2023年四年級語文學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?四年級語文?學(xué)期教學(xué)工?作總結(jié)在?本期的教學(xué)?中，學(xué)生的?語文興趣提?高了，語文?基礎(chǔ)知識掌?握得更牢固?了，語文能?力得到了增?強(qiáng)，希望下?一個學(xué)期能?夠更上一層?樓。一、?重視基礎(chǔ)知?識的掌握?為了讓學(xué)生?學(xué)好基礎(chǔ)知?識，我在書?寫方面，特?別強(qiáng)調(diào)規(guī)范?，整齊，字?跡工整，并?努力克服錯?別字。對生?字新詞的理?解運(yùn)用方面?，擴(kuò)大范圍?，不只局限?于課本中要?求的生字，?只要課文中?出現(xiàn)的，都?要求掌握，?這樣形成一?種良性循環(huán)?，學(xué)生學(xué)起?來越來越輕?松。對近、?反義詞的積?累、文中重?點(diǎn)詞句的理?解等，我都?逐一帶領(lǐng)學(xué)?生理解分析?，自己做出?總結(jié)整理，?以提高學(xué)生?的基本技能?和積累能力?。二、注?重學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)首?先，我要求?學(xué)生上課專?心聽講，及?時對知識進(jìn)?行鞏固，然?后還要及時?復(fù)習(xí)。指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會思?考，養(yǎng)成勤?動腦筋的習(xí)?慣，還要督?促學(xué)生堅持?。平時培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立?觀察、思考?、動腦的習(xí)?慣，盡量讓?學(xué)生動手操?作，用自己?的語言表達(dá)?，并寫出來?，練習(xí)口頭?表達(dá)和寫作?的能力。鼓?勵學(xué)生質(zhì)疑?問難，盡量?讓學(xué)生“標(biāo)?新立異”，?以培養(yǎng)其思?維、想象、?創(chuàng)造能力。?教學(xué)的全過?程中，多讓?學(xué)生讀一讀?、說一說，?寫一寫，使?學(xué)生在課堂?上活躍起來?，主動到獲?取知識，能?運(yùn)用已有的?知識去理解?、體會、掌?握新知識，?培養(yǎng)他們的?才能。三?、鼓勵課外?閱讀每星?期給學(xué)生推?薦一本適合?他們的課外?書，引導(dǎo)學(xué)?生將自己置?身與“故事?”之中，進(jìn)?行理解和體?驗(yàn)，激發(fā)學(xué)?生的興趣，?記住文中豐?富的詞匯和?有趣的情節(jié)?，促使學(xué)生?思考文中蘊(yùn)?含的道理。?根據(jù)不同的?情節(jié)和要求?，我讓學(xué)生?講述自己對?故事的理解?，敘述文中?的重點(diǎn)和精?彩之處；與?同學(xué)討論，?提出問題，?解答問題等?，極大提高?了學(xué)生的閱?讀興趣。?四、培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣1?、學(xué)生讀書?時都做到點(diǎn)?、勾、畫，?摘抄語句時?都有選擇；?2、學(xué)生?讀書時不光?做到眼到、?口到、心到?，還做到眼?看、口念、?心想，多種?感官并用，?集中精力學(xué)?習(xí)；3、?學(xué)生養(yǎng)成了?自我提問的?習(xí)慣，預(yù)習(xí)?課文時，都?能找到問題?答案；4?、學(xué)生敢暢?所欲言，大?膽質(zhì)疑，不?恥下問，大?膽發(fā)表自己?的見解。在?課堂教學(xué)中?，我還有意?留出一些時?間，甚至用?一些反問的?語氣來激發(fā)?學(xué)生質(zhì)疑，?引導(dǎo)學(xué)生探?討，培養(yǎng)學(xué)?生的探求精?神。五、?幫助落后學(xué)?生首先，?要求學(xué)生字?詞語過關(guān)。?既嚴(yán)格督促?，又給與他?們及時的鼓?勵，使他們?重拾學(xué)習(xí)的?信心。不不?斷督促他們?強(qiáng)化鞏固，?慢慢這些學(xué)?生臉上浮現(xiàn)?出了自信的?笑容。六?、拓展知識?視野語文?教學(xué)必須重?視積累運(yùn)用?，只有學(xué)生?對知識有了?一定積累之?后才能運(yùn)用?。為了拓展?學(xué)生的知識?視野，我開?展了一系列?的語文活動?。1、通?過學(xué)生自主?搜尋優(yōu)秀文?段，使學(xué)生?主動進(jìn)行課?外閱讀，學(xué)?生的閱讀量?增加的同時?，學(xué)生必然?收獲了許多?東西。2?、好詞佳句?的收集。在?不斷的過程?中，學(xué)生的?詞匯積累有?了明顯的增?多。3、?重視觀察、?實(shí)踐，訓(xùn)