在制售過(guò)程中，可能涉及的違法行為不包括：

A、模仿品牌暢銷(xiāo)手機(jī)，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)

B、產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，侵犯消費(fèi)者權(quán)益

C、生產(chǎn)銷(xiāo)售廠商逃稅漏稅，損害國(guó)家利益

D、傳播淫穢短信，造成精神文化污染

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“傳播淫穢短信，造成精神文化污染”是手機(jī)使用者可能涉及的違法行為，與山寨手機(jī)的制售過(guò)程無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)不包括，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：山寨手機(jī)是模仿品牌暢銷(xiāo)手機(jī)制作的，侵犯了品牌手機(jī)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：山寨手機(jī)因?yàn)槠涫悄７缕放剖謾C(jī)制售，不是自己研發(fā)，沒(méi)有核心技術(shù)支持，產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，也就侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：山寨手機(jī)制售是違法行為，廠商可能逃稅漏稅，損害國(guó)家稅收利益。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

47.有研究者認(rèn)為，有些人罹患哮喘病是由于情緒問(wèn)題。焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒，可促使機(jī)體釋放組織胺等物質(zhì)，從而引發(fā)哮喘病。但是，反對(duì)者認(rèn)為，迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)性的降低才是引發(fā)哮喘病的原因，與患者的情緒問(wèn)題無(wú)關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)：

A、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證實(shí)，消極情緒也可誘發(fā)身體疾病

B、哮喘病發(fā)作會(huì)造成患者情緒焦慮、抑郁和憤怒等

C、焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒是現(xiàn)代人的普遍問(wèn)題

D、消極情緒會(huì)提高患者迷走神經(jīng)的興奮性并降低交感神經(jīng)的反應(yīng)性

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

本題有兩組因果

第一組：迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)性的降低-------引發(fā)哮喘

第二組：焦慮，抑郁和憤怒等消極情緒-------不會(huì)引發(fā)哮喘

第二步：分析選項(xiàng)

題干是說(shuō)不是消極情緒引發(fā)哮喘，要削弱，說(shuō)明原因是情緒即可。選項(xiàng)D說(shuō)明是消極情緒引發(fā)的神經(jīng)反應(yīng)從而導(dǎo)致的哮喘，因此是由于消極情緒導(dǎo)致哮喘，削弱題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：可誘發(fā)身體疾病，但沒(méi)有說(shuō)明是不是哮喘，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干說(shuō)哮喘病病因與消極情緒無(wú)關(guān)，未說(shuō)明是否會(huì)導(dǎo)致消極情緒，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只說(shuō)情緒，沒(méi)有提及與哮喘的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)。現(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成3等份，那么至少需要稱(chēng)多少次：

A、3次

B、4次

C、5次

D、6次

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題：

第一次，用5克和30克的砝碼稱(chēng)出35克味精；

第二次，用30克砝碼和35克味精稱(chēng)出65克味精，則前兩次共得到35+65=100克味精；

第三次用100克味精稱(chēng)出100克味精，或者將余下的200克味精用天平平分。

故本題選A。

49.有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色，以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則；而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則，但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng)，道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中，兩者難以清晰地割裂開(kāi)來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、社會(huì)性是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性

B、在社會(huì)活動(dòng)中需兼顧經(jīng)濟(jì)原則與道德原則

C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫理道德的作用是必然存在的

D、社會(huì)活動(dòng)中各領(lǐng)域的價(jià)值觀念在互相滲透

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文章第一句說(shuō)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的不同之處，接下來(lái)“其實(shí)”后面重點(diǎn)說(shuō)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域離不開(kāi)道德，那就選經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德的。所以選C。別問(wèn)我為啥其他三個(gè)不對(duì)，因?yàn)槟憧偨Y(jié)的是“經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德”那就選C。與其他有何關(guān)系？正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“社會(huì)性”，更沒(méi)有提到是經(jīng)濟(jì)和道德領(lǐng)域的共同屬性，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到需要兼顧，雖然文段最后一句說(shuō)是“兩者難以清晰割裂開(kāi)來(lái)”，但是第二句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的道德原則滲透在經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到各種價(jià)值觀，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.一條客船往返于甲、乙兩個(gè)沿海城市之間，由甲市到乙市是順?biāo)叫?，由乙市到甲市是逆水航行。已知船在靜水中的速度是每小時(shí)25海里。由甲市到乙市用了8小時(shí)，由乙市到甲市所用的時(shí)間是由甲市到乙市所用時(shí)間的1.5倍，則甲、乙兩個(gè)城市相距多少海里：

