




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.鄭州市深入貫徹黨中央決策部署,高水平建設(shè)鄭州大都市區(qū),經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展.根據(jù)年鄭州市生產(chǎn)總值(單位:億元)統(tǒng)計圖所提供的信息,下列判斷一定正確的是()A.2014年比2013年的生產(chǎn)總值增加了1000億元B.年與年的生產(chǎn)總值上升率相同C.預(yù)計2018年的生產(chǎn)總值為10146.4億元D.年生產(chǎn)總值逐年增長,2017年的生產(chǎn)總值達(dá)到9130.2億元2.在“北京2008”奧運(yùn)會國家體育場的“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)工程施工建設(shè)中,首次使用了我國科研人員自主研制的強(qiáng)度為460000000帕的鋼材.將460000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.46×107 B.4.6×109 C.4.6×108 D.0.46×1093.在中,負(fù)數(shù)的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.在下列有理數(shù)中:中,最大的有理數(shù)是()A.0 B. C. D.5.下列結(jié)論正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則無法確定符號6.已知線段AB=12cm,AB所在的直線上有一點(diǎn)C,且BC=6cm,D是線段AC的中點(diǎn),則線段AD的長為()A.3cm B.9cm C.3cm或6cm D.3cm或9cm7.若規(guī)定“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,則的值為()A. B.99 C.9900 D.28.下列說法不正確的是()A.過兩點(diǎn)有且只有一條直線 B.連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫做這兩點(diǎn)的距離C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.射線比直線少一半9.一列數(shù),其中,則()A.23 B. C.24 D.10.如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),則下列等式不成立的是()A.AD+BD=AB B.BD﹣CD=CB C.AB=2AC D.AD=AC11.如圖,與∠1是同旁內(nèi)角的是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠512.沈陽市常住口人約為8291000人,用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.8291×103人 B.8.291×106人C.82.91×105人 D.0.8291×107人二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若x=y(tǒng)+3,則(x﹣y)2﹣2.3(x﹣y)+0.75(x﹣y)2+(x﹣y)+7等于_____.14.如果,則的值是______.15.如圖,已知點(diǎn)A、B是直線上的兩點(diǎn),AB=12cm,點(diǎn)C在線段AB上,且BC=4cm,點(diǎn)P、點(diǎn)Q是直線上的兩個動點(diǎn),點(diǎn)P的速度為1cm/s,點(diǎn)Q的速度為2cm/s,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C,B同時出發(fā)沿某一方向在直線上運(yùn)動,則經(jīng)過______s時線段PQ的長為5cm.16.給定一列按規(guī)律排列的數(shù):,1,,,…,根據(jù)前4個數(shù)的規(guī)律,第2020個數(shù)是_____.17.在有理數(shù)范圍內(nèi)分解因式:_________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:O是直線AB上的一點(diǎn),是直角,OE平分.(1)如圖1.若.求的度數(shù);(2)在圖1中,,直接寫出的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);(3)將圖1中的繞頂點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究和的度數(shù)之間的關(guān)系.寫出你的結(jié)論,并說明理由.19.(5分)m等于什么數(shù)時,式子與7-的值相等?20.(8分)列方程解應(yīng)用題:現(xiàn)有校舍面積20000平方米,為改善辦學(xué)條件,計劃拆除部分舊校舍,建造新校舍,使新造校舍的面積是拆除舊校舍面積的3倍還多1000平方米.這樣,計劃完成后的校舍總面積可比現(xiàn)有校舍面積增加20%.(1)改造多少平方米舊校舍;(2)已知拆除舊校舍每平方米費(fèi)用80元,建造新校舍每平方米需費(fèi)用700元,問完成該計劃需多少費(fèi)用.21.(10分)解方程:(1)(2)如圖,在3×3的方格內(nèi),若圖中各行、各列和各對角線上的三個數(shù)之和都相等,求a,b的值.3ba54-2a122.(10分)一組連續(xù)奇數(shù)按如圖方式排列,請你解決下列問題:第行最后一個數(shù)字是___________,在第行第列的數(shù)字是_______________請用含的代數(shù)式表示第行的第個數(shù)字和最后一個數(shù)字;現(xiàn)用一個正方形框去圍出相鄰兩行中的個數(shù)字(例如:第行和第行的),請問能否在第行和第行中求出個數(shù)字的和是?若能,請求出這個數(shù)字;若不能,請說明理由.23.