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第10課黃河是怎樣變化的R四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)8個(gè)漢字。2、有感情的朗讀課文。3、了解黃河發(fā)生變化給人類(lèi)怎樣的教訓(xùn)。4、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。新課導(dǎo)入

同學(xué)們,我們都知道,黃河是我們的母親河,也是中國(guó)的第二大河,她孕育了我們中華民族。她發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山,蜿蜒東流,穿越黃土高原,流入渤海。今天我們就來(lái)走進(jìn)黃河。課文朗讀,點(diǎn)我!整體感知區(qū)別組詞

禍(禍害)擇(選擇)蝕(腐蝕)鍋(鍋蓋)譯(譯文)構(gòu)(結(jié)構(gòu))銜(銜接)沃(沃土)域(地域)衍(繁衍)躍(跳躍)或(或者)噸(千噸)迭(更迭)濁(渾濁)頓(頓時(shí))跌(跌倒)

鉤(魚(yú)鉤)

搖籃:指發(fā)源地。

叫苦不迭:不停地叫苦。生息繁衍:生活、養(yǎng)育后代。憂(yōu)患:困苦患難。流域:一個(gè)水系的干流和支流所流過(guò)的整個(gè)地區(qū)。水土流失:土地表面的肥沃土壤被水沖走或被風(fēng)刮走。

懸河:河床高于地平面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像懸掛在空中,故稱(chēng)懸河。

黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給人民帶來(lái)了深重災(zāi)難。學(xué)習(xí)第二部分自讀4—6自然段,邊讀邊思考以下問(wèn)題:

(1)具體說(shuō)出黃河變化兩方面的原因。(2)這兩個(gè)原因有什么關(guān)系。

(3)如果不制止,后果會(huì)怎樣?重點(diǎn)把握同桌協(xié)作,完成下表:

黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴(yán)重后果治理方案自然原因人類(lèi)的破壞

1.“環(huán)保小隊(duì)”上臺(tái)匯報(bào):當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問(wèn)題,原因何在。

2.從黃河的變化中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn),應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?應(yīng)在小組中就當(dāng)?shù)丨h(huán)保問(wèn)題提出建議。

3.在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。語(yǔ)文活動(dòng)

10黃河是怎樣變化的

2000年中決口1500多次改道26次……數(shù)據(jù)

數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密

后來(lái)含沙最大是長(zhǎng)江68倍查資料

原因氣候變寒暴雨集中開(kāi)墾放牧森林草原

治理保護(hù)森林資源規(guī)劃用地修筑水利工程文章梳理

請(qǐng)同學(xué)們自己調(diào)查環(huán)境問(wèn)題并且把建議寫(xiě)下來(lái)。課后作業(yè)保護(hù)黃河的標(biāo)語(yǔ)別讓黃河母親斷腸保護(hù)黃河,是每個(gè)華夏兒女的義務(wù)讓黃河母親與華夏兒女同在保護(hù)黃河,人人有責(zé)保護(hù)黃河,保護(hù)中華民族的

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