A、240

B、260

C、246

D、250

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為流水行船問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)水的速度是v海里/小時(shí)，甲乙兩個(gè)城市相距S海里；

根據(jù)題意可列方程：S=(25+v)×8=(25-v)×8×1.5，解得v=5，S=240。

故本題選A。

51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008江西054/遼寧054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、有離散圖形、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形部分?jǐn)?shù)均為3，下一圖形部分?jǐn)?shù)也應(yīng)為3。

選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)依次為2、2、3、1，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

52.機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來(lái)自3個(gè)單位的參賽者正好站成1×1、2×2到9×9共9個(gè)方陣，且每個(gè)方陣的人都來(lái)自同一個(gè)單位。已知來(lái)自甲單位的人組成了1個(gè)方陣，來(lái)自乙單位的人組成了6個(gè)方陣，且乙單位的參賽者正好是丙單位的2倍。則乙單位有多少名參賽者？

A、108

B、136

C、166

D、184

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題

第二步：分析作答

9個(gè)方陣的人數(shù)分別為：1、4、9、16、25、36、49、64、81，總?cè)藬?shù)為285人，為3的倍數(shù)。

由于乙人數(shù)是丙人數(shù)的2倍，故乙丙人數(shù)之和是3的倍數(shù)，則甲人數(shù)也為3的倍數(shù)，只能是9、36或81。

共9個(gè)方陣，甲組成1個(gè)方陣，乙組成6個(gè)方方陣，則丙組成9-1-6=2個(gè)方陣；

當(dāng)甲人數(shù)為9人時(shí)，丙人數(shù)為（285-9）÷3=92，無(wú)法選擇2個(gè)方陣人數(shù)加和為92；

當(dāng)甲人數(shù)為36人時(shí)，丙人數(shù)為（285-36）÷3=83，無(wú)法選擇2個(gè)方陣人數(shù)加和為83；

當(dāng)甲人數(shù)為81人時(shí)，丙人數(shù)為（285-81）÷3=68，此時(shí)滿(mǎn)足4+64=68，符合題意，此時(shí)乙單位有68×2=136人。

故本題選B。

53.古代席地而坐，原沒(méi)有椅子，但《詩(shī)經(jīng)》有“其桐其椅”，這里的“椅”是指：

A、一種車(chē)

B、一種床

C、一種席子

D、一種樹(shù)木

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“其桐其椅，其實(shí)離離”出自《詩(shī)經(jīng)》中的《小雅·湛露》，意為“那些同類(lèi)的梧桐山桐，一樹(shù)比一樹(shù)果實(shí)累累”此處的“椅”指的是山桐子木，是一種樹(shù)木。

故本題選D。

54.一個(gè)箱子中有若干個(gè)玩具，每次拿出其中的一半再收回去一個(gè)玩具，這樣共拿了5次，箱子里還有5個(gè)玩具，箱子原有玩具的個(gè)數(shù)為：

A、76

B、98

C、100

D、120

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

根據(jù)題意，原有玩具個(gè)數(shù)去掉一半后再收回1個(gè)后應(yīng)該還是偶數(shù)；

將選項(xiàng)依次代入，只有B選項(xiàng)98符合要求。

故本題選B。

55.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線(xiàn)上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線(xiàn)甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線(xiàn)上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：

A、線(xiàn)下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B、觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C、“云觀展”與線(xiàn)下觀展的比較分析

