競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿

第15頁(yè)共15頁(yè)競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿很?榮幸我成為?第二位走上?這展示自我?的舞臺(tái)，但?愿我這塊磚?能夠引出后?面的一塊塊?好玉，競(jìng)選?政教主任經(jīng)?典演講稿。?今日，我參?加競(jìng)聘的崗?位是政教主?任和辦公室?主任。我想?，參加競(jìng)聘?的其他同志?和我一樣，?也是經(jīng)歷了?一番激烈的?思想斗爭(zhēng)，?懷著一種激?動(dòng)的心情，?勇敢地走上?了這個(gè)展示?自我的舞臺(tái)?。我的個(gè)?人經(jīng)歷很簡(jiǎn)?單。性別一?看便知，年?齡已經(jīng)揭曉?，新年聯(lián)歡?會(huì)上剛剛得?到一只幸運(yùn)?羊。___?年___畢?業(yè)到八中，?外語(yǔ)教的是?小語(yǔ)種。_?__年有幸?來(lái)到政教，?一眨眼五年?快到，一千?六百多個(gè)日?日夜夜，酸?甜苦辣自知?曉。記住的?是苦與痛，?忘不掉的是?歡笑。政?教主任這個(gè)?職位真是讓?我歡喜讓我?憂。喜的是?：近五年的?政教處副主?任工作經(jīng)歷?為我今后的?工作積累了?豐富的經(jīng)驗(yàn)?，在前任兩?位主任那里?我不僅學(xué)到?了寶貴的管?理經(jīng)驗(yàn)，更?被他們身上?那種忘我工?作、秉公辦?事、大公無(wú)?私的精神所?震憾，為我?今后的工作?指明了道路?。憂的是：?今后在工作?中我不知還?要得罪多少?人。說(shuō)實(shí)話?，政教處的?工作細(xì)小、?繁雜，幾乎?每天都在重?復(fù)著昨天的?故事，可一?旦某個(gè)環(huán)節(jié)?出了問(wèn)題，?就會(huì)影響到?整個(gè)學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序。所以，?政教處的工?作必須做到?“眼尖、腿?快、嘴勤”?，還有最關(guān)?鍵的一點(diǎn)就?是要有奉獻(xiàn)?精神。回?顧這五年來(lái)?的風(fēng)風(fēng)雨雨?，酸甜苦辣?，由于別人?的不理解，?我傷心地哭?過(guò)；由于別?人的誤解，?我委屈地哭?過(guò)；由于各?位的寬容，?我感動(dòng)地哭?過(guò)；得到各?位的支持，?我激動(dòng)地哭?過(guò)。不是有?這樣一句話?嗎。不經(jīng)歷?風(fēng)雨，又怎?么會(huì)見(jiàn)到彩?虹呢。經(jīng)?歷了近五年?的風(fēng)雨洗禮?，使我更有?信心迎接新?的挑戰(zhàn)。如?果我競(jìng)聘成?功，我為自?己描繪了這?樣一幅藍(lán)圖?：在___?精神鼓舞下?，更新教育?理念，競(jìng)選?演講稿《競(jìng)?選政教主任?經(jīng)典演講稿?》。發(fā)展要?有新思路，?改革要有新?突破，開(kāi)放?要有新局面?，工作要有?新舉措。培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?能力和主動(dòng)?獲取知識(shí)的?能力，協(xié)助?校領(lǐng)導(dǎo)抓好?我校的管理?工作。繼承?前任政教主?任的光榮傳?統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，不斷?完善各類規(guī)?章制度。做?到：活動(dòng)有?計(jì)劃，驗(yàn)收?有總結(jié)，考?核有依據(jù)，?評(píng)比有結(jié)果?，避免盲目?性，增加透?明度，政教?處的工作要?公平、公正?、公開(kāi)。?1、班主任?培訓(xùn)學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，落實(shí)?有計(jì)劃，總?結(jié)有成果，?個(gè)人有收獲?。班主任會(huì)?議制度化，?多層化。積?極聽(tīng)取班主?任的意見(jiàn)，?使管理工作?更加科學(xué)、?完善，盡量?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?，班主任滿?意。沒(méi)有最?好，爭(zhēng)取更?好。2、?政教處的工?作主要是育?人。以人為?本，德為先?。根據(jù)國(guó)家?的（范本）?大氣候，我?們生存的小?環(huán)境，以及?當(dāng)代中學(xué)生?特點(diǎn)和我校?學(xué)生現(xiàn)狀，?