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第頁(yè)四年級(jí)植樹(shù)作文錦集七篇四年級(jí)植樹(shù)作文篇1
這幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后,我透過(guò)窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。烏黑的皮膚在太陽(yáng)光下曬得發(fā)亮,肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推著裝滿水泥板的小推車(chē),在小樹(shù)林中來(lái)回穿梭。
看著那位叔叔,心里似乎打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起來(lái)的味道怪怪的。是心酸,是驚奇,為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟,有些面目?jī)磹旱氖^會(huì)伸出一角,時(shí)時(shí)常會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來(lái)說(shuō),肩上的鋤頭是他們的伴侶,閑聊或許是他們唯一的消遣方式。這么熱的天,沒(méi)有電扇,沒(méi)有空調(diào),太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。緣由就是他們沒(méi)有文化學(xué)問(wèn)。
或許是小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),或許上學(xué)的時(shí)候不仔細(xì)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后只能搬搬磚、種種樹(shù)、澆澆水,到現(xiàn)在懊悔也晚了。俗話說(shuō),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在,假如再想去賣(mài)力讀書(shū),也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美妙的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢?
有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn):童年就要?dú)g樂(lè),不歡樂(lè)算什么童年呀?一位科學(xué)家說(shuō)過(guò),“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定?!?/p>
顏真卿說(shuō)過(guò),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!笔前?,假如不趁現(xiàn)在好好讀書(shū)學(xué)習(xí),那些在窗外搬磚的叔叔們或許就是鏡子中將來(lái)的你,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!
四年級(jí)植樹(shù)作文篇2
植樹(shù)是特別重要的,不植樹(shù)肯定會(huì)對(duì)環(huán)境、對(duì)人類(lèi)的家園、對(duì)如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。
我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚(yú),那里岸上土地肥沃,有很多花草樹(shù)木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹(shù)苗吧,它們綠的可愛(ài),有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來(lái)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人,把岸上的5棵樹(shù)挖走了。一年年,一日日岸上的樹(shù)苗紛紛被人挖走,樹(shù)苗起先變得稀稀拉拉,大樹(shù)也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來(lái)越高,浪也越來(lái)越大,一下子就把河里捕魚(yú)的船淹沒(méi)了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對(duì)漁民們破壞環(huán)境的懲處吧!”
放下那本故事書(shū),跑到門(mén)外去溜達(dá)溜達(dá)。清爽的空氣迎面而來(lái),好幾天沒(méi)有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因?yàn)闃?shù)木們?cè)谶M(jìn)行光合作用,紛紛制造簇新的氧氣供我們呼吸。哇,好舒適呀!
想起我看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,里面有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬(wàn)棵森林里的樹(shù),一棵樹(shù)一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣愛(ài)護(hù)森林,勸阻砍樹(shù),趕跑那些“光頭強(qiáng)”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時(shí)候,她是綠化工作者,始終對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境特別重視。她經(jīng)常叨念:
現(xiàn)在空氣不太好,
我把空氣當(dāng)做寶。
霧霾嚴(yán)峻真不好,
清早門(mén)也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了許多許多的樹(shù),現(xiàn)在每一棵樹(shù)都變成大樹(shù),我們到現(xiàn)在每天都在受益——早晨能呼吸到最美妙的空氣。
植樹(shù)的意義就是通過(guò)植樹(shù),使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問(wèn)題:植樹(shù)是全人類(lèi)的大事,是造福子孫萬(wàn)代的宏大事業(yè),有力的推動(dòng)了國(guó)土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國(guó),美化家園,美化我們這片共同漂亮的藍(lán)天!
四年級(jí)植樹(shù)作文篇3
陽(yáng)春四月,麗日晴空,暖風(fēng)佛面,人工湖面,紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。你瞧,這邊一群,身強(qiáng)力壯的男子漢,他們揮鍬掄鎬,恨不的把城市山野立刻全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群,身材矮小得是“祖國(guó)花朵”,他們有培土澆水,又說(shuō)又笑活潑得像一群小鳥(niǎo)兒,可干起活來(lái),卻是一樣賣(mài)力。
我也不示弱,拿起鐵鍬,起先干活。挖到一半,比了比——還小!這棵樹(shù)可真大。挖坑可真費(fèi)勁起氣。挖好以后就是種上小樹(shù)。填好后,我又上去踩了踩,生怕不牢固。最終給小樹(shù)澆水
俗話說(shuō);“植樹(shù)一天,歡樂(lè)一年?!贝蠹乙黄饋?lái)植樹(shù)。