D、構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話(huà)題“云觀展”成為一種熱潮，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，最后通過(guò)展品本身和展覽環(huán)境兩個(gè)方面指出線(xiàn)上展覽不能替代線(xiàn)下展覽，故文段主要強(qiáng)調(diào)的是線(xiàn)上展覽無(wú)法替代線(xiàn)下展覽，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“‘云觀展’與線(xiàn)下觀展的比較”屬于原因分析，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

56.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是：

A、某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流

B、某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化

C、巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫

D、黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①水力、重力、風(fēng)力等外力作用下；②水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：巖石不是土地表層，風(fēng)化變成沙礫，未體現(xiàn)水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：暴雨屬于外力作用，泥石流體現(xiàn)出水土資源遭受破壞和損失，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：強(qiáng)風(fēng)屬于外力作用，沙漠化體現(xiàn)出水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失，符合定義，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：黃河屬于外力作用，將大量的泥沙挾帶至下游體現(xiàn)出水土資源遭受破壞和損失，符合定義，排除。

故本題選C。

57.縱觀世界范圍內(nèi)的裝飾藝術(shù)，每個(gè)國(guó)家都有其自身傳統(tǒng)的經(jīng)典裝飾繪畫(huà)門(mén)類(lèi)。我們都知道埃及繪畫(huà)中那_______的人物造型和姿態(tài)：側(cè)面的頭、四肢，正面的身體，還有動(dòng)物和花卉的形態(tài)。在埃及繪畫(huà)中，沒(méi)有一樣?xùn)|西使人感覺(jué)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有一樣?xùn)|西似乎可以挪動(dòng)位置。就是這種_______的秩序感，使埃及人把形式美發(fā)揮到了極致。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、神奇

嚴(yán)格

B、虛構(gòu)

絕對(duì)

C、獨(dú)特

強(qiáng)烈

D、固定

天生

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“每個(gè)國(guó)家都有其自身傳統(tǒng)的經(jīng)典裝飾繪畫(huà)門(mén)類(lèi)”可知，空處表達(dá)的是“埃及繪畫(huà)中的人物造型和姿態(tài)有其自身的特點(diǎn)”的意思。

C選項(xiàng)“獨(dú)特”能夠表示“特點(diǎn)”符合文意，保留。

A選項(xiàng)“神奇”指奇妙，B選項(xiàng)“虛構(gòu)”指憑想象構(gòu)造出來(lái)，D選項(xiàng)“固定”表示穩(wěn)定、不移動(dòng)，都不能表示“特點(diǎn)”，排除。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

“強(qiáng)烈的秩序感”與“沒(méi)有一樣?xùn)|西使人感覺(jué)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有一樣?xùn)|西似乎可以挪動(dòng)位置”對(duì)應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

58.老鷹∶樹(shù)枝∶天空

A、蜜蜂∶蜂箱∶花叢

B、蟒蛇∶山澗∶森林

C、蚊子：溝渠：野外

D、鱸魚(yú)∶江河∶海洋

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

老鷹在樹(shù)枝上棲息，老鷹在天空飛翔，均為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，且樹(shù)枝是棲息場(chǎng)所，天空為活動(dòng)場(chǎng)所。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：蜜蜂和蜂箱、花叢為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，且蜂箱是棲息場(chǎng)所，花叢為活動(dòng)場(chǎng)所，所以選A。

B選項(xiàng)：蟒蛇和山澗、森林為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但山澗和森林沒(méi)有棲息場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所的區(qū)別，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：蚊子和溝渠、野外為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但溝渠和野外沒(méi)有棲息場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所的區(qū)別，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：鱸魚(yú)和江河、海洋為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但江河和海洋沒(méi)有棲息場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所的區(qū)別，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.研究人員做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)12年的跟蹤調(diào)查的研究項(xiàng)目，其主題是驗(yàn)證人類(lèi)對(duì)音樂(lè)的敏感性和感受力。他們選取了80個(gè)出生三個(gè)月左右的嬰兒作為樣本。經(jīng)測(cè)試，其中65個(gè)嬰兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏有明顯反應(yīng)，15個(gè)嬰兒無(wú)明顯反應(yīng)。當(dāng)這些孩子成長(zhǎng)到9至12歲時(shí)，進(jìn)行最后的測(cè)試，研究人員發(fā)現(xiàn)，在嬰兒階段對(duì)音樂(lè)有明顯反應(yīng)的孩子們，不僅依然喜歡音樂(lè)，而且還表現(xiàn)出很高的音樂(lè)素養(yǎng)。而在嬰兒時(shí)期，15個(gè)對(duì)音樂(lè)無(wú)明顯反應(yīng)的孩子，有9個(gè)仍無(wú)明顯興趣，有6個(gè)比較喜歡音樂(lè)。從這段文字中，不能推出的是：