加強(qiáng)學(xué)生的?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?、心理健康?教育、培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感、責(zé)任心?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的責(zé)任教?育是我們今?后工作的重?點(diǎn)。3、?每學(xué)期開(kāi)展?的活動(dòng)要有?特色，學(xué)生?才能有興趣?；班主任更?有熱情，班?級(jí)管理才會(huì)?有變化?；?動(dòng)有記錄，?存檔備案。?4、勞動(dòng)?值周班的管?理更加科學(xué)?化，規(guī)范化?，值周檢查?工作更加細(xì)?致化，嚴(yán)格?化，堅(jiān)決杜?絕形式化。?5、管理?工作要責(zé)任?化。政教處?要對(duì)學(xué)校負(fù)?責(zé)，班主任?要對(duì)政教處?負(fù)責(zé)，班級(jí)?干部要對(duì)班?主任負(fù)責(zé)。?“八中興盛?，是每個(gè)八?中人的責(zé)任?”。做到：?“八中門有?人看，八中?事有人管”?。6、加?強(qiáng)各部門的?配合。工作?分工有中心?，都為八中?這個(gè)家，各?位團(tuán)結(jié)又協(xié)?作，八中才?能錦上又添?花。支持?我的朋友，?我絕不會(huì)讓?你們失望，?還在考驗(yàn)我?的朋友，請(qǐng)?相信，我會(huì)?努力實(shí)現(xiàn)你?們的愿望，?不信任我的?朋友，懇請(qǐng)?你們給我一?點(diǎn)點(diǎn)希望。?第二篇：?政教處副主?任競(jìng)選演講?稿尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?很榮幸能參?加今天的競(jìng)?選演講。感?謝你們給我?這次參加競(jìng)?聘的機(jī)會(huì)。?這次是我第?二次競(jìng)聘中?層職位了，?上次是在我?第一年工作?的時(shí)候，最?后以失敗告?終。這次我?本著促進(jìn)自?己成長(zhǎng)、實(shí)?現(xiàn)自我人生?價(jià)值、服務(wù)?于教育教學(xué)?工作的目的?而參加了這?次競(jìng)聘。希?望我能靠自?己的能力，?靠大家的支?持，爭(zhēng)取到?這個(gè)崗位，?從而能夠發(fā)?揮自己的專?長(zhǎng)，為推動(dòng)?學(xué)校的教育?教學(xué)工作做?出自己的貢?獻(xiàn)。我叫徐?金慧，今年?___歲，?團(tuán)員，臺(tái)州?學(xué)院畢業(yè)，?體育教育本?科專業(yè)。我?競(jìng)爭(zhēng)的崗位?是：杜澤鎮(zhèn)?中心小學(xué)政?教處副主任?。現(xiàn)就我的?任職優(yōu)勢(shì)、?工作思路以?及履行崗位?職責(zé)等方面?作以下闡述?。一、任?職優(yōu)勢(shì)一?是專業(yè)優(yōu)勢(shì)?。在大學(xué)我?學(xué)的就是體?育教育，對(duì)?學(xué)校的教育?教學(xué)及教研?管理工作都?有著較系統(tǒng)?的理論研究?。學(xué)術(shù)研究?方面，參加?過(guò)健美操比?賽，有健身?教練證書；?教學(xué)方面，?肩負(fù)著全校?健美操教學(xué)?任務(wù)，成績(jī)?顯著；培訓(xùn)?工作方面，?參加過(guò)新教?師上崗培訓(xùn)?；在學(xué)科建?設(shè)方面，主?持了體育成?績(jī)上報(bào)國(guó)家?體育___?并通過(guò)的申?報(bào)工作。教?育、教學(xué)、?教研及其培?訓(xùn)的理論素?質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，為我全?方位把握學(xué)?校的教育教?學(xué)管理工作?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)?勢(shì)。一直工?作在教學(xué)第?一線，在政?策把握、信?息引導(dǎo)、經(jīng)?驗(yàn)推廣、協(xié)?調(diào)服務(wù)和決?策咨詢等方?面有一定的?優(yōu)勢(shì)。三?是基層鍛煉?的優(yōu)勢(shì)。帶?領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)?隊(duì)參加區(qū)運(yùn)?動(dòng)會(huì)，獲得?了鍛煉，取?得了成績(jī)。?