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第四部分實踐與寫作第一節(jié)語言綜合運用當堂測評1.12017?杭州上城區(qū)模擬】仔細閱讀下面圖片和材料,根據(jù)要求回答問題。中國空巢青年圖鑒被男性占領(lǐng)的空巢青年我們找至了約被男性占領(lǐng)的空巢青年我們找至了約五千萬單身,在異地生活.20-39歲的空巢青年,其中男性占比64%,女性占比36%圖一 圖二 圖三【材料】“空巢青年”指的是與父母及親人分居、單身且獨自租房的年輕人。他們很多人的生活是這樣的:早上8點,戴上耳機,沖入城市的早高峰;晚上7點,結(jié)束一天工作后回家刷淘寶,買服飾,買零食。他們在網(wǎng)上發(fā)技能分享帖,與人分享自己的手藝,但他們只愿意“宅”在家里與他人進行網(wǎng)絡(luò)溝通,很少與人面對面交流。(1)請你從上面三幅圖中概括出兩條結(jié)論?!敬鸢浮恐袊翱粘睬嗄辍敝心行哉即蠖鄶?shù)(或多于女性);深圳、廣州、北京90后男性“空巢青年”數(shù)量位居前三?!窘馕觥勘绢}考查對圖表信息分析理解和表述能力。解答圖文轉(zhuǎn)換題,要先確定思考方向,主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合表述作答即可。本題通過對“圖一、圖二”的內(nèi)容比較可得:中國“空巢青年”中男性占大多數(shù)(或多于女性);通過對“圖三”的內(nèi)容分析可表述為:深圳、廣州、北京90后男性“空巢青年”數(shù)量位居全國前三位。作答時要注意題目要求(兩條)。⑵李明的哥哥是個典型的“空巢青年”,媽媽很擔憂。請你代李明給哥哥寫一封短信(只寫正文,60字左右),向哥哥提出改變生活方式的建議?!敬鸢浮渴纠焊绺纾悛氉砸蝗嗽谕忄l(xiāng)打拼不容易,媽媽很擔心,希望你工作之余多參加社交活動,多與人交往,在人前面對面地展示你的手藝技能?!窘馕觥勘绢}考查語言表達能力。作答時要結(jié)合題目的要求,做到語言簡潔,表達清晰。格式:稱謂+目的+祝愿。2.12017?寧波海曙區(qū)模擬】共享單車,是“無樁式”的公共自行車,行人可以隨時取用,為出行帶來便捷。但雖是“無樁式”,并不意味著可以隨意停放。有市民拍攝到下面這張照片,請你寫一則微評論,要求觀點明確,言之有理,不超過100字。【答案】示例一:這種異樣的“風景”不應(yīng)出現(xiàn)在我們的生活中,共享單車作為市民出行的新興方式,如果要持續(xù)為市民提供便利,還需要市民認真執(zhí)行使用規(guī)定,不擾亂公共秩序,不影響單車的使用和城市的面貌。示例二:照片中有人把共享單車掛在了樹上,這種行為太不可取。這不僅違反了按規(guī)定區(qū)域停放的要求,而且還對樹木造成了破壞,影響了環(huán)境,這種不文明的行為應(yīng)該遭到譴責和制止。(觀點明確,言之有理,語言通順簡潔即可)【解析】本題考查議論性文段的寫作能力。解答時,要在理解圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上,明確問題的主旨,提煉自己的觀點,并發(fā)表評論。學生發(fā)表評論之前應(yīng)仔細觀察圖片內(nèi)容,圖片上一輛共享單車被掛在一棵樹上,其前車輪被卡在了樹椏上。從這幅圖片談自己的看法,明確自己的觀點,組織語言進行回答。學生可以從“這種行為是一種不文明的行為,它暴露了一個人、一個社會群體的道德素質(zhì),共享單車作為市民出行的新興方式,我們要對這種行為進行譴責”等方面組織答案。3.12017〃溫州瑞安模擬】按要求寫作。某學校開展校園文化節(jié)活動,其中一項活動是向?qū)W生征集閱讀館的名字。組委會希望閱覽館名字有文化氣息,有美好情懷,并希望這一名字源自經(jīng)典的詩文。