名師課件：認(rèn)識自己

認(rèn)識自己人教部編版初中道德與法治七年級上冊第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框

古希臘人把“能認(rèn)識自己”看作人類的最高智慧?！罢J(rèn)識你自己”這句鐫刻在古希臘德爾斐城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不息的火炬，表達(dá)了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。阿波羅神廟人貴自知一你是誰？你是一個怎樣的人？你和別人一樣嗎？為什么？你將來會成為一個怎樣的人？自知者明。——老子你有想過這些問題嗎？視頻：我是誰？李琦第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍

厚嘴唇、大嘴巴的李琦坦言，有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他帶過牙套，染過各色的頭發(fā)，一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時，他才明白，自己身上的閃光點更重要。性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利

每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。思考：

你的特點是什么？……小剛小明思考：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識會給他帶來怎樣的影響？我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。那這次比賽我不參加了！……正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。我我我我我寫一寫：你對自己的認(rèn)識有多少？多把尺子量自己二123社會社會角色、與他人的關(guān)系我們可以從以下角度認(rèn)識自己：生理身材、相貌、體能、性別等心理性格、氣質(zhì)等張繼科國家乒乓球隊運動員1988年2月16日出生，山東青島人。身高1.81米，體重74公斤。

曾經(jīng)是個內(nèi)向的小男孩，經(jīng)過磨練，現(xiàn)在是陽光的乒乓大將。在家里是個獨立的孩子，在國家隊中扮演扛旗將軍的角色。生理心理社會（群體關(guān)系）說一說：下面的同學(xué)分別是通過哪些途徑認(rèn)識和評價自己的？“我經(jīng)常丟三拉四，找不到自己的東西。我認(rèn)識到自己有粗心、馬虎的毛病?！蓖緩揭唬鹤晕以u價（自我觀察和分析）吾日三省吾身

——《論語》

要做個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人。

“我的同桌為人熱情，同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙，而找我的人很少。我認(rèn)識到我對待他人缺乏熱情。”途徑一：自我評價（與他人比較）對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度；幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為?！澳翘欤彝褶D(zhuǎn)的給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚了我，說我很細(xì)心，也挺勇敢。”他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。途徑二：他人評價視頻：抬驢我們該怎么正確對待他人的評價呢？如何正確看待他人的評價？

要重視他人態(tài)度與評價，也要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視，理性面對。用心聆聽勇于面對平靜拒絕認(rèn)識自己是一個過程隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。認(rèn)識自己多把尺子量自己人貴自知可以促進(jìn)自我發(fā)展可以促進(jìn)與他人交往自我評價他人評價：理性面對本課小結(jié)隨堂練1.蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。”這句話告訴我們的道理是（）A.只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B.人生的真正價值在于正確認(rèn)識自我C.正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D.只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己C隨堂練2.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是（）A.他人的態(tài)度B.考試的成績反饋C.自我觀察和分析D.集體綜合評價C隨堂練3.“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，有時我們要通過他人來認(rèn)識自己。下列同學(xué)的表現(xiàn)是正確地通過他人認(rèn)識自己的有（

）A.