A、對(duì)音樂(lè)無(wú)明顯興趣的，可能會(huì)變得有興趣了，但“有興趣”很難變成“無(wú)興趣”

B、人對(duì)音樂(lè)的興趣隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)有所改變

C、大多數(shù)人的音樂(lè)潛質(zhì)在嬰兒時(shí)期形成了

D、大部分人還是喜歡音樂(lè)的

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①65個(gè)人嬰兒階段喜歡音樂(lè)，長(zhǎng)大依然喜歡音樂(lè)。

②15個(gè)人嬰兒階段不喜歡音樂(lè)，長(zhǎng)大后9個(gè)不喜歡，6個(gè)比較喜歡。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：分析題干可知A選項(xiàng)符合題干表述，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)題干可知一部分不喜歡音樂(lè)的嬰兒長(zhǎng)大后喜歡音樂(lè)了，所以B項(xiàng)可以從題干中推出，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以C不選。

C選項(xiàng)：（65＋9）個(gè)人的興趣未改變，與調(diào)查數(shù)據(jù)相符，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以C不選。

D選項(xiàng)：調(diào)查人數(shù)有限，所以體現(xiàn)不出來(lái)大部分人是否喜歡音樂(lè)，所以選D。

故本題選D。

60.負(fù)概念是反映對(duì)象不具有某種屬性的概念。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)概念的是：

A、未成年人

B、無(wú)形資產(chǎn)

C、負(fù)債

D、無(wú)罪

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------反映的對(duì)象不具有某種屬性。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：負(fù)債中的負(fù)不是否定意義，而是背負(fù)的意思，負(fù)債是具有債務(wù)屬性的，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：未成年人，即不具有“成年”這一屬性，屬于負(fù)概念。排除。

B選項(xiàng)：無(wú)形資產(chǎn)，即不具有“有形”這一屬性，屬于負(fù)概念。排除。

D選項(xiàng)：無(wú)罪，即不具有“有罪”這一屬性，屬于負(fù)概念。排除。

故本題選C。

61.十幾個(gè)小朋友圍成一圈，按順時(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ匮h(huán)報(bào)數(shù)。如果報(bào)1和報(bào)100的是同一人，那么共有多少個(gè)小朋友：

A、10

B、11

C、13

D、15

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題

由題意知，小朋友的個(gè)數(shù)是99的約數(shù)，而99=9×11；

根據(jù)“十幾個(gè)小朋友”，可知有11個(gè)小朋友。

故本題選B。

62.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí)，第一次匯總的結(jié)果是1742人，復(fù)核的結(jié)果是1796人，檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤，將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10，則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是：

A、164人

B、173人

C、182人

D、191人

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題。

第二步：分析解題

第一次結(jié)果與復(fù)核結(jié)果相差：1796-1742=54，則學(xué)員參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字顛倒后的數(shù)字的差值為54。

使用代入法排除，

代入A選項(xiàng)164-146=18人，排除；

代入B選項(xiàng)173-137=36人，排除；

代入C選項(xiàng)182-128=54人，符合；

代入D選項(xiàng)191-119=72人，排除；

故本題選C。

63.某公司有些新入職職工擁有博士學(xué)位。該公司所有擁有博士學(xué)位的職工都被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)，而該公司所有甲省的職工都沒(méi)有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定