四年級(jí)春天作文匯編6篇

第頁(yè)四年級(jí)春天作文匯編6篇四年級(jí)春天作文篇1

我們看到了五彩繽紛的春天?；▋憾季`放出可愛(ài)的笑臉！有紅色的玫瑰像燃燒的火炬，漂亮的牽?；ㄏ裥∏傻睦龋仙暮m像翩翩起舞的蝴蝶。小草彎彎的，似乎是春姑娘的眉毛，綠色的山像春姑娘的肩膀，飄揚(yáng)的柳枝像春姑娘的頭發(fā)，桃花笑紅了臉，似乎是在歡迎春姑娘。

我們聽(tīng)到了春天?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，似乎在唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春雨沙沙的聲音，似乎是春姑娘的汗滴，春雷公公重重地敲起了象角鼓，春風(fēng)唆唆的聲音似乎是春姑娘的笑聲。

我們聞到了陣陣花香，真是芳香撲鼻，沁人心脾！

我觸到了小花，似乎是跟春姑娘握手呢；觸到了柳枝，像是給春姑娘梳頭；觸到了小草，真像是在給春姑娘修眉毛；觸到了暖和陽(yáng)光，似乎是摸到了暖烘烘的被子；還觸到了小動(dòng)物，有的動(dòng)物揉了揉眼睛，有的動(dòng)物摸了摸肚子，還有的動(dòng)物伸了個(gè)懶腰，似乎是還想再去睡一會(huì)兒。

假如世界上只有春季，那該多好呀！

四年級(jí)春天作文篇2

早晨，我穿著衣服，什么也沒(méi)帶，只帶了一雙雪亮的眼睛。我要用它――心靈的窗戶(hù)，去捕獲春天中千千萬(wàn)萬(wàn)漂亮的形象。

我第一個(gè)捕獲到的是一座花園。微風(fēng)吹過(guò)那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里的小草苗。她們伸了伸細(xì)嫩的腰，似乎在對(duì)春天表示，是它吹醒了愛(ài)睡覺(jué)的自己。嫩綠的草芽，覺(jué)得一個(gè)人很孤獨(dú)，便敲開(kāi)了鄰居――花兒的大門(mén)。嬌嫩無(wú)比的花兒好像覺(jué)得覺(jué)得該是自己呈現(xiàn)美態(tài)的時(shí)候了，紛紛撐破了花蕾，綻開(kāi)了自己那甜蜜的“笑容”，最先開(kāi)放的`是一株橙色的菊花，其他花兒也不甘示弱，用各自的“微笑”，告知人們――春天來(lái)了！

我其次個(gè)捕獲到的是街旁的柳樹(shù)姑娘，它們隨著微風(fēng)搖擺，隨著微風(fēng)起舞。一陣春風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，令柳樹(shù)姑娘原來(lái)翠色要流的柳絲有多了幾分嬌嫩與嫵媚。千萬(wàn)條嫩綠的柳絲在充溢春天的氣息中搖曳。盡管有汽車(chē)?guó)Q笛的喧囂，還有人們的熱鬧聲，而對(duì)于它一切都顯得不那么重要了，因?yàn)榱鴺?shù)姑娘似乎是被這芳香的氣息給迷住了，她完完全全沉醉其中……

我用這雙新奇的眼睛捕獲到了這么多春天的朝氣……一年之季在于春，人們脫下了厚實(shí)的衣裳，植物換上了新裝，銀裝素裹的大地變的五彩斑斕。

我真希望春天能永駐人間！

四年級(jí)春天作文篇3

春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛(ài)各有千秋的四季，然而，我更愛(ài)絢麗多目的春天。

冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹(shù)抽出嫩綠的細(xì)細(xì)的芽?jī)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一團(tuán)團(tuán)綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿著頭的并蒂蓮也長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海考馍线€有一點(diǎn)紫紅，似乎它那美麗的秀發(fā)。牡丹花也憋不住了，努力長(zhǎng)出了好多嫩紅的小芽?jī)?，似乎一朵朵特別小的紅花。

一陣暖和的春風(fēng)拂來(lái)，吹到早已開(kāi)化的小河上，河面上微波粼粼;吹進(jìn)樹(shù)林里，樹(shù)葉“沙沙”響，似乎一首春天的快樂(lè)贊歌。