(12分)如圖,在數(shù)軸上有四個點(diǎn)A、B、C、D,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-12,點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)是15,AB長2個單位長度,CD長1個單位長度.(1)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是,點(diǎn)C的數(shù)軸上表示的數(shù)是,線段BC=.(2)若點(diǎn)B以1個單位長度/秒的速度向右運(yùn)動,同時點(diǎn)C以2個單位長度/秒的速度向左運(yùn)動設(shè)運(yùn)動時間為t秒,若BC長6個單位長度,求t的值;(3)若線段AB以1個單位長度/秒的速度向左運(yùn)動,同時線段CD以2個單位長度/秒的速度也向左運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.①用含有t的式子分別表示點(diǎn)A、B、C、D,則A是,B是,C是,D是.②若0<t<24時,設(shè)M為AC中點(diǎn),N為BD中點(diǎn),試求出線段MN的長.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】根據(jù)題意和折線統(tǒng)計圖可以判斷選項中的說法是否正確【詳解】根據(jù)題意和折線統(tǒng)計圖可知,2014年比2013年的生產(chǎn)總值增加了6777-6197.4=579.6億元,故選項A錯誤;∵2014?2015年的上升率是:(7315.2?6777)÷6777≈0.79%,2016?2017年的上升率是:(9130.2?8114)÷8114≈12.5%,故選項B錯誤;若2018年的上升率與2016?2017年的上升率相同,預(yù)計2018年的生產(chǎn)總值為9130.2×(1+12.5%)=10271.5億元,故C錯誤;年生產(chǎn)總值逐年增長,2017年的生產(chǎn)總值達(dá)到9130.2億元,故選項D正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.2、C【分析】直接根據(jù)科學(xué)記數(shù)法進(jìn)行求解即可.【詳解】460000000=4.6×1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】先將各數(shù)化簡,然后根據(jù)負(fù)數(shù)的定義判斷.【詳解】解:∴負(fù)數(shù)的是:∴負(fù)數(shù)的個數(shù)有3個.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是:先將各數(shù)化簡,然后根據(jù)負(fù)數(shù)的定義判斷.4、C【分析】有理數(shù)比較大小的法則進(jìn)行解答即可,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零.【詳解】∵3>0>>-3.5∴最大的有理數(shù)是3故選:C本題考查了有理數(shù)的大小比較法則,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零.5、B【分析】根據(jù)兩個有理數(shù)相乘的乘法法則,兩個非零的有理數(shù)相乘,同號為正,異號為負(fù)進(jìn)行分析判斷.【詳解】解:A.若,,則,故此選項不符合題意B.若,,則,正確,符合題意C.若,,則,故此選項不符合題意D.若,,則,故此選項不符合題意故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘法法則,題目比較簡單,掌握兩個有理數(shù)相乘的計算法則是解題關(guān)鍵.6、D【分析】當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上,先利用AC=AB-BC計算出AC=6cm,然后利用線段的中點(diǎn)計算AD;當(dāng)C點(diǎn)在線段AB的延長線上,先先利用AC=AB+BC計算出AC=6cm,然后利用線段的中點(diǎn)計算AD.【詳解】解:當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上,如圖1,AB=12cm,BC=6cm,所以AC=AB-BC=6cm,又知D是線段AC的中點(diǎn),可得AD=AC=3cm;當(dāng)C點(diǎn)在線段AB的延長線上,如圖2,AB=12cm,BC=6cm,所以AC=AB+BC=18cm,又因?yàn)镈是線段AC的中點(diǎn),所以AD=AC=9cm.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查線段中點(diǎn)的有關(guān)計算,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)運(yùn)算的定義,可以把100!和98!寫成連乘積的形式,然后約分即可求解.【詳解】解:原式==99×100=1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,正確理解題意,理解運(yùn)算的定義是關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)直線,線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間距離的定義,對各小題分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A.過兩點(diǎn)有且只有一條直線,正確;B.連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫做這兩點(diǎn)的距離,正確;C.兩點(diǎn)之間,線段最短,正確;D.射線比直線少一半,錯誤,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了直線、線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間的距離,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】分別求出找出數(shù)字循環(huán)的規(guī)律,進(jìn)一步運(yùn)用規(guī)律解決問題.