舉辦過(guò)各項(xiàng)?體育活動(dòng)：?拔河比賽、?健美操比賽?、踢毽子比?賽、跳繩比?賽等，與班?主任和任課?教師之間的?交流比較完?善，得到了?他們的認(rèn)可?。通過(guò)基層?艱苦的鍛煉?，加深了對(duì)?學(xué)生生活和?學(xué)習(xí)的了解?，使我進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)了“?___”的?時(shí)代意義，?基本上具備?了新時(shí)期我?這個(gè)還未入?黨的團(tuán)員黨?用干部的一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。?四是個(gè)性優(yōu)?勢(shì)。我是一?個(gè)工作有熱?情、有活力?，干事很執(zhí)?著、很認(rèn)真?，有良好的?人際協(xié)調(diào)能?力和親和力?，能吃苦，?有韌性，有?極強(qiáng)的責(zé)任?心和事業(yè)心?，心態(tài)又平?和的一個(gè)男?人。所以，?我認(rèn)為我的?個(gè)性特點(diǎn)也?是我的一大?優(yōu)勢(shì)。二?、工作思路?進(jìn)一步強(qiáng)?化了崗位職?責(zé)，提高了?管理技能和?管理素質(zhì)，?并創(chuàng)造性地?開(kāi)展工作。?以養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，培?養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)為目標(biāo)，?不斷改進(jìn)了?工作方法。?在課間、課?外進(jìn)行的檢?查督促中，?做到“三勤?”即口勤、?腿勤、耳勤?，“四跟”?即跟課間、?跟早操、跟?課外活動(dòng)、?跟路隊(duì)；“?五到位”即?思想到位（?學(xué)校無(wú)小事?、處處是教?育）；責(zé)任?到位（各負(fù)?其責(zé)，管好?自己的班，?管好各自的?樓層）；管?理到位（一?層抓一層，?層層抓落實(shí)?）；檢查到?位（時(shí)時(shí)有?處管，事事?有人管）；?教育到位（?貼進(jìn)學(xué)生，?貼進(jìn)實(shí)際，?循循善誘）?。經(jīng)常主動(dòng)?深入課間進(jìn)?行流動(dòng)督查?學(xué)生中的不?良行為，掌?握違紀(jì)學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事?件之后深入?調(diào)查、了解?，整理調(diào)查?材料上報(bào)學(xué)?校研究處理?，同時(shí)做好?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?和其家長(zhǎng)的?思想工作。?對(duì)行為不規(guī)?范的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行耐心?細(xì)致的說(shuō)服?教育，促其?在思想上改?正，學(xué)習(xí)中?上進(jìn)，定期?或不定期地?進(jìn)行表彰先?進(jìn)，批評(píng)后?進(jìn)，抓好各?班乃至全校?的均衡發(fā)展?。假如我?有幸競(jìng)聘成?功，我將不?負(fù)眾望，不?辱使命，做?到“以為爭(zhēng)?位，以位促?為”。第?一、擺正位?置，當(dāng)好配?角。在工作?中我將尊重?主任的核心?地位，維護(hù)?主任的威信?，多請(qǐng)示匯?報(bào)，多交心?通氣，甘當(dāng)?綠葉。辯證?的看待自己?的長(zhǎng)處和短?處、揚(yáng)長(zhǎng)避?短，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，做到：?到位不越位?，補(bǔ)臺(tái)不拆?臺(tái)。第二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?。一方面加?強(qiáng)政治理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的政治?理論修養(yǎng)和?明辯大是大?非的能力。?另一方面是?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)和高科技?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，緊跟時(shí)代?步伐，不斷?充實(shí)完善，?使自己更加?勝任本職工?作。