四年級(jí)植樹(shù)作文篇4
星期六早上,我背著小包匆忙趕到了學(xué)校,打算起先一天的歡樂(lè)之旅。
坐上學(xué)校統(tǒng)一支配的大巴我們就動(dòng)身了,一路上我們歡聲笑語(yǔ),大家探討著今日豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了馬山。我們來(lái)到了一片空地,拿起小鏟子,熱火朝天地就干了起來(lái),我們一組6人同心協(xié)力,一會(huì)功夫就挖出一個(gè)大洞,我們把一棵小樹(shù)苗放下去,填上土,澆上水,一棵小樹(shù)就種好了。時(shí)間飛逝,我們努力的結(jié)果是種下了三棵小樹(shù)。我靜默地祝愿它們健康成長(zhǎng),成為三棵參天大樹(shù)。
飯后,我們一行來(lái)到了草莓田。一進(jìn)入一個(gè)白色的暖房里就望見(jiàn)了大片鮮紅的草莓,我們忽然歡呼了起來(lái),為了采到最好的草莓,我們爭(zhēng)先恐后的向前沖去。我看準(zhǔn)一個(gè)大草莓,一下子就把它摘了下來(lái),顧不得還有點(diǎn)泥,就狠狠地咬了它一口。
歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,沉醉在快樂(lè)氣氛中的我們還沒(méi)采夠,就到了該返回的時(shí)間了。我們嘴角滴著草莓汁,拿著裝滿草莓的袋子,滿心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能支配這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)植樹(shù)作文篇5
每年一度的植樹(shù)節(jié)在我們的期盼下最終到了,在包老師的提倡下學(xué)生和家長(zhǎng)去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動(dòng)。
家長(zhǎng)和學(xué)生都都帶上了,打算至于平安,老師請(qǐng)家長(zhǎng)把汽車(chē)的雙跳燈都亮起來(lái),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就動(dòng)身了,我們的心情別說(shuō)有多激烈了。
不一會(huì)兒就到了目的地,負(fù)責(zé)人已經(jīng)打算好了樹(shù)苗迎接我們,等我們下車(chē)排好隊(duì),為我們講解了肥皂樹(shù)的相關(guān)資料和種法,等聽(tīng)完后大家就興奮地起先勞動(dòng)了。
我拿了一大把樹(shù)苗,母親叫我種最外面的一排,告知我:“每次去姑姑家都會(huì)經(jīng)過(guò)這里,你以后可以看到自己的勞動(dòng)成果,不是很好嗎?!边@下我更來(lái)勁了。母親用大鋤頭挖了一個(gè)個(gè)樹(shù)坑,而我是拿著小鏟子,把樹(shù)苗放到挖好的坑里,再用泥土把樹(shù)根深深的埋在坑里,然后用腳把泥土踩實(shí),始終用這種方法把一棵棵的樹(shù)苗都種下去。負(fù)責(zé)人看著我和母親的種發(fā)還夸了我們,這時(shí)我的心情別說(shuō)快樂(lè)。
等我把樹(shù)苗都種完的時(shí)候,母親已經(jīng)給小樹(shù)苗在澆水了,再看看我們種的樹(shù)苗,希望在我們努力下,營(yíng)造出一個(gè)綠色環(huán)境,期盼綠水青山
之后我們?nèi)⒂^了苗圃,看到了許多的花種,我最喜愛(ài)的是茶花,它有白色的,粉紅的,大紅的,還有兩種顏色交叉的,別說(shuō)有多美?。?/p>
今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)的真有意義??!
四年級(jí)植樹(shù)作文篇6
今日下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車(chē)前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車(chē)后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱情的歡迎也給我們實(shí)行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō),我們也老師們的講說(shuō)表示了熱情的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式起先進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹(shù),大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水,大家輪番著干活每個(gè)人都干活了大家都很快樂(lè)、興奮,我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的`蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都興奮的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走,一是,留戀一起植樹(shù)的摯友,二是,留戀大家一起種植的小樹(shù),是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù),更重要的是一起植樹(shù)的摯友。
“小樹(shù),我會(huì)再來(lái)看你的,再見(jiàn)小樹(shù),再見(jiàn)摯友們?!?/p>
四年級(jí)植樹(shù)作文篇7
春天到了,春姑娘邁開(kāi)腳步,輕輕地吹著口哨,喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草鉆出了地面,探出嫩嫩的綠芽,柳樹(shù)上梳上了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹(shù)節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來(lái)了。
為了節(jié)約成本,自食其力,媽媽叮囑我和弟弟妹妹們?nèi)ヅ赃叺男∩缴喜蓭最w小樹(shù)苗回來(lái),以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都特別贊同,于是就起先行動(dòng)了。
我們上了山,我先發(fā)覺(jué)了一顆小枇杷樹(shù),我用手用勁一拔,樹(shù)苗就乖乖地被拔出來(lái)了。接著,弟弟發(fā)覺(jué)了一顆小棕櫚樹(shù),他使出吃奶的力氣,卻也始終拔不出來(lái),正值他忙得焦頭爛額的時(shí)候,我和妹妹趕忙趕過(guò)去助他一臂之力,“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”,在我們的共同努力下最終把固執(zhí)的小棕櫚樹(shù)拔出來(lái)了。
采好了樹(shù)苗,我們就急迫地趕回了村子。我們打算好了植樹(shù)工具,興奮地種起了樹(shù)。我先拿著鋤頭,把泥土松開(kāi),再挖了個(gè)坑,然后再把我心愛(ài)的小樹(shù)苗放入坑里,用泥土把它的根鋪好,最終我才當(dāng)心翼翼地松開(kāi)了手??粗?shù)苗挺立的身姿,我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹(shù)苗也似乎在說(shuō):“感謝你,我的小主子,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,明年的夏天你就可以在
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