請根據(jù)以上要求給組委會寫一封關(guān)于閱覽館名字的推薦信。要求:①內(nèi)容至少包含閱覽館名字、名字出處、名字內(nèi)涵以及你對閱覽館的相關(guān)建議。②正確書寫漢字,準確使用標點,規(guī)范運用語言。③20字左右。④不得出現(xiàn)考生的任何相關(guān)信息。參考詩句:(1)行到水窮處,坐看云起時。(王維《終南別業(yè)》)(2)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。(朱熹《觀書有感》)(3)每有會意,便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)【答案】示例:關(guān)于閱覽館名字的推薦信尊敬的組委會:我為閱覽館起名為欣然館,出處是陶淵明《五柳先生傳》中“每有會意,便欣然忘食”一句。希望我們也能像陶淵明先生一樣沉醉在閱讀中。每當對書中內(nèi)容有所領(lǐng)會時,可以欣然忘食,為自己的進步感到高興。我建議多采購一點適合中學生閱讀的書籍,書籍內(nèi)容要多樣化、健康化,同時閱覽館要制定相應(yīng)的規(guī)章制度來保持閱讀室的安靜氛圍。推薦人:義班義義義義年義月X日【解析】本題考查根據(jù)要求擬寫推薦信的能力。從格式方面看,推薦信也是書信的一種,一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。從內(nèi)容上來看,此題重點在于推薦閱覽館的名字以及對閱覽館的相關(guān)建議,要有內(nèi)涵。來源必須點明,可以結(jié)合題干中的參考詩句,突出閱覽館的特點,注意字數(shù)方面的限制。4.12017?臺州天臺模擬】閱讀甲乙兩位同學的對話,提取相關(guān)信息并整合,合理安排寫作順序,自擬標題,簡單介紹天臺縣迷你馬拉松的有關(guān)情況。120字左右。甲:聽說由天臺縣團委主辦的第二屆迷你馬拉松跑完了,迷馬路途遙遠嗎?乙:迷馬是迷你型的,本屆迷你馬拉松從張思古村到浙首橋頭總長4.2公里,不過盛況空前,共有來自社會各界的2000多人參與其中。甲:我聽說本次迷馬跑友們的打扮很有特色,單位組織的基本穿上統(tǒng)一定制的T恤,整齊而精神,還有一些跑友穿上古裝,扮成天臺籍或來過天臺的古代文人騷客,如李白、濟公、王羲之、徐霞客……就是不知道戰(zhàn)況如何。乙:迷馬在3月26日8點開跑,8點30就迎來了冠軍,是一個來自舟山樂跑團,網(wǎng)名叫“金胖胖”的帥哥。甲:前三甲里有咱本土跑友嗎?乙:有,亞軍就是天臺縣外國語學校小學部的盧新杰老師哦。咱天臺縣是佛宗道源,人杰地靈。迷馬更是提高了咱天臺美麗鄉(xiāng)村的知名度與美譽度。作為天臺人,我驕傲!【答案】示例:迷你馬拉松(歡樂千人跑)3月26日,天臺縣團委組織舉辦了第二屆天臺迷你馬拉松比賽,賽程從張思古村到浙首橋頭,總長4.2公里,共有來自社會各界的2000多人參與其中。跑友服裝極具特色,有統(tǒng)一定制的T恤,也有穿上古裝裝扮成李白、濟公等天臺籍或來過天臺的古代名人。冠軍來自舟山,亞軍是天臺人,迷你馬拉松提高了天臺美麗鄉(xiāng)村的知名度與美譽度?!窘馕觥勘绢}考查學生的語言概括組織及表達能力。擬寫標題要注意抓住甲乙對話中體現(xiàn)的關(guān)鍵信息,進行概括歸納即可;介紹有關(guān)情況時要注意包括時間、地點、人數(shù)、特色服裝、意義等內(nèi)容,并注意語言表述流暢,按順序安排內(nèi)容。5.12017?湖州吳興區(qū)模擬】按要求寫作。近日,學校組織各班開展了以“尋找青少年時期的魯迅”為主題的學習活動。在某班學習成果展示課上,夏夏同學要代表小組向全班展示學習成果?,F(xiàn)在請你根據(jù)以下PPT內(nèi)容,幫助夏夏同學寫一段話。要求:突出主題,表達準確;語言通順,有條理;120字左右?!