第三?、扎實(shí)工作?，銳意進(jìn)取?。既發(fā)揚(yáng)以?往好的作風(fēng)?、好的傳統(tǒng)?，埋頭苦干?，扎實(shí)工作?，又注重在?工作實(shí)踐中?摸索經(jīng)驗(yàn)、?探索路子，?和大家一道?努力把具有?特色的杜小?政教德育工?作進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)光大。?“敬業(yè)樂(lè)群?，踏實(shí)奉獻(xiàn)?”，我將繼?續(xù)以此為座?右銘，始終?保持對(duì)工作?的___，?無(wú)論遇到什?么困難，都?堅(jiān)持原則，?保持科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)念^腦，?充分發(fā)揮每?個(gè)人的積極?性和熱情，?用人所長(zhǎng)，?發(fā)揮群體智?慧，共同做?好工作。i?bm總經(jīng)理?沃森說(shuō)：對(duì)?于重用那些?個(gè)性鮮明、?直言不諱卻?有真才實(shí)學(xué)?，以工作為?重的人，我?從不猶豫。?如果我能在?自己的周圍?發(fā)掘許多這?樣的人，并?能耐心地聽(tīng)?取他們的意?見(jiàn)，那我的?工作就會(huì)處?處順利。教?育人的力量?有兩種，一?種是真理的?力量，一種?是人格的力?量。我們都?是凡人，正?所謂：尺有?所短，寸有?所長(zhǎng)。但我?想，只要每?個(gè)人充分發(fā)?揮所長(zhǎng)，互?相信任，互?相學(xué)習(xí)，互?相促進(jìn)，團(tuán)?結(jié)合作，就?一定能夠做?好工作，做?出不平凡的?事業(yè)。參?與競(jìng)爭(zhēng)，我?不敢奢求什?么，只想讓?大家認(rèn)識(shí)我?、了解我、?幫助我，抑?或喜歡我、?支持我。也?正因?yàn)槿绱?，我更加清?醒地看到了?自身存在的?差距，站在?這個(gè)競(jìng)選演?講臺(tái)上，就?面臨著成功?與失敗。但?是我堅(jiān)信：?“___，?關(guān)鍵在于能?否找準(zhǔn)自己?的位置。”?這次如果我?能上崗，我?將更加努力?工作，不辜?負(fù)大家對(duì)我?的殷切希望?。如果競(jìng)爭(zhēng)?不上，也請(qǐng)?放心，我會(huì)?重新給自己?進(jìn)行定位，?一定會(huì)在新?的崗位上加?倍努力，使?我的才干得?到充分的展?現(xiàn)，為我校?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。我?的演講完了?，謝謝大家?。第三篇?。政教處副?主任競(jìng)選演?講稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師，下午?好。首先?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?為我提供了?這個(gè)鍛煉自?己的機(jī)會(huì)。?我叫___?，在北中工?作已經(jīng)__?_年，__?_年來(lái)在領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?關(guān)懷下，我?不斷的成長(zhǎng)?。我工作認(rèn)?真踏實(shí)、教?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成?績(jī)優(yōu)秀，贏?得廣大師生?們的信賴。?學(xué)校也給了?我諸多榮譽(yù)?：___年?，___年?連續(xù)兩年被?評(píng)為北海市?高中教學(xué)先?進(jìn)個(gè)人。曾?獲得北海中?學(xué)優(yōu)秀班主?任稱號(hào)。所?帶班級(jí)曾榮?獲“文明”?班“紅旗”?班稱號(hào)，等?等。今天?我競(jìng)聘的職?務(wù)是政教副?主任兼年級(jí)?黨支部書記?。學(xué)校工作?是培養(yǎng)人的?工作，政教?工作是學(xué)校?教育教學(xué)工?作的一個(gè)重?要組成部分?。年級(jí)黨支?部充分發(fā)揮?了政治核心?作用和監(jiān)督?保證作用，?堅(jiān)持做好德?育工作，全?面貫徹教育?方針，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。這?一工作直接?關(guān)系到整個(gè)?教師隊(duì)伍和?學(xué)生思想政?治素質(zhì)的高?低，直接影?響著整個(gè)教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高。