抬頭一望，一架銀色的“戰(zhàn)斗機(jī)”出現(xiàn)在天空，再往前走，“飛機(jī)”就更多了，原來(lái)很多人都在春天來(lái)臨之際在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有漂亮的鳳凰，有俊美的戰(zhàn)斗機(jī)，還有一位美麗的少女在天空中微笑著。

“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來(lái)。樹(shù)梢上、田野里、電線(xiàn)上，到處都有小燕子快樂(lè)的歌聲。

我愛(ài)四季，然而我更愛(ài)絢麗奪目的春天。

四年級(jí)春天作文篇4

媽媽說(shuō)春天已經(jīng)朝我們走來(lái)了，我卻還不曾發(fā)覺(jué)。

于是，渴盼春天的我獨(dú)自出門(mén)去找尋春天。

踏著鵝卵石鋪成的小路，我來(lái)到了郊外的小河畔。河面漂著幾只白鴨子，正你追我趕相互游戲呢！我不由得想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”一低頭便瞧見(jiàn)，一簇簇、一叢叢的草芽?jī)禾匠隽思饧獾男∧X袋，俏皮地張望著嶄新的世界。岸邊的柳樹(shù)似一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)里輕輕地梳理著一頭秀發(fā)。我不禁又脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>

沿著河畔，我接著往前走，放眼望去，是一片金燦燦、油亮亮的菜花地，一群群可愛(ài)的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。

不知不覺(jué)，我又來(lái)到了公園里。瞧，那綻放枝頭的一張張紅撲撲的笑臉，多討人寵愛(ài)。聰慧的你，肯定猜到了吧？是桃花，一樹(shù)又一樹(shù)，花瓣兒粉嫩粉嫩的，撿拾一片，掬在手心里，看一眼，嗅一回，多滿(mǎn)意。桃樹(shù)下，黃得刺眼的迎春花仙子正以她最熱忱的姿態(tài)歡迎春天的到來(lái)。聽(tīng)，南歸的小燕子呢喃著訴說(shuō)著……

春天不就在我的眼睛里、耳朵里嗎？“春天來(lái)了，我找到她了。”我興奮地喊道。

四年級(jí)春天作文篇5

“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”這是一首春天的兒歌。星期六，我和媽媽一起去東錢(qián)湖春游。

我們乘出租車(chē)來(lái)到了東錢(qián)湖。那邊已經(jīng)有很多人了。遠(yuǎn)處，東錢(qián)湖波光粼粼，魚(yú)兒們也醒悟了。春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！有很多人在湖邊興趣盎然地釣魚(yú)。東錢(qián)湖邊的草地真漂亮，鋪在上面，既不重疊，又不露下。假如你光著腳踩在這“地毯”上，還會(huì)感覺(jué)腳底的小草在給你撓癢呢！

在翠綠的草坪上，人們有的在玩球，有的在做燒烤，有的正在快樂(lè)地嬉戲……

我們拿出面包、零食、飲料和野餐布，一邊興致勃勃地吃著，一邊看著眼前這幅春天的畫(huà)卷。晨霧還未散去，給桃樹(shù)披上了一層淡淡紗裙。摩挲她的花瓣，有一股特別溫柔的感覺(jué)。蜜蜂在她身邊飛來(lái)飛去，一邊采蜜，一邊還聞著桃花的香氣。在湖面上，蕩漾著九只小船，微波擴(kuò)散出一道道水紋。真是一道漂亮的畫(huà)卷！

春天雖然漂亮，但也簡(jiǎn)單被垃圾摧殘。讓我們一起為環(huán)保出一份力，一起為我們的家園創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的明天吧！

四年級(jí)春天作文篇6

盼到了，最終盼到了，春最終來(lái)了。

她帶著生命和希望，步履輕快地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停留，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的朝氣。

我愛(ài)春天，愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充溢活力的可愛(ài)的小生靈，尤其是那些可愛(ài)的小燕子。我常望見(jiàn)這些小可愛(ài)。電線(xiàn)桿上的它們，像五線(xiàn)譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂(lè)指揮家。

春經(jīng)常引起我的思索，春春天是漂亮的，可以穿花裙子；春天是美麗的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天