【詳解】??由此可以看出三個數(shù)字一循環(huán),∵50÷3=16??2∴16×(-1++2)-1+=.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了找規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)圖形和題意可以分別判斷各個選項是否正確.【詳解】解:由圖可得,AD+BD=AB,故選項A中的結(jié)論成立,BD﹣CD=CB,故選項B中的結(jié)論成立,∵點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),∴AB不一定時AC的二倍,故選項C中的結(jié)論不成立,∵D是線段AC的中點(diǎn),∴,故選項D中的結(jié)論成立,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)間的距離,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.11、D【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角、對頂角的定義逐個判斷即可.【詳解】解:A、∠1和∠2是對頂角,不是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;B、∠1和∠3是同位角,不是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;C、∠1和∠4是內(nèi)錯角,不是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;D、∠1和∠5是同旁內(nèi)角,故本選項正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角、對頂角的定義的應(yīng)用,能熟記同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角、對頂角的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.12、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】8291000=8.291×106,故選:B.【點(diǎn)睛】考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、10【分析】由由x=y+3得x-y=3,整體代入原式計算即可.【詳解】由x=y+3得x-y=3,將其代入要求的式子得:原式=,故答案為10.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減—化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入思想的運(yùn)用.14、-1【分析】根據(jù)絕對值的非負(fù)性以及數(shù)或式的平方的非負(fù)性,要使非負(fù)數(shù)之和為零,只有加數(shù)都為零,進(jìn)而列方程即得.【詳解】,,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查絕對值的非負(fù)性,數(shù)或式的平方的非負(fù)性以及實(shí)數(shù)乘方運(yùn)算,“非負(fù)數(shù)之和為零則每個數(shù)都為零”是解題關(guān)鍵.15、或1或3或1.【分析】由于BC=4厘米,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、點(diǎn)B同時出發(fā)在直線上運(yùn)動,當(dāng)線段PQ的長為5厘米時,可分四種情況進(jìn)行討論:點(diǎn)P向左、點(diǎn)Q向右運(yùn)動;點(diǎn)P、Q都向右運(yùn)動;點(diǎn)P、Q都向左運(yùn)動;點(diǎn)P向右、點(diǎn)Q向左運(yùn)動;都可以根據(jù)線段PQ的長為5厘米列出方程,解方程即可.【詳解】設(shè)運(yùn)動時間為秒.①如果點(diǎn)向左、點(diǎn)向右運(yùn)動,如圖,由題意,得:,解得;②點(diǎn)、都向右運(yùn)動,如圖,由題意,得:,解得;③點(diǎn)、都向左運(yùn)動,如圖,由題意,得:,解得.④點(diǎn)向右、點(diǎn)向左運(yùn)動,如圖,由題意,得:,解得.綜上所述:經(jīng)過或1或3或1s時線段的長為5厘米.故答案為:或1或3或1.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.16、【分析】先將1化為,通過觀察這列數(shù)的分子與分母可得規(guī)律:第n項是(﹣1)n,將n=2020代入即可.【詳解】解:觀察這列數(shù)發(fā)現(xiàn),奇數(shù)項是負(fù)數(shù),偶數(shù)項是正數(shù);分子分別為3,5,7,9,…;分子分別為12+1,22+1,32+1,42+1,…,∴該列數(shù)的第n項是(﹣1)n,∴第2020個數(shù)是=,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的規(guī)律,需要掌握通過已知一列數(shù)找到該列數(shù)的規(guī)律的能力,本題將1轉(zhuǎn)化為是解題的關(guān)鍵.17、【分析】利用十字相乘法分解可得,轉(zhuǎn)換成的形式,整理合并同類項即可.【詳解】故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的問題,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2);(3),理由見解析.