我?熱愛(ài)這份工?作，并愿為?我校政教及?年級(jí)黨支部?工作貢獻(xiàn)自?己的一份力?。基于這一?點(diǎn)，我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副主任及?支部書記的?素質(zhì)。一?、我有吃苦?耐勞、默默?無(wú)聞的敬業(yè)?精神，誠(chéng)信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。在生?活和工作中?，不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志。二、?我對(duì)班主任?工作和政教?工作充滿熱?情。多年的?班主任工作?使我積累了?一定經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)我朝氣?蓬勃，精力?旺盛，熟悉?政教工作以?及學(xué)生的思?想工作。?三、我多年?來(lái)?yè)?dān)任年級(jí)?長(zhǎng)助理，在?年級(jí)管理方?面積累了一?定的經(jīng)驗(yàn)，?我相信我一?定能夠協(xié)助?年級(jí)主任做?好年級(jí)的工?作。假如?我有幸競(jìng)聘?成功，我將?不負(fù)眾望，?不辱使命，?做好以下工?作：第一?、擺正位置?，配合好政?教主任和年?級(jí)主任的工?作。一方面?做好學(xué)生的?思想工作。?現(xiàn)代社會(huì)信?息飛速發(fā)展?，學(xué)生的思?想有很大的?變化，政教?處應(yīng)該成為?學(xué)生的精神?引領(lǐng)，另一?方面做好年?級(jí)的管理工?作，把年級(jí)?打造成為一?個(gè)積極向上?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?團(tuán)隊(duì)。第?二、加強(qiáng)黨?支部的建設(shè)?，發(fā)揮基層?黨___的?戰(zhàn)斗堡壘作?用。通過(guò)學(xué)?習(xí)等活動(dòng)使?支部黨員思?想進(jìn)步，業(yè)?務(wù)進(jìn)步，以?黨風(fēng)帶動(dòng)教?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?同時(shí)發(fā)展老?師和學(xué)生黨?員，壯大黨?的后備力量?。通過(guò)努力?搞好黨群關(guān)?系，切實(shí)地?解決老師的?實(shí)際困難，?多為老師辦?好事辦實(shí)事?，力爭(zhēng)群眾?滿意，學(xué)生?滿意，老師?滿意。第?三、建立學(xué)?生成長(zhǎng)檔案?，___學(xué)?生在高一到?高三思想變?化與發(fā)展。?發(fā)揮班級(jí)團(tuán)?支部的作用?，以黨帶團(tuán)?，以團(tuán)帶動(dòng)?學(xué)生，使每?個(gè)學(xué)生都可?以健康快樂(lè)?成長(zhǎng)。和大?家一道努力?創(chuàng)造具有特?色的北中政?教德育工作?。這次如?果我能上崗?，我將更加?努力工作，?不辜負(fù)大家?對(duì)我的殷切?希望。第?四篇：小學(xué)?中層干部競(jìng)?選（政教主?任）演講稿?政教主任競(jìng)?選演講稿?潘雷各位?領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委?、老師們：?大家上午?好。今天，?能站在這里?參加咱們塔?興小學(xué)中層?干部競(jìng)選，?我要感謝有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老?師對(duì)我的鼓?勵(lì)與支持。?在參加競(jìng)選?之前，我的?內(nèi)心非常矛?盾。因?yàn)椋?我要競(jìng)選的?是政教主任?，政教處對(duì)?于每個(gè)班主?任來(lái)說(shuō)，并?不是一個(gè)令?人開(kāi)心的部?門。經(jīng)過(guò)前?思后想，我?覺(jué)得正因?yàn)?自己是一個(gè)?擔(dān)任___?年之久的班?主任，對(duì)政?教處的工作?有一定了解?有一些想法?，所以，我?想挑戰(zhàn)我所?難，競(jìng)聘這?個(gè)令人歡喜?令人憂的崗?位。希望我?能以服務(wù)于?學(xué)校、服務(wù)?于師生的一?片真心和自?己的實(shí)力給?大家留下點(diǎn)?什么。李白?寫道：__?_。首先，?我來(lái)談?wù)勛?身?xiàng)l件。?___年_?__月，我?