四年級優(yōu)秀作文7篇

第頁四年級優(yōu)秀作文7篇四年級優(yōu)秀作文篇1

本人同桌。人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫?！鼻f不要以為我是她的摯友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還細(xì)心策劃了什么邊界條約：一、不行以超三八線，假如超三八線，就要罰1塊錢。二、不行以打人。三、不行以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追?！蔽覀冞B手印都蓋了。

想起那次語文課，我就傷心。我一不當(dāng)心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。興奮地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。

最終，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我興奮地說?？墒?，“取經(jīng)”卻旁敲側(cè)擊、快馬加鞭地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。

最終挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。假如，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

這就是我的同桌黃雨鑫，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。

四年級優(yōu)秀作文篇2

我校在上周三下午第三節(jié)課后實行了旭日杯足球競賽，參賽兩個球隊為我班和四（1）班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，四（1）班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響競賽起先了.剛起先兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學(xué)為我方球隊呼喊、助威，可是就是沒有射門的機會。這時只見四（1）班一名隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，干脆帶球射門，就在這一觸即發(fā)之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)?，晃過四（1）班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)呼喊聲響徹云霄。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班短暫領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛起先激烈多了，搶球也特別狠，時常把我班隊員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，接著保持戰(zhàn)斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門柱上?！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進(jìn)了。這時結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學(xué)興奮的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了?！?/p>

快樂的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。

四年級優(yōu)秀作文篇3

小學(xué)四年級一班胡青青老師，您是太陽，我是鮮花，給我送來縷縷陽光，暖和我的心房。老師，您是園丁，我是幼苗，給我澆水捉蟲，育成參天大樹。老師，您是航標(biāo)點，我是小舟，在學(xué)問的海洋里，指引我向前進(jìn)。老師，您是撐船人，我是乘船人，經(jīng)過很多大風(fēng)大浪后，載我駛向?qū)W問的彼岸。

老師，我不是您最精彩的學(xué)生，您卻是我最崇敬的老師！

四年級優(yōu)秀作文篇4

老師是構(gòu)建人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用自已的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

我們的班主任雷老師是一位親善可親的年輕老師，她教給我們學(xué)問，教會我們怎樣做人。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成果時，她會露出欣慰的笑容。當(dāng)我們遇到困難時，她會激勵我們?nèi)?zhàn)勝它、克服它。

雷老師給我留下了深刻的印象。那是在她剛帶我們班語文的時候，我膽子很小，不敢主動發(fā)言。有一次她提出了一個問題讓我們回答。這個問題我也會，于是我就靜靜地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷地掃了一下四周，才漸漸地舉起了右手，舉得低低的，顯得那么沉重。我真想把手放下，可就在這時，老師的目光投向了我?！靶芰执?，你來回答這個問題?！崩蠋熣f。我低著頭漸漸站起來，那時我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭，回答問題語無倫次的，聲音小的我自已都聽不見。這時她走到我身邊，不但沒有指責(zé)我，反而親切地對我說：“你別膽怯 ，也別驚慌，大點聲音，就算你回答錯了，我也不會指責(zé)你，只要你敢于站起來回答問題就是好學(xué)生……?！崩桌蠋熎匠＞褪沁@樣表揚我們、激勵我們的，使我們對學(xué)好語文這門學(xué)科更加有了信念。

這就是我心中的優(yōu)秀老師—雷老師，是她為我們打開了學(xué)問的大門，讓光亮照射著每一個孩子如花般絢麗的笑臉，我喜愛我們的雷老師。

四年級優(yōu)秀作文篇5

學(xué)校要組織我們?nèi)ド鐣嵺`基地參觀學(xué)習(xí)了，提前一天，同學(xué)們都早早打算好了吃的、喝的。星期五，同學(xué)們望眼欲穿的看著校門口，盼著大巴車早點出現(xiàn)在我們的視線里。最終等來了車。車緩緩的駛出了校門，同學(xué)們也像出了籠的鳥兒一樣，按耐不住自己激烈的心情一個個唧唧喳喳，使整個車廂喧鬧非凡！

經(jīng)過一段漫長的路程，車終于停下來了，放眼望去，里面郁郁蔥蔥，隱隱可見像是嵌在這綠色海洋里一樣的紅紅花兒，還有那不遠(yuǎn)處不算很高的山坡，真的像是傳聞中的‘世外桃源’。隨著老師的帶領(lǐng)，我們來到里面，迎面歡迎我們的是多的數(shù)不清的櫻桃樹。在碧綠的葉子下面一顆顆、一串串像一盞盞小燈籠，也像紅寶石一樣的櫻桃，讓我們看著都垂涎欲滴！不遠(yuǎn)處是一株株垂柳，像站崗的哨兵一樣整齊的排列著，垂下的柳枝在風(fēng)中自由的漂浮，在下面絢麗多姿鮮花的襯托下，顯得特別的嫵媚。還有不遠(yuǎn)處的小池塘。多美?。∥蚁胍俏覀兊某鞘幸捕际沁@樣，每天都像這里一樣空氣清爽，每天都像這里一樣鳥語花香那該是多奇妙多安逸的感覺??！怪不得這里的老師在給我們介紹的`時候就說這里是‘自然的空調(diào)。果不其然，我算是真正的領(lǐng)會到了。時時常吹來的微風(fēng)讓我切身體會了這個‘大空調(diào)’帶來的涼快。

