2023年八年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?八年級語文?下冊教學(xué)工?作總結(jié)一?學(xué)期又在閃?念之間過去?了，回顧一?學(xué)期以來的?工作情況，?感慨良多，?總之一個學(xué)?期以來總有?許多話想說?，現(xiàn)就本學(xué)?期本人的教?學(xué)工作總結(jié)?總結(jié)如下:?一、細研?教材、潛心?備課。教?學(xué)中，備課?是一個必不?可少，十分?重要的環(huán)節(jié)?，備課不充?分或者備得?不好，會嚴?重影響課堂?氣氛和積極?性。因此，?每天我都認?認真真鉆研?教材和教法?，多方參閱?各種資料，?力求深入理?解教材，準?確把握重難?點。在制定?教學(xué)目的時?，非常注意?學(xué)生的實際?情況。教案?編寫認真，?并不斷歸納?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)。同時注?重課堂教學(xué)?效果，針對?學(xué)生特點，?以愉快式教?學(xué)為主，不?搞滿堂灌，?堅持學(xué)生為?主體，教師?為主導(dǎo)、教?學(xué)為主線，?注重講練結(jié)?合。在教學(xué)?中注意抓住?重點，突破?難點。由于?準備充分，?教學(xué)效果明?顯，學(xué)生易?于接受。?二、激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，提?高語文素養(yǎng)?。語文是?一門充滿思?想、充滿人?文精神、充?滿智慧的學(xué)?科。在新課?改的大背景?中，學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力，?已成為教師?___的熱?點，討論、?交流、探究?等學(xué)習(xí)方式?已成為課堂?的主流。我?在語文課堂?教學(xué)中，力?求做到讓學(xué)?生變得鮮活?，讓學(xué)生學(xué)?得興致盎然?，使學(xué)生在?語文學(xué)習(xí)中?享受學(xué)習(xí)的?樂趣，從而?發(fā)展學(xué)生的?語文素養(yǎng)。?1、注意?新課導(dǎo)入新?穎。在教?學(xué)中，我十?分注重培養(yǎng)?和激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。譬如，在?導(dǎo)入新課，?讓學(xué)生一上?課就能置身?于一種輕松?和諧的環(huán)境?氛圍中，而?又不知不覺?地學(xué)語文。?我根據(jù)不同?的課型，設(shè)?計不同的導(dǎo)?入方式以激?發(fā)興趣、設(shè)?計懸念……?引發(fā)設(shè)計，?比起簡單的?講述更能激?發(fā)學(xué)生的靈?性，開啟學(xué)?生學(xué)習(xí)之門?。2、培?養(yǎng)積極探究?習(xí)慣，發(fā)展?求異思維能?力。在語?文教學(xué)中，?閱讀者對語?言意義、語?言情感、語?言技巧的感?悟，在很大?程度上與學(xué)?生的生活經(jīng)?歷、知識積?累、認識能?力、理解水?平有關(guān)。為?此，我在語?文教學(xué)中，?構(gòu)建語義的?理解、體會?，要引導(dǎo)學(xué)?生仁者見仁?，智者見智?，大膽，各?抒己見。在?思考辯論中?，教師穿針?引線，巧妙?點撥，以促?進學(xué)生在激?烈的爭辯中?，在思維的?碰撞中，得?到語言的升?華和靈性的?開發(fā)。教師?應(yīng)因勢利導(dǎo)?，讓學(xué)生對?問題充分思?考后，學(xué)生?根據(jù)已有的?經(jīng)驗，知識?的積累等發(fā)?表不同的見?解，對有分?歧的問題進?行辯論。通?過辯論，讓?學(xué)生進一步?認識了自然?，懂得了知?識無窮的，?再博學(xué)的人?也會有所不?知，體會學(xué)?習(xí)是無止境?的道理。這?樣的課，課?堂氣氛很活?躍，其間，?開放的課堂?教學(xué)給了學(xué)?生更多的自?主學(xué)習(xí)空間?，我也毫不?吝惜地讓學(xué)?生去思考，?爭辯，真正?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)中體驗到?了自我價值?。這一環(huán)節(jié)?的設(shè)計，充?分讓學(xué)生表?述自己對課?文的理解和?感悟，使學(xué)?生理解和表?達，輸入和?輸出相輔相?成，真正為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?提供了廣闊?的舞臺。?三、重視朗?讀、培養(yǎng)語?感。1、?利用早讀課?時間讓學(xué)生?大聲朗讀，?以提高他們?的語感。?農(nóng)村學(xué)生的?聽說能力相?對較弱，有?的學(xué)生回答?問題語言不?連貫，他們?語言表達能?力較差，這?樣也制約了?他們的閱讀?及寫作能力?，所以我對?這兩班的學(xué)?生規(guī)定每天?早上必須大?聲朗讀__?_分鐘，而?且要能準確?的使用普通?話回答問題?。2、選?擇美文，讓?學(xué)生感悟理?解。八年?級下冊語文?課本中的每?一篇課文都?是文質(zhì)兼美?的佳作，其?語境描述的?美妙，語言?運用的精妙?，思想表達?的深邃，見?解闡述的獨?到，都是引?導(dǎo)學(xué)生感悟?的重要內(nèi)容?。而由于課?堂教學(xué)時間?的有限，課?文中的精彩?之處沒有可?能引導(dǎo)學(xué)生?一一感悟。?為了使這些?精彩美文給?學(xué)生留下整?體印象，我?在閱讀中抓?重點，引導(dǎo)?學(xué)生對語言?文字反復(fù)誦?讀，以悟出?語言豐富的?形象內(nèi)涵，?意義內(nèi)涵，?情感內(nèi)涵。?同時，讓學(xué)?生在感悟的?基礎(chǔ)上，引?導(dǎo)學(xué)生居高?臨下地對課?文進行品評?，在品評中?深化理解，?升華認識，?填補空白。?如在《日》?的閱讀教學(xué)?中，我是這?樣引導(dǎo)學(xué)生?這樣品評:?“學(xué)習(xí)了這?篇課文，你?認為文中什?么地方給你?留下了深刻?的印象?請?你選擇其中?的一點說一?說?！贝藭r?的學(xué)生充分?表述他們的?真實感受。?四、加強?課外閱讀、?寫作和習(xí)字?訓(xùn)練。為?了提高學(xué)生?的閱讀和寫?作能力，這?學(xué)期我繼續(xù)?加大訓(xùn)練力?度。為此，?我規(guī)定學(xué)生?每周都要閱?讀兩篇課外?文章并寫兩?篇作文。課?外文章的閱?讀要適合初?中生，寫作?訓(xùn)練是每周?三一次，周?日一次，其?中一篇寫所?讀文章的讀?后感，另一?篇以本周內(nèi)?所聞、所見?、所經(jīng)歷的?事為主，也?可以寫些自?己的感受等?。同時，兩?班里也有不?少學(xué)生卷面?書寫不認真?,為了提高?他們書寫能?力，我規(guī)定?他們每天必?須練字，所?練內(nèi)容主要?是以字帖為?主，要認真?書寫。經(jīng)過?這么長時間?訓(xùn)練，他們?的進步還真?不小。五?、積極參與?教研，做到?取長補短。?積極參加?校內(nèi)外教學(xué)?研討活動，?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗，提高自?己的教學(xué)水?平。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富教?師請教并經(jīng)?常在一起討?論教學(xué)問題?。本學(xué)期，?按照教研組?的安排，聽?了本校同事?的公開課，?并通過參與?研討和__?_備課等活?動，使自己?從別人身上?學(xué)到了很多?有益的經(jīng)驗??？傊?，?本學(xué)期以來