畢業(yè)于岳陽(yáng)?師專。學(xué)生?會(huì)文藝部長(zhǎng)?的工作讓我?在管理和主?持方面積累?了一定的經(jīng)?驗(yàn)。___?年，我憑借?自身?xiàng)l件應(yīng)?聘到給我一?生影響最大?的單位——?塔興小學(xué)。?談到資格和?條件，在座?的各位都有?輝煌的業(yè)績(jī)?，但我們應(yīng)?該從各項(xiàng)榮?譽(yù)中看到一?個(gè)人的成長(zhǎng)?與進(jìn)步、發(fā)?展與潛能。?初生牛犢不?怕虎，踏上?教育崗位不?久的我參加?甕江學(xué)區(qū)_?__的數(shù)學(xué)?優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽?榮獲了一等?獎(jiǎng)，這給我?的教學(xué)教研?開(kāi)啟了興趣?之門。來(lái)到?塔興小學(xué)后?，濃厚的教?研氛圍更加?激發(fā)了我的?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?：我摸索電?腦技能學(xué)做?課件、學(xué)做?班級(jí)名片、?鉆研專家的?先進(jìn)教育理?念、積極執(zhí)?教學(xué)校、學(xué)?區(qū)的優(yōu)質(zhì)課?。我所撰寫?的論文獲得?了縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)的?獎(jiǎng)勵(lì)。在一?次次的數(shù)學(xué)?比賽、教師?沙龍、教學(xué)?之星評(píng)比、?藝術(shù)節(jié)節(jié)目?編排等活動(dòng)?中，我對(duì)教?師這個(gè)職業(yè)?的認(rèn)識(shí)更加?深刻、所掌?握的技能越?來(lái)越豐富，?也從懵懂單?純慢慢走向?了成熟。?尤其是去年?暑假，我參?加了學(xué)區(qū)_?__的中小?學(xué)教師培訓(xùn)?。在這次活?動(dòng)中，我脫?穎而出，成?了小學(xué)組的?主持人，最?后因表現(xiàn)突?出被評(píng)為了?“優(yōu)秀學(xué)員?”。這次活?動(dòng)讓我清楚?地認(rèn)識(shí)到?學(xué)習(xí)和積累?的重要性，?認(rèn)識(shí)到有機(jī)?會(huì)就應(yīng)該大?膽地追求、?牢牢地把握?，這樣，我?們的工作才?會(huì)更加有_?__、更加?有意義。?輝煌的是過(guò)?去，我們要?把握的是現(xiàn)?在和將來(lái)。?我們塔興?小學(xué)從__?_年建校以?來(lái)，經(jīng)歷過(guò)?許多的風(fēng)雨?，從名不見(jiàn)?經(jīng)傳發(fā)展到?今天成為甕?江學(xué)區(qū)示范?校。在我縣?教育系統(tǒng)逐?步完善的大?好形勢(shì)下，?我們學(xué)校迎?來(lái)了新的發(fā)?展機(jī)遇，學(xué)?校管理工作?更應(yīng)該上一?個(gè)臺(tái)階。?政教處的工?作是協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)抓好學(xué)校?管理、提高?學(xué)生素質(zhì)、?抓好班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?說(shuō)實(shí)話，政?教處的工作?細(xì)小、繁雜?，幾乎每天?都在重復(fù)著?昨天的故事?，可一旦某?個(gè)環(huán)節(jié)出了?問(wèn)題，就會(huì)?影響到整個(gè)?學(xué)校的正常?教學(xué)秩序。?所以，政教?處的工作必?須講求奉獻(xiàn)?精神。而且?，在充滿生?機(jī)與活力的?新世紀(jì)，我?們的各項(xiàng)工?作還應(yīng)該有?創(chuàng)新。下?面，我就來(lái)?談?wù)劯?jìng)聘政?教主任后的?一些打算吧?。一、繁?瑣的事情簡(jiǎn)?單化1、?每日晨會(huì)改?為每周晨會(huì)?。也就是說(shuō)?，利用升國(guó)?旗的時(shí)間，?每周只開(kāi)一?次全校性晨?會(huì)，這樣可?以提高晨會(huì)?的重要性和?效率，平時(shí)?有具體事再?通知到人；?2、將《?家校聯(lián)系本?》這種交流?方式改為辦?公室電話直?接交流或、?博客網(wǎng)絡(luò)交?流形式。這?樣能及時(shí)與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，為教師?節(jié)約大量寶?貴的時(shí)間，?