下面就是我們的實踐課了。老師領(lǐng)著我們來到教室，今日老師讓我們自己動手做風(fēng)箏。這可難住了我，我平常在家從來沒拿過針線啊，看來今日是要‘趕鴨子上架了’。我領(lǐng)好了材料，也是裝腔作勢的一手拿著針、一手拿著線。那根線卻怎么也不聽我的指揮，就是穿不到針眼里，越急我的手越抖，我問了下老師，老師一語驚醒夢中人，原來是先用牙齒把線切斷，用嘴抿一下線頭，然后那線就很聽話的鉆進(jìn)了針眼。原來看似簡潔的小事都有著它的小竅門，看來我真得在以后多留意，多學(xué)習(xí)一些生活中的常識了。我拿起材料，開動著腦筋，用針細(xì)細(xì)的把這些材料縫了起來。我仔細(xì)的做著，想把這個風(fēng)箏做的美麗一些。想象著哪天放飛自己親自做的風(fēng)箏，讓它在蔚藍(lán)的天空下翱翔，要是自己在能騎上去，飛到北京看看長城，看看頤和園，看看。然后飛到上海在回味一下世博，再飛到。哎喲，由于自己思想走神了，針刺了我一下。嘿嘿，我的夢也醒了！看著自己做的還不錯的風(fēng)箏，心里美滋滋的！

然后老師又帶領(lǐng)我們同學(xué)們做了個接力小嬉戲，分兩個大組，然后兩人一小組，拿著一塊泡沫墊、把乒乓球放上去，繞過障礙物傳遞給另外一小組，看哪個大組的人先接力完就算成功。我和我的隊友細(xì)致視察了前面做的好的和失敗的，總結(jié)了閱歷，所以我們兩個很快的完成了‘任務(wù)’。競賽氣氛的熱情你們都難以想像，有的同學(xué)出了‘洋相’，同學(xué)們哈哈大笑，有的是在賣力為自己的隊友呼喊助威!用歡呼雀躍一點都不會讓人感到過分。

到結(jié)束實踐活動的時間了，也該告辭著個美不勝收的地方了。同學(xué)們戀戀不舍的上了車，眼里透過車窗眼巴巴的看著外面。我也拿著自己做的風(fēng)箏上了車，再見！紅紅的櫻桃，漂亮的垂柳，我會恒久記住你們。

四年級優(yōu)秀作文篇6

她像一陣春風(fēng)安撫著，她像一縷陽光照射著我，她像一條棉被暖和著我……她就是我最喜愛的一個人——媽媽！

媽媽身材苗條，臉龐細(xì)嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛，又黑又長的頭發(fā)，像擦過油一樣光滑。每天早上，上學(xué)時，媽媽都會比我早起一個小時為我打算早餐。冬天，她冒著寒冷起床了，夏天，她忍著燥熱起床了。一次，我實在忍不住了，就對媽媽說：“媽媽，你每天起這么早多辛苦呀！你起晚點吧，不然會累的?！眿寢寘s微笑著，說：“我起早點沒關(guān)系，關(guān)鍵你現(xiàn)在是長身體的時候，一日三餐必需要吃好?！鄙蠈W(xué)的路上，一想到媽媽，心里暖暖的，便加快了腳步，向?qū)W校走去。我的媽媽不僅是一個無私的人，而且還是一個尊老愛幼的人。記得有一次，媽媽和我乘公交車去醫(yī)院，上車時，車上的人非常擁擠，媽媽好不簡單找到了兩個空位，我和媽媽便坐了下來，這時，媽媽發(fā)覺有一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在車上，就抓緊叫那個老奶奶坐在自己的座位上，自己站在擁擠的車子上，突然，我望見不遠(yuǎn)處有一個近三四歲的小男孩正在找尋著什么，當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時，媽媽已經(jīng)讓小男孩坐在我的位子上，我便站在媽媽身旁，媽媽的行為使我萬分感動。

此時，我感覺我站著比坐著都要舒適。這就是我最喜愛的人——媽媽，她的行為使我懂得了很多。

四年級優(yōu)秀作文篇7

我有一位媽媽，她長著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，個子中等。

媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是