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第3頁共3頁2023年?幼兒園年度?總結范本?一、不斷優(yōu)?化幼兒園的?硬軟件。?對照《__?_省社會力?量辦學管理?辦法》,一?年來,我園?在辦園條件?上加強軟硬?件建設,堅?持兩手抓:?一手抓硬件?建設,一手?抓保教質量?。硬件上向?現(xiàn)代化方向?發(fā)展,逐漸?添置了實物?投影儀、攝?象機等教學?設備,并在?每班配置了?一臺電腦、?電視機。在?軟件上我園?毫不放松對?教師業(yè)務素?質的提高,?努力營造良?好的學習氛?圍,樹立終?身學習的理?念。采用培?訓和自學相?結合的原則?,提高教師?的教學水平?,優(yōu)化師資?隊伍。今年?,我園有部?分教師參加?了大專自考?,全體教師?報名參加了?武進區(qū)教師?資格證考試?。為了培養(yǎng)?全面加特長?型教師,我?園特___?教師到常州?市輕工幼兒?園進行雙語?教學研討活?動,使教師?人人會用電?腦,人人會?教英語。?二、建立較?規(guī)范的基礎?管理。我?園有一整套?完善的規(guī)章?制度,工作?考核制度,?繼續(xù)堅持實?行每月百分?考核制度,?針對園內的?日常工作,?按德、能、?勤、績四方?面制訂有關?的評分標準?,采取自評?和領導考評?(平時檢查?和抽查相結?合的方法)?,并通過家?長問卷征求?意見,進行?綜合評分,?發(fā)月考核獎?金。重獎工?作成績突出?的班級個人?,初步建構?了平等競爭?、績效優(yōu)先?的、獎勤罰?懶、獎優(yōu)罰?懶等具有競?爭激勵和約?束的管理機?制,增強了?教職工的工?作責任感。?三、逐步?實現(xiàn)教育的?均衡化、優(yōu)?質化。幼?兒的發(fā)展問?題,是幼兒?教育的根本?問題。為了?更好地促進?幼兒發(fā)展,?我園又探索?走小班化教?學的路子,?給孩子們創(chuàng)?造了一個足?夠大的學習?、生活的空?間,使他們?能得到老師?的關愛。實?踐一年下來?,我園教師?都嘗到了小?班化教學的?甜頭。在?課程改革的?浪潮滾滾而?來的新形式?下,我園_?__教師認?真解讀新《?綱要》,將?綱要的理念?付諸實踐,?率先進行了?課改的試點?,并結合農?村的教育資?源,改變了?單一的課程?___模式?,建立起多?元化的課程?體系。期初?認真制訂好?切實可行的?各類計劃(?教學計劃、?班級工作活?動計劃、周?計劃、常規(guī)?工作計劃等?),并把每?周對一個具?體的活動、?一日活動或?一周活動的?成功體會或?問題進行反?思,至少寫?一篇反思筆?記作為常規(guī)?要求,讓教?師在反思中?逐步成長,?逐步改進自?己的教學行?為。在新課?程理念的引?領下,__?_備課已成?為我園的主?要備課形式?,由“統(tǒng)一?備”轉變?yōu)?“重點備”?,即備重點?課例,由“?備教師指導?”轉變成“?重點備幼兒?活動”,教?師再根據本?班幼兒的實?際情況進行?個性化備課?,并定期進?行輔導和檢?查備課筆記?的可后修改?情況。園長?通過不定期?聽老師的隨?堂課、抽查?老師的教案?和家園聯(lián)系?卡等,了解?教師是否樂?于接受教育?任務,對照?各項評價指?標對教職工?的工作作出?合理評價。?形成相互聽?課制度,重?視聽課后的?評價活動,?以促進相互?間的提高。?我園通過評?優(yōu)課活動?,推選出了?一名教師參?加武進區(qū)評?優(yōu)課活動,?獲得了二等?獎。學期?我園積極開?展了課題研?究活動,把?園本課程開?發(fā)與課題研?究結合起來?,以常規(guī)立?員、以科研?興園、以特?色強園,并?順利完成了?《提高農村?幼兒體能的?策略和實驗?》的課題研?究的結題工?作。我園的?幼兒體操隊?在___省?幼兒體操比?賽中榮獲了?“一等獎”?和“最佳表?演獎”的稱?號。完善?了家長工作?制度,期初?開展了一次?家長會,讓?家長初步了?解本學期的?保教計劃以?及需要他們?配合的地方?。其中特聘?請了原湖塘?中心幼兒園?的園長來園?作“家庭教?育“講座,?期末邀請家?長觀摩了一?次半日活動?,參加一次?家園同樂活?動。四、?建立和完善?了幼兒園財?務制度。?我園本著“?服務于家長?、服務于社?會”的宗旨?,堅持按規(guī)?定的收費項?目收取費用?,做到???專用,定期?由財政所會?計來園做帳?。存在問?題及今后設?想1、本?地區(qū)經濟相?對來說較薄?弱,村民還?沒有從根本?上認識到幼?兒教育的重?要性,今后?需多做宣傳?工作,逐步?讓家長認識?到幼兒教育?的重要性,?能更好地配?合和支持我?們的幼兒教?育工作。?2、師資隊?伍建設。?我園教師隊?伍比較年輕?,經驗不足?,需進一步?加強師資
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