達(dá)到信息交?流及時(shí)、方?便的效果。?3、充分?利用黑板報(bào)?進(jìn)行學(xué)生評(píng)?比和展示。?這樣既可以?使教室整潔?美觀，而且?可以為學(xué)校?節(jié)約材料經(jīng)?費(fèi)。但愿學(xué)?校這次文化?建設(shè)能為班?級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的文化?氛圍，而不?是每位班主?任開(kāi)學(xué)初在?百忙之中“?___過(guò)海?、各顯神通?”地剪貼涂?。二、具?體的事情高?效化1、?班主任工作?手冊(cè)要簡(jiǎn)明?扼要，落到?實(shí)處。改班?干部會(huì)議記?錄為《歷屆?班干部__?_表》，班?會(huì)設(shè)計(jì)綱要?化，每班每?學(xué)期進(jìn)行一?次具體而有?意義的主題?活動(dòng)并做好?記錄就可以?了，如果班?主任能主動(dòng)?舉行班級(jí)活?動(dòng)就實(shí)行獎(jiǎng)?勵(lì)制，鼓勵(lì)?班級(jí)活動(dòng)少?而精，立足?于學(xué)生發(fā)展?；2、班?級(jí)管理中流?動(dòng)紅旗的頒?發(fā)不再實(shí)行?“一星否決?”制，而采?取積分制，?讓孩子們認(rèn)?識(shí)到每個(gè)人?都有改正錯(cuò)?誤、將功補(bǔ)?過(guò)的機(jī)會(huì)。?三、政教?工作有創(chuàng)新?、講人性?1、著眼于?學(xué)生身心健?康發(fā)展，取?消校牌制度?；2、間?周一次開(kāi)辦?“新聞吧”?，利用班會(huì)?課一半的時(shí)?間全校師生?收聽(tīng)國(guó)內(nèi)外?主要新聞。?這樣不僅減?輕班主任班?會(huì)課的負(fù)擔(dān)?，而且能讓?學(xué)生和教師?了解國(guó)內(nèi)外?的時(shí)事和新?動(dòng)態(tài)（范本?），不做與?社會(huì)脫節(jié)的?人；3、?藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?每___年?或___年?舉辦一次，?讓這樣的展?示活動(dòng)顯得?更加重要，?也能提高學(xué)?生參與的積?極性，提高?藝術(shù)節(jié)成果?質(zhì)量。4?、六一兒童?節(jié)的慶?；?動(dòng)多樣化。?可以___?學(xué)生看電影?、在班級(jí)舉?行小型音樂(lè)?會(huì)、故事會(huì)?，或是參觀?活動(dòng)等，讓?孩子們從豐?富多彩的活?動(dòng)中身心各?方面得到發(fā)?展。5、?開(kāi)辦政教處?信箱，廣泛?吸收教師和?學(xué)生的建議?，隨時(shí)做好?改進(jìn)工作；?6、積極?配合學(xué)校搞?好陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?健康體魄，?真正給孩子?們一個(gè)快樂(lè)?的童年。?另外，在平?時(shí)工作中，?我還要做到?以下幾點(diǎn)：?一、扎實(shí)?工作，銳意?進(jìn)取。既發(fā)?揚(yáng)以往好的?作風(fēng)、好的?傳統(tǒng)，埋頭?苦干，又注?重在工作實(shí)?踐中摸索經(jīng)?驗(yàn)、探索新?方法，和大?家一道努力?把具有特色?的三角湖小?學(xué)政教德育?工作進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)光大。?二、積極?聽(tīng)取班主任?的意見(jiàn)，使?管理工作更?加科學(xué)、完?善，盡量讓?領(lǐng)導(dǎo)放心，?班主任滿意?。沒(méi)有最好?，爭(zhēng)取更好?。人非草木?，孰能無(wú)情?。如果德育?工作深入人?心，我們的?班主任隊(duì)伍?將是一支勝?不驕敗不餒?、打不垮的?鐵軍。三?、加強(qiáng)各部?門的配合。?完成工作計(jì)?劃講究一個(gè)?循序漸進(jìn)的?過(guò)程，不和?教學(xué)工作明?爭(zhēng)暗斗，苦?了班主任和?學(xué)生，并積?極配合總務(wù)?部門做好其?他工作。?支持我的朋?友，我絕不?會(huì)讓你們失?望；還在考?驗(yàn)我的朋友?，請(qǐng)相信，?我會(huì)努力實(shí)?現(xiàn)你們的愿?望；還不夠?信任我的朋?友，懇請(qǐng)你?們給我一點(diǎn)?點(diǎn)希望。在?網(wǎng)上，我找?到了一副對(duì)?聯(lián)，現(xiàn)在把?它改了改，?以表達(dá)我此?