小學(xué)生珍惜親情話題四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生珍惜親情話題四年級(jí)親情就像一汪清泉，滋潤(rùn)枯竭已久的心田;親情就像一片暖陽，映照陰暗寒冷的心房;親情就像一股和風(fēng)，吹拂堅(jiān)硬落莫的心窗。假設(shè)我是幼苗，那親情就是雨露;假設(shè)我的帆船，那親情就是海風(fēng);這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生珍惜親情四年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生珍惜親情話題作文四年級(jí)1

親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞明燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)除酷寒;親情還是失敗時(shí)一句撫慰的話語，讓我重新找回我自己。

親情，組成這段美觀的話語，它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無處不在的。清早，父母就早早起床，為我做餐桌上那豐厚的菜肴。在我要離家上學(xué)之際，父母就會(huì)嘮叨大堆的“路上提防，過馬路要看著車，上課要專心聽……晚上我們要很晚回來，你要照管好自己?！边@些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，父母卻在外打工掙錢而還沒能回家，整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人，這時(shí)我的心里陣陣酸楚，眼前始終浮現(xiàn)著父母在工地上繁忙的身影，也是在這時(shí)我才感到親情的宏偉。

父母把滿頭的黑發(fā)都給了我，只剩下兩鬢霜花;父母把挺直的腰桿給了我，只留下他們那彎曲的腰背;父母把那年輕的容顏給了我，道道皺紋靜靜爬上了他們的眼角……這都是親情留下的道道痕跡，只是我們平日不留神而已。摯友，讓我們懷有一顆“感恩”的心吧!讓那原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光輝。在付出愛的同時(shí)，我們能夠誠(chéng)懇的感受到親情的溫馨。關(guān)愛的價(jià)值，孝敬的真意，更能誠(chéng)懇地明白體諒、回報(bào)與做人!

親情是人生路上的一出重頭戲，它會(huì)在你窘迫時(shí)、寂寞時(shí)、消沉?xí)r、憂傷時(shí)……只要你需要，親情就會(huì)不顧一切地伸出手來扶助你，來接納你。有了親情，你的生活會(huì)更加美觀，更加多姿多彩。

讓我們共同擁有親情，珍惜親情，感恩親情。

小學(xué)生珍惜親情話題作文四年級(jí)2

親情是什麼?親情是愛的斑斕，像驕陽一樣炙熱，像大海一樣無限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的和暖之情最讓人難忘。

記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@目生的異地他鄉(xiāng)，來到這面上學(xué)。在我的幼提防里有太多的不自由，語言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟諳，是那樣的目生，那樣的彌漫問號(hào)，這里沒有了家那面的喧嘩，沒有了我在家那面校園的光華，一切都變更了。

媽媽把我?guī)У?，這面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無奈。盡管老師的微笑可以化解些許的目生感，可擋下課時(shí)，小摯友的語言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。

雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境，可我還是有些頹唐，意外的我在校園圍欄外面，察覺一個(gè)熟諳的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說：媽媽在這等你放學(xué)，別畏縮寶物，媽媽在這。我聽了，好感動(dòng)一種說不出的和暖，正流向我目生感極強(qiáng)的心靈。

眼淚一下掉了下來，雖然我想表現(xiàn)的固執(zhí)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用和暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說：寶物是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無限的學(xué)識(shí)，運(yùn)用聰慧來破謎題。寶物最棒，聽著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過身走向教室，回頭看了媽媽說：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很大膽。

媽媽的身影照舊風(fēng)雨無阻的展現(xiàn)在校門外，媽媽賦予我的愛，是那樣的喜悅，那樣的和暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我的摯友。

這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心和暖的感受，媽媽愛的正能量，正讓我一每日的強(qiáng)大。

我愛媽媽，愛這無私的親情之愛，愛這無華卻又斑斕的濃濃親情。

小學(xué)生珍惜親情話題作文四年級(jí)3

在人生的大道上，當(dāng)我正在享受生活，享受學(xué)習(xí)時(shí)我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經(jīng)過歲月的沖刷，早已千溝萬壑，雙眸靜靜地爬上了細(xì)紋，白發(fā)不知何時(shí)嵌入了黑發(fā)中。父母老了，卻把青春的活力給了我們，將畢生的精力給了我們，由于親情無限!

步入初中，我迷上了一些名著，當(dāng)我把父母的血汗錢拿到書店時(shí)，我消沉了，由于沒有適合我的情意的書，大多都是小學(xué)生閱讀。父母看到我失落的眼神，貌似在磋商著什么。沒過多久。媽媽買完東西回來，扯著嗓子喊道：“兒子，快來看呀?！蔽易叱鲩T，驚住了，媽媽正抱著一大疊書回來，而在她不遠(yuǎn)處，是一些食品。

我猛然感到一股咸咸的東西滑到嘴角，我留心清點(diǎn)了一下，共有16本，都是我夢(mèng)寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》，冰心的《繁星春水》，法布爾的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書，再看看疲憊不堪的媽媽，我的眼前又蒙上了一層水霧。

此后，一有時(shí)間，我就會(huì)去啃書，經(jīng)常性的忘了時(shí)間，總是父母指點(diǎn)我，約莫是由于他們的關(guān)切得到了回報(bào)，看起書來，很輕松，這正是愛的回報(bào)!當(dāng)我們啟程上學(xué)時(shí)，總有人在交代;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，總有人在牽掛;當(dāng)我們生病時(shí)，總有人在繁忙。

那就是我們的父母呀，他們會(huì)為我們付出一切。前不久，一本書不知塞到哪兒去了，剛忙完家務(wù)的媽媽，顧不上休息，為我找了起來?？粗鴭寢岊^上豆大的汗珠落下，我的眼淚也即將落下時(shí)，媽媽笑著說：“找到了，找到了?！比缓笕轿沂种?，交代了幾句，便坐下休息。

我如獲至寶的抱著這本書，我低頭看看這本書，《愛的》，淚水就如脫線的珍寶，啪啦啪啦往下掉，這就是愛的教導(dǎo)啊!

小學(xué)生珍惜親情話題作文四年級(jí)4

花兒，因綠葉的守護(hù)而美觀;雄鷹，因天空的寬廣而宏偉;我，因父母的關(guān)愛而成長(zhǎng)。

親情，是骨肉相連的深情。

親情，是相互理解的默契。

親情，更是無私的守護(hù)。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問題總會(huì)解決的?！?/p>

是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一次的失敗并不是人生的終止，人生中的不如意是再所難免的，但只要精心去抑制，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來?！?/p>

哦，我明白了親情就是父母的一句句激勵(lì)。

可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至有意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)肅，那樣的“可怕”。

“誰讓你這么做的，誰讓你搶小伙伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰的玻璃的?你要好好，為自己的言行負(fù)責(zé)!”

門被重重地鎖了，在黑暗和懼怕中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分激勵(lì)，再加一分苦澀。

小學(xué)生珍惜親情話題作文四年級(jí)5

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸貌似對(duì)我總是嚴(yán)肅的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自主，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門。

爸爸對(duì)我要求是特別嚴(yán)肅的，總夢(mèng)想我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的精心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕小扣敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“兒子，我給你講個(gè)吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他特別嚴(yán)格。

”爸爸講完，沉靜了。這難得的沉靜讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎?而我卻。猛然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際和暖