皩ふ仪嗌倌陼r期的魯迅”主題學習成果展示一座樂園,一個充滿童真童趣的魯迅。(《從百草園到三味書屋》)一冊圖書,一個滿載溫情回憶的魯迅。(《阿長與〈山海經(jīng)〉》)一張照片,一個滿懷愛國熱情的魯迅。(《藤野先生》)【答案】示例:同學們,在《從百草園到三味書屋》中找到了一座樂園,我們發(fā)現(xiàn)了一個充滿童真童趣的魯迅;在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,我們憑著一冊圖書,發(fā)現(xiàn)了一個充滿溫情的魯迅;在《藤野先生》中,我們看到一張照片,發(fā)現(xiàn)了一個滿懷愛國熱情的魯迅。以上就是我們小組的學習成果。謝謝!【解析】本題考查學生的信息轉(zhuǎn)換能力。需要抓住關(guān)鍵語句”要代表小組向全班展示學習成果”和“根據(jù)PPT內(nèi)容,幫助夏夏同學寫一段話”。解答本題首先要緊緊扣住“尋找青少年時期的魯迅”的主題;其次要有具體的內(nèi)容,有具體的文獻說明;第三要注意語言的通俗易懂,簡潔明了。6.12017?海寧模擬】按要求寫作。下面是某中學團委在學校網(wǎng)頁上發(fā)起的一份倡議。請根據(jù)其內(nèi)容,以學校辦公室的名義擬寫一份告示,張貼在校傳達室的門口,使傳達室能正常運作。親,你的快遞又寄到學校來了?君不見,學校傳達室現(xiàn)在成了倉庫,大包小包堆如山,阿sir、miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了——暈!收發(fā)室的陳伯怒發(fā)沖冠——酷斃!親,是不是很過分?從“十一”之后,把網(wǎng)購的私貨寄回家吧,學校是學習的地方,不是免費中轉(zhuǎn)站噢!【答案】示例:告示各位同學:鑒于目前學校傳達室快遞數(shù)量激增,已嚴重影響了學校和傳達室的正常工作,學校規(guī)定,自十一后,傳達室不再負責快遞的收取與散發(fā),請廣大同學注意!謝謝配合。學校辦公室義年義月X日【解析】本題考查擬寫告示的能力。告示是一種常用文體,起廣而告知的作用。由題意可知,本題要求從倡議書中提取出告示的正文。此正文應(yīng)與倡議書的內(nèi)容一致,但用語不能如倡議書一般活潑,要規(guī)范得體,用語端正,表意要清晰明了,不能有語病。7.12017?金華模擬改編】下圖是央行2016年賀歲普通紀念幣(面值為10元)。請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80字。【答案】示例:構(gòu)成要素:該幣主體部分是一只抬手遠眺的猴子,它的旁邊掛著一盞燈籠,還有桂花枝,另有文字丙申。寓意:猴年吉祥,富貴安康,欣欣向榮,面朝遠方,勇攀高峰?!窘馕觥勘绢}考查學生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答本題首先要掌握題目要求;其次要認真分析2016年賀歲幣圖案內(nèi)容,然后根據(jù)圖案中的要素挖掘其深意。2016年賀歲普通紀念幣由桂花枝、燈籠和一只極目遠眺的猴子等要素構(gòu)成,根據(jù)圖案中的“猴子極目遠眺”可以分析其內(nèi)涵的深意,根據(jù)桂花枝也可以分析其深意。8.12017?衢州模擬】小明同學一直為寫不好字而苦惱,其實是他的執(zhí)筆姿勢不對。請參照“執(zhí)筆圖示”和“執(zhí)筆要領(lǐng)”寫一段話,幫助他掌握正確的執(zhí)筆姿勢,120字左右?!緢?zhí)筆圖示】執(zhí)筆要領(lǐng):捏、抵、墊、靠,指實掌虛。【答案】示例:小明同學,你好!寫字需有正確的姿勢:①右手執(zhí)筆,大拇指、食指捏住筆桿下端約離筆尖3厘米處(食
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