時(shí)的心情：?上聯(lián)是“勝?固可喜，寵?辱不驚求鍛?煉”，下聯(lián)?是“敗亦無(wú)?悔，去留無(wú)?意看發(fā)展”?，橫批是“?競(jìng)爭(zhēng)上崗”?。最后，祝?各位評(píng)委所?有的希望都?能如愿，祝?各位領(lǐng)導(dǎo)所?有的夢(mèng)想都?能實(shí)現(xiàn)，祝?各位老師的?所有期待都?能出現(xiàn)，祝?各位競(jìng)聘者?的承諾都能?兌現(xiàn)。謝謝?大家。_?__.8.?20第五?篇：政教主?任演講稿政?教副主任競(jìng)?聘演講稿?___年_?__月政?教副主任競(jìng)?聘演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家好。非?常感謝學(xué)校?給我提供了?這樣一個(gè)展?示自我的機(jī)?會(huì)，我競(jìng)聘?的職務(wù)是政?教處副主任?。一、個(gè)?人簡(jiǎn)歷：?我叫，今年?___歲，?本科學(xué)歷，?中學(xué)一級(jí)體?育教師，_?__黨員，?___年參?加工作，工?作中擔(dān)任了?___年藝?體教研組長(zhǎng)?、___年?的班主任、?___年黨?小組長(zhǎng)和_?__年工會(huì)?委員工作，?___年考?入我校，進(jìn)?我校后兩次?被評(píng)為校優(yōu)?秀___員?，兩次被評(píng)?為校級(jí)優(yōu)秀?教師，被推?薦為市級(jí)骨?干教師。?二、對(duì)政教?工作的認(rèn)識(shí)?：政教工?作是學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及廣大教?師與全校學(xué)?生之間的紐?帶與橋梁，?分管學(xué)生德?育、體育、?衛(wèi)生、安全?等方面的工?作。它也是?一所學(xué)校能?夠保持良好?秩序、創(chuàng)設(shè)?良好育人環(huán)?境、促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、健康成長(zhǎng)?的重要工作?，這個(gè)崗位?能夠更好地?鍛煉人、造?就人，全面?提高一個(gè)人?的素質(zhì)和能?力。能夠從?事這項(xiàng)工作?既是一種光?榮，又是一?種責(zé)任。?三、本人競(jìng)?聘的條件：?（一）我?熱愛(ài)教育工?作、熱愛(ài)學(xué)?生___?年的教育教?學(xué)工作中，?與學(xué)生打交?道的機(jī)會(huì)多?，在與學(xué)生?長(zhǎng)期交住過(guò)?程中，我與?學(xué)生建立了?深厚的感情?，我熱愛(ài)學(xué)?生，喜歡和?學(xué)生交流，?樂(lè)于傾聽(tīng)他?們的心聲，?樂(lè)于看到他?們的健康成?長(zhǎng)。（二?）我具有擔(dān)?任政教處副?主任的素質(zhì)?。我能夠?吃苦，懂得?艱辛，我樂(lè)?于奉獻(xiàn)、愛(ài)?崗敬業(yè)、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，顧?全大局。創(chuàng)?新能力強(qiáng)，?從來(lái)都是踏?踏實(shí)實(shí)，兢?兢業(yè)業(yè)，盡?力把工作做?得更好。?（三）我具?有擔(dān)任政教?處副主任的?能力。1?、較強(qiáng)科研?能力，主持?市級(jí)學(xué)生安?全課題的研?究，成果獲?市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?2、開(kāi)拓?創(chuàng)新能力，?思維活躍，?教學(xué)中敢于?創(chuàng)新，連續(xù)?三年市優(yōu)質(zhì)?課競(jìng)賽一等?獎(jiǎng)。被市教?育局推薦為?___計(jì)劃?自貢市的教?學(xué)專家。?3、是__?_協(xié)調(diào)能力?，成功__?_學(xué)生參加?省級(jí)比賽連?續(xù)四年團(tuán)體?冠軍，__?_教師參加?校運(yùn)會(huì)、區(qū)?運(yùn)動(dòng)會(huì)及區(qū)?級(jí)單項(xiàng)比賽?等等，均取?得良好成績(jī)?。良好素?質(zhì)能力加上?我對(duì)政教工?作的熱愛(ài)，?必然會(huì)為政?教處的工作?帶來(lái)新的生?機(jī)和活力。?當(dāng)然，我?也存在一些?不足，學(xué)習(xí)?的力度還不?夠，有知識(shí)?面不夠?qū)挼?。這些不足?我定在工作?中不斷改進(jìn)?。四