【分析】(1)先根據(jù)補(bǔ)角的定義求出∠BOC的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)得出∠COE的度數(shù),根據(jù)∠DOE=∠COD-∠COE即可得出結(jié)論;(2)同(1)可得出結(jié)論;(3)先根據(jù)角平分線的定義得出∠COE=∠BOE=∠BOC,再由∠DOE=∠COD-∠COE即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵是直角,,,,∵OE平分,,.(2)是直角,,,,∵OE平分,,.(3),理由是:,OE平分,,,,,即.【點(diǎn)睛】本題考查的是角的計算,熟知角平分線的定義、補(bǔ)角的定義是解答此題的關(guān)鍵.19、【分析】構(gòu)造關(guān)于m的方程即可,解方程時需要細(xì)心.【詳解】=7-15m-5(m-1)=105-3(m+3)15m-5m+5=105-3m-915m-5m+3m=105-9-513m=91m=720、(1)1500平方米;(2)3970000元.【分析】(1)首先設(shè)需要拆除的舊校舍的面積是x平方米,利用新造校舍的面積是拆除舊校舍面積的3倍還多1平方米,計劃完成后的校舍總面積可比現(xiàn)有校舍面積增加20%,進(jìn)而列方程求解;(2)完成計劃需要的費(fèi)用=拆除舊校舍的費(fèi)用+新建校舍的費(fèi)用.【詳解】解:(1)設(shè)需要拆除的舊校舍的面積是x平方米,那么新造校舍的面積是3x+1平方米.由題意得:20000-x+3x+1=20000(1+20%)解得:x=1500∴改造1500平方米舊校舍;(2)3x+1=5500完成計劃需要的費(fèi)用為:80×1500+5500×700=3970000元答:完成該計劃需3970000元.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,合適的等量關(guān)系:完成計劃需要的費(fèi)用=拆除舊校舍的費(fèi)用+新建校舍的費(fèi)用;新建校舍的面積=3×拆除舊校舍的面積+1.完成后的校舍的總面積=現(xiàn)有校舍的面積×(1+20%),列出方程.注意本題等量關(guān)系極多,要仔細(xì)讀清題干.21、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1依次計算即可.(2)根據(jù)圖中各行和對角線上三個數(shù)之和相等列出方程組,解方程組即可求解.【詳解】解:(1)(2)由題意得:解得:【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程和二元一次方程組,根據(jù)題意列出相應(yīng)的方程組是解決本題的關(guān)鍵.22、(1)55,91;(2)第行的第個數(shù)字為;第行的最后一個數(shù)字為;(3)能,理由詳見解析【分析】根據(jù)連續(xù)奇數(shù)的排列方式可得出:第n行有n個數(shù),且每個數(shù)均為奇數(shù).(1)先找到第n行第1個數(shù)的變化規(guī)律,即可求解;(2)根據(jù)第1、2、3、…、(n?1)行數(shù)的個數(shù)結(jié)合第一行第1個數(shù)字即可得出第n行第1個數(shù)字;再由第n行最后一個數(shù)字為第(n+1)行第一個數(shù)字?2即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(2)找出第10、11行第一個數(shù)字,由此即可找出第10、11行第k、(k+1)列的四個數(shù),將其相加令其=440即可得出關(guān)于k的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】觀察發(fā)現(xiàn):第行個數(shù),第行個數(shù),第行個數(shù),第行個數(shù),第行有個數(shù),且每個數(shù)均為奇數(shù).第行第一個數(shù)字為,第行最后一個數(shù)字為;第行第列數(shù)字為故答案為:55,91;第n行的第1個數(shù)字為1+2×[1+2+3+…+(n?1)]=1+n(n?1)=n2?n+1;第n行的最后一個數(shù)字為1+2×(1+2+3+…+n)?2=1+n(n+1)?2=n2+n?1.能.理由如下:由結(jié)論得:第行的第一個數(shù)字為,第行的第一個數(shù)字為,第行第個數(shù)為、第個數(shù)為;第11行第個數(shù)為、第個數(shù)為,,即,解得:,這四個數(shù)分別為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用、列代數(shù)式以及規(guī)律型中數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程.23、(1)-3;1;2;(2)6或3;(3)①-t-12,-t-3,1-2t,15-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目投資合同
- 婚前合伙購房協(xié)議書
- 綠色能源項目培訓(xùn)服務(wù)合同
- 醫(yī)療器械保修合同
- 電子產(chǎn)品維修免責(zé)聲明及協(xié)議
- 重大項目推進(jìn)致辭及啟動儀式方案
- 電子支付服務(wù)運(yùn)營協(xié)議
- 房屋中介獨(dú)家委托協(xié)議
- 上海中介租房服務(wù)合同
- 《紅樓夢》重點(diǎn)情節(jié)梳理
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-
- 水利站工作計劃
- 新概念英語第一冊語法練習(xí)
- 五年級下冊音樂課程綱要
- 食材配送、包裝、運(yùn)輸、驗(yàn)收、售后服務(wù)方案應(yīng)急預(yù)案
- 萬千教育學(xué)前讀懂兒童的思維:支持自主游戲中的圖式探索
- 中石化YC分公司易捷便利店市場營銷策略研究
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《病區(qū)環(huán)境管理查房》
- 《小羊和蝴蝶》繪本故事
- 鋼筋工理論考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論