高考語文古詩詞鑒賞復習備考：表達技巧專題-構(gòu)思立意

高考語文古詩詞鑒賞復習備考：表達技巧專題--構(gòu)思立意構(gòu)思立意【鋪墊】含義：鋪墊，也稱鋪敘襯墊，是為了突出主要人物、事物或事件，先對次要人物、事物、事件進行鋪陳描述。先描述的內(nèi)容就是為主要內(nèi)容做準備、打基礎(chǔ)、作陪襯，為主要情節(jié)醞釀氣勢。作用：①背景式鋪墊，還原具體場景，使故事更真實合理；②襯托式鋪墊，使人物形象更鮮明，有

“水漲船高”的效果；③反差式鋪墊，前面的鋪墊與后面的情節(jié)形成巨大的反差,情節(jié)跌宕，意味深長；④鋪陳式鋪墊,增加文章的深度，使主題更突出。例句賞析：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小反嗽娒枥L了一幅動人的山林秋色圖，詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。前三句僅為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛，起鋪墊和烘托作用，使詩歌主題更加突出，表現(xiàn)詩人對山林秋色，尤其是楓葉的喜愛之情?！痉P】含義：敘事性作品中，對后面將要出現(xiàn)的內(nèi)容預先所作的提示或暗示?？梢岳斫鉃榍岸挝恼聻楹蠖挝恼侣穹€索，也可以理解為上文對下文的暗示。作用：①構(gòu)思精巧、結(jié)構(gòu)嚴密，使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰；②使情節(jié)波瀾起伏，跌宕多姿，耐人尋味；③制造懸念，引起讀者興趣和情感上的期待，使讀者的注意力隨情節(jié)的發(fā)展而轉(zhuǎn)移；④使內(nèi)容完整，真實可信，讀者讀到下文內(nèi)容時，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。例句賞析：少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。——陶淵明《歸園田居》首句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格，既奠定全詩基調(diào)，又為詩人進入官場卻終于辭官歸田作伏筆?！咀湔嘛@志】含義：卒章顯志是立意的手法之一?！爸尽笔侵肝恼碌闹黝}、中心?！白洹笔峭戤叺囊馑?。即在文章結(jié)尾時，用一兩句話點明中心、主題，也叫“篇末點題”。作用：①深化詩歌內(nèi)容，升華主題思想；②總結(jié)全詩，使結(jié)構(gòu)完整；③有水到渠成之感，有突出強調(diào)之效；④增加文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美。例句賞析：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!——李白《夢游天姥吟留別》卒章顯志，突出中心。以“安能”一句結(jié)尾，抒發(fā)了詩人要自由自在、馳騁閑適、不為五斗米折腰的心志，極大地增強了感染力?！臼孜埠魬?yīng)】含義：詩歌開頭與結(jié)尾出現(xiàn)相同的景物或事物，或出現(xiàn)彼此之間情感相同，有所關(guān)聯(lián)的事物，前后形成呼應(yīng)。作用：①重復開頭內(nèi)容，突出中心，升華主題;②使結(jié)構(gòu)更加緊密嚴謹，內(nèi)容更加完整；③強調(diào)主題，加深讀者印象，引起共鳴；④使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰，便于理解。例句賞析：當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！——陸游《訴衷情》此詩下闋照應(yīng)上闋，“心在天山”與“當年”相照應(yīng)，“身老滄州”與“關(guān)河夢”相照應(yīng)。目的在于構(gòu)成對照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情，也突出了愛國的主題。【以景結(jié)情】含義：詩歌結(jié)句的一種技巧，也是借景抒情的方式之一。指詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，結(jié)束詩句。作用：①使詩歌顯得意猶未盡，引人深思、耐人咀嚼。②使讀者從景物描寫中馳騁想象，體味詩歌更深層的意境。③表情達意委婉含蓄，意蘊豐富。例句賞析：今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。——納蘭性德《蝶戀花·出塞》“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨?！眱删湟郧橄鄦?，以景作答，即以景結(jié)情?；橄笾闉樾蜗笾?，增強了全詞的抒情效果?！吧钌健薄跋φ铡薄扒镉辍比齻€意象連用，委婉地表達出詞人心中的孤寂、惆悵之情?！疽謸P結(jié)合】含義：“抑“，就是壓制，是對表現(xiàn)對象的貶低、批評、否定，甚至丑化。“揚”就是褒揚，是對表現(xiàn)對象的抬高、贊揚、肯定?！耙帧焙汀皳P”通常結(jié)合起來使用，常見的手法有先揚后抑和先抑后揚。作用：①造成落差，增強波瀾曲折之美；②鮮明地表情達意，使人或物的特征更加突出，形象更加立體豐滿；③增強詩歌的可讀性和吸引力。例句賞析：閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！醪g《閨怨》本詩采用先揚后抑的手法，先寫少婦“不知愁”，后說她“悔”。通過對少婦情緒微妙變化的描寫，表現(xiàn)了少婦因無人共賞良辰美景而產(chǎn)生的感傷哀怨之情，突出了“閨怨”的主題?！局卣炉B句】含義：指詩歌中上下句或上下段，用相同的結(jié)構(gòu)形式反復詠唱的一種結(jié)構(gòu)手法，又叫重章疊唱。作用：①渲染氣氛，深化意境；②層層推進，強化感情，深化主題；③回環(huán)往復，加深讀者印象，便于記憶吟詠；④增添韻律感和節(jié)奏美。例句賞析：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋?！翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇分卣炉B句，音韻和諧。上片寫年輕時無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩闕反復詠唱，音韻和諧。既使語言具有音樂美，又在內(nèi)容上形成鮮明對比，表達出詞人難以言說的哀愁?！具^渡銜接】含義：層次段落間承上啟下的句子叫做過渡句。過渡句是一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容。作用：①總結(jié)上文，引出下文，使內(nèi)容連貫，文脈貫通;②使結(jié)構(gòu)嚴密，銜接自然。例句賞析：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！珴蓶|《沁園春·長沙》該詞上片描寫北國壯麗的雪景，縱橫千萬里，展示了大氣磅礴、曠達豪邁的意境，抒發(fā)了詞人對祖國壯麗河山的熱愛。下片議論抒情，重點評論歷史人物，歌頌當代英雄。這一句既是對上片祖國大好風光的總結(jié)，又引出了下文對歷史人物的品評，使上下片銜接自然，圓融貫通?！绢}文照應(yīng)】含義：詩歌題目與正文相照應(yīng)，出現(xiàn)相同的字詞或意象。作用：①緊扣主題，不枝不蔓，行文緊湊集中;②反復點扣題目，強調(diào)突出中心內(nèi)容。例句賞析：楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲?！f應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》首聯(lián)寫黃昏時分，詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊目送友人，既點明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字。題文照應(yīng)，點明了送別的時間和天氣，營造了憂傷凄涼的氣氛，表達了詩人對友人的不舍之情?！镜寡b】含義：故意顛倒詞語順序，使句子不符合常規(guī)語序的一種手法。作用：①加強語勢，突出強調(diào)，讓詩詞側(cè)重點鮮明；②錯綜句法，新穎別致，使句子生動活潑；③協(xié)調(diào)平仄，使韻律和諧，聲調(diào)優(yōu)美，便于吟誦記憶。例句賞析：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