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文檔簡(jiǎn)介
北京市海淀區(qū)北京市海淀區(qū)2019屆上學(xué)期高三期末考試英語(yǔ)作文第第頁(yè)第一節(jié):應(yīng)用文(15分)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,你的英國(guó)朋友Jim發(fā)來(lái)郵件向你詢(xún)問(wèn)北京廟會(huì)的相關(guān)信息,以便他在自己的班級(jí)進(jìn)行介紹。請(qǐng)你根據(jù)以下提示回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.時(shí)間、地點(diǎn);2.主要活動(dòng);表達(dá)祝愿。注意:1.詞數(shù)不少于50;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。提示詞:廟會(huì)templefairs第二節(jié):情景作文(20分)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。去年夏天,你的美國(guó)朋友Max來(lái)北京度假,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,給??队⒄Z(yǔ)角》寫(xiě)一篇英文稿件,講述你帶他用手機(jī)解決出行、購(gòu)物等問(wèn)題的一日體驗(yàn)過(guò)程。注意:詞數(shù)不少于60;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。提示詞:微信WeChat;二維碼QRcodeK-H-第一節(jié)Possibleversions:DearJim,Howiseverythinggoing?I'mreallyhappytohearthatyouaregoingtointroducethetemplefairsinBeijingtoyourclass.I'mwritingtotellyousomethingaboutit.OThetemplefairs,whichhavealonghistoryinChina,areusuallyheldatvarioustemplesandparksduringtheSpringFestival.OAsoneofthemostpopularcustomsinBeijing,templefairsalwaysattractpeopletofloodthere,treatingvisitorswithtastytraditionalsnacksandprovidingwonderfulplacesforpeopletobuyandsellgoods,watchperformancesandsoon.Inrecentyears,templefairsalsostagevarietiesofactivitiesreflectingtraditionalcultureandfolkarts.OIhopetheinformationcanbehelpfulandyourpresentationwillbeasuccess.Interestedinknowingmore?Justletmeknow.Yours,LiHua-—-H-第二節(jié)內(nèi)容要點(diǎn):1.提議體驗(yàn)2.掃碼出行3.手機(jī)支付,購(gòu)物用餐4.感受、稱(chēng)贊Possibleversion:Lastsummer,myAmericanfriendMaxcametoBeijingtospendhisvacation.OInordertogiveMaxaspecialexperienceofoureasywayoflife,oneday,Iofferedtoshowhimaroundonlywithacellphoneinsteadoftakinganymoney,whichseemedincredibletohim.OInthemorning,wechosetocyclearound.WhatsurprisedMaxfirstwasthewayIunlockedaMobike.IusedmycellphonetoscantheQRcodeattachedtothebikeseat.Maxwastooamazedtosayaword,whichmademesecretlyproud.OThenweheadedtosupermarketandrestaurant,wherehealsowitnessedhowIpaidforwhatwehadboughtbyusingWechat.OHavingfinishedthisspecialexperience,MaxfeltsogreatandspokehighlyoftheconveniencethatcellphonebroughttoourdailylifeandthegreatdevelopmentintechnologyChinahasmade,whicha
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